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云南省昆明市富民县2025年中考模拟(四)语文试卷含解析

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、近义词、反义词我知道。

    近义词:

    照管——________  舒服——________   炎热——________

    坚强——________  便利——________   依靠——________

    栩栩如生——________   不慌不忙——________

    反义词:

    朦胧——________  欢喜——________  仔细——________

    伟大——________  勤劳——________  冻结——________

    截然不同——_______ 一心一意——________

  • 2、根据下列语境,填写含有“烈”字的词语。

    1.这场篮球比赛十分____________

    2.风____________地摇撼着路旁的白桦树。

    3.他的故事讲完了,教室里响起了一阵____________的掌声。

    4.刚吃完饭,请不要做____________运动,否则会影响身体健康。

    5.天黑了,我走在公路上,突然一道________的灯光照过来,刺得我睁不开眼睛。

  • 3、辨析同音字,完成相关练习

              lì                       zào

    _____   _____       _____寒衣      _____

    _____    _____        _____      _____

    _____纸砚      _____    _____

  • 4、在括号里填上恰当的词语。

    1.动词搭配:_______蘑菇 _______花灯 _______粽子  _______窗花

    2.形容词搭配:

    ________的头发 ________地挑选 ________地问  ________的日子

  • 5、把下列词语补充完整,再选择合适的词语填在句中横线上。

    ( )( )   无能( )( )   ( )( )辉煌

    ( )( )   车水( )( )   ( )( )不苟

    (1)李老师是个非常有责任心的人,对待工作_____

    (2)上周春游时,我们去了一个_____的村庄。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读下面这首诗,回答问题。

    浪淘沙

    唐·刘禹锡

    九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

    如今直上银河去,同到牵牛织女家。

    1诗中哪句诗描写了黄河的全貌?

    ______________________________________

    2诗中哪句写到了优美的神话故事?

    ___________________________________

    3这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

    _______________________________________

  • 7、阅读诗词,完成下列小题。

    西江月夜行黄沙道中

    明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

    七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

    1这首词的作者是_____,“西江月”是_____

    2对这首词内容理解不正确的一项是(  )

    A.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”两句,以动写静,把半夜,明月下的景色描绘得令人悠然神往。

    B.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”通过嗅觉,听觉来捕捉秋夜景物特征,反衬夜色之静。

    C.词中以“七八个星天外”写乌云密布,这样写的好处是增加画面的美感。

    D.这首词表达了作者豁达,乐观的心胸。

  • 8、按要求做题

    ( ),歌声振林樾。

    ( ),( )。

    【1】补全古诗。

    【2】这首诗的作者是______朝诗人__________所写的______________

    【3】解释下列字词的意思。

    牧童:_______ 欲:________

    立:________

    【4】牧童“忽然闭口立”的原因是什么?(用原诗句回答)

    ___________

    【5】请你用自己的话说说后两句诗的意思。

    ____________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读

    那刘姥姥入了坐,拿起著(zhù,筷子)来,沉甸甸的不伏手一一原来凤姐和鸳鸯商议定了,单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了,说道:“这个叉巴子,比我们那里的铁锨还沉,那里拿得动他?”说得众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗莱。李纨端了一碗放在贾母桌上,凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。

    贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛,吃个老母猪,不抬头!说完,却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。众人先还发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住,一茶都喷了出来。黛玉笑岔了气,伏着桌子只叫“哎哟!”宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑得搂着叫“心肝”。王夫人笑得用手指着凤姐儿,却说不出话来。薛姨妈也撑不住,口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位,拉着她奶母,叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替她姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。

    1这段话写的是_____的场面,__________有意拿___________取乐,目的是为了讨好___________,让大家开心。

    2众人为什么“先还发证”,后来又为什么“上上下下一齐哈哈大笑起来”?

