贵州省贵阳市花溪区2025年中考模拟（九）语文试卷含解析_贵州省贵阳市花溪区2025年中考模拟（九）语文试卷含解析下载-掌乐网试卷

1、比一比，再组词。
瓣（_________）验（_________）组（_________）拂（_________）
辨（_________）检（_________）阻（_________）佛（_________）
2、补全成语。
抑扬顿（____）一筹（____）展疲惫不（_____）
（____）不介意以身（____）国神机妙（_____）
震耳（____）聋旁（____）无人不失风（_____）
3、读词语，按要求完成各题。
1.补充词语。
（____）高（____）下　　（____）钉（____）铁
（______）（______）挺胸　　（____）（____）动地
2.模仿最后一个词语再写两个含有“天”“地”的词语。
________　　________
3.模仿画横线的词语再写两个含有人体部位名称的词语。
________　　________
4.根据词义选择相关词语。
(1)形容处于有利的地势、地位。（____）
(2)比喻说话、办事果断坚决，明快利落。也比喻雄健有力。（____）
4、补充古文名句。
（1）鲁迅先生说过：“______________，俯首甘为孺子牛。”
（2）______________，此花开尽更无花。
（3）______________必寡信。
（4）大漠沙如雪，______________。
5、辨字组词。
娃（_____）洼（_____）揣（_____）湍（_____）糟（_____）槽（_____）

6、古诗文阅读。
课内古诗文阅读。
登鹳雀楼
（唐）王之涣
白日依山尽，
黄河入海流。
欲穷千里目，
更上一层楼。
注：鹳雀楼：古名鹳鹊楼，因时有鹳鹊栖其上而得名，其故址在永济市境内古蒲州城外西南的黄河岸边。《蒲州府志》记载：“（鹳雀楼）旧在郡城西南黄河中高阜处，时有鹳雀栖其上，遂名。”
【1】联系古诗文，写出下列字词的意思。
依（）穷（）千里目（）欲（）
【2】对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）
A.诗人的视角在前后两联发生了转换，前一联写俯视所感，后一联写纵目所望。
B.前一联真实客观地写出了鹳雀楼耸入云天、飞鸟难及的巍巍高度。
C.后一联以天垂四野、黄河奔向远方山谷的壮阔景象，映衬出鹳雀楼的雄伟气势。
D.运用对偶，给人以工整匀称的美感，这是本诗写作上的一个突出特点。
E.全诗主旨是抒发诗人登上鹳雀楼凭高四望时胸中所涌起的壮志豪情。
7、补充诗句完成练习。
从军行
（唐）王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
，。
【1】补充完整诗句。一、二句中的“暗”、“孤”二字，形象地展现了边塞__________的景象，突出了将士们戍边生活的孤寂、艰苦。
【2】最后一句写出了将士们的心声，表现了他们_______________的意志和豪情。
8、阅读《池上》这首古诗，回答问题。
小娃撑小艇，。
，浮萍一道开。
【1】将古诗补充完整。
【2】这首诗是________朝大诗人________写的，诗中“________”写出了小娃的天真顽皮。
【3】作者在字里行间里透露着的思想感情是（）
A.谴责小孩偷采白莲
B.喜爱小孩的天真童趣

9、阅读
“飞行之王”
蜻蜓被誉为昆虫中的“飞行之王”。
在闷热的夏季，暴雨即将来临时，蜻蜓成群结队地在空中飞舞。它的姿态似一架飞机，而飞行的技巧却远远在飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，也能微微抖动翅膀来个一百八十度的急转弯，还能选在空中不移动位置，就凭这一招，大多数以飞翔著称的鸟类都望尘莫及。这时它的翅尖每分钟需要扇动30-50次。他可以长途飞行，一小时可以飞一百三四十里而不着陆，也能突然降落，停在一个尖尖的树梢上，转眼间又飞得无影无踪。
蜻蜓飞得这么（       ），是靠神经系统控制翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和气压相适应的缘故。它的翅膀前缘有一块深色加厚的部分，叫翅痣，这是保护薄而坚韧的翅不受折损的关键。
人们仿照翅痣，在飞机机翼上设计了加厚部分，战胜了震颤，保证了快速型飞机的飞行安全。
【1】下列不能体现蜻蜓是“飞行之王”的一项是（        ）
A．蜻蜓能微微抖动翅膀来个一百八十度的急转弯。
B．蜻蜓飞行的姿态像一架飞机。
C．蜻蜓一小时可以飞一百三四十里而不着陆。
D．蜻蜓能悬在空中不移动位置。
