1、古代有不少诗歌与节日息息相关,请你写出与下列节日有关的诗句。
(1)春节:_____________________
(2)清明节:_____________________
(3)中秋节:_____________________
(4)重阳节:____________________
2、根据下面的意思写出相应的词语。
(1)皱着眉头,哭丧着脸。形容愁苦的神色。(______)
(2)急迫得不能等待,形容心情急切。(______)
(3)形容声音很大,耳朵都快震聋了。(______)
3、综合运用。
爷爷喜欢书法,热爱传统文化。他过生日时,我送给他一套文房宝:_________,他乐得眉开眼笑。我给爷爷背诵了关于清明这个传统节日的诗句:“清明时节雨纷纷,________。”我还给爷爷讲了一则寓言故事__,这个故事告诉我们:_________,爷爷直夸我进步大。
4、名句赏析。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。这是 ______写的一句名言。我对这句话的理解是:______。
5、有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些则身材小巧,体重不足几公斤。
(1)这句话运用了_______的说明方法,写出了恐龙身材的差异。
(2)我也能运用这种说明方法介绍一种事物:________________________
6、诗歌鉴赏
过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
【1】这首诗在体裁(形式)上属于 诗,孟浩然是唐代著名的 派诗人。
A.五言绝句;山水田园 B.五言律诗;山水田园
C.七言绝句;边塞行旅 D.七言律诗;边塞行旅
【2】下列对诗歌解析有误的一项是:( )
A.这首诗写作者偶然路过朋友的农庄,却受到朋友的热情款待,把恬静秀美的农村风光和淳朴诚挚的情谊融成一片。
B.三、四句中的“合” “斜”二字,写出了村边绿树环绕、城外山峦起伏的优美的农村风光。
C.五、六句将室内外景象联系起来,作者与朋友举杯饮酒,闲谈家常,农村风味和劳动生产的气息扑面而来。
D.七、八句写重阳节再来,自然流露出作者对与田园生活的热爱和主客之间朴素深厚的情谊。
7、课外阅读。
九月九日忆山东兄弟
[唐]王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
【1】首句用“______”和两个“______”字组合在一句诗里,大大加深了诗人的主观感受。渲染出诗人_______________________________________。
【2】“______”字用得极妙,是联系上下两句情绪之间的关键。
【3】“______”以下全是想象,猜想重阳佳节到来的时候,亲人们也一定同往年一样登高饮酒。这样紧扣了诗题中的“______”字,也点明了第二句中提到的“_______”的具体内容了。
【4】有人评价“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”两句诗在全诗中“曲折有致,出乎常情”,对这一评价请简要阐述你的体会。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
8、默写古诗《山行》,并完成练习。
山行
[唐]杜牧
, 。
, 。
【1】理解下面词语的意思。
寒山:______________ 生:______________ 坐:______________
【2】古诗后两句的意思是:____________________________________________
【3】这首诗描写的是什么时节的景象?( )
A.初秋
B.深秋
【4】补全诗句。
9、阅读课文片段,完成练习。
天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。
从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐( )起来,花草树木渐渐( )起来,江河( )欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
【1】选择合适的词语的序号填在文中的括号内。(填序号)
A.奔腾 B.滋润 C.繁茂
【2】羿为什么要留下最后一个太阳?用“___”在文中画出相关的语句。
【3】从哪些语句中可以看出大地重新现出了“勃勃生机”?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【4】你觉得后羿是个________________________的人。
10、读一读,做一做。
我家有一只短毛狮子狗,它非常可爱,但却很贪吃。
每当我手里拿有食物时,它就对我特别热情,总是摇头摆尾,那双黑不溜秋的眼睛目不转睛地盯着我手里的食物。如果一直不给它吃,它就会猛地跳起来,对你“汪汪”地叫两下,然后一个劲地给你做“恭喜发财”的动作,让你不得不高兴地把手里的东西给它吃。
但要是你手里什么东西也没拿,它就会对你非常冷淡,不管你怎么叫它,它就是不理你。时间长了,才会偶尔抬起头看你一眼,好像在说:“我心情不好,别来烦我。”记得有一次,我家中午吃排骨,饭都还没有盛,它就已经迫不及待地从外面飞奔而来。它吃得是那么的津津有味,你都不敢去摸它一下。你只要轻轻一摸它,它就以为你要和它抢食吃,就会对你大吼大叫,好像在说:“别碰我!老虎不发威,你以为我是病猫吧!”
瞧,这就是我们家那只贪吃的小狗,逗吧!
【1】在短文前的横线上加上合适的题目。
【2】联系上下文解释词语。
目不转睛:____________________
迫不及待:___________________
【3】读句子,回答问题。
(1)每当我手里拿有食物时,它就对我特别热情,总是摇头摆尾,那双黑不溜秋的眼睛目不转睛地盯着我手里的食物。从这句话中你体会到了什么?是从哪些词语中体会出来的?
_____________________
(2)你只要轻轻一摸它,它就以为你要和它抢食吃,就会对你大吼大叫,好像在说:“别碰我!老虎不发威,你以为我是病猫吧!”这句话把小狗当什么来写了?这样写有什么好处?
_____________________
11、阅读文段,并完成练习。
春天来了,温暖的阳光照耀大地。
春天的景色的确美!小树绿了,桃花红了,杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了,给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化,雨儿在嬉水,无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开,争芳斗艳,红如火,白如雪,粉如霞。好一个花的世界。
啊!春天终于来到了,广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀!