    _______________

    3这段话着重写了________________________________________________________________这些人笑的情形

  • 10、阅读。

    ______________

    一天下午,担任道德与法治课任课老师的林校长宣布:明天早读,对你们进行考试。

    第二天一大早,林校长拿了根扫帚横放在教室门口,静静地等待学生们的到来。第一个到教室的是小梅。她漫不经心地看了扫帚一眼,微笑着向校长问好,见校长沉默不语,便赶快拿着课本读起来。学习雷锋,好榜样……”小强哼着歌儿,蹦蹦跳跳地走进教室,对门口的扫帚置之不理。他见校长脸色严肃,忙说了一声老师早,马上复习起功课来。不一会儿,陈敏来了,他急匆匆地走进教室,被扫帚绊了一下,差点跌倒了。他低头一看,怒从心头起,刚想飞起一脚把扫帚踢得远远的,猛地看到校长眉头紧皱,立刻把脚收回,赶紧问好,急忙复习功课,准备考试。全班45位同学陆续来了44位,教室里书声琅琅,而门口的扫帚依然横着。最后到的是张坤。他走进教室,看到横在门口的扫帚,连忙捡起来,拿到卫生角放好,然后认真地读起书来。校长看了他一眼,脸上露出了笑容。

    上课铃响,教室里鸦雀无声。校长宣布:考试结束,只有张坤一人得优秀。他见大家迷惑不解,又说:大家应该懂得,要养成良好的品质,必须从平凡的一件小事做起。这时同学们才恍然大悟:原来这是一场特别的考试啊!

    【1】根据意思,从文中找出词语,填在后面的括号里。

    (1)突然明白过来。__________

    (2)随随便便,不放在心上。__________

    (3)放在一边不理睬。__________

    (4)形容非常安静。__________

    (5)什么话也不说。__________

    【2】这篇短文选择以下哪个题目比较合适?(  )

    A.一场特别的考试

    B.考试

    C.校长笑了

    D.平凡的小事

    【3】“他低头一看,怒从心头起,刚想飞起一脚把扫帚踢得远远的,猛地看到校长眉头紧皱,立刻把脚收回,赶紧问好,急忙复习功课,准备考试。”下列词语中与“怒从心头起”意思最贴近的词是(  )

    A.恶从胆边生

    B.急得跳起来

    C.恼怒到极点

    D.恨从心底起

    【4】“校长看了他一眼,脸上露出了笑容。”这句话中,从“脸上露出了笑容”我们可以读懂校长内心(  )

    A.非常开心

    B.对张坤的同情

    C.对张坤的嘲笑

    D.对张坤的满意

    【5】认真读短文,回答下面的问题。

    (1)从文中摘录校长神态变化的词语。

    ________________________________________________________

    (2)联系短文内容,说说校长神态变化的原因。

    _________________________________________________________________________

    (3)“这时同学们才恍然大悟:原来这是一场特别的考试啊!”你觉得这场考试特别在哪里?

    ______________________________________________________________________

    (4)读了这篇短文,你有何启发?

    _______________________________________________________

  • 11、用心灵去倾听

    我和姥姥都爱听“健康热线”,这个广播是与听众互动交流的节目。两 位广播员都会耐心解答听众的问题,于是,我也想做个倾听者。

    有一天,姥姥生病了,在医院里,姥姥对我说:“心心过几天我出院,我们一起给‘健康热线’打个电话吧!我很早就想给他们打个电话了!”姥姥的目光闪耀,有种兴奋。我感动了,对姥姥说:‘好,好。我们出院后就打!”回家的路上,我奔向电器店,买了个音质最好的收音机。留着给姥姥出院听广播用。我激动心情难以言表,打开收音机,听到男播音员雄壮有力的声音,女播音员燕声莺语的细语,我抑制不住兴奋的心情,大声的喊道:“啊!我也要当一个倾听者!”

