海南省三亚市吉阳区2025年中考模拟（5）语文试卷含解析

1、我会变魔术 

1、 加一笔变成新字，再组词  。

云___（_____）            目___（_____）          月___（_____）            

2、减一笔变成新字，再组词。

禾___（_____）          田___（_____）        白___（_____）

2、比一比，再组词。

密________    泡________    斑________    惜________    清________

蜜________    跑________    班________    借________    情________

3、我会看拼音写词语。

bō wén   rè nao jīng líng yóu  xì   bǔ  chōng   shǐ  jìn

（________）  （________）   （________）  （________）  （________）  （________）

wēn  nuǎn   xún  zhǎo láo  dòng   mín  zú hǎo  xiàng   tián  cài

（________）   （________）   （________）  （________）  （________） （________）

4、看词语写拼音

恰好______谋财______诡诈______肋骨______霹雳______

胯下______咆哮______揪住______铁锤______迸出______

棒橛______血泊______

5、照样子写出描写声音的词语。

淙淙的流水      淅淅沥沥的春雨      呼呼叫的西北风

________   ________   ________

6、阅读理解。

滁州西涧

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急， 。

【1】请将古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是（     ）

A．唐代诗人杜甫

B．唐代诗人韦应物

C．宋代诗人韦应物

D．宋代诗人苏轼

【3】填空。

诗中的“怜”的意思是________________。诗的前两句“幽草涧边生”是______________（动       静）景，“黄鹂深树鸣”是______________（动       静）景。一个“急”字显出( )

A．雨下得很大             B．天气变化非常迅速             C．晚上的降雨影响了诗人的心情

【4】“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”对应的解释是（     ）

A．只有山涧边生长着的野草最特别，上面有黄鹂飞舞，树林中还有其他的鸟儿在鸣唱。

B．山涧边生长着的野草真是可怜，树林中的黄鹂在悠闲地鸣叫。

C．我独爱山涧边簇生着的一片野草，树丛中有黄鹂在悠然自得地鸣叫。

7、把诗句补充完整，并回答下面的问题。

       ，门泊东吴万里船。

【1】将古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是（______）代的诗人（______）。

【3】这首诗里的“泊”的意思是（   ）

A．船靠岸

B．停放车辆

C．姓

8、课内阅读。

十五夜望月

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

【1】本诗前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从“____________”一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗写出了景物________________的特点。

【2】本诗体现了诗人____________________的思想感情。

【3】前两句写出了诗人怎样的形象和心境？

__________________________________________

【4】诗评家认为此诗之妙，妙在后两句。请你从艺术技巧上做简要分析。

__________________________________________

9、课外阅读。

那刘姥姥入了坐，拿起著（zhù）来，沉甸甸的不伏手。原来凤姐和鸳鸯商议定了，单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这又爬子比俺们那里的铁锨还沉，那里拿得动饱。”说得众人都笑起来。

只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐偏拣了碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高卢说道：

“老刘，老刘，食量大如牛，吃一个老母猪不抬头！”说完，却鼓着腮誓子，两眼直视，一声不语。众人先是发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口饭都喷了出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“哎哟！”宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”，王夫人笑得用手指着凤姐，只说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春饭茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位，拉着他的奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。

【1】短文写的是（     ）的场面。

A．刘姥姥进大观园

B．贾母请刘姥姥吃饭

C．林黛玉进大观园

【2】众人为什么“先是发怔”后来又“上上下下都一齐哈哈大笑起来”？

______________________________

【3】短文写的是_________和_________有意拿_________取乐，目的是为了讨好__________让大家开开心。

【4】短文着重描写了____、____、____、____、____、____、____、____这些人笑时的情形。

10、阅读短文，回答问题。

……水渐渐蹿上来，放肆（   ）地娇着人们的腰。

老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，骂道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。

小伙子握了老汉一把，说：“你先走。”

老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然，那木桥轰地tā（    ）了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。

五天以后，洪水退了。

一个老太太，被人排扶着，来这里祭奠。

她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。

【1】填空。选段出自文章《桥》，本文的体裁是_____。文章的标题虚实相生，既指故事发生的地点，也暗示着_____才是保护他人生命的真正的桥梁。

【2】根据拼音写汉字或给加点的字注音

放肆( )地舔着人们的腰 那木桥轰地tā( )了

【3】“老汉似乎要喊什么，一个浪头也吞没了他。”如果老汉能喊，喊出的是什么呢？请写下来。

___________________________

11、阅读理解

手术台就是阵地

   敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”部长恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇！”白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。

【1】用“______”画出小庙周围情况的句子。

【2】你是怎样理解“手术台是医生的阵地”这句话的？

____________________________________

【3】你觉得白求恩是一个怎样的人。(　　　)

A. 医术高超   B. 对工作认真负责   C. 关心病人

12、阅读《阔伯盗火》。

阏（è）伯盗火

中国有多种关于火的神话。前文已经介绍过燧人氏钻木取火，此处再谈谈民间流传的阏伯盗火的神话。

根据现代民间的传说，阏伯虽然经常跟实沉发生冲突；但是当他自己独自住在商丘的时候，一切就恢复平静了。阏伯开始认真执行自己的使命。

阏伯发现祭祀商星的人类没有火种，抓住了野兽只能连毛带血地吃生肉，夜里也没有火来照明，只能在地上爬着走。于是，他决定到天庭盗窃火种。趁着上天庭报告工作的机会，他偷到了火种。可是火种不停燃烧，火苗乱窜，根本无法掩藏。第一次的盗火行动失败了。

