1、课文理解
1.《落花生》围绕花生写了几件事,按顺序应该是__________________(填序号)
①尝花生 ②收花生
③议花生 ④种花生
2.对于花生的好处,孩子们是这么说的:姐姐说花生______________,哥哥说花生可以_______________,“我”说花生_________________。
2、写出带有“口”字旁的生字。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、精彩回顾。(根据课文内容填空)
1.黑云翻墨未遮山,_________。卷地风来忽吹散,_________。
2.《六月二十七日望湖楼醉书》诗句中一个“______”字,突出了天气变化之快;一个“跳”字,一个“______”字,写出了暴雨之大,雨点之急。第三句写风:猛然间,狂风席卷大地,吹得湖面上刹时雨散云飞。“______”字用得十分轻巧,却突出天色变化之快,显示了风的巨大威力。
4、照样子,写词语。
(1)头涔涔 _______ ________
(2)飘飘然 ________然 ______然
(3)千门万户 千______万______ 千______万______
(4)一声不吭 一_____不______ 一______不______
(5)翻箱倒柜 ________ _______
5、辨字组词。
佛( ) 组( ) 诱( ) 泡( )
拂( ) 阻( ) 透( ) 抱( )
6、阅读理解。
村居
草长莺飞( )月天,( )堤杨柳醉春烟。儿童散学归来( ),忙( )东风放纸鸢。
【1】补全古诗中所缺的字。
【2】给下列字注音。
( )( )( )
长 散 鸢
【3】填空。
这首诗的作者是(______)朝的(________)。
7、阅读综合训练。
江畔独步寻花
〔唐〕杜甫
黄四娘家花满蹊①,千朵万朵压枝低②。
留连③戏蝶时时舞,自在④娇莺⑤恰恰⑥啼。
[注释] ①花满蹊:花很多,把园中的小路都遮住了。蹊,小路。②压枝低:形容花开得很茂盛,把花枝都压得低垂了。③留连:留恋,舍不得离开。④自在:自由自在,不受约束。⑤娇莺:美丽可爱的黄莺。⑥恰恰:黄莺的鸣叫声。
【1】本首诗是一首__________
A. 五言绝句 B. 五言律诗 C. 七言绝句 D. 七言律诗。
【2】本首诗在第_________、_________、________句押韵,韵脚是_______、_______、_______。
【3】按照“二二三”式的朗读节奏在第三、四句诗上做出停顿标记。
【4】诗中描写的景物有_____________________________。
【5】多读几遍,我们会找到诗中表现花开得繁盛的两个字:_________、_________。
【6】第三句诗中“留连”改为“翻飞”好不好?为什么?
_____________________________________
【7】想象诗中的景物,补充下面的文段。
黄四娘家的花很多,有________________,有__________________,还有______________,把园中的小路都遮住了,千万朵的花连枝条都压弯了。____________________的蝴蝶飞来了,时而_____________________,时而_____________________,久久不肯离去。花枝间传来“恰恰”的啼叫声,仿佛是可爱的黄莺在___________________________。
8、古诗鉴赏
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
(1)文天祥是 朝的爱国诗人,《过零丁洋》的体裁是 诗。
(2)“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这是千古名句,你能从中品读出诗人怎样的精神和气概?
