贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县2025年中考模拟（8）语文试卷含解析_贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县2025年中考模拟（8）语文试卷含解析下载-掌乐网试卷

1、写出下列多音字拼音，并组词
1．解：①（_____）——（__________） ②（_____）——（____________）
2．结：①（_____）——（__________） ②（_____）——（____________）
3．号：①（_____）——（__________） ②（_____）——（____________）
4．纪：①（_____）——（__________） ②（_____）——（____________）
5．偈：①（_____）——（__________） ②（_____）——（____________）
2、解释词语。
聆听：____________________
聚精会神：____________________
感慨万千：____________________
步步为营：____________________
3、把下列的词语补充完整。
（_____）苦（____）绝任（____）任（_____）（_____）飘（____）舞
（____）（_____）一体翠色（____）（_____）千里（_____）（____）
4、积累与运用。
（1）《芙蓉楼送辛渐》这首诗中“__________，__________”（两句诗）是诗人_______ （谁）在送别_______ （谁）时的内心表白，作者以________ 自喻，表明了诗人_____________ 的品格。
（2）诗歌有节奏感，读起来朗朗上口，悦耳动听。就像朱光潜所说：“__________，__________”。诗歌常常表达诗人独特的感受，饱含着真挚的情感。正如英国华兹华斯说：“__________，__________”。
（3）_________为了掩护李大叔，勇敢地同敌人作斗争；_________冒着枪林弹雨去执行爆破任务，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。他们都是祖国的英雄。通过课内外学习，你还认识了我们祖国的哪些英雄，请写下他的名字和事迹。（至少写两人）__________
5、读句子，完成练习。
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
读了这个句子，我体会到了作者______________________的心情。我也能写写自己成长经历中类似的第一次：________

6、阅读古诗词，完成练习。
长相思
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
【1】这首词的作者是清代的_______，“长相思”是这首词的______________。
【2】请摘录词中原句填空。
在这首词中，“__________”写出了行军之艰难；“__________”写出了气候之恶劣；“__________”写出了队伍之庞大；“__________”写出了思乡之情切。
【3】这首词表达了词人行军在外时的强烈思乡之情。在本学期学习的古诗中，你还积累了哪些表达思乡之情的千古名句？请将印象最深的诗句默写在下面。
______________________
7、补充古诗，并完成练习。
鹿柴
[唐]王维
____，但闻人语响。
____，复照青苔上。
【1】“鹿柴”中的“柴”读（）
A．zài
B．cáai
C．zhài
【2】“但闻人语响”中的“闻”的意思是（）
A．用鼻子嗅
B．听见
C．看见
【3】“复照青苔上”中的“复”的意思是（）
A．又
B．反复
C．恢复
【4】请你补充古诗。
8、古诗欣赏。
《秋夕》（杜牧）
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
（注解）
银烛：银色而精美的蜡烛。银，一作“红”。
画屏：画有图案的屏风。
轻罗小扇：轻巧的丝质团扇。
流萤：即飞来飞去的萤火虫。传说腐草化萤。
天阶：露天的石阶。天，一作“瑶”。
坐看：坐着朝天看。坐，一作“卧”。
牵牛织女星：两个星座的名字，牵牛星和织女星。亦指古代神话中的人物牵牛和织女。
【1】本诗的作者是（______）代的诗人。这首诗写的是（_______）季节。
【2】试着翻译“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”。
