内蒙古自治区阿拉善盟阿拉善左旗2025年中考模拟（七）语文试卷含解析

1、根据课文内容填空。

(1)在__________与___________之间铺设大道，在_________和________之间架起金桥。___________，教师的事业多么崇高！______________，哪个人的成长不浸透着教师的心血！___________，哪一项创造不蕴含着____________！

(2)中秋夜，苏轼因思念弟弟而_____________，小时候，苏轼和弟弟整天_____________，兄弟俩______________。长大后却______________。于是，苏轼就在月夜写下了那首著名的《水调歌头·明月几时有》。

2、分清这些字，分别组词。

拔______ 瓢______  傍______ 掩_____ 蝶______

拨______ 飘______  榜______ 俺______ 碟______

3、读句子，根据拼音写词语。

大家最怕有猹跑进瓜地里，这qì　yàn___嚣张的畜生，会把西瓜咬得遍地都是，大家发现了，正准备刺它时，一shùn　jiān___，它撒腿就跑，línɡ　lì___地从你的胯下táo　cuàn___，zhòu　rán___间无影无踪了。

4、我会填。

________擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

________君须记，________橙黄橘绿时。

5、填空

诗人范成大在《四时田园杂兴》（其二十五）中，以“______________，______________”两句诗来烘托田园的幽静，从侧面写出了初夏农事正忙，所以行人少见。

6、完成练习：

【1】把古诗补充完整。

【2】《望庐山瀑布》是（____）代诗人（____）的作品。我还知道他写的《______________》一诗。

【3】诗中“遥看”的意思是(　　)。

A.看见 B.从远处看

【4】本诗运用了夸张的修辞手法，描写瀑布的长度有______________，同时运用了比喻的修辞手法，把____________比作____________，表达了诗人对大自然中令人惊心动魄的景象的赞叹之情。

7、阅读。

六月二十七日望湖楼醉书

宋 苏轼

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【1】简述诗人是按照怎样的顺序描写乍雨还晴、风云变幻的西湖景象的。

____________________

【2】请说说“白雨跳珠乱入船”一句中“跳珠”的妙处。

______________________

【3】试从该诗色彩角度简要赏析。

________________

【4】这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？

______________________________

8、课内阅读

在朦胧的寂静中,

玉立着这棵白桦,

在灿灿的金辉里,

闪着晶亮的雪花

白桦四周徜徉着

姗姗来迟的朝霞,

它向白雪皑皑的树枝

又抹一层银色的光华．

【1】理解词语的意思。

姗姗来迟：_______________。

白雪皑皑：_______________。

【2】填上合适的词语。

____________的雪花 ____________的金晖 ____________的树枝

【3】这首诗的作者是______诗人________。这是一首抒情诗，以______为中心意象，从不同角度描写它的_______。诗中的白桦既具色彩的变化又富动态的美感，白桦那么高洁、挺拔，它是________的象征。

【4】这首小诗让我们感受到作者对________________之情。

【5】用直线画出色彩变化的句子。

9、阅读文章，然后回答问题。

奇特的家书

10多年前，我在一所民族学院读书。班上除了少数几个汉族学生外，大部分同学都是少数民族，来自偏远贫困的山区。也许是家乡偏僻的缘故，他们几乎都很少与家人通电话，信件往来倒是很常见。

作为班长，我的一项工作就是每天午休前站在讲台上发信。我留意过，“多吉”这个名字从我口中吐出的次数最多，每周必有。多吉是布依族，来自贵州黔南自治州。那些信正是从黔南寄来的，估计就是家书了。

那一日，我又在讲台上分发信件，多吉听到名字后喜滋滋地上讲台来取信。大概是信封边沿破损了，我的手刚抬起，里面的“信”飘了出来——竟是一片树叶，只见那片叶子在空中翻转几个来回，缓缓地落到了地面上。

大家惊异地看着多吉，他的脸腾地一下红了。

“……我爹不在了，只有娘，但她是个瞎子。我家就我一个儿子，娘很想我，我也想娘，我用勤工俭学的钱，给她准备了上百个写好了地址的空白信封。我对娘说，如果她平安，就寄一片桉树叶给我。我收到信后，又将桉树叶寄回去，但不是一片，而是两片。干枯的桉树叶在水中浸泡湿润后，两片合在一起，娘就能吹出很清脆的声音。我娘说，那样的话，她就知道我平安了。她还说，桉树叶发出的声音像我呼喊她的声音……”

