湖北省恩施土家族苗族自治州利川市2025年中考模拟（一）语文试卷含解析

1、课内外积累与运用填空。

古诗文中常有反映当时人们生活情形的佳名，如“______，村庄儿女各当家”“乡村四月闲人少，_____________”描写的都是普通人的生活；“黄沙百战穿金甲，_____________”“____________。南望王师又一年”抒发的是爱国之情；“夫不可陷之盾与________，_________”“人有耻，则_____________”“_____________，胜读十年书”阐述的则是人生哲理。阅读经典，方能成就人生。

2、辨字组词。

弈（______） 俱（______） 援（______） 盂（______）

奕（______） 惧（______） 缓（______） 孟（______）

3、把下列句子补充完整。  

（1）李老师经常用“________”这句名言教育我们要讲诚信。  

（2）在来到四川红原，看到满山红似火的枫叶，我不由得吟诵起杜牧的诗句：________，________。  

（3）如果你班上有同学不喜欢读书，你会用________这句名言来劝说他。  

（4）请选择一副你收集的对联写下来：________。  

（5）方军拿了一道六年级的数学竞赛题给读二年级的弟弟做，我在一旁对方军说：“你这明摆着是‘________’嘛！”（填写歇后语）

4、梳理故事脉络

阅读《牛郎织女（二）》一文，照样子，列小标题，了解故事内容。

1．婚后幸福生活。

2．_____________________________________

3．_____________________________________

5、语言积累。

1．“江南可采莲，____________。”这两句诗出自__________这首汉乐府民歌。从整首诗可以知道江南有________和________这两种特产。

2．《江上渔者》这首诗中“______________，______________”两句反映了渔民生活的艰苦。

6、古诗词阅读。

过故人庄

［唐］孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

【诗意】：老朋友准备了丰盛的饭菜，邀请我到他家做客。村子四周环绕着绿树，村外青山横斜。打开窗户面对的是打谷场和菜园。我们举杯畅饮，谈论着庄稼的生长情况。等到重阳节登高的那一天，我还要来与朋友观赏菊花。

【1】下列对句中加点字词的解释，正确的一项是（   ）。

A．邀我至田家 邀：邀请。

B．开轩面场圃 场圃：菜园。

C．把酒话桑麻 把：将、用。

D．待到重阳日 重阳日：第二天。

【2】重阳节是农历_____，这一天有_____、______、插茱萸、赏菊花等活动。

【3】诗人朋友所居村子的周边是_____，村外是____。朋友邀诗人至家中做客，朋友在家中准备了____和____。诗人受到朋友的款待，并希望“_____，____”。（用诗中词句填空）

【4】下列诗句中描写重阳节的是（     ）。

A．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。九月九日望乡台，他席他乡送客杯。

B．秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。

C．凭轩聊一望，春色几芬菲。

7、读一读，完成练习。

下雨啦，下雨啦——______落在荷叶上：滴答，滴答……

荷叶下，两只躲雨的小______，唱着快乐的歌儿：呱呱，呱呱

【1】选择合适的词语，填在文中的横线里。(填序号)

A青蛙     B雨点

【2】给这首儿歌取名字啦！ ( )

A．雨中歌

B．青蛙叫

8、古诗阅读

早春呈水部张十八员外

〔唐〕 韩  愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【1】下列词语中解释有误的一项是( )

A. 天街：天上的街市 B. 最是：正是 C. 绝胜：远远超过

【2】诗的第一句采用了的   修辞手法，写出了春雨 的特点；最能体现早春特点的诗句是“ ”。

【3】全诗表达了诗人怎样的思想感情？

_______________________________________

9、阅读

《慈母情深》（节选）

母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

旁边一个女人停止踏缝纫（rèn  rèng）机，向母亲探过身，喊:“大姐，别给! 没你这么当妈的! 供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣（zhēng zhèng）钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”

母亲却已将钱在我手心里了，大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀! 我挺高兴他爱看书的!”