___________________
【3】“卧看”两字写出了怎样的情思？
___________________
【4】前三句是怎样为情思写出“层层布景”的？
___________________

9、阅读理解。
囚首垢面的鲁迅
有人说鲁迅是“一身补丁，一团漆黑，一头直坚”。补丁指的是他身上的衣裳打着补丁，漆黑是指他皮肤黑黑，直竖当然是指他的头发——鲁迅的一头“冲冠怒发”，无人不晓。
鲁迅，对于物质的索求，他是那样的微薄——穿久了的蓝布夹祆破了，要给他换新的，他不肯，补补又穿在身上。虽然夜间熬夜写作，饭莱也只是一两样普通菜蔬。不大吃鱼，因为他认为鱼的细骨太多，吃起来太费时，时间浪费在这上面太可惜了。可是，对于精神方面，他却是“苛索无度”，几至“席不暇暖”。常常到凌晨二三时才可休息，和衣倒下睡两三个小时，然后醒来抽根烟喝杯茶，继续写作。他头发长了可以不剪，衣服破了可以不换，但他把书看得比什么都重要，书有点脏了，他会拂起自己的袖子就揩。朋友来了，别的什么都可以借，就是书不肯借，实在逼得狠了，就干脆将那本书送给朋友。
唯一的“不正当”爱好是吸烟，但吸的多是用烟叶卷起的廉价烟，偶尔得到一些好烟，也要与朋友一起分享。即便如此，他也嫌烟头留得过长，有点儿可惜。后来用上了烟嘴，烟头短到不能再吸了才丢弃。
鲁迅幼年丧父，靠母亲和姐姐给人洗衣度日月，所以物质上清苦点，于他已不算什么折磨，而要让这样一位“我以我血荐轩辕”的人去忍受精神的贫乏与困苦，那是万万不可，他说，人生最苦痛的莫过于梦醒了无路可走。所以，他沿着他的梦想一路执着地走了下去——他哪里是天才，他是把别人喝咖啡的工夫都用上了，就像一幢巨大建筑，总是由零碎的一石一木累叠而起。
虽然囚首，虽然垢面，但先生的心灵，永远是清水一滴。
【1】“囚首垢面”是形容不注意仪容，作者着力写鲁迅“囚首垢面”的用意是
__________
【2】鲁迅先生说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在写作上了。”文章中哪句化用了鲁迅先生的这句名言?请你用“ ”在文中画出来。
【3】下面对选文内容的分析和概括，最恰当的一项是（）
A．第1自然段中提到鲁迅的一头“冲冠怒发”，为的是表现他“横眉冷对”的精神。
B．鲁迅先生不大吃鱼，因为他一般只吃普通的饭菜。这又一次表现了他的生活简朴。
C．在众多纪念鲁迅的文章中，本文可谓角度独特，用他对物质的微薄索求来衬托其精神追求的执着与崇尚。
D．鲁迅先生之所以过着“囚首垢面”的生活，是源于他幼年清苦生活的熏陶。
【4】请你简要概述选文的内容。
__________
10、课外阅读。
鼹鼠的月亮河（节选）
在图书中心的前面是中心广场。广场一直是最拥挤的地方。书城的居民大部分都喜欢读书，除了少数不爱读书的，比如猫。凡是爱读书的就一定会到这里看书。
可是，今天大家都没有在看书，而是围成了一个圈，伸着长脖子在看。米加想了想，也从拥挤的人群中挤了进去。
呵，围在中间的是一个和他一样穿彩色条纹衣服的人，大家正对着他扔鲜花。
他看上去不算很老，瘦瘦的，高高的。衣服显得很宽大。他的头顶已经没有头发了，亮亮的，周围有一些稀疏的蜷发紧紧地贴在耳边和后脑，他的头发还没有他的胡子长。在胡子的上面有一个肉肉的圆鼻子。
他手里举着一根银色的棒，这是魔术棒。他挥动魔术棒的时候，空中就划出了一道道银色的光圈。
“各位请看，这是一个马铃薯。一个真正的马铃薯。昨天刚刚从土里挖出来的马铃薯。一个还带着泥的马铃薯。”他说一句就换一个方向，这样可以让大家都看清楚。
大家的眼晴马上就都盯着马铃薯了。
“现在，我，咕哩咕，要把它变成一只手表，一只滴答滴答响的手表。”原来他的名字叫咕哩咕。
他刚刚说完，人群中就发出“噢……噢……”的声音。大家都很激动。
“真的？你不会是要把马铃薯变成土豆吧？”人群中有人大叫着。
“哈哈哈哈……”大家笑得很厉害。
“吧哩卟噜，唏哩哗啦……”咕哩咕啰里啰嗦地念了一大堆，手里的魔术棒转了一圈又一圈。
所有的人都不再发出声音，好像停止了呼吸。
突然，他停了下来。
啊，大家面前的马铃薯真的不见了！他变出来的是一块石头。
【1】找出描写魔术师外貌的句子，并写出对外貌的评价。
我觉得他的外貌比较____________，感觉他是一个___________的人。
【2】咕哩咕真是个神奇的魔术师。听了他的话后，大家激动的原因是
___________________________________
【3】大家相信咕哩咕能将马铃薯变成表吗？为什么？
___________________________________
【4】如果咕哩咕再次变魔术的话，有没有可能将马铃薯变成手表呢？说出你的预测和理由。