    姥姥出院了,一天晚上,我和她一起给“健康热线“打了个电话。我们首先拨打了“健康热线”的电话,听到工作人员对我说:“请稍等,不要挂机,您是第36 位 听众,请不要挂机,您是……”姥姥听后,对我说:“ 心心,姥姥最听收音机了,你长大也去当广播员,让姥姥也在收音机了听到你的声音,好吗?”“好!”我感动地说。过了一会,我听到听筒传来这样的声音:“您好,现在是第35 位听众互动时间,请您做好准备,在电话中与广播员互动,您好,现在是……”我激动地对姥姥说:“姥姥,快到我们了!” 姥姥揉了揉惺忪的睡眼,说:“好,我们……要说什么来着?我忘了!”“ 哈!” 我不禁笑了,“姥姥,不是要说您哮喘的事吗?没事,别紧张!”“请您做好准备,马上就该您互动了!请您……”听筒里传来声音。“太好了,马上,姥姥,马上就该咱们了!”我兴奋地说。姥姥摸摸这,摸摸那,就怕有什么没准备好。“您好,请问您有什么问题?“健康热线”帮助您。”听筒里,女播音员甜美的声音传入我和姥姥的耳中。

    姥姥清清嗓子,紧张的说:“你们好,我天天都听你们的广播,我想,咨询一下,我天天都咳嗽,老毛病,年轻时就这样,但是,我现在,不知道是不是哮喘的症状,想问问你们有没有什么食疗的配方,行吗?”“好!”我对姥姥竖起了大拇哥。姥姥也微笑的看着我。“好,那我就给您提供一些配方,比如……”时间一分一秒的过去了,姥姥一点也不困,我想:为了让姥姥以后能听到我的声音,我也要做一个倾听别人病痛的人!突然,一声“希望您能身体健康,再见”打断了我的思绪。“姥姥,结束了?”我笑着问。“对,对。真好!”姥姥眼睛眯成了一条线,“不是不知道,一试好高兴!这广播员真好!”……

    我把想法告诉了爸爸,爸爸说,相当广播员不是很容易的,需要好好学习了解一些生活常识,要做“健康热线”的广播员需要了解很多疑难杂症,需要好好的学习。我明白,如果不努力学习,就不能做广播员,就实现不了我的梦想。

    现在姥姥虽然去世了,但我始终铭记着 她对我说的:“让姥姥也在收音机里听到你的声音,好吗?”我决心,一定要好好学习,不让姥姥失望,做一个广播员,让姥姥在天堂,也能听到我的声音!要用心灵去倾听人们的心声!

    1从下列句子中找出一组近义词和反义词。

    我激动心情难以言表,打开收音机,听到男播音员雄壮有力的声音,女播音员燕声莺语的细语,我抑制不住兴奋的心情,大声的喊道:啊!我也要当一个倾听者!

    _________——_________ _________——_________

    2用合适的关联词组重新组织句子。

    我和姥姥都爱听健康热线,这个广播是与听众互动交流的节目。

    3“姥姥”向“健康热线”询问的是什么?

    4姥姥去世了,可是“我”要完成她的一个心愿,这个心愿是什么?

    5找出和标题“用心灵去倾听”相呼应的一个句子。

  • 12、短文训练。

    我的家乡

    我的家乡是一座美丽的村庄。

    村子的前面是池塘,一群群鱼儿在水里游来游去,快活极了。

    村子的后面是连绵的群山,山上种着许多果树。秋天,果树上挂满了果子,红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄……

      啊,我的家乡真美!

    (1)这篇短文有( )个自然段。第三自然段有(   )句话。

    (2)村后的果实很多,有葡萄、(   )、(   )。

    (3)文中表示颜色的词语用“——”画出来。

    (4)请写出三个描写秋天的四字词语。

    ( 、 、 )

     

  • 13、一面(节选)

    先生,我买不起,我的钱不够……”我的话低得自己都听不见了,我不知道怎样才好。我低了头,头脑里轰隆轰隆的。我不敢看他的脸。我只听见一个声音在问我:一块钱你有没有?一块钱!