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械（xiè jiè）忙碌状态……

那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。

我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……

【1】选择加点字的正确读音打“√”

【2】依据上下文解释词语：

龟裂：_____________________________

【3】联系上下文，说说划线的句子中“我”为什么拿到钱时“鼻子一酸”？

__________________________

【4】母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……这四个“立刻”能否去掉？为什么？

________________________________

【5】“那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。”对这句话的理解不正确的是（ ）

A.因为在那一天，“我”看到了母亲辛苦工作的状态，体会到她养家的不易。

B.自己慢慢长大了，应该承担起照顾母亲的责任，要有着大人一样的担当。

C.“我”内心深处萌发了对母亲的心疼和内疚之感。

10、实用性阅读与探究

神秘的水下“枪手”——手枪虾

①手枪虾，也被称为鼓虾，是一种甲壳类动物。这些不可思议的小虾长有一只小螯（áo）和一只夸张的大螯。大螯几乎是它们身长的一半，可以产生冲击波，就像手枪射出子弹，能击晕或杀死猎物。

②世界各地发现了600多种手枪虾，它们大多生活在温带和热带地区的珊瑚礁、海草床中。别看它们体长只有3～5厘米，但发出的声响最高能达到218分贝，而燃放大型烟花的声响只有100分贝左右。

③如果我告诉你，这“手枪”的“子弹”只是水中产生的气泡，你会不会惊讶得合不拢嘴呢？这些非同寻常的气泡发出的声音比枪声还大，并且会产生巨大的热量。

④为什么气泡会有如此强大的威力？科学家研究发现，手枪虾的大螯上有一个关节是活动的，当活动关节竖起来时，就像扣动了手枪扳机，大螯上、下两部分迅速碰撞在一起，使之间的水流瞬间以高达约110千米/时的速度流动，因为压力差产生的空化气泡就像是射出的“子弹”。气泡很快破裂，产生210分贝左右的爆炸声。同时，在极短的时间里，气泡的湿度会飙升至约4700℃。因为手枪虾的这一行为持续时间极短，有效距离也很短，对人类是没有任何伤害的。但是，对近距离的小动物来说，空化现象产生的冲击波完全可以将其击晕，甚至当场杀死它们。同时“子弹”还能击穿岩石，让手枪虾轻而易举地开凿洞穴，获得安全的藏身之处。

⑤当手枪虾被猎食者攻击时，危急关头，它们经常会“丢车保帅”——挣脱那只夸张的大螯，吸引猎食者的注意，然后乘机逃命。身体的关键部位缺失，对大多数动物来说，会疼痛甚至死亡，但对手枪虾来说并没有什么大不了，因为它们剩余的一只小螯会很快长大，替代原来的大螯。而缺失的螯也会很快长出来，只不过这将会是一只较小的普通爪。

⑥有的手枪虾会和虾虎鱼共同生活，形成一种有趣的共生关系。手枪虾为虾虎鱼提供庇护所，而虾虎鱼负责安全保卫工作，它们共同生活、共同对抗捕食者的袭击。

⑦手枪虾和虾虎鱼住在同一个洞穴里。手枪虾藏在虾虎鱼的身下，让自己的触须紧挨着虾虎鱼的尾巴或腹鳍。如果有大型食肉鱼靠近，虾虎鱼会摇动尾巴和鳍，发出警报，手枪虾就会提高警惕。如果食肉鱼离得非常近，虾虎鱼会迅速转身逃回洞里，手枪虾也会一起逃离。

【1】以下说法正确的一项是（       ）。

A．手枪虾和虾虎鱼共同生活时，手枪虾主要负责安保工作。

B．手枪虾全部生活在温带和热带地区的珊瑚礁、海草床中。

C．手枪虾产生的气泡具有高温、高速、持续时间长等特点。

D．手枪虾虽然小，但是产生的气泡威力巨大，能够击穿岩石。

【2】以下表述符合文本内容的一项是（       ）。

A．第①②自然段主要告诉我们手枪虾能发出很大声响。

B．第③④自然段主要介绍气泡威力大的特点及其原因。

C．第⑤自然段主要向我们介绍手枪虾大螯的外形特点。

D．第⑥⑦自然段主要介绍了手枪虾怎样用大螯挖巢穴。

【3】联系上下文，对手枪虾“丢车保帅”理解正确的一项是（       ）。

A．“丢车保帅”指手枪虾在危急关头挣脱大螯，保住小螯。

B．“丢车保帅”指手枪虾在危急关头挣脱小螯，保住大螯。

C．“丢车保师”指手枪虾在危急关头挣脱大螯，逃走保命。

D．“丢车保帅”中的“车”指“猎食者”，“帅”指“螯”。

【4】下列说法不正确的一项是（       ）。

A．第①自然段画线句子运用打比方的说明方法，形象地写出大螯产生的冲击波威力大。

B．第②自然段画线句子运用举例子和作比较说明方法，突出了手枪虾发出的声响之大。

C．第④自然段画线句子运用了列数字的说明方法，具体写出气泡温度之高和升温之快。

D．第⑦自然段画线句子运用举例子来说明手枪虾和虾虎鱼怎样共同应对捕食者的袭击。

11、课外阅读

锡林郭勒大草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没   （méi　mò）过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散   （sàn　sǎn）发着阵阵清香。

