江苏省淮安市淮阴区2025年中考模拟（9）语文试卷含解析

1、根据意思写成语。

1.《汉书·高祖记》“上（刘邦）曰：夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房（张良）。”后称在后方决定作战策略。

2.公元前353年，魏国围攻赵国都城邯郸。齐国派田忌率军救赵。田忌用军师孙膑的计策，乘魏国内部空虚而引兵攻魏，魏军回救本国，齐军乘其疲惫，在桂陵（信山东菏泽）大败魏军，赵国因而解围。

3.《史记·项羽本纪》记载，楚霸王项羽被刘邦围困在垓下，“夜闻汉军四

面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！’”后来用以比喻孤立无援、四面受敌的处境。

4.一草一木都像是兵一样。《晋书·苻坚载记》记载，公元383年，苻坚率军南下，攻打东晋，看见东晋军队布阵整齐，“望八公山，草木皆人形”，非常惧怕。形容人在极度惊恐时，神经过敏，发生错觉，稍有一点动静，就非常紧张。

2、写一写，填一填。

（1）“虫”共______画，第三笔是______。

（2）“云”共______画，第三笔是______。

（3）“山”共______画，笔顺是______。

3、按要求填一填。

1．“问”字共______画，笔顺是：_________________。

2．“女”字的笔顺是：____________，组词________。

3．“比”字的笔顺是：____________，第二笔是：________。

4、把词语补充完整，并根据句中画线部分的意思选填合适的词语。

四( )八方   ( )钉截铁   昂首( )胸

( )水千山   千( )一发   排( )倒海

（1）人民解放军以把山推开，把海翻过来般的浩大、凶猛之势，雷霆万钧之力，向敌人发起了猛烈进攻。( )

（2）在战斗的紧要关头，班长坚决果断、毫不犹豫地下达了冲锋的命令。( )

（3）敌人的机枪疯狂地扫射着，就在这形势万分危急的时刻，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。( )

5、名著导读：请根据线索填上我国古典名著中的人物。

①千里走单骑 温酒斩华雄——（ ）

②景阳冈打虎 醉打蒋门神——（ ）

③倒拔垂杨柳 拳打镇关西——（ ） 

④三头六臂 大闹天宫——（ ）

6、解释加点的字词并写出诗意。

(1)草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

铺:　　　 　　　　弄:　　　　　　

诗意:

(2)怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

怪生:　　　　　　  使:　　　　　

诗意:

7、阅读冰心的三首短诗，回答问题。

繁星（八三）

小弟弟！

你恼我么？

灯影下，

我只管以无稽的故事，

来骗取你，

绯红的笑颊，

凝注的双眸。

繁星（一〇一）

弟弟呵！

似乎我不应勉强着憨嬉的你，

来平分我孤寂的时间。

繁星（一〇二）

小小的花，

也想抬起头来，

感谢春光的爱——

然而深厚的恩慈，

反使他终于沉默。

母亲呵！

你是那春光吗？

【1】根据意思写出诗中的词语。

（1）无从查考；毫无根据。（_______）

（2）宠爱慈惠。（_______）

【2】整体感悟。

前两首诗描写的是浓浓的________之情，第三首诗体现的是____________。

【3】诗句赏析。

“你恼我么？”一句体现了作者（　　）。

A.对弟弟的惧怕 B.对亲情的珍惜

C.对弟弟的歉意 D.对弟弟的安慰

【4】“似乎我不应勉强着憨嬉的你，来平分我孤寂的时间”说明诗人（　　）。

A.为勉强弟弟感到惭愧

B.爱欺负家人

C.与弟弟感情深厚

D.空闲时间较多

【5】第三首短诗中作者把“母爱”比作________，说明母爱是伟大的，在母亲面前，连感恩的话都会被消融。

【6】通过对这三首短诗的解读，你最大的感受是什么？

_______________________________________________________

8、古诗题。

题西林壁

[宋]苏轼

横看成岭则成锋，________________________。

________________________，只原身再此山中。

(1)补全诗句。

(2)圈出诗句中的错别字，并改正过来：_________________________

_________________________________________________。

(3)用“——”画出说明“当局者迷”的诗句，并解释其意思。

________________________________________________________

9、课内精彩阅读。

“咦，是谁救了小白兔？”小动物们说，“真得谢谢他呢！”