___________________________________
11、课外阅读练习。
母爱
这是一个真实的故事。故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格限定为三斤。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水，而这些水还得靠驻军从很远的地方运来。
人缺水不行，牲畜也一样。终于有一天，一头一直被人们认为憨厚的老牛挣脱了缰绳，闯到沙漠里运水车必经的公路旁。运水的车来了，老牛迅速冲上公路，司机紧急刹车，军车停了下来。老牛沉默着立在车前，任凭司机怎样呵斥驱赶，它就是不肯挪动半步。五分钟过去了，十分钟过去了，双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样对峙着，运水车不能前进。性急的司机试图点火驱赶，可老牛仍然一动不动。
后来，牛的主人来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭，狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开……鲜血沁了出来，染红了鞭子。
老牛凄厉的叫声和着沙漠中阴冷的风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，司机也哭了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——三斤左右，放在牛的面前。
出人意料的是，老牛没有喝水，而是对着夕阳，仰头长哞，似乎在呼唤什么。不远处的沙堆背后跑来一头小牛。老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静中，它们就掉转头，慢慢往回走去。
1. 给加粗的字选择正确的读音。
挪动（né nuó）　倔强（jué juè）　贪婪（lán nán）
2.给多音字注音。
刹车（　　）　刹那（　　）　处分（　　）　四处（　　）
3.词语巧搭配。
（　　）的主人　　（　　）的叫声　　（　　）的故事
（　　）的牛背　　（　　）的水　　　（　　）的老牛
4. 填空。
这是一头（　　）的老牛，一头（　　）的老牛，一头（　　）的老牛。
这是一个（　　）的故事，一个（　　）的故事，一个（　　）的故事。
5.文中的省略号是什么意思？用心读这个真实的故事，想象当时的情景，把省略的内容补充完整。
12、课外阅读。
向上帝借一只脚
丹普赛出生时四肢不全，只有半边右足和一只右臂的残端，稍大一点的时候，这孩子竟不可救药地迷恋上了足球！父母忧虑地看着这个可怜的孩子，不知道该如何劝阻他。为了安抚孩子，实现他的梦想，他们为他做了一只木制的假足，以便使他穿上特制的足球鞋。丹普赛付出了数倍于常人的努力，天天用它的木足练习踢足球。他不断对自己提出越来越高的要求，让自己在离球门越来越远的地方将球踢进去。他变得极负盛名了，以至新奥尔良的圣哲队雇他为球员。那是圣哲队对底特律雄狮队的一场比赛，当丹普赛用他的跛脚在最后两秒钟内、在离球门63码的地方破网时，球迷的欢呼声响遍了美国！这是这支职业足球队当时踢进的最远的一个球。这个漂亮的进球使圣哲队成了骄傲的胜利者。底特律雄狮队的教练施密特说：“我们是被一个奇迹打败的。”底特律雄狮队的后卫沃尔凯说得更透彻，他说：“丹普赛并不曾踢中那个球，那个球是上帝踢中的。”
丹普赛成功地向上帝借了一只脚。
【1】“他变得极负盛名了”的原因是什么？你是根据什么来判断的？
_____________________
【2】“这个漂亮的进球使圣哲队成了骄傲的胜利者。”这句话能否去掉？为什么？
_____________________
【3】底特律雄狮队的后卫说“那个球是上帝踢中的”，应怎么去理解他说的话？其中上帝指的是什么？
_____________________
13、阅读园地。
蟋蟀的住宅
下面两段话，都是对蟋蟀的介绍，注意画线部分的提示，体会表达方法的不同。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中（隐藏躲蔽）着一条倾斜的隧道，（如果即使）有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出的地方总有一丛草半（盖掩）着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
——改编自法国法布尔的《昆虫记》