草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安详地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒   （sā　sǎ）欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。

一碧千里的草原上，还散   （sàn　sǎn）落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”

【1】给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。

【2】第一个自然段是围绕第_________句话来写的。

【3】从短文中找出与“一碧千里”描写的意思相近的句子，写在横线上。

___________________

【4】用“草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。”关联词“不仅……还是……”写一个句子。_____________________。

【5】短文表达了作者对大草原的___________之情。

【6】你喜欢草原吗？为什么？

_______________________

12、阅读

父亲的“柔软”

①清展，经过小区的池塘边时，见到一个穿着黑西装的中年壮汉，趴在雨后潮湿的木栏杆上，执着一根简易的木勺费力地在水面上舀些什么。

②原以为是小区的清洁工，走近一看，不是。不会有清洁工穿一身体闲西装来工作的。这人大约40岁，面孔和身材都带着北方人的轮鄘，显得很硬朗。他另一只手上提着东西那是一次性塑料袋，灌了点水，里面游弋着一只黑蝌蚪。

③其实我很想告诉他，在隔壁的政法大学，有一块大水塘，那里已经是解蚪成群了。上周我就带着孩子去过，孩子第一回见到那么多黑溜溜的蝌蚪，欢喜得不得了。但由于天生不善与陌生人搭讪，我并没说。

④出了小区很久，我还在想，这个粗粝的男人适才捕捉解蚪时的那种神情，看起来竟是如此“柔软。”我当然也猜得出来，这位显然并不擅长捕捉蝌蚪的男人，之所以出现在池塘边，必然是为了某个孩子。准确的说，是为了孩子的愿望而来，没有喧哗，没有铺张，甚至于有些笨拙，但这就是父亲啊。父亲大多就是这样的。

⑤他的神情让我想起了另一个人。

⑥我读初中一年级时，有一位十分要好的同学，我经常去他家玩，很恣肆，但只要他父亲一回家，我就不自觉地收敛了。他父亲是一位拳师，满脸横内，彪悍异常，我心底十分怕他，从不敢正眼看，然而有一天，这种感觉被彻底改变了，那是在初夏，我在同学家要到很晚，干脆留宿。至半夜酣然大睡时，一只手——那是一只非常粗糙强壮的手掌——把我跟同学从蚊帐里轻轻摇醒，我们半睡半醒睁开眼睛，一只手朝我们眼前伸了过来。就像变魔术那样个透明的玻璃瓶，被放进了海黑的蚊怅里，亮晶晶的，闪闪烁烁的——里面全是飞舞的萤火虫。

⑦从此，我知道了，拳师跟我所见过的另一些父亲并无区别，在那令人畏惧的外貌下面，其实也藏有一颗慈爱而且浪漫的心，那是父亲的柔软之处。

【1】用简短的话概括两位父亲柔软的具体表现。

________________

【2】文中画“ ”的句子是_________句，它在文中起__________作用。

【3】选文中___________________这句话，照应了文章的题目。

【4】仿写句子。

父爱如山，造就我坚韧的性格。

___________，_____________________________。

【5】根据对选文的理解，判断对错，对的打“√”错的打“×”。

①选文将拳师父亲“满脸横肉，彪悍异常”的形象和他为孩子们捉萤火虫的慈爱浪漫之心形成对比，突出表现了父亲的”柔软”。 _____

②“一只手——那是一只非常粗糙强壮的手掌——把我跟同学从蚊帐里轻轻摇醒”这句话中的两个破折号，都是解释说明的作用。____

③文段中“这人大约40岁，面孔和身材都带着北方人的轮廓，显得很硬朗。”是对人物的心理描写。_____

【6】父母的爱就像太阳，无论时间多久，无论走到哪里，都会感受她的照耀和温暖，面对父母之爱，我们该如何回报呢？结合生活实际，说说你是怎么回报父母。

______________________________________

13、课外阅读。

暴风雨的启示

闷热的夜，令人窒息，我辗转不寐。窗外，一道道闪电划破漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使人恐惧。

一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如有人听到信号，撕开天幕， 把天河之水倾注到人间。

狂风咆哮着，猛地把门推开，摔在墙上。烟囱发出呜鸣，犹如在黑夜中抽咽。大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。

①一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓的蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。