这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。

不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

【1】从文中画横线的句子可以知道（   ）（填序号）

A.小白兔没有得救 B.小白兔不是小动物们救的

【2】根据文段内容，写一写雪孩子的变化过程．

雪→（_____）→（______）→（______）

【3】为什么说雪孩子美？（   ）（填序号）

A.因为他很勇敢，舍己为人，救了小白兔。

B.因为他的样子美。

10、阅读。

力大无穷的“蚂蚁”机器人

近日，斯坦福大学的仿生学和灵巧操作实验室的科学家们通过研究蚂蚁，将自然界真正的大力士引入科研中，制造出了名为“微型拖拉机”的机器人。

这种机器人只有火柴盒般大小，重约12克，却可以拖动比自身重2000倍、重24千克左右的物体。换算到人类身上，几乎相当于一个人在陆地上拖动一只蓝鲸！而且这种机器人价格低廉，每个机器人的制作成本仅为20美元。

研发团队成员大卫·克里斯邓森教授表示，微型拖拉机的廉价特性可以用来组成一支小型军队，就像蚂蚁的工作团队一样，进行各项搬运工作。一只蚂蚁可以举起比自己重5000倍的物品，集合一群微型拖拉机后，可搬运的物品重量肯定相当惊人。实验也验证了这一猜想，使用总重量约99克的微型机器人小队，就能拉动一辆1769千克重的汽车。

为了提高性能，研发人员还参考了壁虎爬高的运动机制，来设计微型拖拉机的“脚”。它在垂直面上移动物体前，会使用附有黏着性的轮状“前脚”，先稳固地附着在物体的表面，增加摩擦力，再缓缓移动轮子拖动物体。在没有障碍物的前提下，通过持续、反复的运作，完成拖拉任务。

除了简单地在桌子上移动杯子等物体外，由于体积小，它们还可以进入人们到不了的狭小空间，清理废弃设备或搬运、替换零件。人们还希望未来能在它们身上配备二氧化碳感应器，使其能够在火灾现场寻找幸存者，或搬运绳子和梯子，帮助那些受困于高层建筑物的民众逃生，让它们在救灾中发挥更大的作用。

在好莱坞大片《蚁人》中，能变身的超级英雄将蚂蚁的作用发挥得淋漓尽致，可见小身板也有拯救世界的可能。研究人员表示，微型拖拉机力大无穷，完全可以应用到现实生活中。

【1】第一自然段运用_________和____________的说明方法，写出了“蚂蚁”机器人_____________的特点。

【2】下列对划线句子理解正确的一项是（ ）

A．一个微型拖拉机搬运量惊人，可以进行各项搬运工作。

B．微型拖拉机造价不高，可以让他们组成一支小队，更好地完成各项搬运工作。

C．让微型拖拉机组成小型军队的主要原因是蚂蚁一般都团队合作。

【3】“微型拖拉机”机器人的设计灵感来自什么？它又是如何被完善的？

_____________________________

【4】这种“微型拖拉机”在现实生活中的用途将体现在哪些方面？

_____________________________

【5】结合选文，为微型拖拉机机器人写一个产品介绍，不多于100字。

_______________________________

11、阅读短文

秋天的风

秋天的风是秋姑娘的使者。它带着清凉和美丽，迈着轻盈的脚步，悄悄地把秋天带来了！

秋天的风，有一支五彩的画笔。它给稻田染上了金黄色，稻田翻起了金色的波浪。它给枫林染上了红色，你瞧！枫林里火红一片。它给菊花染的颜色就更多了，紫色、淡黄、粉红、雪白……它们尽情地展示着自己的美丽。

秋天的风，有一根神奇的魔法棒。它来到果园，轻轻一点，果树上就变满了又香又甜的果子—红彤彤的苹果，黄澄澄的梨、紫红的葡萄、橘红的柿子……真想让人们快点摘它们呢！

秋天的风啊！你带给大地的是五彩缤纷、瓜果飘香，你带给孩子们的是欢歌笑语。

【1】用“ ”画出第二自然段的中心句。在这一自然段中，作者分别介绍了稻田、______、______这三种景物。

【2】短文中描绘的果园景象，让我想到了（ ）

A．五谷丰登

B．春华秋实

C．硕果累累

【3】下列最能体现作者对秋风的喜爱之情的是（ ）

A．秋天的风是秋姑娘的使者。

B．我爱你，秋天的风！

C．秋天的风，有一根神奇的魔法棒。

12、阅读下面一段话，完成练习。

街头雕塑——地方的“名片”

①街头雕塑，就是在道路两侧或交叉口等位置布设的雕塑，主要供在道路上活动的过路者观赏。现在，无论城市，还是乡镇，人们经常可以看见各种各样的街头雕塑。

②街头雕塑一般分为纪念性、主题性和装饰性雕塑。纪念性雕塑一般是以历史上的人或事件为主题，它布设在特定地点，再现特定的历史人物和事件，显示一个国家的历史和民族精神。例如，都江堰市的李冰父子雕塑，就是为了纪念李冰在设计都江堰工程中做出的杰出贡献。主题性雕塑是对某个特定地点、环境、建筑的主题说明，必须与周围环境有机结合，点明主题。例如，王府井大街街头的那座“老北京人力车夫”雕塑（身穿布衫、手扶车把、身体侧倾、注视前方），形象突出了王府井商业老街的百年历史。再如，在甘肃敦煌县城有一座“反弹琵琶”雕塑，就取材于敦煌莫高窟壁画，显示了该城市因拥有莫高窟这一名胜而闻名于世的特色。装饰性雕塑主要用来装饰街道环境，表现的内容比较广泛，雕塑大小也因环境需要而不同。如重庆长江大桥两端设有的“春、夏、秋、冬”为主题的四座雕塑，它们的作用就是装饰大桥，增添景观。

