1、根据诗歌内容填空。
(1)《登鹳雀楼》的作者是____________,前两句是__________________,________________。 后两句是______________,______________。
(2)百川东到海,______________。少壮不努力__________。
2、比比组组。
乘____ 优____ 绕____ 幼____ 精____
乖____ 忧____ 浇____ 幻____ 情____
3、按要求写词语。
照样子,写一写。
笑眯眯(有关笑的词语)_____________ _______________
慌慌张张(AABB式)_____________ _______________
4、看拼音写汉字
1.白yún(______)青shān(______)构成一幅美丽的画。
2.我把tóu(______)埋在妈妈怀lǐ(______)。
3.今tiān(______)shì(______)星期sì(______)。
5、课文回顾,根据学过的内容填空。
(1)“人生自古谁无死,____________。”每每读到这句诗,总能让我们想起很多信念坚定、视死如归的人物,如:_________的李大钊; _________的狼牙山五壮士、_________的老支书。请你再写出两个这样的人物:_________的 ________、_________的 _______。
(2)中国是一个诗的国度,几千年来,我们的祖先留下了无数辉煌的诗篇,这是中华民族的艺术瑰宝,是培育民族精神的沃土。即将告别母校,告别敬爱的老师和亲爱的同学,我自然而然地想到王勃写的《送杜少府之任蜀州》中的诗句:“__________,__________。”每当看到春雨滋润万物,我便会想起杜甫写的《春夜喜雨》中的诗句:“__________,__________。”每当我遇到困难想要放弃时,我便会想到郑燮写的《竹石》中的诗句“____________,____________。”每当我贪玩不努力学习之时,爸爸便会用《长歌行》中的“__________,__________”来劝诫我。
(3)《伯牙鼓琴》一文中,_______和 _______之间真挚的情谊令人动容;《杨氏之子》一文中,“未闻孔雀是夫子家禽”一句,足见杨氏子的 _________;《学弈》一文告诉了我们 ____________________。
(4)每一本名著都是独一无二的花朵。当你漫步在世界名著花园中,与心仪的书籍不期而遇,你一定会惊喜地停下脚步。六年的时间,同学们一定读了很多的名著,其中,你最喜欢的一本书是 _______写的《___________》。书中,你印象最深的人物是 ________,因为,他(或她) ______________。
6、读一读,完成练习。
下雨啦,下雨啦——______落在荷叶上:滴答,滴答……
荷叶下,两只躲雨的小______,唱着快乐的歌儿:呱呱,呱呱
【1】选择合适的词语,填在文中的横线里。(填序号)
A青蛙 B雨点
【2】给这首儿歌取名字啦! ( )
A.雨中歌
B.青蛙叫
7、阅读古诗《所见》,并回答问题。
牧童骑 , 振林樾。
意欲 ,忽然闭口立。
【1】补充古诗《所见》。
【2】本诗的作者是_______代诗人________。
【3】给诗句中画横线字选择正确的解释。(填序号)
欲( ) ①想要。 ②将要。 ③欲望。
立( ) ①立刻。 ②站立。 ③自立。
【4】牧童“忽然闭口立”的原因是“__________________”。(用原诗句回答)
8、街头
听不见马路上车辆喧闹,
哪管他街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻地翻动,
嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,
也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。
溪边
垂柳把溪水当做梳妆的镜子,
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了,
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
【1】用“—”划去括号里不正确的读音。
垂柳(liǔ niǔ) 染绿(ruǎn rǎn) 扑腾(téng teng)
钓竿(gān gǎn) 膝盖(xī qī ) 蹦跳(bèng bèn)
【2】“黑旋风”指《水浒传》里的_______,“浪里白条”指_______。
【3】用“﹏﹏”画出诗中一个比喻句。这句话用_______比喻_______。
【4】“人影”为什么会突然“碎了”?
___________________________________
【5】从诗中你感受到了什么?
____________________________________
9、品析完成练习。
严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头的。
【1】严监生是我国古典讽刺小说《________》中的一个人物形象。
【2】严监生的两个指头就是他的语言,他这时可能想说:“________________”
【3】这句话主要抓住了__描写,生动地刻画了严监生___________的性格特点。
10、课外阅读。
钻石,我们都知道它是天然矿物中硬度最高的物质。为此,有一段时间我就特别想知道它是怎样特别的结构,使得它如此坚硬和神奇。
也正是带着这样的好奇心,我查了一下钻石的化学成分和结构,才知道钻石的化学成分是碳,它是宝石中唯一由单一元素组成的,属等轴晶系。简单地说,钻石是在地球内部高压、高温条件下形成的一种由碳元素组成的单质晶体。相反,其他材料都达不到这样的纯度。也正因为这样,钻石才有了其他物质所没有的硬度。
那么,接着就又有一个问题了,靠什么来切割打磨如此坚硬的物质呢?答案让我感到很意外,靠另一颗钻石。想想也对,如此坚硬的物质,也只有靠自己来打磨自己了。正如毕淑敏说过的一句话:钻石自己敲打自己,是为了更完美。也正因为这样,钻石才会拥有坚硬的外表和耀眼的光彩,也才会让世人喜爱。
其实,这正是钻石的品格。钻石的形成可以说是非常不容易,它深埋于地下,经过多少年高温、高压慢慢变化,最后在某一时刻随火山熔岩喷涌而出,又被泥沙夹带,接受风吹雨淋的考验,又经过多少年,才可能有幸被识货的人发现,才有可能变成一块真正的钻石毛料,再经过慢慢加工、打磨,才能渐渐地显现出光彩华美的一面。
在这漫长的过程中,既有长久深埋的寂寞,又有无人赏识的孤独,更有最后加工过程中经受的种种痛苦和磨难。也正因为这一切,最终钻石才成为一颗真正的钻石,实现了自己的价值。
做人也是一样的,人们常说吃得苦中苦,方为人上人。只是我们许多人只看到了别人成功的一面,却没有看到别人经受磨炼的一面。一个人如果有了钻石一样的品格,能吃苦,不怕吃苦,靠自己打磨自己,只要能坚持下来,也许某一天你的光环会被更多的人发现,你也会被更多的人赏识。只是,我们现在的许多人,总是羡慕钻石的完美和价值,却不知道学习钻石的优秀品质。为此,我们每个人都该多一些钻石的品质。
【1】给短文选择一个恰当的题目,应是( )
A.钻石的品格
B.天然矿物——钻石
C.钻石的硬度
D.神奇的钻石
【2】钻石是一种怎样的物质?请用文中的话对它作一个适当的解释。
__________________
【3】钻石的形成主要有以下几个过程:深埋于地下→火山熔岩喷涌而出→__________→被人发现→__________。
【4】在钻石漫长的形成过程中,要经历哪些艰难困苦?