②不一会儿，铿锵的乐曲变为节奏单一的旋律，仿佛优柔，甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。[甲]从窗外射进的第一束光线报道着人间的黎明。碧空中飘浮着朵朵白云在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。[乙]鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳；被暴风雨压弯了的花草伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒；依偎在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠烁着光华。

常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装；远处的林舍闪闪发亮，③艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。江山似锦，风景如画！

绮丽华美的春色啊，你是多么美好！

昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽早晨。有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然整体那与伦比的和谐的美。

【1】连一连。

烟囱发出呜鸣 仿佛优柔，甜蜜的催眠曲

雨点的旋律 如同珍珠闪烁着光华

花瓣、绿叶上的水珠 犹如在黑夜中抽咽

【2】文中画横线的三个句子分别是从哪个方面来描写景物的？请选选。

句①：_________；句②：_________； 句③：_________；

A. 气味 B. 声音 C. 动态

【3】根据短文内容填空。

[甲]自然段写了光线、_________、微风、天空等。

[乙]自然段写了_________、朝阳_________、_________等。

【4】这篇文章是按照（ ）的顺序来写的。

A．狂风→暴雨→阳光

B．雨前→雨中→雨后

C．室内→室外→山上

【5】从这篇文章来看，作者从大自然中得到了怎样的启示？请写在下面。

____________________________

14、课外阅读。

阵阵凉风吹皱了平静的海面，白天拥挤的人潮已经离去，海浪一波又一波地吞没着沙滩上的脚印，汹涌的浪涛，向无声的沙滩诉说着它的寂寞。

艳丽的晚霞，像是打翻了的颜料，洒在水边，烘托着鲜红的夕阳。而夕阳却像喝醉酒的诗人，投入了水面，晃啊晃，把蓝色的海洋都染成了耀眼的殷红。

渔船点点，如浪花上的花蕊，在夕阳的陪伴下，在家人的期待中，满载而归。

远处，归鸟盘旋海面，翅翼仿佛擦过晚霞，此时正是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景。

啊！海边的黄昏，真是令人流连忘返。

【1】给短文选个合适的题目，在括号中打“√”。

①艳丽的晚霞（  ） ②海边的黄昏（  ） ③归帆（  ）

【2】第2自然段描写了____、____、____三种景物。这个自然段的第2句运用的修辞手法是______，在文中起到的作用是________________________。

【3】“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是写景的名句，你能根据短文并结合自己的理解说说这两句诗的意思吗？

____________________________________________

【4】“啊！海边的黄昏，真是令人流连忘返。”这两句话所用的表达方式是___，它在全文中的作用是______________。

【5】你最喜欢文中的哪个句子或哪段话？用“  ”画出来，并说说原因。

 ______________________________________

15、瓦特把蒸汽机改良了。（改为被字句）

__________________________________________________________

16、按要求写句子。

(1)柳条摆动着。(扩写句子)

__________柳条__________摆动着。

(2)中国 你 叫 的 家 (连字词成句)

_______________________________________________________

(3)小白兔的尾巴越变越长，一直拖到地上。(用加点词造句)

_______________________________________________________

(4)一枝枝荷花迎风盛开，有白的，有粉的，还有红的，真好看！(用加点词造句)

_______________________________________________________

17、单是闻着腊八粥的香气，就够咽三口以上的唾沫了，何况是放开肚皮吃呢！（用加点词语造句）

________________________________________

18、肯定句与双重否定句转换。

①我一定去看《建国大业》这部电影。

____________________

②到中国来游览的外宾，看到鸟巢、水立方这样的伟大工程，没有一个不赞叹不已。

____________________

19、按要求，完成以下练习。

（1）用不同的说法来表达鲜花的开放。

例句：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

向日葵____________

（2）他低下头，双眼红红地说：“我再也不敢了。”（体会加点部分的作用，把下面句子补充完整。）

她____________：“我终于成功了！”

（3）请改一改下面的一段话。（共5处）

今天，我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后，使我的心情久久不能平息。

________________

20、按要求改写句子。

1.我承认自己佩服骆驼队的沉稳性格。

改为双重否定句：__________________________________________

2.骆驼在沙漠里不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物。

缩句：____________________________________________________

21、习作展示台。

叶圣陶曾经说过：“说明文以‘说明白了’为成功。”生活中有许许多多的事物，动物、植物、物品、美食等等，选择一种你了解或者是感兴趣的事物介绍给别人。写的时候注意以下几点：写清楚事物的主要特点，试着用上恰当的说明方法，可以分段介绍事物的不同方面，题目自拟。注意：涉及到实际生活中的校名、人名用A、B、C代替。