1、按要求填空。
“顾”用音序查字法,应先查音序_________,再查音节_________;用部首查字法,应先查部首_________,再查_________画。它在字典中的解释有:①回头看。②拜访。③照管;注意。④购买东西或要求服务的人。请为下列句子中的“顾”选择恰当的解释。(填序号)
1.裁缝店里走进来一位顾客。______
2.爸爸手头正忙,根本顾不上吃饭。______
3.刘备求贤若渴,三顾茅庐请诸葛亮出山。______
4.回顾我们今年的寒假生活,真是漫长而难忘。______
2、我会写出下面词语的近义词。
宽阔—(______) 笼罩—(______) 顿时—(______) 逐渐—(______) 犹如—(______)
依旧—(______) 盼望—(______) 震动—(______) 人山人海—(____________)
人声鼎沸—(____________) 山崩地裂—(____________)柔和—(______) 新鲜—(______)修补—(______)
3、写出下列词语的近义词。
明媚——( ) 哀伤——( ) 美丽——( ) 本领——( )
于是——( ) 向往——( ) 忠实——( ) 似乎——( )
4、减偏旁,变成新字,再组词。
菠一(______)(______) 影一(______)(______)
护一(______)(______) 泳一(______)(______)
5、我会写出下面词语的近义词。
柔美——(________) 惊叹——(________) 回味——(________) 飞驰——(________)
拘束——(________) 羞涩——(________) 茂盛——(________) 忽然——(________)
仔细——(________) 幽香——(________) 分辨——(________) 似乎——(________)
6、课内阅读。
山 行
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【1】结合诗句,写出下列字词在诗句中的意思。
(1)山行:____________________
(2)坐:___________________
(3)红于:____________________
【2】诗中最能反映诗人喜欢大自然及其原因的诗句是_____________________________。
【3】《山行》描写了美丽的枫林景色,如果让你根据诗的内容画一幅画,那么画上至少应该包括_______、________、________、________。
7、阅读古诗,完成练习。
登飞来峰
[宋]王安石
飞来峰上千寻塔①,闻说②鸡鸣见日升
不畏浮云③遮望眼④,自缘⑤身在最高层。
注释:①千寻塔:很高很高的塔。寻,古时长度单位,八尺为一寻。②闻说:听说。③浮云:在山间浮动的云雾。④望眼:视线。⑤缘:因为。 |
【1】这首诗中正面写塔高的诗句是“_______________”,侧面写塔高的诗句是“________________”。
【2】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
①诗的前两句写的是诗人登临飞来峰上的千寻高塔亲眼看到的景象。( )
②诗人登高远望,觉得天地万物皆可尽收眼底,诗的后两句与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。( )
③本诗揭示了只有站得高、看得远,才能不被眼前的困难吓倒的人生哲理。( )
【3】“浮云遮望眼”运用了典故——“故邪臣之蔽贤,犹浮云之障日也”,“浮云”在这里指__________。王安石被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”,从这首诗中可以看出他______________的政治抱负。
8、古诗积累
1. 农历九月九日是重阳节,古人有在重阳登高、佩戴茱萸、饮菊花酒的习惯。关于重阳节的诗代表作有唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》和孟浩然的《过故人庄》。
九月九日忆山东兄弟
唐 王维
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人。
过故人庄
唐 孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
关于重阳节的诗词句还有:
待到重阳日,还来就菊花。——孟浩然《过故人庄》
佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。____李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》
九日明朝酒香,一年好景橙黄。____张可久《满庭芳·客中九日》
2.关于春天的诗句积累。
读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景 / 惠崇春江晓景》
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。——杜牧《赠别》
人闲桂花落,夜静春山空。——王维《鸟鸣涧》
相见时难别亦难,东风无力百花残。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
9、阅读理解
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫痪的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐狂,他把痛楚作为契机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
【1】联系上下文解释词语意思。
以手掩面:____________
契机:_____________
【2】破折号的主要用法有:①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的( )中。
A. 当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。____
B. 钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。____
【3】请写一写你对“生之喜悦”这个题目的理解。
______________________
【4】在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。
A.________________________
B.____________________
【5】马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?
_______________________________
【6】读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。
______________________________
10、课外阅读。
小街的故事
清晨,小街上人来车往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让。他们像一块大石头横在小街中,“小溪”流动缓慢了,渐渐停止了。“喂!快走啊!”一个小伙子猛按车铃,厉声高喊。“急死人了!”一个姑娘急得满脸通红,直跺红皮鞋。“唉!小街太窄了!”一个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车头,绕道而走。
人越聚越多。这时,人群中走出一个老大爷,头发(班 斑)白,神情安详,嗓音(洪 红)亮:“一清早就(吵 抄)架,不怕一天不顺当?快走吧!”他态度温和地劝开正要打架的两个小伙子,站在小街当中高声喊道:“东去的,右边走!前边的,别停住!快点走!”
人群开始缓缓移动,渐渐加快,一会儿,小街又畅通无阻。街上,又响起了小溪的欢歌。
【1】在括号里用“√”选出正确的字。
【2】在文中找到下列词语的反义词。
宽( ) 阻塞( ) 迅速( )
【3】在文中找到一个比喻句,并把它抄在下面。
_____________________
【4】根据提示概括短文主要内容
本文主要写的是在_______(时间),_________(人物)主动指挥交通,从而使小街________的故事。
【5】短文中谁给你留下深刻的印象?为什么?