一时间，教室里寂静无比。我听到几个小女生抽起了鼻子。

那天，我第一次真切理解了这个词语——大爱无言。

【1】填空。

多吉与母亲的家书奇特之处是：娘给多吉的信是________，表示__________；而多吉给娘的信是_________，因为____________。

【2】读下面的句子，写出句中加点字所蕴含的感情。

那一日，我又在讲台上分发信件，多吉听到名字后喜滋滋地上讲台来取信。

____________________

大家惊异地看着多吉，他的脸腾地一下红了。

____________________

【3】为什么多吉为娘准备了上百个写好了地址的空白信封？

_____________________

【4】文章的第二自然段能不能删去？为什么？

______________________

【5】读完文章，你有哪些感悟？想一想，写下来。

______________________

10、课外阅读。

一个男孩的座右铭

一个男孩生性怯懦，屡遭同伴们的嘲弄。为此，男孩苦恼不已，连做梦都想成为一位勇敢而受人尊重的人。

后来，高中毕业的男孩应征入伍，原以为新的环境会给他的境遇带来改现，但由于秉性使然，他再次沦为大家戏谑的对象。男孩对此非常痛苦。

一天，教官让新兵进行投掷训练。他突然把一枚手榴弹向新兵掷去，新兵们个个大惊失色，连滚带爬纷纷溃散。教官沉下脸来，气愤地说：“这只是一枚不会爆炸的教练弹。我这样做是想检验一下你们的心理素质，看你们在突发事件前，能否保持镇静和勇敢，要知道，对一名军人来说，这一点是至关重要的！

恰巧那天男孩因病未能出练。第二天，当男孩出现在操场上时，教官意新兵们不要告诉男孩真相，便故伎重演，将手榴弹再次掷出。大家掩面窃笑，等待着一场闹剧上演。

同他们一样，男孩并不知道手榴弹不会爆炸。然而，在那一瞬间，他却奋不顾身地扑了上去，用瘦弱的身体把手榴弹压在自己身下，并伴以紧迫而短促的一声大吼：“快！快闪开！”

大家诧异了，面面相觑。谁也没想到，男孩竟试图用牺牲自己为代价，来换取战友们的生命。男孩在那一刻所表现出来的无私无畏、果断勇敢征服了大家。

过了好久，男孩才明白过来，缓缓地从地上爬起来，羞臊地低下头，等待同伴们的奚落。然而，每个人都将自己的无限崇敬和感激化作热烈的掌声经久不息。

男孩哭了。这是他平生头一次为受到如此厚重的礼遇而流泪。

从此以后，男孩渐渐从卑怯中走了出来，屡立军功，赢得了人们的无限崇敬。

想及年少的际遇和今日的辉煌，已荣升为军官的男孩总是感慨万千地说：“忘掉自己，你就会变得勇敢；关怀别人，你就会赢得尊重！”

这句话成了男孩恪守不渝的座右铭。

【1】结合上下文说一说“故技重施”的意思。

_________________

【2】结合短文内容，完成练习。

（1）教官“突然把一枚手榴弹向着新兵掷过去”，是因为_______________。

（2）男孩哭了。这是他平生头一次为受到如此厚重的礼遇而流泪。

①“如此厚重的礼遇”指的是__________________。

②男孩做了什么事让自己受到了这种礼遇？

__________________

【3】男孩恪守不渝的座右铭是什么？

__________________

【4】生活或学习中，你有座右铭吗？请想一想，写一句吧！

__________________

11、课外阅读。

我的事业在中国

柏万良

钱伟长是我国著名的力学家、教育家。他在献身祖国、追求科学与真理的坎坷的人生历程中，留下了一串串耐人寻味、启迪后人的事迹。

钱伟长出生于书香门第，九一八事变后，他的民族自尊心开始升华到“科学救国”的理想上。当时他并没有完全理解科学的含意，以为只是数理化，于是决定弃文从理。

1939年夏天，在西南联大任教的钱伟长参加了招收出国留学生的考试，他和郭永怀、林家翘同时入选。同年冬天，他们怀着对未来的无限憧憬踏上了开往异国的客轮。离起航只剩半小时了，他们才拿到护照。突然一个同学惊叫道：“怎么！护照是日本领事馆签发的？”其他人急忙打开护照，果然都是日本领事馆签发的。