蟋蟀体形微扁，头部圆形，触角长、（呈成）线状。有翅时，翅平叠于躯体上。多数体色呈褐色（或和）黑色，深浅不一。雄虫利用位（于与）前翅基部的脊产生求偶鸣声。多数雌性的产卵器很显著，呈筒状或针状。
——选自英国麦加文的《昆虫》
【1】选词填空，对的打“√”。
【2】两段相比，我更喜欢第（____）段表达方法，因为_____。
【3】请将“蟋蟀体形微扁，头部圆形。”换一种有趣的表达方法介绍。
____________________
14、阅读短文，完成练习。
“飞翔”的蜘蛛
有一天黄昏，我发现一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？
带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。
后来，细细地观察，我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演。
蜘蛛本不会飞翔，但能够把网结在半空，它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。它的网织得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。
这样的成绩，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我记住了：蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在半空。
奇迹是执着创造的。
【1】短文的第2自然段是作者对自己的（）描写。
A．神态
B．动作
C．心理
D．语言
【2】题目“‘飞翔’的蜘蛛”中的“飞翔”为什么加引号？下面分析正确的一项是（）
A．因为蜘蛛本不会飞翔，但它能凌空结网，让人感觉它好像会飞。
B．因为蜘蛛结网时能飞，但与小鸟的飞翔不一样，所以加上了引号。
C．作者想特别强调蜘蛛是会飞翔的。
D．因为这篇文章主要讲述的是会飞翔的蜘蛛。
【3】第4自然段中破折号的作用是表示（）。
A．话题转移
B．补充说明
C．引出下文
D．声音延长
【4】蜘蛛是怎样把网结在半空中的？我能在短文的第______自然段中找到答案。
【5】读完短文后，我体会到：__________________

15、拉车的感激地说：“我家离这不远，这就可以支持着回去了。”（改为转述句）
_____________________________
16、那些留在树林里和旷野上的蹄印，成为了蛐蛐们的乐池。（缩句）
_____________
17、按要求写句子。
1.照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句）
2.独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改为双重否定句）
3.诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。（用关联词合成一句话）
4.爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。” （改为转述句）
5.武汉市荣获“全省卫生文明城市”的原因是全市人民努力的结果。（修改病句）
6.我能看得出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。（改为反问句）
18、姐姐对我说：“我昨天太急了，你不要怪我啊！”（改为转述句）
_____________________________________________________________________
19、句子乐园。
【1】成了一片广场上海洋欢乐的（连词成句）
【2】校门口我们美丽的有一个大花坛（连词成句并加上合适的标点）
【3】月亮弯弯的，像______________________。（把句子补充完整）
【4】你有没有去南极呀（给句子加标点）
【5】小白兔在捉迷藏。（扩句）
20、按要求改写句子。
1.冬天来了，春天还会远吗？
改成陈述句：________________________________
2.燕子飞过田野
扩句（至少扩两处）：___________________ ___
3.他很累。
用上“甚至”补充句子：______________________________

21、快乐习作。
秋高气爽，金桂飘香，秋天是外出游玩的好季节。目前学校正在筹备秋游活动。据说这次游玩的目的地将由各班自行决定，你有没有想去的地方呢?可以将自己曾经去过或者想去的地方推荐给全班同学，然后全班开班会讨论决定，快来给大家推荐一个好地方吧!