_________________
11、
1.文中有一个含有反义词的词语,找到它用“____”画出。
2.短文中有____种小动物。
3.为什么那块地还是荒地?请在正确的答案后面画“√”。
A.小动物种了,但没有种出来。( )
B.小动物们争来争去,什么也没种。( )
12、阅读短文,完成练习。
我也知道你懂得,
花的颜色有深有浅,
各色各样的花儿,
开满可爱的花园。
在这广大的世界上,
孩子们像鲜花一样漂亮,
有的颜色深,有的颜色淡,
像最美的花束一样。
【1】从文中找出两对反义词。
( )——( ) ( )——( )
【2】在朗读第二小节的时,我们要用( )的语气。
A. 嫉妒 B. 赞叹
【3】用“________”画出文中的比喻句。
【4】文中的“花”“花园”“花束”分别指什么?
________________________________
13、阅读理解。
五指中地位最优、相貌最堂皇的,无如中指。他居于中央,左右都有屏障。他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优的幸福。每逢做事,名义上他是参加的,实际并不出力。他因为身体最长,取物时,往往最先碰到物,好像取得这物是他一人的功劳。其实,他碰到之后就退在一旁,让大拇指和食指去出力,他只在旁略为扶衬而已。
【1】语段选自_____________写的《________________》,主要写________________。
【2】“养尊处优”的意思是____________________,在文中具体指____________________。
【3】画横线的句子语言风趣,将中指比作____________,将无名指和食指比作________和________________,这样写的好处是___________________________________。
14、细读课文深感悟。
饭后,小伙子们表演套马、摔跤,姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞,唱的唱,并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西,谁也不肯走。是呀!蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!
【1】请联系全文,说说“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”所描绘的意境。
_____________________________
【2】请找出文中最能体现蒙汉人民之间真挚感情的句子,写下来,再和同学交流感悟。
________________________
15、按要求写句子。
(1)这栋大楼很高。(改为夸张句)
_______________________
(2)那一次次分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?
(给句子换种说法,意思不变)
_________________________
(3)焦急等待——他皱着眉,在站台上不停地走来走去,一会踮脚望望远处,一会儿看看腕上的手表,嘴里还念叨着什么。(体会词语表现的人物的内心,再照样子写一写)
欣喜若狂___________________
(4)严监生是一个吝啬鬼。(改为双重否定句)
________________________
16、我能按要求完成下面题目。
(1)蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响就跑掉了?”
改为转述句:_______________________
(2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
变为“把”字句:______________________
变为“被”字句:______________________
17、 照样子,给下面的句子换一种说法。
例:他洗干净了小手帕。
他把小手帕洗干净了。
(1)司机开走了汽车。________________________________________
(2)大风刮跑了广告牌。______________________________________
(3)小丽从书包里拿出了语文书。______________________________
18、按要求写句子。
(1)奇妙的夜晚。
改为感叹句:_____________________________________
(2)这不就是我们家的地吗?
改为陈述句:_____________________________________
(3)科学改变着人类的精神文化生活。科学改变着人类的物质生活。
用关联词语合并句子:______________________________
19、按照要求修改句子。(6分)
(1)他激动得流下了幸福的热泪。(缩写句子)
______________________________________________________________
(2)天边的浮云红彤彤的。(改为比喻句)
______________________________________________________________
(3)但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?(改为陈述句)
______________________________________________________________
20、梅兰芳高兴地向大家宣布:“抗战胜利了,我该登台演出了。”(改为转述句)
____________________
21、习作。
花生会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。生活中的很多事物的特点能让我们联想身边的人,蜡烛会让我们想到无私奉献的老师,蜜蜂让我们想到勤劳的农民,路灯让我们想到了站岗值守的交警……每个人心里都有自己的熟悉的事物,选择一个事物,说清楚所写之物的特点,找到它与人的品质的相似之处,写下自己的思考,抒发自己的情感。条理清楚,语句通顺,题目自拟。不少于400字。
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