答: 。
(3)对文天祥的《过零丁洋》赏析有误的一项是( )。
A.这首诗概括了作者一生中的重大事件,融叙事和抒情言志为一体,慷慨悲凉,感人至深。
B.颔联写国家山河破碎,局势危急,个人命运也动荡不安,运用比喻,生动形象贴切。
C.颈联运用“惶恐滩”“零丁洋”两个典故,写出了形势的险恶和诗人对前途的忧虑。
D.尾联直抒胸臆,表现了诗人为国家宁愿慷慨赴死的民族气节,堪称千古绝唱。
注释:⑴零丁洋:零丁洋即”伶丁洋“。现在广东省珠江口外。1278年底,文天祥率军在广东五坡岭与元军激战,兵败被俘,囚禁船上曾经过零丁洋。
⑵遭逢:遭遇。起一经,因为精通一种经书,通过科举考试而被朝廷起用作官。文天祥二十岁考中状元。
⑶干戈:指抗元战争。寥(liáo)落:荒凉冷落。一作“落落”。四周星:四周年。文天祥从1275年起兵抗元,到1278年被俘,一共四年。
⑷絮:柳絮。
⑸萍:浮萍。
⑹惶恐滩:在今江西省万安县,是赣江中的险滩。1277年,文天祥在江西被元军打败,所率军队死伤惨重,妻子儿女也被元军俘虏。他经惶恐滩撤到福建。
(7)零丁:孤苦无依的样子。
(8)丹心:红心,比喻忠心。
(9)汗青:同汗竹,史册。古代用简写字,先用火烤干其中的水分,干后易写而且不受虫蛀,也称汗青。
9、课外阅读。
自由与生命
八月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕(pǔ bǔ)捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里, 而那件事发生以后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。
我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一 群美洲画眉来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲( qū qǔ)调来。 我当机立断,决心捕获一只小画眉,放到我的笼子里,让它为我一人歌唱。果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然,画眉妈妈知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来,这是件皆(jié jiē)大欢 喜的好事情。接下来一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,结果发现它无声无息地躺在笼子底层,已经死了。对此迷惑不解,不知发生了什么事情。我想,我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我的父亲,在我家小住。于是,我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他,听后,他作了精辟(bì pì)的解释:“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被进笼子后,就一定喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了,大吃一惊。
从此以后, 我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道:任何生物都有对自由生的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。
【1】用“√”给文中加点字选择正确的读音。
【2】联系上下文,解释下列词语的意思。
美妙绝伦:_____________________________
当机立断: __________________________
【3】第一自然段“而那件事发生以后,我这种兴致就被抛得无影无踪了”中的“那件事”指的____________________,“这种兴致”指的是______________。
【4】第二自然段中,是什么原因造成小画眉“无声无息地躺在笼子底层,已经死了”?
_____________________________________________________
【5】“我再也不捕捉任何活物来关进笼子里”这句话表明作者懂得了什么道理?
_________________________________
【6】读过这篇文章你有什么想法?如果你遇到有人捕鸟,你会对他们说什么?
_____________________________
10、阅读。
额头与额头相贴
毕淑敏
小时候家中有一支精致的体温表,银头好似一粒扁杏仁。它装在一支粗糙的黑色钢笔套里。妈妈把体温表收藏在我家最小的抽屉里——缝纫机的抽屉里。
那时七八岁的我,对天地万物都好奇得恨不得吞到嘴里尝一尝。我跳皮筋回来,经过镜子,偶然看到我的脸红得像在炉膛里烧好可以加到冷炉子里去引火的炭煤。我想我一定发烧了,我觉得自己的脸可以把一盆冷水烧开。我决定给自己测量一下体温。
我拧开黑色笔套,体温表像定时炸弹一样安静。我很利索地把它夹在腋下,冷冰如蛇的凉意,从腋下直抵肋骨。我耐心地等待了五分钟,这是妈妈惯常守候的时间。
终于时间到了。我小心翼翼地拿出来,像妈妈一样眯起双眼把它对着太阳晃动。我什么也没看到,体温表如同一条宁静的小溪,鱼呀虾呀一概没有。我百思不解,难道我已成了冷血动物,体温表根本不屑于告诉我温度了吗?对啦!妈妈每次给我夹表前,都要把表狠狠甩几下,仿佛上面沾满了水珠。一定是我忘了这一关键操作,体温表才表示缄默。
我拿起体温表,全力甩去。我听到背后发出犹如檐下冰凌折断般的清脆响声。回头一看,体温表的扁杏仁裂成无数亮白珠子,在地面轻盈地滚动……罪魁是缝机锐利的折角。
怎么办呀?
妈妈非常钟爱这支体温表,不是因为贵重而是因为稀少。那时候,水银似乎是军用品,极少用于寻常百姓,体温表就成为一种奢侈品。楼上楼下的邻居都来借用这支体温表,每个人拿走它时都说,请放心,绝不会打碎。现在,它碎了,碎尸万段。我知道任何修复它的可能都是痴心妄想。我望着窗棂发呆,看着它们由灼亮的柏油样棕色转为暗淡的树根样棕黑。
妈妈回来了。妈妈忙着做饭。我的心越发沉重,仿佛装满水银。后来实在等待不下去了,我飞快地走到妈妈跟前,大声说我把体温表给打碎了!妈妈狠狠地把我打了一顿。
那支体温表消失了,它在我的情感里留下一个黑洞。潜意识里我恨我的母亲——她对我太不宽容!谁没有失手打碎过东西?我亲眼看见她打碎一个很美丽的碗,随手把两片碗碴一撂,丢到垃圾堆里完事。大人和小孩,是如此的不平等啊!