③一座好的街头雕塑，会让我们对一个陌生的地方记忆犹新。从街头雕塑可以看到一座城市的精神、个性和追求。一些国际大都市和有历史沉淀的城市，都十分重视街头雕塑。近年来，社会主义新农村也出现了以突出某地地域特色或文化内涵的巨型雕塑。

④看来，街头雕塑对一个地方的品位的影响不可低估，有人也称其为地方“名片”。它可以使城市更具亲和力，使乡村更富有生机；它既美化了环境，又具有丰富的文化内涵，甚至成为了城市或乡村人文精神的标识。

【1】根据内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。

（1）街头雕塑，主要是广场上布设的景观。（______）

（2）街头雕塑一般分为纪念性、主体性和装饰性三种。（______）

（3）从街头雕塑可以看出一个地方的精神、个性和追求。（______）

（4）街头雕塑对一个地方的品味的影响不会太大。（______）

【2】短文的第②自然段中画“ ”的部分，主要运用了_______的说明方法，这样表达是为了具体说明_____________________。

【3】短文第②自然段的表达顺序正确的一项是（   ）

A.总——分 B.分——总 C.总——分——总

【4】为什么说街头雕塑是地方的“名片”？

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13、阅读平台。

________________

在那年的结业晚会上，班主任给大家讲了一个故事：从前，有两个人结伴穿越沙漠。走到半途，水被喝完了，其中一个也因中暑而不能行动。同伴把一支枪递给中暑者，再三吩咐：“枪里有五颗子弹，我走后，每隔两小时你就对空中鸣放一枪，枪声会指引我前来与你会合。”说完，同伴满怀信心地找水去了。躺在沙漠里的中暑者却满腹狐疑：同伴能找到水吗？能听到枪声吗？他会不会丢下自己这个“包袱”独自离去？

暮色降临的时候，枪里只剩下一颗子弹，而同伴还没有回来。中暑者确信同伴早已离去，自己只能等待死亡。想象着沙漠里的秃鹰飞来，狠狠地啄瞎他的眼睛，啄食他的身体……终于，中暑者彻底崩溃了，把最后一颗子弹送进了自己的太阳穴。枪声响过不久，同伴提着满壶清水，领着一个骆驼商队赶来，看到的却是中暑者温热的尸体。

十多年过去了，每每想起这个故事，我总会在叹惋之余陷入沉思：那位中暑者不是被沙漠的恶劣气候吞没，而是被自己的恶劣心理毁灭。面对友情，他用猜疑代替了信任；身处困境，他用绝望驱散了希望。

十多年来，无论面对怎样的环境，面对多大的困难，我都没有放弃自己的信念，放弃对生活的热爱。

那个故事，是我今生受到的最有益的教诲。

1．说说下列词语的意思。

叹惋：_________________________________________________

满腹狐疑：_____________________________________________

2．填一填。

(1)面对友情，他用__________代替了__________；身处困境，他用__________驱散了__________。

(2)文中的“包袱”指_____________________________________

_______________________________________________。

3．给短文加个合适的题目，写在文前横线上。

4．另一个人去寻找水源了，面对如此恶劣的环境，想一想，是什么让他继续前行？

_______________________________________________________

5．“有益”和“教诲”的近义词分别是________和________。文中“我”受到的有益的教诲是__________________________。

14、阅读

一棵树，三堂课

儿时家门前有棵桃树，我最初对事物的认识是从那里开始的。

桃树每年开花结果，诱惑就悬挂在我头顶，很长一段时间，我垂涎（   ）三尺地抬头望。可是一直不敢爬上去。我家的门前住着一个瘸子，我父亲就拿他来恐吓我，说瘸子就是儿时爬桃树时摔的。直到某一天，一种突如其来的力量结束了我在树下观望的窘（    ）况，我爬了上去。作为回报，我尝到了自己亲手摘到的桃子。而且此后没有一次空手而返。

