1、同姓兄弟细分辨。
jiè xī jiānɡ biàn
(_________)绍 (_________)牲 (_________)河 (_________)论
(_________)限 (_________)阳 (_________)土 (_________)别
(_________)口 (_________)沥 (_________)军 (_________)幻
(_________)钱 (_________)别 (_________)硬 (_________)捷
2、写出下列句子所使用的说明方法。
1.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。(_____)
2.古时候,科学不发达,人们一直向往着“天上的世界”。于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月、仙女下凡、蟠桃盛会……(___)
3.噪音虽然像一个来无影去无踪的“隐身人”,难以对付,人们还是想出了许多制服它的办法。(___)
3、读拼音,写汉字。
kǎo chá xiōnɡ pú wán shuǎ bēn pǎo mò fánɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hú dié rónɡ máo jiǎ zhuānɡ lǚ xínɡ sàn bù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4、看拼音写词语。
zèng sòng gǎn shòu tiào wǔ guó qí lí kāi
( )( )( ) ( )( )
tíng yuàn bì bǎng lián xī chū xià hū xī
( )( )( )( )( )
zhuāng bàn qiáng bì liú lèi yōu měi jú huā
( )( )( )( )( )
5、名著导读,填一填。
【1】(整体感知)《夏洛的网》是美国作家__________的作品。这是一部描写关于________(可选答案:友情、亲情、爱情)的童话。在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物,小猪__________和蜘蛛________建立了最真挚的友谊。__________的生命有危险时,看似渺小的________用自己的力量救了__________。
(2)(提取信息)弗恩是阿拉布尔夫妇的女儿,她是一个___________的小姑娘。因为她的________,所以在阿拉布尔先生打算杀掉威尔伯时,谁保住了威尔伯的生命。
【2】(整体感知)请把《夏洛的网》前十一个章节的思维导图补充完整。
第1-3章弗思救了小猪威
尔伯,将它养大,但爸爸把威 第4-6章(_______)
尔伯卖给了朱克受先生。威尔伯
还想念弗思和阿拉布尔
夫妇,在一天早上,威尔伯逃
走了。
夏洛的网
第7-9章威尔伯从老羊那里得知
自己在圣诞节的时候会 被人们
杀掉,它十分害怕,但是夏洛说 第10-11章(_________)
自己会教它,并在为此做计划。
6、课外阅读。
四时田园杂兴
[宋]范成大
土膏欲动雨频催,万草千花一晌开。
舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋过墙来。
【1】再下面加点字的正确解释后面画“√”,
(1)土膏:A.膏药。( ) B.泥土滋润状。( )
(2)晌:A.晌午。( ) B.不多时。( )
【2】这首诗描写的是____季的景色,根据诗中的词语_____可以看出。描写的景物有____________。
【3】用自己的话写出后两句诗的意思。
______________________________________________
【4】本课所学的《四时田园杂兴》和本诗都描写的是什么季节的景色?两首诗的共同特点是什么?
______________________________________________
【5】你还知道哪些范成大的古诗,写一写吧。
______________________________________________
7、阅读短文,回答问题。
闻官军收河南河北
[唐]杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡,即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
【1】给下列诗句划分朗读节奏。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
【2】“妻子”的意思是( )。
A.爱人
B.妻子和儿子
C.妻子和孩子
D.儿子和女儿
【3】诗中,对诗人进行神态描写的诗句是( )。
A.初闻涕泪满衣裳
B.白日放歌须纵酒
C.便下襄阳向洛阳
D.漫卷诗书喜欲狂
【4】下列对古诗赏析有误的一项是( )。
A.神态描写写出了诗人的惊喜,表达了诗人对收复失地渴望已久的心情。
B.诗中写妻儿,是在用妻儿的欢欣来衬托自己无比喜悦的心情。
C.“即从”与“穿”表现了诗人想要马上回到家乡的急切心情。
D.这首诗充分抒发了普通百姓对战争的厌恶,表达了诗人强烈的爱国热情。
【5】“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”表达了诗人什么样的感情?
