河南省鹤壁市浚县2025年中考模拟（9）语文试卷含解析

1、写出下列歇后语中的谐音字。

（1）外甥打灯笼——照旧____

（2）十文钱掉了一文——___________（九文）

2、积累。

描写春天的成语很多，请写六个。

（   ） （ ）   （   ）

（   ） （ ）   （   ）

3、写出下列句子中带点词语的反义词。

1．它又是怎样穿过茂密树林的呢？(   )

2．你只知道这不过是一块普通的石头。(   )

3．总是坐在家里的人，永远不会懂得大自然的文字。(   )

4、按课文内容填空。

1．《记金华的双龙洞》是一篇游记，作者按________的顺序，先写了去双龙洞途中的风光，接着写________和________，再写________和________，最后写出洞。

2．《海上日出》这篇课文按照__________、__________、__________的顺序描绘了海上日出奇观。

5、照样子写词语：

例: 黑沉沉      

明明白白    

白发苍苍      

彬彬有礼      

自言自语      

6、古诗阅读

清明

杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

【1】“清明时节雨纷纷”中的“清明”是指（ ）

A．清澈明净

B．清醒明白

C．二十四节气之一

【2】“路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的（ ）描写。

A．动作

B．神态

C．外貌

【3】诗中用“欲断魂”形容行人悲伤愁苦的样子，请你写出两个表示“悲伤愁苦”意思的成语。

____________________________。

【4】判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“清明时节雨纷纷”中的“雨纷纷”既形容春雨，也形容人的情绪。______

（2）“借问酒家何处有？”是诗人杜牧向牧童打听哪里有酒家。______

（3）“牧童遥指杏花村”中“遥指”是摇着手指。______

7、按要求完成练习。

四时田园杂兴（其三十一）

__ ___  _______，____ _________

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

【1】补充完整这首古诗。

【2】这首诗的作者是_______（朝代）__________。

【3】诗中分别出现了哪些人物？他们都在做什么？

___________________________

【4】这首诗表达了诗人怎样的感情？

_____________________________

【5】课外你还知道哪些儿童诗？请你默写一首。

_____________

____________________________，__________________________。

____________________________，__________________________。

8、课内练习。

影子

影子在前，

影子在后，

影子常常跟着我，就像一条小黑狗。

影子在左，

影子在右，

影子常常陪着我，

它是我的好朋友。

【1】“朋”是（_____）结构的字，我能给它组词：（______）、（______）。

【2】给音节加韵母。

y（_________） h （________） z（________） h（________）

影 好   左   后

【3】组词

影（______）（______） 黑（_______）（_______）

狗（______）（______） 友（_______）（_______）

9、阅读

猫（节选）

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和（huo  hé）的地方，成天睡大觉，无（忧  优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（píng  pín）谁怎么呼（换  唤），它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

【1】用“/”划掉文中括号里错误的汉字和读音。

【2】这篇选文的作者是____________，他被称为“________________________”。

【3】“凝”字用部首查字法应先查部首__________，再查_________画；用音序查字法应先查音序__________，再查拼音____________。

【4】用“﹏﹏”画出选文的中心句。

【5】选文从____________、____________、____________三个方面写了猫的性格古怪。

【6】选文表达了作者对猫的什么感情？

___________________________

10、阅读短文，按要求作答。

有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。

过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤山芋请你背他？”“千斤。”

毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”

牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”

毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

【1】给多音字组词。

背：bēi________ bèi________    扇：shān________ shàn________

【2】文中的“千斤”这句话是谁说的？________

【3】下面3个题目，请你选择一个做故事的题目_____。

A. 毛驴和老山羊  B. 老山羊和牛大哥     C. 毛驴和牛大哥

【4】毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？

_______________________

【5】读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？

_______________________

【6】这篇寓言故事告诉我们：________

11、阅读下面的文字，完成练习。

微风翻卷着荷叶，又把qīng香吹得四处飘散。几支尚未zhàn开的荷花立在月色下，像几支硕大的毛笔，黑黑地竖着。桑桑能够感觉到；它们正在一点一点地开放。

——选自曹文轩《草房子》

【1】下面的词语中，加点字读音都正确的一项是（       ）

A．翻卷juàn   飘散sàn

B．翻卷juàn   飘散sǎn

C．翻卷juǎn   飘散sǎn

D．翻卷juǎn   飘散sàn

【2】根据文中的拼音所写的汉字，全部正确的一项是（       ）

A．青     绽

B．清     绽

C．青     淀

D．清     淀

【3】“开放”中“放”的意思正确的一项是（       ）

A．发出

B．扩展

C．点燃

D．任意，随便

【4】文中“黑”字第六笔正确的一项是（       ）

A．丨

B．一

C．丶

D．?