日本法西斯正在疯狂进行着中华民族的战争，是我们的敌人，护照怎么能让他们签发呢？钱伟长和同学们毅然走下即将启程的船。望着远去的船，钱伟长流下了愤怒的泪，拳头握得紧紧的。直到1940年夏天，他们才领到不是日本签发的护照，开始了留学生涯。

留学期间，钱伟长进步很快。在科研天地中，他像一颗闪光的星星升起在夜空中，令人瞩目。1945年，抗战胜利的消息使他心花怒放。为了实现科学救国的理想，他决定回到祖国。消息传开，许多同事表示不解：“钱，在美国你会前途无量的。”“你回国后会销声匿迹的，因为中国不是搞科研的地方。”面对大家的劝说，他平静地说：“我出国留学的目的是发展祖国的科技，国家越落后、越困难，就越需要科学，我的事业在中国。”

1946年春，钱伟长从洛杉矶告别美国，返回了祖国。回国后，他先后被聘为清华大学、北京大学的教授和兼职教授。不久，解放战争全面爆发。这时，美国的一些朋友来信希望他能重返美国，钱伟长一一谢绝。1947年夏，美国有关方面和学术权威托人带来书信，邀请钱全家赴美工作生活，但条件是效忠美国。钱伟长一笑了之。他仍然全身心地从事祖国的教学、科研事业，坚信祖国的富强离不开科学。

【1】本文介绍了钱伟长哪些耐人寻味、启迪后人的事迹？照样子，简单概括。

（1）为救国弃文从理。

（2）因为______________________而放弃__________。

（3）______________________。

（4）全心为国奉献，拒绝_____________。

【2】望着远去的船，钱伟长“流下了愤怒的泪，拳头握得紧紧的”，这是因为（　　）

A.他为自己的前途深深担忧。

B.他对日本侵略者深恶痛绝。

C.他因痛失游学机会懊悔不已。

D.他为护照是日本签发的而深感遗憾。

【3】钱伟长决定回国最主要的原因是（　　）

A.祖国落后，需要发展科技。

B.国外的同事不理解他。

C.抗战胜利，国内局势已经稳定。

D.国内科研领域空白，比较有发展前途。

【4】假如你有机会穿越时空去采访钱伟长爷爷，你最想问他什么问题？为什么？

________________________________________

12、阅读《惟一的听众》片断，回答问题。

用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。我拉出的小夜曲，在他们听起来，就像是锯桌腿的声音。我感到沮丧和灰心。我不敢在家里练琴。我终于发现了一个绝妙的去处，楼区后面的小山上，有一片年轻的林子，地上铺满了落叶。

一天早晨，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了。沙沙的脚步声，听起来像一曲悠悠的小令。我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子。

尽管这里没有父亲与妹妹的评论，但我感到懊恼，因为我显然将那把锯子带到了林子里。我不由得诅咒自己：“我真是个白痴!”

当我感觉到身后有人而转过身时，吓了一跳，一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上，双眼平静地望着我。我的脸顿时烧起来，已想这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美，一定破坏了这位老人正独享的幽静。

我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。老人叫住我，说：“是我打搅了你吗？小伙子。不过，我每天早晨都在这里坐一会儿。”有一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上，“我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话，请继续吧。”

我指了指琴，摇了摇头，意思是说我拉不好。

“也许我会用心去感受这音乐，我能做你的听众吗？就在每天早晨。”

我被这位老人诗一般的语言打动了；我羞愧起来，同时暗暗有了几分信心。嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个可怜的聋子。我于是继续拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我惟一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

很快，我就发觉我变了，家里人也流露出一种难以置信的表情。我又在家里练琴了，从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲。若在以前，妹妹总会敲敲门，装出一副可怜的样子，说：“求求你，饶了我吧!”而现在，我已经不在乎了。当我感觉到这一点时，一种力量在我身上潜滋暗长。我不再坐在木椅子上，而是站着练习。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水早就湿透了衬衣。同时每天清晨，我还要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我惟一的听众也一定早早地坐在木椅上等我了。有一次，他竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记了她是个可怜的聋子。