______
8、四时田园杂兴
昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家。
_______________________,_______________________。
【1】这首诗是(_______)代诗人(______________)写的。
【2】把古诗补充完整并说说补充诗句的意思。
________________________________________________________
【3】解释下列词语。
杂兴:__________ 耘田:__________
【4】本诗前两句写出了夏收前后农村的繁忙景象和农民的辛苦。后两句中表现了儿童的什么形象?
_____________________________________________
9、阅读外国名著选段,回答问题:
我现在开始认真考虑我的处境。我一一记下我经历的事情,并不是想把自身的遭遇传给后人看,而是要把一直萦系在我心头、不断折磨着我的想法吐露出来。我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情,我开始尽可能地安慰自己,把我遇到的凶险和幸运作个对比,使自己能够心平气和。我按照商业簿记中借方和贷方的格式,如实记录了我所遇到的幸与不幸:
坏处 | 好处 |
我被抛弃在一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。 | 但是我还活着,没有像我的伙伴们一样被淹死。 |
我被单独剔出来,与世隔绝,受尽苦难。 | 但是,我也免于死亡,而船上其他人员都已丧命。 |
…… | …… |
总的来说,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困难中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。
现在,我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法,我不再远眺大海,一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式,尽我所能把一切安排得舒舒服服。
(1)这篇短文选自 ___________写的 _____________。
(2)请给短文中加点的字注音。萦 _________簿 _______
(3)联系上下文理解词语。
焉知非福:___________________
(4)你觉得鲁滨逊是个什么样的人?结合短文中相关语句谈一谈。 ____________________
(5)最近你遇到什么困难和烦恼了吗?像鲁滨逊一样把好处和坏处列出来,再说说这样做对你有什么帮助。
①我遇到的困难或烦恼:_______________
好处 | 坏处 |
__________ | _____________ |
____________ | ______________ |
____________ | ____________ |
②通过这种方式分析后,让我明白了 ____________________。
10、阅读《草原》节选,完成下列各题。
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。【那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。】在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
【1】选段按照 顺序来描写草原的景物。仔细阅读选段,根据提示补全下图的内容。
(小标题)
【2】选段运用比喻的修辞手法,把______比作“无边的绿毯”,把________比作“白色的大花”,充满画面感。由作者的描写想开去,我还能想到:草原上的__________像________________。
【3】读【】中的句子,用直线画出直接描写草原景色的句子,用波浪线画出描写作者感受的句子。这种在写景中融入感受的写法好处是( ) (填序号)
A.赋予景物人的思想感情,使描写生动形象
B.情景交融,把作者第一次见到草原时的惊喜、赞叹之情淋漓尽致地表达了出来
【4】这段话是围绕“________________”来写草原景色的。由这句话想开去,我联想到了诗句“天苍苍,_____________,__________”所展现的画面。
11、课外阅读。
绿色建筑
近年来,世界各国竞相推出绿色建筑,令人耳目一新。
德国建筑学家制造成功的一种“向日葵”式旋转房屋,内装如同雷达一样的红外线跟踪器,只要天一亮,房内的马达就会启动,使整座房屋迎着太阳缓缓转动,始终与太阳保持最佳角度,使阳光最大限度地照进屋内。夜幕降临,房屋又在不知不觉中慢慢复位。这种房屋既能充分利用太阳能驱动房屋运动,保证房内的日常供热和供电,又能将光能储存起来,供阴天和夜晚使用,设计构思十分巧妙,独具匠心。
澳大利亚悉尼市为迎接举世瞩目的2000年奥运会,特意设计了世界第一家跨世纪的绿色体育馆,使人能处处体会到环保的气息:供电由设在馆顶上的1000组太阳能电池完成;座椅90%由废料制造而成;纸张即盛会期间准备张贴或使用的所有海报、入场券等,全以再生纸印刷。无论是建筑的造型,还是墙壁上的装饰动物为主,使整个建筑表里如一,内外和谐。它向世界各国的人们发出忠告:热爱大自然.热爱养育我们的地球。
【1】德国建筑学家设计了一种_____________的房屋,它的功能是_____________
【2】图案或大厅中的雕塑,均以地球、波浪、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍稀动物为主要元素。澳大利亚建筑学家设计了一种绿色体育馆,它的奇特之处体现在:①_____________;②_______________。
【3】根据短文内容,用简短的语言说说什么是“绿色建筑”?
