贵州省安顺市紫云苗族布依族自治县2025年中考模拟（9）语文试卷含解析_贵州省安顺市紫云苗族布依族自治县2025年中考模拟（9）语文试卷含解析下载-掌乐网试卷

1、将下列生字分类。
__________________
__________________
2、默写李商隐的《嫦娥》并写一写自己看到的画面。
________
________,________。
________,________。
我仿佛看到:_____________________________
3、根据音节，在括号里写出相应的汉字。
① yùn 神（________）身（__________） ②jiāng 海（_______）（_______）硬
③zhǎn （_______）新（______）钉截铁 ④xié （______）调（______）带
4、读拼音、写词语。
（1）可爱的燕子带着jiǎn dāo______似的尾巴，从hú miàn______上轻轻地飞过，湖里的hé huā______在微风的chuī fú______下，fǎng fú______在wǔ dǎo______。
（2）jiāo ào______的铁罐总是认为qiān xū______的陶罐是nuò ruò______的，结果多年以后，付出了沉重的dài jià______。
5、写出下面词语的反义词
左—( ) 升—( ) 前—( ) 早—( ) 伸—( ) 弯—( )

6、课外阅读。
听春
金波
春姑娘摇响了雨铃。
天空飞过雁阵，
湖水睁开了亮眼睛。
我听见蚯蚓在耕耘，
我听见蒲公英在播种。
蛋壳裂开了，
小鸟呼唤着母亲。
树枝上绽开新芽，
远远近近一片绿蒙蒙；
啄木鸟飞来飞去，
在为每一棵大树叩诊。
在热闹中，在宁静中，
我听见春天已经来临。
【1】第1小节描写的景物有__________、__________、__________。
【2】想象一下第1小节描写的画面，用自己的话说一说。
________________________________
【3】第2小节中画线句子的意思是(　　　)
A．蛋壳摔碎了。
B．小鸟出壳了。
C．小鸟在寻找母亲。
【4】这首诗歌表达了作者(　　　)之情。
A．对小动物的喜爱
B．对大自然的热爱
C．对春天的热爱
7、阅读下列诗句，完成练习。
①姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。（唐       张继《枫桥夜泊》）
②蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。（南朝       王籍《入若耶溪》）
【1】诗句①中，夜半的钟声更衬托了( )；诗句②中，蝉、鸟的鸣叫更衬托了( )。这两句诗在表达技巧上的相同之处是( )。（填序号）
A．山林的幽静              B．夜的宁静              C．以动衬静              D．以静衬动
【2】用自己的话分别说说这两句诗的意思：
①______
②______
8、读句子，根据提示完成练习。
明月别枝惊鹊，。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【1】这首词的词牌名是__________，词题是_________。
【2】把词中的空缺处补充完整。
【3】词中的“见”读_______，它的意思与“______”相同。
【4】词中描写的景物有_____、_____、_____、______、______、______、_____、______。