    有!我抬起头,顿时恢复了勇气。我卖给你,两本,一块钱。

    什么?我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得教人担心。头上直竖着寸把长的头发。牙黄羽纱的长衫。隶体字似的胡须。左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——

    哦!您,您就是?——” 我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。一定是他!不会错, 一定是他!那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了一望,可没有蹦出来。

    他微笑着,默认地点了点头,好像我心里想就要说的,他已经统统知道了一样。这一来不会错了,正是他!站在前进行列最前面的我们的同志,朋友,父亲和师傅!憎恶.(è wù

    黑暗有如魔鬼,把一生的时光完全交给了我们,越老越(顽强 坚强)的战士!我又仔细地看他的脸——瘦!我们这位宝贵的战士的健康,差不多已完全给没有休息的(艰难 艰苦) 工作毁坏了。他带着奖励似的微笑,指着《铁流》对我说明:这书本来可以不要钱的,但是是曹先生的书,现在只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。

    (选自《鲁迅年谱 校注本》)

    1选择正确的读音和恰当的词语,用“√”标出。

    2 在文中画出描写鲁迅外貌的句子。

    3作者认为鲁迅是我们的        

    4从哪里表现出见到鲁迅时的兴奋心情?

    ______________________

    5通过本文作者的描述,你觉得鲁迅是一个怎样的人?(  

    A. 开朗、乐观,充满生活情趣的人。

    B. 关心青年,勇敢地与黑暗势力作斗争的人。

    C. 非常勤奋,不辞劳苦,积极写作的人。

  • 14、阅读《李时珍》片段,回答问题。

     李时珍为了写这部书,(          )在治病的时候注意积累(lèi    lěi)经验,(          )还亲自到各地去采药。他不怕山高路远,不怕严寒酷暑(shǔ    sǔ),走遍了产药的名山。他有时几天不下山,饿了吃些干粮,天黑了,就在山上过夜。许多药材他都亲口品尝(cáng   cháng),判断药性和药效。他走了上万里路,访问了千百个医生、 老农、渔民和猎人,向他们学到了许多书本上没有的知识。

    1在文中的括号里填上恰当的关联词语。

    2用“/”划掉文中划线字不正确的读音。

    3在下列括号里填上恰当的词语。     

    积累(           )       判断(            )      访问(            )

    4李时珍为了写这部书,付出了许多艰辛,文中是从哪几方面介绍李时珍不辞辛劳的?

    ______________________________________

    5从李时珍的的行动看出他是一个怎样的人? 

    ______________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、直述句改为转述句。

    1.鲁迅在回信中说:你的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。

    2.曹操的儿子冲曹冲说:我有办法称出大象的重量。

    3.贝多芬问盲姑娘:您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。

    4.詹天佑说:我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。

    5.雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。

     

  • 16、按要求改写句子。

    (1)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)

    (2)碑林中的书法美不胜收,是我国艺术宝库中的瑰宝。(缩写句子)

    (3)敌人的神机妙算被我们识破了。(修改病句)

    (4)高粱的全身具有鲜明的个性。(改为双重否定句)

     

  • 17、按要求写句子。

    1. 钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为反问句)

    ______________________________________________________________

    2.阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)

    ______________________________________________________________

    3.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。(改为字句)

    ______________________________________________________________

    4.我把它们认得很熟了。(改为被字句)

    ______________________________________________________________

    5.远处,几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。(修改病句)

    ______________________________________________________________

  • 18、如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(改为双重否定句)

    ___________________________

  • 19、按要求写句子。

    (1)我把它们养在一个竹条编成的笼子里。(改成“被”字句)

    ____________________________ 

    (2)它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。(缩句)

    ____________________________

    (3)信赖,不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句)

    _______________________________

    (4)吊兰长得很茂盛。(写成比喻句)

    ___________________________________

    (5)花生不好看。花生很有用。(用关联词将两句话合为一句)

    _________________________________

  • 20、按要求改写句子。

    (1)姐姐送给我一件最有意义的礼物。(改为把字句)

    _____________________________________

    (2)蓝蓝的天空把人们的视线紧紧吸引住了。(改为被字句)

    ____________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    从下面的几组事物中选择一组,以它们为主人公,想像一下,它们之间可能会发生一些什么事,编写一个精彩的故事吧。

    (1)铅笔、橡皮、转笔刀;                 (2)小溪、河流、大海;

    (3)眼睛、耳朵、鼻子、嘴;             (4)森林、狼、小兔。

    要求:(1)题目自拟,叙述要清楚,语句要通顺。(2)正确用好标点,书写工整。(3)不少于300字。

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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