__________________________________
【4】短文告诉我们:_______________。
12、阅读短文。
小鹿和小溪
森林里有一头美丽的小鹿,总是自高自大。
一天,小鹿来到了小溪边。他望着溪水里映着的自己,夸道:“瞧我真美丽!像树干一样苍劲的角,珍珠一样白而毛茸茸的斑点,细长而有力的脚,不胖不瘦,真完美!”一旁的小溪说道:“虽然你美丽,但是没什么作用啊,你整天只会夸耀自己美,就没想到大伙儿干活的辛苦吗?”
小鹿不服气了,他嘟起嘴,把蹄子踏得嗒嗒响,说:“我?我那么强壮,自然力气比你大多了,哪像你,涓涓细流,柔弱无力,还口口声声地教训我!”“好啊!既然你自以为力气比我大,”小溪笑着说,声音清脆得像铃铛响,“我们就来打个赌,用两年的时间,把一块巨石打磨得光滑圆润,这样好吗?”小鹿冷笑一声说:“两年把石头磨圆?对于我来说太容易了,因为用不了几个月,我就可以直接把巨石踢碎!”小溪答应了,让他用两年时间把巨石踢碎。
这两年里,小溪一直不停地用全身力气来打磨巨石,每磨完一个角,小溪就会为自己加油。而小鹿根本就不把他和小溪的约定放在眼里,而是今天去洗洗澡,明天去采花,后天去参加约会……看见小溪正在努力打磨巨石时,还轻蔑地看了小溪几眼。小溪看都没看,依然努力打磨巨石。
一眨眼,两年过去了。原本坚硬且有棱有角的巨石被小溪磨成了一个硕大的石球。小溪把它托起,欢呼着。而小鹿呢?他正用他的蹄子在使劲地踢巨石,可巨石连动都没动一下,更别说裂开了。突然,小鹿脚一痛,竟晕在地上。小溪赢了,他输了。
从此,森林里没了一头骄傲而美丽的小鹿,却多了一头拖着残腿走不快的小鹿。
【1】文中小鹿和小溪打赌的内容是什么?请用“______”画出来。
【2】读了短文,你觉得这是一头怎样的小鹿呢?( )
A.勤奋努力
B.自高自大
C.勇敢顽强
D.坚持不懈
【3】第二自然段中,小鹿会用什么语气说下面的这句话?( )
“我?我那么强壮,自然力气比你大多了,哪像你,涓涓细流,柔弱无力,还口口声声地教训我!”
A.开心
B.生气
C.恐慌
D.奇怪
【4】读了第四自然段,你预测小鹿和小溪谁会赢呢?预测的依据是什么?
【5】这篇短文告诉我们什么道理?( )
A.巨石是可以打磨的。
B.美丽没有什么作用。
C.小溪的力量比小鹿强大。
D.做人要谦虚,不能骄傲自大。
13、阅读短文,完成练习。
上网
如今人人都上网,连寄居在人家屋檐下的燕子也受到感染,产生了构建网吧的设想,于是她开始四处寻找“网虫”,邀请他们上网。
她飞到树林,见一只蜘蛛正在专心致志地织网,便亲切地问:“你跟我去上网好吗?”蜘蛛没好气地回答:“你还要我再上网吗?难道我正织着的不是网?” 燕子无趣地离开了。
她飞到小河边,看见一条鲤鱼,就小心翼翼地试探说:“鲤鱼大哥,你上网吗?”□对不起□我可不愿意上什么网□鲤鱼气呼呼地说□我有个伙伴就是被网捕去的□说罢,鲤鱼尾巴一甩就隐入水中不见了。燕子又碰了一鼻子灰,感到很扫兴。
这时飞来一只山雀,知道了事情的原委说:“原来你所说的网上无形的,不过这样就更不需要特意去上什么网了,因为我们地球上的一切生物,本来就生活在一张无形的大网上,大家互相依存,保持着生态的平衡,我已经在上网了,而且生活得很好!谢谢你!”说完,他拍拍翅膀飞走了。
燕子迷惑了,他们几个所说的网各指什么呢?