【2】在第三段的括号中填入词语，下列最恰当的一项是（       ）
A．自由自在
B．心花怒放
C．展翅高飞
D．俊俏轻快
【3】下列说法中，不符合文章内容的一项是（       ）
A．以飞翔著称的所有鸟类都不能悬在空中不移动位置。
B．蜻蜓靠神经系统控制翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和气压相适应，所以它的飞行技术很高。
C．蜻蜓薄薄的翅膀不受折损，那是因为有了翅痣的保护。
D．人们在飞机机翼上设计了加厚部分，这就相当于蜻蜓的“翅痣”。
【4】对于文章内容的概括，最恰当的一项是（        ）
A．蜻蜓的飞行本领非常强，连鸟类都望尘莫及。
B．蜻蜓为什么会有这么高强的飞行本领。
C．蜻蜓的飞行本领高强及其原因，人们仿造蜻蜓的特点改进飞机。
D．蜻蜓的飞行本领很高强，人们根据蜻蜓的飞行特点制造飞机。
【5】文章表达了对蜻蜓怎么样的感情？下列说法不正确的一项是（       ）
A．赞美之情
B．佩服之情
C．喜爱之情
D．怜惜之情
10、阅读课内文段，完成问题。
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
【1】从文中为下面解释找出相应的词语，填在括号里。
（1）言谈举止等自然，不拘束。_________
（2）衣襟和绸带迎风飘舞。___________
【2】从文中找出一对反义词。
________——________
【3】用“ ”画出文中的一个比喻句。并仿写一句。
【4】“一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。”这两句话说明草原 ______________。
【5】“像一阵风吹来似的”说明了什么？
___________________________________
【6】从这一段的描写中，你除了感受到美丽的草原风光之外，还能感受到什么？请写出来吧！
_________________________________
11、阅读小短文
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
【1】这段话是围绕哪句话写的，选择并填上序号。（）
A.赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干。
B.赵州桥非常雄伟。
C.赵州桥不但坚固，而且美观。
【2】写出下列词语的反义词。
减轻——（）节省——（）上升——（）
【3】这段话中，具体写出了赵州桥又长又宽的语句是

【4】这种设计是指怎样的设计？用“——”在文中画出有关句子。
【5】这样的设计好在哪里？用“﹏﹏”在文中画出来。
【6】“拱形”的“拱”意思是什么？（）
A.拱手 B.肩膀向上耸C.建筑物上呈弧形的结构，大多数中间高两侧低。
12、读一读，根据下面的语段填空。
冬天，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
【1】作者抓住______、______的动作特点进行描写，反映了冬天食物的珍贵。
【2】照样子，写一写春天。
春风一吹，___________________________________
13、阅读理解。
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森林被称为“绿色氧吧”。当你走进森林，会感到这里空气清新，使你忘记忧愁，精神振奋。因为，森林仿佛是一座氧气制造工厂。据测算，一公顷的森林一天可制造六七百公斤的氧气，足够七八百人一天使用。
森林能吸收噪音。城市噪声污染严重，林木能通过其枝叶的微振作用，减弱这种有害的噪声。
森林还有杀菌作用。森林能放出植物杀菌素，杀死有害细菌。在森林中，一立方米空气的细菌含量最多也只有三四百个，少则五六十个，而其他地方每立方米空气至少有细菌三四万个。
森林还能调节气候。平均一棵树在一个夏天要蒸腾2000公升的水。因此林地的空气湿度比无林地高出15～25％，降水量也有增加。
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1．请用简练的语言概括森林的四大作用：
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2．短文用得最多的说明方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3．给短文配上总起句和总结句，分别写在文前及文末的横线上。
14、阅读理解
蚕豆花儿（节选）
春天，一朵淡紫色的蚕豆花儿绽开了。
豆叶说：“她真漂亮!”
