1、想一想,填一填。
今天,老师带领______学们去春游。蓝天____飘着几朵白____,泥____格外肥沃,____苗绿油油的。
2、读句子,根据拼音写词语。
1.弟弟在chú fánɡ( )收拾ɡē zhì( )已久的用具时,突然发现了一只小cì wei( )。那一shùn jiān ( ),弟弟惊呆了。这个小家伙nínɡ shì( )了弟弟两秒钟,然后línɡ lì( )地逃走了。
2. 屋外寒风呼啸,xiōng yǒng péng pài( )的海浪拍击着海岸。
3.登山队员们心中fèi téng( )了,他们惊喜地看到,在长满tái xiǎn( )的xuán yá( )上,一枝枝色彩鲜艳的huā lěi( )正wēi xiào( )着tiào wàng( )远方,它们在páo xiào( )的山风中翩翩起舞……这是大自然kāng kǎi( )赠予奋斗者的礼物!
3、看拼音写词语。
miǎn qiǎnɡ yóu zhōnɡ zhǎn xīn yūn dǎo
( ) ( ) ( ) ( )
róu hé jù jué kān chēnɡ shī xínɡ
( ) ( ) ( ) ( )
4、根据下列句子的意思在括号里写出恰当的词语。
(1) 着急而烦躁。( )
(2) 比喻主要的问题解决了,其他有关的问题就可以很容易地得到解决。( )
(3) 不断地延续到很远的地方。( .)
5、读句子,完成作业。
向导却若无其事地答道:“叼去就叼去吧!自然之道,就是这样的。”
(1)结合上下文,理解“若无其事”的意思。
若无其事:___________________________________________
(2)向导为什么这样说呢? (____)
A.幼龟就是给嘲鸫吃的,嘲鸫依靠幼龟生存。
B.被叼去的那只幼龟是大自然要淘汰的,这只幼龟生存不下去。
C.这是大自然的规律,是太平洋绿龟防护天敌、自我保护的手段。
6、读一读,完成练习。
妈妈做饭我提水,爸爸栽菜我捉虫。
好孩子,爱劳动,人人夸我好儿童。
把带有“ai”的音节找出来写在拼音格里。
7、阅读下面这首诗,完成下题。
思念(舒婷)
一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图,
一题清纯然而无解的代数,
一具独弦琴,拨动檐雨的念珠,
一双达不到彼岸的桨橹。
蓓蕾一般默默地等待,
夕阳一般遥遥地注目,
也许藏有一个重洋,
但流出来,只是两颗泪珠
呵,在心的远景里,
在灵魂的深处。
【1】第一节用了哪些意象?这些各自独立的跳跃着的意象与“思念”有何联系?
_______________________________
【2】第二节“蓓蕾”、“夕阳”两个用了什么修辞方法?它们的含义如何理解?
_______________________________
【3】第三节表达了什么意思?其诗意表达形式与一、二节有何区别?
_______________________________
8、古诗阅读
远看有色,近听
无声。
春花还在,
鸟
惊。
【1】补全古诗
【2】这首诗写的是______。诗中写了山、______、______、______四种景物。
【3】选出与下列字意思相反的字。(填序号)
①去 ②近 ③无
远—______ 有—______ 来—______
【4】把诗中描写的景物与其特点连一连。
山 水 花 鸟
无声 有色 不惊 盛开
【5】诗人观察的顺序是( )
A.从远到近
B.从近到远
9、认真阅读短文,再作答。
梦
小草爱做梦,梦是绿绿的。花儿爱做梦,梦是红红的。大海爱做梦,梦是蓝蓝的。云朵爱做梦,梦是白白的。小朋友爱做梦,梦是五颜六色的。
【1】这篇短文共有(_____)句话。
【2】我会连。
花儿做梦 梦是蓝蓝的
大海做梦 梦是五颜六色的
小朋友做梦 梦是红红的
【3】填一填。
我爱做梦,梦见了_____________________。
10、课外类文阅读。
地球的一大优点,是它有一个斜轴。这个轴造成了一年四季的变化,使我们的生活免于单调,带来了可喜的交替变化,毛衣之后穿泳装,绿叶之后赏红叶。
我们也很幸运,地球旋转的速度刚好合适。我一向热烈赞成一天24小时的制度,因为这跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处。你想一想,地球如果转得像土星一样快,每l0小时自转一次,情形又怎么样?你就要不断上床起床了。
千秋万世,运转不停,这是地球的另一个优点。只要妥善维护,地球总可以做我们永世的乐土,虽然这个乐土不能全无风波,优点却不容抹杀。
【1】短文讲述了地球的优点有:①__________; ②_______;③__________。
【2】___________ 使我们的生活免于单调,___________跟我们的睡眠习惯配合得恰到好处,字里行间流露出作者_________之情。
【3】怎样才能让地球“做我们永世的乐土”?请你写出两条建议
_____________________________________________
11、阅读《与父亲抬担子》,完成下列各题。
与父亲抬担子王清铭