【1】这篇短文第二个自然段共有________句话。
【2】这段话中写到的动物有________、________、________、________。
【3】这个短文中的中心句是________。
12、快乐读书吧。
“成”与“功”
失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫作“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之,20年临池习书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人( )想取得成功,( )必须经过艰苦的奋斗,这个过程也就是“功”的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。( ),经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。
在通向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以,( )坐着羡慕别人“成”,倒( )站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
(有删改)
【1】“须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育”,“鲜花的盛开”是指____________ “花苞长期孕育”是指 _________ 。
【2】在文中括号里填上适当的关联词语。
【3】下列对“水滴石穿”的理解最恰当的一项是( )
A.水滴能穿透石头。
B.只要水不停地滴,石头一定能被滴穿。
C.比喻只要有信心、有恒心,不断努力,就一定能取得成功。
13、阅读
小英雄雨来<节选>
扁鼻子军官压住肚子里的火气,用手轻轻地拍着雨来的肩膀,说:“我最喜欢小孩。那个人,你看见没有?说啊!”
雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。
扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。
【1】体会文中画“________”句子中加点部分表达的感情,并照样子改写下面句子。
那个小偷远远地盯着那位女士的钱包。
_________________________________
【2】选文中,扁鼻子军官的态度一开始是_______________________,见雨来说没看见后,态度又变成了________________________,从中可以看出___________________。
【3】选文第三自然段用了三个“立刻”,可以去掉吗?为什么?
_______________________________________
14、阅读乐园。
(一)一千根弦
一位会弹琴的盲人,渴望能够在他的有生之年看看这个世界,但是遍访名医,都说没有办法。有一天,这位民间艺人碰见一位老人,老人对他说:“我给你一个保证治好眼睛的药方,不过,你得弹断一千根弦,才可以打开这张纸单。在这之前,是不能生效的。”
于是,这位琴师游走四方,尽心尽意地以弹唱为生。后来,他收了一位也是双目失明的徒弟,跟他一起弹唱。一年又一年过去了,在他弹断了第一千根弦的时候,这位民间艺人急不可待地将那张一直藏在怀里的药方拿了出来,请眼明的人代他看看上面写的是什么药材,好治他的眼睛。眼明的人接过纸单一看,说:“这是一张白纸嘛,并没有写一个字。”那位琴师听了,潸然泪下,突然明白了老人那“一千根弦”背后的含义。就为了这一个“希望”,他坚持弹奏,匆匆五十三年就如此过去了。
这位老了的失明艺人,没有把故事的真相告诉他的徒弟,他双手捧着那张白纸,郑重地交给了同样渴望看到光明的徒弟,对他说:“我这里有一张保证治好你眼睛的药方,不过,你得弹断一千根弦才可以打开这张纸单。现在你可以去收徒弟了,去吧,去游走四方,尽情地弹唱,直到那第一千根琴弦断的时候,你就有了答案。”
1.盲人琴师明明知道这张药方是假的,可他为什么还照样去“欺骗”自己的徒弟呢?
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2.这“一千根弦”背后的意义到底是什么?你是怎样理解的?
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3.“就为了这一个‘希望’,他坚持弹奏,匆匆五十三年就如此过去了。”“希望”指什么?读了这句话,你悟出了什么?
______________________________________________________________________________________________________________
4.你知道哪些“善意的谎言”?你认为在什么情况下,才可以无愧地说一些“善意的谎言”呢?
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15、按要求写句子。
1.一个脸蛋儿俊秀、脖子上系着红领巾的小姑娘,正扶着一个头发全白、臂弯里夹着一叠琴谱的老教师,安步地走出来。
缩句:
2. 我洗干净了红领巾。
改为被字句:
3.我祝福弹琴姑娘。
括句:
16、我会照样子,写句子。
(1)例:树上的小鸟一会儿唱着动听的歌,一会儿在枝头跳跃着,一会儿又静立不动,很讨人喜欢。
天上的云千变万化,一会儿____________,一会儿____________ ,一会儿____________。
(2)例:路边的田野,葱葱绿绿的,像一片绿色的地毯。
那向日葵开得很盛,就像____________。
(3)例:院子里开着一大片五颜六色的鲜花。(用加点的词说一句话)
____________________。
17、把下列句子改为反问句。
(1)老人的一番话,使我非常感动。
________________________
(2)画画也跟作诗一样,最要紧的是立意。
________________________
(3)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
_____________________
(4)奥运圣火唤起人们对奥林匹克运动的神往。
_____________________
18、将下列句子改为拟人句,
(1)雨滴落在雨伞上。
(2)蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞来飞去,鸟儿在枝头鸣叫。
(3)春风吹在你的脸上。
(4)秋天,树上红红的果子在风中摇晃。
19、吃饱了的八儿肚子已经成了一面小鼓。(用加点词语和本句修辞手法造句)
_____________________________________________
20、照样子,改写句子。
1.例:蝴蝶怎么会不喜欢花儿呢?
蝴蝶喜欢花儿。
(1)这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
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(2)这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
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(3)你看,在太空中生活,是不是很有趣?
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2.例:公主被我们解救出来了。
我们把公主解救出来了。
(1)浴室被科学家做成一个密封浴桶。
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(2)小草被人们踩在了脚底下。
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(3)羊圈被放羊人补得结结实实的。
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21、习作表达。
题目:《告诉你,我很________》
要求:(1)把题目补充完整,如:告诉你,我很幸福;告诉你,我很苦恼;告诉你,我很快乐……选取一件事写具体,并能表达自己的真情实感。
(2)注意语句通顺、条理清晰、标点正确,字数在400字左右。
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