豆茎说：“她真可爱!”
一只粉蝶飞来了，问：“蚕豆花儿，你有什么愿望?”
蚕豆花儿小声答道：“我希望能做一个妈妈，希望有四个圆圆胖胖的儿子。”
“你的愿望能实现。”粉蝶绕着蚕豆花儿飞舞了三圈，施了点魔法，飞走了。
几天后，蚕豆花儿的花芯里长出了一颗小小的青豆荚。蚕豆花儿把这个消息告诉了豆茎和豆叶。他们非常高兴，在和风里唱了一支快乐的歌。
十多天过去了，豆荚长大了许多。蚕豆花儿却变得苍白瘦弱了。“坚持住，我们会帮你的。”豆茎和豆叶说。
大风大雨来了，豆茎坚强地挺立着，豆叶尽力伸展着，为蚕豆花儿挡风挡雨。
又是许多日子过去了。现在，一颗胖胖乎乎的大豆荚挺立在豆茎上，而蚕豆花儿已经枯干成一个黑色的小点。
“我恐怕不能再照顾我的小宝贝了。”蚕豆花儿说。“我们会照顾他的。”豆茎和豆叶说。干枯的蚕豆花儿放心了。她无声地笑笑，悄悄落入泥土中。
豆荚终于成熟了。在一个阳光灿烂的日子里，四颗结实圆满的豆子从豆荚里滚了出来。他们一睁开眼睛，就四处寻找他们的妈妈。
豆茎和豆叶已经太老了，没有力气说话了。那么，还会有谁将蚕豆花儿的故事告诉豆子们呢？
有风，有雨，有阳光，还有那只美丽的小粉蝶。
（选自《小学生学习指导(中年级)》 2016年第11期）
【1】照样子，写词语。例：圆圆胖胖（AABB式）______________、______________、
【2】从文中找出两组近义词。
（）--（）（）--（）
【3】跟据文章内容选词填空。
A. 豆荚 B. 豆茎 C. 豆叶
蚕豆花儿的花芯里长出了一颗小小的（），风雨来临时，（）坚强地挺立着，（）尽力伸展着，为蚕豆花儿挡风挡雨。
【4】蚕豆花的愿望是什么？在实现愿望的时候遇到了什么困难？
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【5】通过这篇文章你的感受是什么？
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15、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（照样子写一写）
_________
16、把肯定句改成双重否定句
①这是一本内容丰富的书。
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②这次考试他考得很好。
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17、把直接引语改为间接引语。
1．老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。”
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2．我对伙伴说：“我爸爸说手表里住着很多小动物。”
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3．爸爸对我说：“今天我有事，你自己在家写作业。”
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4．小明对我说：“今天晚上我要排练节目，您就别等我吃饭了。”
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5．父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”
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18、他跑得像兔子一样快。（仿写句子）
______得________
19、王老师急得直跺脚。（仿写句子）
______得______________。
20、句子加工厂（按要求完成句子）。
（1）一只小苍蝇嗡嗡地穿过草地，飞进树林。
（改写成拟人句）
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（2）晌午的太阳光热辣辣的。太阳光照射着
整个树林。（把两个句子合为一句话）
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（3）老松树黄色的泪珠淹没了两只小虫。
（改写成“被”字句和“把”字句）
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（4）谁也不会想到很久很久以前，有两只小
虫被埋在一个松脂球里。（改写成反问句）
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21、写第一次实验时，作者先写实验的方法，然后写实验的结论。按照这样的写法，写一写你亲自做过的一次有趣的实验吧。
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