9、阅读。
读书人是幸福的
我常想读书人是世间幸福的人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有，由此我又想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。
一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦、那一份苦难，也许再加上他亲自感知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越生命的wú xiàn（          ）可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，bǎo lǎn（          ）存在的与非存在的奇风异俗。
更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的zhù shù（          ）中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》学得人格的刚烈，从马克思学得入世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫托尔斯泰学得道德的执着。歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
一个人一旦与书本结缘，极大的可能是注定了做一个与崇高追求和高尚情趣相联系的人。人多半因而向往于崇高一类，对暴力的厌恶和对弱者的同情，使人心灵纯净而富正义感，人往往变得情趣高雅而趋避凡俗。或博爱，或温情，或抗争，大抵总引导人从幼年到成人，一步一步向着人间的美好jìng jiè（          ）前行。笛卡儿说，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，这就是读书使人向善；雨果说，“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐熔化”，这就是读书使人避恶。
所以，读书人是幸福的。
【1】读拼音写词语。
wú xiàn     bǎo lǎn     zhù shù     jìng jiè
( )   ( )   ( )   ( )
【2】文章第三自然段用到了排比句式，读起来酣畅淋漓。你能照样子再写几句吗？
人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》学得人格的刚烈，从《____________》学得_______________。从马克思学得入世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫托尔斯泰学得道德的执着，从____________学得_______________。歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情，__________________。
《论语》还告诉我们应当这样读书：
“默而识之，______________，______________。”“______________，不耻下问。”
“学如不及，______________。”“我非生而知之者，__________，______________________。”
【3】为什么说“读书人是幸福的”？请用较快的速度默读文章，以小标题的形式概括原因。
（1）拥有浩瀚丰富的精神世界。
（2）_____________________________
（3）_____________________________
（4）_____________________________
【4】文章第四自然段提出“读一本好书可以使人“向善避恶”的观点，请结合自己的阅读经历，谈一谈你对这一观点的理解。
__________________________________
古代的先贤告诉我们应当这样向善避恶：
“克勤于邦，__________________。”“________________，戒奢以俭。”
“一粥一饭，____________________；半丝半缕，__________________。”
“不饱食以终日，__________________。”“____________，____________，空悲切。”
“多少事，从来急；____________，____________。____________，____________。”
10、课文片断。
珍珠鸟（节选）
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕吓跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟扒在我的肩头上睡着了，银灰色的眼皮盖住眼睛，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？
我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。
【1】“有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上”一句中“居然”一词表达了作者怎样的心情？
________________________
【2】你从文中哪句话感受到了作者对小珍珠鸟的友善？
_________________________
11、课外阅读。
冬天已经过去了，冰雪融化，春天已经来了。我们四处寻找。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里。农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜，已经开出白色和金色的小花，默默地散发出一阵阵清香。
春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。
【1】我发现“寻找”可有意思了，“寻”和“找”的意思相近。我也能写出这样的词语，如________、 ________。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
装扮( ) 偷偷( ) 五颜六色( )
【3】根据短文内容填空。
春天在__________，春天在__________，春天在______________。
春天还在_____________。（请你展开想象写一写）
12、阅读。
①我去天山旅游，那里地处偏远，人们生活节奏缓慢，太阳升得老高才起床张罗生意，我第二天一大早要上山抓景，就准备买些方便面当早餐，也要准备照相机电池。
②我到宾馆下面的小街购买，女店主听我说要电池和方便面，淡淡地说：“这里没有，往下走彩云商店有。”
③我来到彩云商店，那是一家只有六七平方米的鸽子笼店，招牌、货柜都很旧了，一个年过六旬的老太太窝在里面，活动空间很小，这里倒是有我要的方便面和电池，可是老太太的货品简单稀少、杂乱陈旧，让人没有购买的欲望。
④我转身离开，去不远处的超市。那家超市有货架二十几排，小具规模，货物琳琅满日，环境也不错，但里面居然没有最常见的方便面和电池。
⑤我再次来到彩云商店，老太太起身拿货非常艰难，她拄着拐棍，手都颤颤巍巍的。
⑥我折回来，从女店主嘴里知道了真相。她说：“方便面和电池这条街只有彩云商店里有，这是我们约定好的，有几种货品大家都不卖，只留给彩云商店。”
⑦原来，彩云商店老太太的老伴早逝，她靠吃低保过活，日子过得窘迫，身体也一日不如一日，邻居们想帮她，但老太太脾气倔，不愿意欠大家的，邻居们能为她做的，就是达成一致，留一些生意让她独享。