这时，我才明白，在成功之前，失败是事物的全部可能，而在成功之后，失败已没有可能。桃树并不难上，难的是对未知的恐惧、心理权衡时产生的矛盾和别人施加的影响。

在桃子成熟的季节，父亲让我看管桃树，这是我的口福和我们全家的部分口粮。看桃的日子，总让我无端地心惊肉跳，天空中向这边飞来一只鸟，路边行人的脚步声，夜晚毫无先兆的一场暴风雨，只要有点儿蛛丝马迹，我的心都会为桃树牵挂，为此常常从梦中惊醒。当有一日，桃树只剩下空空的枝头，我的心充盈而且踏实，不但是我，一家人都感觉轻松又坦荡，夜晚睡觉，一家四口的鼾声，像交响乐中四个声部的重奏。

财富是诱人的，像我家门前那一棵桃树的果实。只要它还挂在枝上，只要它不定期对他人存在着诱惑，总会让看管它的人担惊受怕。而简单质朴的生活，让人感到轻松、踏实。

我曾经尝过那种毛茸茸的青果。那是一种青涩的滋味，父亲说，等它们长成了，就跟蜜一样甜。于是，我只好等待。等着青色一点点褪去，慢慢变成深红。但是，不经意的某一天，忽然间一夜醒来，一树的桃子（           ）。成熟的果实已被父亲偷偷摘下，连夜挑到镇上，换回了口粮。我对着桃树哭喊，但已经（            ）了。

未成熟的果子是青涩的，可是在等待之中，煮熟的鸭子往往也会飞。在生活中，需要恰当地把握时机，否则，可能人生一头是青涩，另一头是空虚。

【1】给加点的字注音。

【2】联系上下文填上合适的成语。

【3】文章中写道：“直到某一天，一种突如其来的力量结束了我在树下观望的窘况，我爬了上去。”请结合原文体会“我”为什么会有这种“突如其来的力量”？

__________________________________________________

【4】请用自己的话概括出文中“三堂课”的具体内容，再用文中的三句话分别指出“三堂课”给了作者哪些启发？  

“三堂课”的具体内容是：

① ____________________________       ② _________________________  

③ ____________________________

“三堂课”给作者的启发是：

① _____________________________________         

② ________________________________________          

③ _______________________________________

15、按要求写句子。

(1)我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。(缩句)

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(2)我闻到草木气。(扩句)

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(3)小山村却已经被山洪冲走了。(改成“把”字句)

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(4)看到 小河中 鱼儿 在 游逛 我们 自由自在地(连词成句并加标点)

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16、句子乐园。

1.把下面句子改成“把”字句和“被”字句。

春光染绿我们双脚。

“把”字句：  

“被”字句：  

2.照样子，写句子。

松鼠有了美丽的家园，快活得叽叽直叫。

17、按要求写句子。

1.雷奈克被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。(改为“把”字句)

_____________________________

2.他把空心木管的两端做成喇叭状。(改为“被”字句)

______________________________

3.我是海上救护机。　我可以迅速救援海上遇险的船只。(合并成一句话)

______________________________

18、缩句 （4分）

一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花

一个大胆的念头在脑海中闪现。

19、词句段运用。

（1）鹅大模大样的出场。（改为比喻句）

________

（2）地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条腿粗壮有力。（照样子写一事物）

___________

（3）北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。（照样子写写其他的季节）

___________

（4）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车窗，攀上了窗口。（选一组写连贯的动作）

爸爸游泳 小男孩打羽毛球   妈妈下班回到家

_______

20、按要求写句子。

（1）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改成陈述句）

___________________________________

（2）鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。（用恰当的关联词语把两句话合并成一句话。）

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21、习作

过了几天，表妹和小姨开车带着妮妮去办理身份证。工作人员先要给妮妮拍一张照片。它还挺会摆姿势的，摄像机对准了它，它就把身子扭到镜头前，摆出了一个自己认为最美的样子，可爱得无法形容啦！可是当摄影师要按下快门的时候，它忽地转过身去，在照片里留下的是它圆溜溜的小屁股。没办法，得重拍啊，表妹在前面逗引着它，可它那两个乌黑发亮的大眼睛朝表妹眨了一下眼，就再也不朝这边看了，依然给摄影师一个圆溜溜的小屁股。唉，只能麻烦摄影师转到妮妮的对面去了，这下应该能顺利拍摄了吧。谁知，摄影师刚在它对面位置安置好摄像机，它又转身了，一副就是不给你拍的样子。实在没办法，只好让表妺抱着它拍喽，这下它高兴了，眼睛骨碌转了几圈，像是在说：“我就是这样想的。”真拿妮妮没办法。

写文章要做到结构曲折多变，情节一波未平，一波又起，时而山重水复，时而柳暗花明，悬念迭出，跌宕起伏，妙趣横生。上面给小狗妮妮拍照的过程真可谓曲折，你也给自己这次习作中的情节制造一点小曲折吧。