不久,我病了。我像被人塞到老太太裹着白棉被的冰棍箱里,从骨头缝里往外散发寒气。“妈妈,我冷。”我说。
“你可能发烧了。”妈妈说,伸手去拉缝纫机的小抽屉,但手臂随即僵在半空。妈妈用手抚摸我的头。她的手很凉,指甲周旁有几根小毛刺,把我的额头刮得很痛。
我刚回来,手太凉,不知你究竟烧得怎样,要不要赶快去医院……妈拼命搓着手指。妈妈俯下身,用她的唇来吻我的额头,以试探我的温度。
母亲是个严厉的人,在我有记忆以来,从未吻过我们。这一次,因为我的过失,她吻了我。那刻,我心中充满感动。
妈妈的口唇有一种菊花的味道,那时她患很重的贫血,一直在吃中药。她的唇很干热,像外壳坚硬内瓢却很柔软的果子。
可是妈妈还是无法断定我的热度。她扶住我的头,轻轻地把她的额头与我的额头相贴。她的每一只眼睛看定我的每一只眼睛,因为距离太近,我看不到她的脸庞全部,只感到灼热的苍白。她的额头像碾子似的滚过,用每一寸肌肤感受我的温度,自言自语地说:“这么烫,可别抽风……”
我终于知道了我的错误的严重性。
后来,弟弟妹妹也有过类似的情形。我默然不语,妈妈也不再提起。但体温表树一样栽在心中。
【1】文章是依据什么线索展开叙述的?请梳理作者的思路。
_____________________
【2】“但体温表树一样栽在心中”,结合全文说一说“栽”包含了作者什么样的感情?
_____________________
【3】“它在我的情感里留下一个黑洞”黑洞指的是什么?
_____________________
【4】依据文章思路和内容,在下面填上合适的语句。
小时候“我”家的体温表地位很重要,我把体温表打碎了,因此______________,我感受到深沉的母爱。
【5】“她扶住我的头,轻轻地把她的额头与我的额头相贴。……”自言自语地说:“这么烫,可别抽风……”用描写方法的角度来回答。
_____________________
11、阅读短文,完成练习。
野地花
每次下班,我总是喜欢从离家不远的一条小道穿进去,绕过叫上蒋的这个小村庄。农田,小屋,调皮的狗,胆小的猫,还有那有着乌溜溜眼睛的孩子,在路边成了景致,于是快乐像蛇一样地穿行。
每次上班,我也喜欢从这条干净的路上飞快地飙车过去,急着上班,因为早,少了许多景致。可是,在我正要穿出这条小路的时候,总是能够看到那些毫不厌倦蓬蓬勃勃的白色的花,白的丝状的叶片一缕缕,中间是蓬松成向日葵形状的花的心。花很小,不到小指的指甲大小,可是很多,开得热热闹闹,仔细听了,似乎还能听到那些喧闹的歌唱和叫喊。
记得刚刚注意这些小花是在那黄色花的告别之时。河畔黄花曾经盛极一时,但是最终避不过夏的亲昵,凋谢了,化成了蒲公英的绒毛,飞啊飞,曾经的芳香便飘散在记忆里。
最后的黄花还在呢喃,也许是为了告慰那迟开的蒲公英,这白的我们唤作长茅草的花便悄悄开放。一朵两朵,引不起你的注意,就是有也是小家碧玉似的羞怯。可是突然有那么一个早晨,不小心有那么多的花,一色的白,纯洁,热热闹闹的,掩盖了原本浓密的叶,竞相赶集似的涌在了你的眼前,不知道你会有怎样的惊讶,又会是怎样的心旷神怡!