⑧女店主打了个比方：“老人家生活困苦，心情总是背离阳光，我们扳不过她的身子，便当镜子，把阳光折射给她。”
⑨我回头望望这条狭窄的小巷，只觉得阳光照下来，每个角落都好明亮。
【1】联系上下文，理解下列词语的意思。
（1）张罗：__________________________________
（2）独享：__________________________________
【2】我们学过给文章拟题的方法，请给短文拟个恰当的题目。
__________________________________________
【3】第②段描写女店主生意时“淡淡”的态度，说明女店主（）
A．不在乎小利润买卖
B．本能地提防陌生人
C．故作矜持另存商机
D．舍己为人暗助老太太
【4】小说会借环境描写来突显人物形象。第③段的环境描写有什么作用？
___________________________________________
【5】第⑥段中所提及的“真相”是什么事？
______________________________________________
【6】第⑧段中画波浪线的句子里“背离阳光”是指______________，而“把阳光折射给她”的言外之意是_______________________。
【7】为什么“我”觉得小巷每个角落的阳光都好明亮呢？
________________________________________________
13、阅读短文，完成练习。
一只很特别的兔子
兔子阿美很胖。她的头低下来能看到两个下巴；她的肚子鼓起来像个要炸掉的皮球；她一坐下来就要占两个位子；她一跑起来总是最后一个；她一睡着就会打很响的呼噜：她饿了就要吃很多很多的东西：五根萝卜，五棵青菜，再加上两大杯果汁。
“阿美那么胖，吃那么多，打那么响的呼噜，一定不是兔子。”大伙都这么说她。
“我不是只兔子。”阿美伤心地对妈妈说。
“我大概是熊。熊木木说我和他一样有两个下巴。”阿美说。“可是你有长耳朵。”妈妈让阿美自己拉拉耳朵，的确很长。“可我想变成熊，那样他们就不笑话我了。”
“我大概是猪。猪鲁鲁说我和他一样睡觉打呼噜。”阿美说。“可是你有红眼睛。”妈妈让阿美自己照照镜子，的确很红。“可我想变成猪，那样他们就不笑话我了。”
“我大概是象。象皮皮说我和他一样喝两大杯果汁。”阿美说。“可是你有短尾巴。”妈妈让阿美自己摸摸尾巴，的确很短。“可我想变成象。那样他们就不笑话我了。”
“阿美，”妈妈摸摸她的头。“你要知道，你没法变成熊，变成猪，或者变成象，你是兔子，只不过是很特别的兔子。长两个下巴没什么大不了，打呼噜没什么大不了，喝两大杯果汁也没什么大不了。”妈妈把阿美抱了起来。
“你没发现你的歌声很动听吗？你没发现你能一下子提起两个木桶吗？你没发现你画的画儿特别漂亮吗？这些都是别人做不到的啊。不是每只兔子都一样，所以，做你自己就行。”
“嗯。”阿美点点头。“我要告诉他们，我就是兔子，是只很特别的兔子，和他们都不一样。”
【1】兔子阿美为什么很伤心？
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【2】阿美的妈妈眼里，阿美有什么优点？
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【3】读了这个故事，你有些什么感想？
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14、阅读课内语段，回答问题。
秋天，枣树上挂满了红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。
一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬……
我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。
“是猫，还是别的什么？”我暗暗地猜测着。
那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条……
挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。
后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。
我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出，摔得还挺重呢！
我恍然大悟：这不是刺猬吗？
【1】照样子，写词语。
例：一举一动（ABAC式词语）____________　____________
斑斑驳驳（AABB式词语）____________　____________
【2】“我”为什么称刺猬为“那个东西”？
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【3】从文中找出一个比喻句用“____”画出来，并在下面的横线上写出这句话把什么比作什么。
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15、把陈述句换成把字句。
①工人们开凿出了一条越江隧道。
②焰火照得夜空光彩夺目。
16、按要求完成句子练习。（5分）
（1）喜爱航海旅行的格列佛是一个著名的外科医生。（缩句）
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（2）他们度过了晚年。（扩句）
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（3）土司派来的人说，这根竹子是土司的，怎么能不砍？（改为陈述句）
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（4）珠宝商用丰盛的晚餐等待农夫。(修改病句)
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（5）斑竹姑娘鲜花一般的美貌，惊得他们直吐舌头。（仿写比喻句）
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17、句子训练营。根据提示写句子。
（1）“地球是人类的母亲，是生命的摇篮，我们要精心地保护。”句子运用了________的修辞手法。
我来仿写：_____ __
（2）“地球是无私的，她向人类慷慨地提供着矿产资源。”句子运用了________的修辞手法。
我来仿写：____________________
（3）又有多少人能够去居住呢？（改为肯定句）
18、用关联词语把下面两个句子连成一句话。
（1）空中没有灰尘。地面上的万物都将是湿漉漉的。
____________________________________________________________________
（2）灰尘是个人人讨厌的东西。生活离不开灰尘。
___________________________________________________________________
19、句子转化器。
（1）鹰和蜂鸟进行斗争。（扩句，最少在两处扩充）

（2）蜂鸟在空中翻转盘旋。（改写成比喻句）

（3）鹰被蜂鸟刺的遍体鳞伤。（改成“把”字句）
20、给句子换一种说法，不改变意思。
(1) 敌人把二小挑在枪尖。
__________________被__________________________________。
(2) 挖井的工具被乡亲们带来了。
__________________把___________________________________。

21、我们喜欢和那些具有美好心灵的人交朋友。也愿意用自己美好的心灵去对待他人。请以“美好的心灵"为题目，用具体事例突出人物心灵的美好，要写出真情实感。不少于400字。