12、阅读理解。

________________

四年级时，我喜欢《格林童话》到了痴迷的地步。那时，父母工资微薄，除了维持生活以外，根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。

平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里，而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后，我试着用钥匙打开了抽屉，从里面拿走了一张2元的纸币，第二天，我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。几天过去了，风平浪静，父母似乎并没有发现我拿钱的事。

不久，书店里进了一批新书，其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。当我再一次打开写字台抽屉时，却发现里面多了一张纸条：“峰儿，你是个好孩子，爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我很惭愧，取出纸条，悄悄地锁上了抽屉。

从那以后，我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。

1．给短文加上合适的标题，写在文前的“——”上。

2．写出文中两个表现“我”十分喜欢《格林童话》的词语：________________、________________。

3．“几天过去了，风平浪静……”“风平浪静”在短文中指(　　)

A．天气很好。　　B．父母似乎并没有发现“我”拿钱的事。

4．“禁不住‘仙子’的诱惑，我如法炮制。”“如法炮制”在文中具体指什么？

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

5．“从那以后，我再也没有犯过类似的错误。”“类似的错误”在短文中具体指

________________________________________________________________________。

6．“一张纸条”是谁留在什么地方的？从纸条上的话可以看出“我”的父母在教育孩子方面有什么特点？

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13、课内阅读。

我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去了，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（   ），从我脚边（   ）了。等我睁开眼和太阳再见，这算又（   ）了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（   ）了。

【1】这段话选自课文《_____》，作者是____________。

【2】作者在这段话中曾用“溜走、飞去、跨过、闪过”等四个词语描述时间的来去匆匆，请你根据课文内容分别将他们准确地送回原文。

【3】还记得课文里这样的比喻吗？“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”试着再默写一句作者类似表达手法的语句。

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14、一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十枝花。

【1】用你喜欢的颜色圈出你会写的字。

【2】这首诗是一首古代童谣，是一首写______的诗歌。

15、如果你们真有个三长两短，我怎么去向党报告呢？(改为陈述句)

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16、用画线的词造句。

风筝越飞越高，犹如云海里的一叶小舟。

17、按要求写句子。

1.孙膑对田忌说：“我有办法让你取胜。”（改为第三人称转述句）

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2.雨来说，他在屋子里什么也没看见。（改为第一人称陈述句）

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3.同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。（缩句）

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4.美丽的桂林山水怎能不令人陶醉？（改为陈述句）

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5.在她那乌黑的头发中已出现了几根白色的银发。（修改病句）

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18、按要求做。（8分）

（1）我读书。（扩句）

（2）奶奶诉说着过去心酸的往事。（修改病句）

（3）一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。（缩句）

（4）我们认真讨论并专心听取了大队长的工作报告。（修改病句） 

19、按要求完成下列句子。  

（1）小艇穿过石桥。（扩句）

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（2）夏天的夜晚，池塘里的青蛙叫个不停。（改为拟人句）

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（3）秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改成双重否定句）

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（4）诸葛亮对鲁肃说："我来请你一起去取箭。”（改成转述句）

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（5）江上雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。（换一种说法，意思不变）

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20、句子乐园。

（1）美丽 的 月亮湾 是 个   村子（连成两个不同的句子并加上合适的标点。）

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（2）牛儿在_______吃草。  （补全句子。）

21、作文。（30分）

看一看儿时的照片，打开记忆的闸门；唱一唱过去的歌谣，感受童年的欢乐；和父母聊一聊，重温昔日的温馨……请以“美好的童年”为题，写一写童年里的人和事，注意要写出真情实感，不少于400字。