小路的出口,是一块空地,丛生着各色的花草。不甘寂寞的小白花,密密丛丛地,从早开到晚。已近两个月了,尽管许多的花抵挡不住酷暑悄悄逝去,却还是有勇敢的小花,接着开放,那么多,夹杂在已逝的繁花黄的蕊中间,于是看去,整片空地依然热热闹闹。
正如这样的小花们,虽然孤单的一朵一朵最终经不住生命的消长,然而,那么一大片的花映照出的,永远是一个多彩的季节。常有那样的停留,我痴痴地望着这样的花想,花,终究也怕孤单。记得屋前曾有一丛五星花,从春天开始蓬勃,开得一夏的热闹。第二个春天,长出的不只是五星花的苗,还有许多的花和草,孤单的小苗,怎忍受得住,于是不及长大便早谢了第二个生命。
于是我能理解了长茅草的花终于能够繁华这么久,因为花,终究也怕孤单。
那么多的长茅草,长啊长,一枝一枝,一片一片,开始着生命的长跑。花儿,也快乐着这样的喧闹,起先是三三两两,不久便是一大片一大片的,竞赛似的享受着绽放的快乐。不为人们的关注,只为自己的尽兴,或者是享受着同伴间的鼓舞。同一时间,有的开放,有的凋谢,生命蓬勃的力却不可抵挡。
于是它们,一直开到现在。
【1】“野地花”在文中指的是( )
A.长茅草 B.玫瑰 C.向日葵 D.蒲公英
【2】“那么多的长茅草,长啊长,一枝一枝,一片一片,开始着生命的长跑”中“生命的长跑”的意思是( )
A.长茅草从早开到晚,但第二天便凋谢了。
B.长茅草开花由少到多。
C.长茅草不断开放,生机勃勃。
D.长茅草像在进行长跑比赛似的。
【3】下列诗句与文中所描写的景象不相符的一项是( )
A.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
B.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。
C.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
D.野花如雪绕江城,坐见年芳忆帝京。
【4】根据短文内容判断,下面说法有误的一项是( )
A.长茅草的花很小,不到小指的指甲大小,可是很多。
B.长茅草呈白的丝状的叶片一缕缕,中间是蓬松成向日葵形状的花的心。
C.这种叫长茅草的花一朵两朵时,有种小家碧玉似的羞怯。
D.长茅草的花朵绽放集中在春天,五月份开得最多。
【5】谈谈你对文中画横线的句子的理解。
___________________________
【6】文中作者由长茅草想到了五星花开放时的景象,你想到了什么呢?说一说吧。
_____________________________
12、阅读《登泰山 观日出》,完成小题。
登泰山 观日出
泰山是闻名中外的游览胜地。今年春节期间,我有幸登上泰山观看日出。
凌晨2时半,我开始登山。起头的路不算陡,我走得很快。一路上很寂静,除了夜风偶尔带来的松涛声之外,什么声音也没有。山势越来越陡,抬头望去,夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立,给人以天有多高、山就有多高的感觉。
到了中天门,刚4点半,天还是黑黑的,我怕耽误看日出,不敢停留,仍继续往前走。
到达对松亭时,天已微明。我站在亭前向下俯视,虽有浓浓的云雾笼罩着,但山势依稀可辨,有的如马鞍俯卧,有的如驼峰耸立。云雾不断地扩展着,飘动着,升腾着,有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间,有的像长长的绸带悬在空中,有的撞碎在山崖上,像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花,这时,我才发现自己的四周竟是一片云海。
7点10分,我终于到达了日观峰。
我站在一块大石头上向东眺望着无际的群山,只见山峰之间白雾茫茫。大约过了七八分钟,东方天际出现了鱼肚白,是那么柔和,又是那么光洁。它不断地扩大,仿佛要淹没群山似的,它的底部则微露着淡红色,四周的云也发白了……
我目不转晴地望着这一切。一会儿,那淡红色加深了,范围越来越大,把邻近的云也照得发亮。这时,东方的天空发红了,重重叠叠的峰峦的最东端,红得最浓、最艳,好像燃烧着的大火正在蔓延扩大。就在这一刹那间,那红绸帷幕似的天边拉开了一角,出现了太阳的一条弧形的边,并且努力地上升着,变成一个半圆形,放着强烈的光,把周围的红绸帷幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着,微微感到疼痛,可我仍然盯住它,就像怕它跑掉似的。那半圆形不断上升,越来越圆,像一个火球在天边跳动着,最后终于挣脱了地面。
“啊!太阳出来了,太阳出来了!”我情不自禁地喊了起来。
【1】联系上下文,解释文中加点词语的意
目不转睛:________________
情不自禁:________________
【2】依据题目,可看出文章写了两个方面的内容,分别是_______和________。
【3】文章按时间和地点变化的顺序介绍了作者在登泰山时的所见所感,从文中找出表示对间和地点变化的词语。
时间:______——______——______——______
地点:______——______——______——______
【4】在文章中找出一处能表现泰山特点的句子,用“﹏﹏﹏”画出来,并写一写自己的阅读感受。
【5】文中画横线的句子抓住了太阳升起时的_____变化:弧形的边→_____→____
13、阅读
爱国诗人陆游
陆游是宋朝著名的爱国诗人。他从小就受到了父亲的教育,立下了报国之志。
他30岁那年,参加了礼部举行的考试,以优(异 秀)的成绩获得了第一名,但遭到了大奸臣秦桧的打击,被除掉了姓名。然而,这一打击并没有使陆游灰心。回家以后,他仍然刻苦地攻读兵书,认真练武,准备为国建功立业。
陆游34岁时当上了一个县官的属员。后来,他凭着才能又担任了一个较大的官职。可没过多久,他又一次因为坚决主张北伐,受到了投降派的排挤,被罢免回乡。
公元1170年,45岁的陆游投奔于积极抗金的王炎旗下,真正过上了军营生活。在军旅生活中,他(竭 用)尽全力为收复祖国北方的失地而努力。他多次亲临前线去(视 检)察,由于他亲自感受到广大人民渴望收复失地的强烈愿望,所以他在这几年写下了不少爱国诗篇。后来,因南宋皇帝屈(膝 辱)投降,陆游的愿望又一次破灭了。