___________________
11、阅读理解。
夜间飞行的秘密(节选)
后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙(biān piān)蝠能在夜里飞行的秘(蜜 密)。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
【1】选择文中( )里正确的音和字,用横线画出来。
【2】对文中加点词语“终于”理解不正确的一项是( )
A.体现了蝙蝠能在夜里飞行的秘密被发现是个意外。
B.体现了科学家为研究付出了艰辛的劳动,经历了漫长的时间。
【3】用“一边……一边……”造句。
_______________________________
【4】蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么?用“ ”在文中画出来。
12、课内阅读。
那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。
此后,我决定拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为就只学过那个字的一半。
……
总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中得不到的。
——节选自 冰心 《忆读书》
【1】结合自己的读书经历,谈谈你对“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”这句话的体会。
______________________________________
【2】文中描写的作者的读书方法是什么?你是否赞同这种方法,请说明理由。
______________________________________
【3】作者从读书中“得到了做人处世要独立思考的大道理”,你从读过的哪本书中得到了什么?请你写一写。
______________________________________
13、阅读短文,回答问题。
孔融智斗陈炜
孔融是东汉时期著名的文学家,他从小就聪明过人。
孔融十岁时,跟随父亲来到了洛阳。当时,洛阳有一位大名鼎鼎的文人叫李膺(yīng)。因为他多才多艺,品行高尚,所以很多读书人都很崇拜他,想拜访他的人更是络绎不绝。但是李膺只与当时的社会名流或亲朋好友一起讨论学问。小孔融也很想见一见这位大学问家,他多次央求父亲带自己去见李膺,但父亲怕孔融不懂礼节,冒犯了李膺,所以一直没有同意。
一天,孔融瞒着父亲,独自一人来到李膺家。他向守门人行了个礼,说:“我是李大人的亲戚,麻烦你们帮我通报一声。”守门人看孔融不像在说谎,于是前去通报李膺。李膺觉得奇怪,也想知道是什么亲戚,于是让人把孔融领进了家。
孔融来到大厅后,李膺觉得他很面生,于是问:“你说我们是亲戚,我怎么从来没见过你?我们是什么亲戚啊?”孔融从容地说:“我们两家的关系很久远了。我的祖先孔子和您的祖先老子是师生关系(孔子曾向老子请教礼仪),我们两家是世交啊。”李膺见这个小孩说得头头是道,连连称赞他好口才,而且在座的宾客也佩服孔融的才智。
这时,一个叫陈炜的人来李膺家做客。他听到大家在赞扬一个小孩子,便好奇地问是怎么回事,大家就把刚才发生的事告诉他。陈炜不以为然地说:“小时候聪明,长大了不一定有出息。”大家觉得他说的话很扫兴,但又不好意思反驳。
孔融却不慌不忙地说:“我想陈大人小时候一定很聪明吧?”陈炜心想:这个小家伙,不是在借我的话讽刺我吗?说我小时候聪明,就是说我________________。陈的脸上露出了不满的表情,大家则对孔融投去赞赏的目光。
陈炜小看了孔融的才智,以致自取其辱。但是陈炜的话也有一定道理,小时候再聪明,如果不多学习知识,那么长大后是不会有什么作为的。
【1】短文中“________”这个成语形容名气很大,和它意思相近的词语有________、________、________等。
【2】短文写了哪两件事?
_______________________________________________
【3】把短文中画波浪线的句子换一种说法。
________________________________________________
【4】联系上下文,在短文的横线上补充合适的内容。
【5】陈炜的话有什么道理?用“________”画出相关语句。
【6】孔融给你留下了怎样的印象?
_____________________________________________________
【7】根据短文内容填空。
孔融想见李膺——______________——李膺赞孔融好口才——______________
14、仔细阅读下面的短文,完成题目。
夏天
柳婆婆打着大伞,荷姑娘打着小伞。
大伞下,知了在歌唱;小伞下,鱼儿在游戏。那不怕天气热的蜻蜓,一会儿在空中滑行,一会儿在水面掠过,又勇敢,又机灵,苦练它的飞行本领。
草地上,纺织娘在打竹板,小蟋蟀在拉提琴。
荷塘里的小青蛙敲起了绿色的小鼓:夏天到了多快活!
【1】读读短文,想一想,蜻蜓在练的本领是( )。
A.歌唱 B.飞行 C.打竹板
【2】仔细想一想,“荷姑姑打着小伞”,“小伞”其实指的是( )
A.绿绿的荷叶 B.姑姑的雨伞 C.长长的水草
【3】短文中,夏天里,哪些小动物很快活?( )
A.知了柳婆婆青蛙蜻蜓纺织娘蟋蜂
B.鱼儿荷姑姑知了青蛙蟋蟀蜻蜓
C.知了鱼儿蜻蜓纺织娘蟋蟀青蛙
【4】根据你平时的观察,夏天,不太可能出现的景象是( )。
A.白霜降 B.池草青 C.阵雨落
【5】夏天里,你最喜欢做的事情是什么?试着写一写。
夏天到了,我_____________。
15、圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词连成一句话)
____________________________________
16、按要求完成句子。
小船儿推开波浪。
1.变成“把”字句:
2.变成“被”字句:
17、照例子,选择一个词语或自定词语,发挥想象,把一种情感写具体。
例句:(沉重的心情)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
(欣喜落狂、激动、沮丧、饿、愤怒……)
_____________________________________
18、田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
长城____________,像__________。
19、句子花园
1.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(改为“把”字句和“被”字句)
_______________________________________________________
2.他们在狂怒的海洋上已经战胜了许多困难。(缩句)
_______________________________________________________
3.小菊说:“我要像小丽那样关心集体。”(改为转述句)
_______________________________________________________
20、他接过助手递过来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片,丢在盘子里。(运用三个表示动作的词语,写一句话。)
______________________
21、写话乐园。
图中的小朋友们在什么地方?他们在干什么?仔细观察,然后写几句话。
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