(1)给列划线的字注音：

洋溢 诅咒 独享 湿透

________ ________ ________ ________

(2)父亲和妹妹的话对我有怎样的影响？促使“我”有怎样的行动？

(3)第一天早晨，拉响了第一支曲子后，我的心情是怎样的？我对自己有了怎样的评价？

(4)当我发现有一位老人在林中听到了我拉的曲子后，我产生了怎样的心理？

(5)在语段中找出对老人的语言描写并加以仔细体会。

(6)从选段中可以看出老妇人是怎样一个人？

13、我会读短文，完成练习。

小鹰和老鹰

小鹰对老鹰说：“妈妈，我将来要做一番大事业。”

“什么样的大事业呢？”

“我要到全世界去旅行，飞到人们没有去过的地方。”

“好的，孩子，你努力吧！”

从此，小鹰果然常常练习飞翔。可是他除了练习飞翔，什么事也不愿意做。

有一天□老鹰对小鹰说□孩子□我们一道出去找食吧□

妈妈□你自己去好了□我不愿意做这些事□

为什么呢□

“妈妈，你总爱用这些小事麻烦我！你不是让我努力学习，将来去全世界旅行吗？”

老鹰回答说：“是的，孩子！不过，你连自己的食也不会找，那你的理想就实现不了。你飞出去以后会饿死的。你不愿意做小事情，大事情也做不成。”

看不起日常小事的人，应该从这个故事里吸取教训。

【1】给文中□处加上标点符号。

【2】老鹰妈妈的话，哪一句最重要？请写下来。

______________________________________________________________

【3】老鹰妈妈说的“小事情”和“大事情”是指什么？

______________________________________________________________

14、阅读。

钱被刮跑以后

12月20日，霍邱的北风刮得很猛。我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬。临近东湖路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔（liè）趄（qie），他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。正在这时，只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还喊着：“钱跑了，快抢啊！”霎时间整个路口喧腾起来。

这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说：“风刮人又抢，这可怎么得了，钱要没了。”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？

没过多久，风似乎小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交到他手里，老人喜出望外，不停地向众人点着头。人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。看得出老人有点情面难却，用微颤的双手数了起来，旁边还有人帮着数。数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，还是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们并自言自语地说：“不对……”老人的话还没说完，一个戴红领巾的小学生抢着喊开了：“谁还没把钱送来？”老人忙接着说：“不是少了，是多了。”“怎么会多呢？是您记错了吧？”有人诧异地问。老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了：“谁又多送了？“话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾帮老大爷‘抢钱'了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷。”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。

我沉重的心情一下子变得轻松了。

【1】用“√”给下列加点的字选择正确的读音。

散落（sǎn   sàn）                         微颤（chàn   zhàn）

【2】联系上下文，解释下列词语。

突如其来：_________________

不约而同：_________________

【3】文中“抢钱”二字为什么要加上引号？

_________________________

【4】文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”？

_________________________

15、按要求完成句子。

【1】把字句变成被字句。

他每天把鹅赶到河里，然后跑到学堂窗外听老师讲课。

【2】用加横线的词语造句。

每当王洙看到同龄的孩子背着书包去上学时，每当听到学堂里传出的读书声时，他心里就非常难过。

16、修改病句

（1）看了地震中的各种新闻报道，心里十分难过。__________________________

（2）我猜想他肯定是一个五年级的学生。__________________________________

（3）晚会上同学们表演了许多一个个精彩的节目。__________________________

17、渔妇硬着心肠把病孩子扔下不管。(改为“被”字句)

_____________________________________________________

18、按要求写句子

1、兰兰跟爷爷来到鲜花盛开的原野上。（缩写句子）

2、潜水桥架在水里，很像一幢长长的房子。（仿写句子）

（   ）像（     ）！”

19、下面这组词语的感情色彩不同，请选择其中一个词语写几句话。

____________________

20、按要求写句子。

（1）他非常仔细地研究挂在图书馆墙壁上的世界大地图。（缩写句子）

____________________________________________

（2）我们大家都认为这是一件好事。（改写成双重否定句）

__________________________________________

（3）妈妈说，让我放学后到她办公室去找她。（改为直述句）

________________________________________________

（4）读书，能使不安的心变得宁静，能使平淡的人生变得丰富。（仿写句子）

_____________，能使__________________________，能使__________________________。

21、生活与习作。

同学们，我们了解了许多人的成长故事，现在来回顾自己的成长经历，并把他以书信的形式写给自己最信任的朋友或者亲人。一定要注意书信的书写的格式。