公元1210年,陆游已经是85岁的老人了,但他仍然念念不忘北伐,念念不忘收复北方的大好河山。有一天,他的身体已十分(脆 虚)弱了,躺在床上动也不能动,眼神失去了光彩,嘴里不停地喘着粗气。可是,当他看到了乡亲们和他的儿子来到他眼前时,他忽然又振作起来,瞪大了眼睛,吃力地抬起头,要儿子把纸和笔拿来。当他的儿子把纸和笔捧到他跟前时,他用力支撑着,写下了《示儿》这首诗: , 。 , 。写完之后,他慢慢闭上眼睛,与世长辞了。
陆游虽然逝世了,但他的爱国诗篇却永远为广大人民所传诵,直到今天还激(励 发)着千万人的斗志。
【1】在文中( )内填入一个恰当的字。
【2】给带点字选择正确的解释。
罢免回乡:①停 ②免去 ③完了 ___
与世长辞:①告别 ②请求离去 ③解雇 ___
【3】填补完整《示儿》这首诗。
【4】概括第四自然段的段意。
________________________________________________
【5】问答:
⑴陆游是一个爱国诗人,文章是从哪两个方面来叙述的?
________________________________________________
⑵陆游为什么能在军旅生活中写下不少爱国诗篇?
______________________________________________
14、课外类文阅读。
沃尔特·迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代,曾经到美国的堪萨斯明星报社应聘,没有被录用。后来,他终于找到了一份替教堂作画的工作。
有一天,当他(象 像)往常一样在车库工作的时候,忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里,拿了一些面包屑给它吃。渐渐地,彼此混得很熟。有时候,那只老鼠(竞 竟)大胆地(扒 爬)到他工作的画板上,并且有节奏地跳跃着。出于好奇心,他每天都要(带 代)一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐,他就在一旁瞪大眼睛细细地观看,直到老鼠走了为止。
不久,他失业了。正当他穷困潦倒的时候,突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓,《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名,成为伟大的艺术家。
(1)用“/”画去第2自然段括号中用得不恰当的汉字。
(2)在文中找出下面词语的近义词。
①时期——( ) ②跳动——( )③出生——( )
(3)请你写出四个带数字的成语。
例:一举成名
__________________ __________________
__________________ __________________
(4)缩写画横线的句子。
__________________________________________________________________
(5)选择正确答案。
“他因此一举成名,成为伟大的艺术家。”一句中的“一举”指的是( )
A.沃尔特·迪斯尼每天喂老鼠。 B.沃尔特·迪斯尼画出一只老鼠的轮廓。 C.突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。
(6)你从沃尔特·迪斯尼身上受到了什么启发?
__________________________________________________________________
15、例:柳条像长长的辫子。
______像__________________。
16、刘胡兰像钢铁铸成似的,一点儿也不动摇。(用加点的字词仿写句子)
_______________像_______________似的,_________________________
17、按要求改写句子
1.李晓玲对王虹说:“我要像你一样热爱集体。”(直接改间接)
_______________
2.小雪对小明说;“明天我去你家一起写作业。”(直接改间接)
_______________
3.李松说,他做作业虽然准确率高,但速度太慢。(间接改直接)
_______________
4.贝贝说,她家养的小花狗很通人性。(间接改直接)
_______________
18、语言运用。(用上礼貌用语改写下面这句话,使表达更得体)
喂,到阳光小区坐几路公交车?
______________________________________________________
19、听了妈妈的话,我心里怎能不充满骄傲呢?(改为陈述句)
___________________________________________
20、我能照样子学句子。
例:宁宁是我的好朋友。我的好朋友是宁宁。
(1)海边的沙滩是我们的快乐天地。______________________________
例:小猴子吃葡萄。小猴子大口大口地吃葡萄。
(2)李时珍是医药学家。____________________________________
例:河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。(用加点字仿写句子)
(3)既……也……:_________________________________
例.叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
(4)岩石书用处不大吗?_____________________________________
21、假设你一觉醒来,发现自己穿越到了《西游记》的故事中,你可能会遇到谁,又会发生什么有趣的故事?展开想象写一写吧。
________________________________________________________________________
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