①很小的时候,家里生活十分艰难,我们几个半大的孩子经常被当作“全劳力”使用。印象最深的是我与父亲抬担子。我个儿矮,走在前,父亲个儿高,在后。担子的绳子离父亲的肩膀很近。我从小就肯吃苦耐劳,担子可能不很重,但因为我太小,几次下来,嫩小的肩被粗糙的扁担压出一块血红,血珠子快要淤出来。扁担好像钢板一样硌得辣疼,我只好佝偻着,用上背部来支撑感觉越来越沉的重量。父亲看到了,伸手将担子的绳索又往他那边一捋,我的脚步轻而快,而劳累一天的父亲却蹒跚起来。我对父亲说,我能行。父亲说:“小孩子的肩嫩,压得太重,长大骨头会变弯的。”
②不知不觉中长大了,父亲在我眼中变矮了,读书放假时给家里帮忙,我个儿高,走在后,父亲个儿矮,在前。十多年过去了,生活的重担早压得父亲有些佝偻,父亲像我小时候一样用上背部来支撑担子的重量,看着父亲吃力的样子,我的心有点酸,但强忍着不让眼泪盈出眼眶。父亲一生最见不得眼泪。阳光下父亲的背影不再是挺直着的,而是“缩”成一团。上坡时我装成漫不经心地用手往我边捋担绳,将担子的重量尽量往自己的肩上压。。这回父亲没有发觉,脚步迈得更稳健了。我对父亲说,你太累了,歇会儿。这回轮到父亲用手背揩拭额头沁出的汗说:“我能行。”说着他脸上的皱纹拉直了,露出一个表情平板的笑容。
③到达目的地后,父亲才发现担子后移了许多。他上下打量我一会儿,只轻轻地说一句,阿铭懂事了,那一天夜里,我的肩膀肿得老高,血淤成青色,疼得睡不着觉,但我不叫痛,因为我真的懂事了。
④工作以来回家的次数少了,父子相对,没有什么话可讲,我极少谈自己的境况,怕给他再增加心头的负担,父亲除了劳动还是劳动,也没有太多的闲话。好几年过去了,父亲的背越发佝偻。上星期回家帮父亲打煤饼,天不热,但他很快就大汗淋漓,脱掉外衣,父亲的背再一次呈现于我的跟前。这是怎样的一个背影啊,肩上的骨骼垂成两个弧形,背部佝偻成一个前倾后拱的弧形,而腰部又有点前拱后倾。背部的肌肉有点松弛,原来我以为皱纹只长在人的脸上,现在才明白,老了的人,背部甚至躯体各部都会长起皱褶。我们两人一起将袋装的煤抬到埕场,父亲在前,我在后,父子体高相差10多公分,担子的重量倾向父亲那边。这一次我不再掩饰,用手直接将担绳捋到我这边。父亲看在眼里,还是那句话,我能行。但他不再推让了,毕竟是60多岁的人了。
⑤父亲稳健地走着,我心头忽然涌起许多回忆,但很快就收住思想野马的缰绳,现实的生活是实在的,就如这脚下的路,根本就无须抒情。我跟着父亲稳健地走着……
【1】阅读全文,分析加点的三句“我能行”各表现了说话人怎样的情感。
_________________________
【2】第②段划线处,“我”为什么要“装成漫不经心”?
_________________________
【3】第④段从哪几个方面表现出父亲已经年迈苍老?
_________________________
【4】结合全文,说说文章结尾“我跟着父亲稳健地走着……”包含哪些意味。
_________________________
【5】文中说“现实是实在的,无须抒情”,而有人却认为“爱需要表达”,你是怎样认识的?请结合生活实例谈谈你的看法。
_________________________
12、阅读理解
听
清晨,乳白色的雾气迷迷蒙蒙,村外的溪水传来淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花,鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇队,花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上画眉在和黄莺对唱,声音(清脆 清澈)、婉转……
吱呀一声门开了,大妈踏着被露水打湿的石铺小路,上井台打水。她打起一桶(清脆 清澈)的井水,忽然,她侧过头在(凝神 凝视)听着什么。
是在听溪水的流响么?是在听画眉和黄莺的对唱么?还是彩色小喇叭真会广播?
啊,喇叭花下邻家的小男孩正在念书,念得那么轻细,那么流利,那么动听,真好像是溪水的琴声,小鸟的歌声,喇叭的播音声。
大妈的笑从心底溢到脸上。她提着水桶回家去了,脚步放得很轻很轻,生怕(惊动 惊断)孩子的念书声,还怕惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠……
【1】划去括号里不合适的词。
【2】在下面括号里填上表示声音的词。
例:溪水(淙淙)
老牛( ) 小狗( ) 大雨( ) 雷声( )
【3】指出下面句子运用的修辞方法。
(1)枣树上画眉在和黄莺对唱,声音(清脆 清澈)、婉转……(____)
(2)啊,喇叭花下邻家的小男孩正在念书,念得那么轻细,那么流利,那么动听,真好像是溪水的琴声,小鸟的歌声,喇叭的播音声。(____)
【4】文中第一个省略号的作用是( )
A. 语意未尽 B. 内容省略 C. 说话断断续续
【5】“小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花,鲜红的、天蓝的、淡紫的……”句子中哪个词是写数量的,哪些词是写颜色的,从这些词中你体会到了什么?