回到商丘，“阏伯冥思苦想，终于想出一条妙计。当再一次上天的时候，阏伯来到天火旁边，点燃了一条特意带来的粗草绳。他吹灭草绳的明火，只剩下暗火藏在身上，神不知鬼不觉地把火种带到了人间。人类从此吃上了熟食，用上了照明的火把。

阏伯盗火的事情，很快被天神发现。为了夺回火种，他向人世间降下一场大洪水。暴雨倾盆，河水猛涨，滚滚而来的洪水吞没了田野和村庄。人类措手不及，许多生命和火种一同消失在洪水之中。阏伯让百姓都去逃难，自己则留在祭祀商星的高台上，看护最后的火种。

洪水消退之后，人们来到祭台，发现宝贵的火种还在。但是，阏伯却永远闭上了双眼。为了纪念阏伯，人们把祭祀商星的高台改名叫“阏伯台”。这个祭台现在仍然保存在河南省商丘市，阏伯盗火的神话也一直流传在民众中间。阏伯盗火神话和古希腊的普罗米修斯盗火神话十分相似。他们都是从天神那里偷盗火种，偷盗火种的方法也很接近，都是用暗火。

本文选自人民教育出版社《中国神话传说》

【1】阏伯偷盗火种的地点是（       ）

A．人间

B．天庭

C．商丘

D．祭台

【2】根据文本，以下说法不正确的一项是（       ）

A．阏伯盗火是现代民间传说

B．“阏伯台”是为了纪念阏伯而改名的

C．阏伯第一次就盗回了火种

D．阏伯盗火和善罗米修斯盗火十分相似

【3】阏伯为盗火成功想出的妙计是（       ）

A．用钻木取火的方式盗火

B．让自己留在看台上看护火种

C．用自己的生命换来火种

D．点燃粗草绳吹灭明火剩暗火

【4】“阏伯盗火的事情，很快被天神发现。为了夺回火种，他向人世间降下一场大洪水。”句中的“他”指的是（       ）

A．天神

B．阏伯

C．实沉

D．人类

【5】根据文本，以下词语不适合概括阏伯的是（       ）

A．智勇双全

B．舍己为人

C．为民造福

D．铁面无私

【6】阏伯盗火故事的起因是阏伯发现人类没有火种，请你写出故事的经过和结果。

经过：________________________________________________________________

结果：_____________________________________________________________

【7】请给下面这段话作至少两处批注。

暴雨倾盆，河水猛涨，滚滚而来的洪水吞没了田野和村庄。人类措手不及，许多生命和火种一同消失在洪水之中。阏伯让百姓都去逃难，自己则留在祭祀商星的高台上，看护最后的火种。

13、课外阅读

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉（niáng liáng）。忽然飞来一只大蜻蜓（qīn qīng），落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉（zhuō zuō）住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇（shān shàn）着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

【1】给带横线的字选择正确的音节，对的打“——”。

【2】用“______ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。

【3】读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”

这是把蜻蜓的_________ 比作_________ 。

【4】我非常喜欢大蜻蜓，但又把它放了是为什么？

14、课文快乐谷。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。醉心阅读使我得了到了报偿。

【1】结合课文，你能说说这种“报偿”具体表现在哪些方面吗？

___________________

【2】这一段话在全文中起什么作用？这样写有什么好处？

___________________

15、句子乐园。

(1)星星眨着眼睛。(扩句，不少于两处)

_______________________________________________________

(2)悄悄开放着的花朵给珍珠泉戴上了花环。(改为“被”字句)

_______________________________________________________

(3)水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。(仿写句子)

天空是那样______，_________________________________

__________________________________________________。

16、照样子，用自己的话转述别人说的话。

例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”

裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。

顾客说：“那当然，我可不愿意把新衣服藏在箱子里哦。”

___________________

17、句子训练营。

（1）假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！(仿写句子)

假如_______________，大自然将多么________

_______________啊！

（2）大自然很单调。

改为拟人句：  

改为比喻句：  

改为反问句：

18、按要求写句子。

（1）我抱着这白雪的“大鸟”回家。（改“被”字句）

（2）这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。（缩写句子）

（3）满月的小猫生气勃勃，天真可爱。（改为反问句）

（4）我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。（修改病句）

19、写人物说话时，可以不用“说”来表达。请给下面句子中的“说”换两种说法，变成两种表达方式。

他对没戴口罩的人说：“快把口罩戴上，别到处乱跑！”

（1）_________________________

（2）_________________________

20、按要求写句子。

1．年轻漂亮的女孩被巫婆拉走了。（改为“把”字句）

____________________

2．西门豹说：“把新娘领来让我看看。”（改为转述句）

__________________

3．西门豹准备叫卫士把官绅们扔下漳河去。官绅们吓得磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。（用关联词将两句话合并为一句话）

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21、小小练笔场。（请另附纸）

  想象你头脑中熟悉的一处景点的形象，回忆一下它有哪些特点，用形象的语言把景点的特点写下来。