【1】从文中找出下列词语的近义词。
原因______ 想法______ 失望______
刻意______ 依赖_______ 迷茫_______
【2】短文第1自然段中的“网虫”指的是( )
A.网上的虫子
B.喜欢织网的虫子
C.喜欢上网的动物
D.把虫子网住
【3】请在第3自然段中填上合适的标点符号。
【4】第3自然段中燕子“碰了一鼻子灰”指燕子___________________
【5】“难道我正织着的不是网?”这句话的意思是_______________
【6】燕子为什么邀请不到朋友上网呢?最主要的原因是( )
A.燕子邀请的时候不够有礼貌
B.燕子没有说清楚“上网”的真正意思
C.朋友们没有耐心听完小燕子的说明
D.小动物们很忙,对“上网”不感兴趣
14、阅读
这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了一一直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!
我的冰尜儿,木工随便旋出的小木头块,丑小鸭生出的一只丑蛋,在童年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和由衷的自豪。
这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。
【1】解释词语。
兴致勃勃:______________________
【2】选文第一段中的“这”指________________。“幸运”是因为______________ 。
【3】联系全文说说作者的心路历程。
懊恼→(_________)→(________)→沮丧→(________)
【4】用“ ”画出本文的中心句,再说说你的理解。
15、按要求写句子。
1.王兰告诉老师:“我叫王兰,是从上海转来的。”(改为间接叙述句)
2.张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。”(改为转述句)
3.著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。(次序改变,意思不变)
16、句子兵工厂。
(1)“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”这句话运用了____________________的修辞手法。我也会写这样的句子:_________________________
(2)“在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?”我知道这是一个___________句,我能把它改为陈述句:____________________________
(3)他昨天一夜几乎完全没合眼。(修改病句)
___________________________________________
(4)爸爸妈妈都出差了,我只能自己学着做饭、收拾房间。(改为双重否定句)
_____________________________________________
17、照样子,将句子写得更具体更生动。
例:国旗在空中飘扬。(比喻句)
国旗像一片鲜艳的红云在空中飘扬。
(1)发令枪一响,运动员出发了。
(2)湖面非常平静。
例:一阵微风吹来,花儿笑弯了腰。(拟人句)
(3)秋天到了,熟透了的果子
(4)夜空中的小星星
18、把下面的词语连成一句话,并加上标点符号。
(1)小公鸡 跟在 小鸭子 偷偷地 后面
___________________
(2)天上 美丽的 鸟 有 吗
______________
19、按要求改写句子。
(1)木匠把两个庄园重新连在一起(改为“被”字句)
(2)你怎么会这么伟大?在我做了对不起你的事之后,你却建造了一座美丽的桥。(改为陈述句)
(3)这种漫长而有益的合作突然停止了。(缩句)
(4)木匠对哥哥说:“我正在找活干,如果您的庄园需要修缮,我可以帮助您。”(改为间接叙述形式)
20、用关联词语把下面两个句子连成一句话。
(1)空中没有灰尘。 地面上的万物都将是湿漉漉的。
____________________________________________________________________
(2)灰尘是个人人讨厌的东西。 生活离不开灰尘。
___________________________________________________________________
21、我写我心
同学们,你们一定很喜欢乖巧可爱的小动物吧,那就写一篇和小动物有关的童话故事吧。相信你一定能把动物的特点通过生动形象的语言展现出来。
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