________________________________
【6】写出文章的主要内容。
_____________________________________
13、课内阅读
黎明的时候□雨突然大了□像泼□像倒□
山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里疯狂奔出来,势不可当(dāng dàng)。
村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁,惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。[ ],两尺多高的洪水已经开始在路面上跳舞。人们[ ]疯了似的折(zhē zhé)回来。
东西没有路。只有北面那座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。人们跌跌撞撞地向那座木桥拥去。
木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人爱戴的老汉。
老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。像一座山。
……
五天以后,洪水退了。
一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和儿子。
【1】在( )里选择正确的注音。
【2】在文中[ ]处填关联词语。
【3】在文中“□”处依次填入标点符号。
【4】在文中找出下列词语的近义词或反义词:
A.找近义词:怒吼( ) 肆意( )
B.找反义词:静悄悄( ) 稳稳当当( )
【5】山洪是怎么咆哮的?请用“ ”在文中画出。这句运用 和 修辞手法,这样写的好处是 。
【6】第一自然段改成:“黎明的时候,雨突然大了。”好不好?并说说理由。
_________________________________________________________
【7】老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。像一座山。 从“像一座山”中你体会到了什么?
____________________________________________________________________
14、阅读短文,回答问题。
成全善良
双休日,我去医院看望一位朋友。
等公交车的人很多,每一辆公交车里都挤得满满的,我买了一份报纸,一边看报一边等车。我旁边站着一个老人和一个姑娘,从他们的谈话中我了解到,女儿陪父亲去医院看病,与我同路。
车来了,人们抢着上车。我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父亲的胳膊,费了很大劲,她才把父亲挽上车。
车上早就人满为患,那父女俩只能站着。一个姑娘突然站起来,微笑着对那位老人说:“大爷,您坐吧!”老人说:“谢谢了,姑娘,我站站没关系,你坐吧!”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意,说父亲身体硬朗,而且只有几站路,站一会儿就到了。
姑娘脸上有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷。”女儿似乎还想说什么,老人拉了拉她的手,说:“好,那就太谢谢你了。”让座的姑娘流露出了笑客。
公交车突然制车,老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体的不适。我心想,亏他没有再客套,如果一直站着,也不知要遭多少罪。
医院很快就到了。老人下车前,向那位让座的姑娘再次表示感谢!下车后,我听到这对父女的对话:“爸,伤口疼了吧?”
“一点点吧!”
“你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,你还要坐!”
“你啊,人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了……”
我明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套,而是另有隐情。我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的公交车上,老人强忍着可以避免的痛楚,成全了那个姑娘的善良。
成全别人的善良,何尝不是另一种善良!
【1】填空。
“一片好意”,还可以说是一______好意,“一个生病的朋友”,还可以说是一______生病的朋友,“一直站着”还可以说是______站着。
【2】写出下列词语的近义词。
看望——______ 痛楚——______ 避免——______
【3】“车上早就人满为患”的意思是( )
A.车上的人刚好坐满。
B.车上的人特别多。
C.因为上来这些人而使车上人特别多。
【4】“成全别人的善良,又何尝不是另一种善良”这句话就这个故事而言,前一个善良指的是( )的善良,后一个善良指的是( )的善良。
A.让座女孩
B.老人
C.女儿
D.作者
【5】文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦,用横线画出来。
【6】前文说“让我看得很疑惑。”后文的哪句话解答了这个疑惑?请用“ ”画出来。
【7】从哪些地方可以看出女儿对父亲的爱?
__________________________________________________________
【8】这篇短文中的“父亲”给你留下怎样的印象?
_________________________________________________
15、根据要求改写句子。(4分)
(1)蜻蜓飞得那么快,我哪里追得上?(改成陈述句)
_________________________________________________________________
(2)《祖父的园子》的作者是萧红写的。(修改病句)
_________________________________________________________________
16、把句子改为第三人称转述句。
老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体啊!”
_____________________________________
17、变魔术,改句子。
1.鲁本准备礼物。
扩句:
2.我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。
缩句:
3.难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?
改为陈述句:
4.填词语。
我还和姐姐争论过,( )是我们老师有知识,( )村长、区长有知识。
5.修改病句。
(1)大家都讲究卫生,健康和疾病就有了保障。
(2)如果张佳佳成绩优秀,又肯帮助同学,大家所以都选她当班长。
18、人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)
_______________________________
19、按要求写句子。
(1)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
注意带点部分,照样子补充句子:“你真是太可爱了!”妈妈________________________。
(2)奶茶火锅喇叭花小狗(选择一种事物,也可以选别的事物,用下面的开头向别人简单介绍。)
你可知道,____________________________________
20、根据要求用“踏实”写句子。
(心里感到实在)__________________________________
(态度切实,不浮躁)______________________________
21、作文
话题作文,请以“发现”为话题,自拟题目,写出你对生活的观察和体会,表达你最真实的思想感情。文中不要出现真实的人名、地名、校名;书写规范,卷面整活。30字左右。
邮箱: 联系方式: