1、根据所学知识填空。
①陶渊明的“__________________,一日难再晨”告诫我们要珍惜时间。
②朱熹既讲授了读书方法,“读书有三到,谓_________、_________、_________”,又在《观书有感》中用“__________________?为有源头活水来”告诉我们只有不断读书学习新知识,才能达到新境界”。
③在《枫桥夜泊》中,写出了诗人张继忧愁难眠的诗句是“__________________,____________________。”
④作为新时代的少年,在学习上,我们要效仿孔子“学如不及,___________”
的学习态度;在生活上,我们要懂得“一粥一饭,______________;半丝半缕,恒念物力维艰”,培养勤俭节约的意识。
⑤《我的“长生果”》中的“长生果”指的是______。
⑥由“吃水不忘挖井人”,我想到了成语______________。
2、日积月累。
(1)见善则迁,________________。——《周易》
(2)________________,是谓过矣。——《________》
(3)改过不吝,________________。——苏轼
(4)人谁无过?________,善莫大焉。——《________》
3、填空题。
1.在《风机》故事里,小面人的名字叫(______)。
2.在《红嘴鸭子和小鹿》故事中,红嘴鸭一直飞在一只(______)身后。
3.在《大雁和鸭子》故事里,大雁到达了(______),鸭子到了(______)的家里。
4.代表严文井童话创作最高成就的作品是(______)
5.严文井1943年出版童话集(______),这部童话描写了旧社会少年儿童的悲惨遭遇和他们对美好未来 的憧憬。
6.《丁丁的一次奇怪旅行》这部童话描写了胆小的小姑娘(______),在经历了许多奇怪而又困难的旅行后,获得了勇气。
4、写出下列词语的反义词。
希望 (________) 挺拔 (________)
甜蜜 (________) 清新 (________)
幸福 (________)
5、默写古诗,并根据诗意选择正确答案。
“醉卧沙场君莫笑,_____?”“秦时明月汉时关,____。”这些诗句都描写了( )
A.边塞风光的美好 B.战争的残酷 C.作者对国破家亡的悲愤
6、阅读古诗,完成练习。
四时田园杂兴
梅子金黄杏子肥, 。
,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【1】把古诗补充完整。
【2】《四时田园杂兴(其二十五)》中,“杂兴”的意思是__________,“兴”在这里读________,我能用读这个音的“兴”字写两个成语:_______、_______。
【3】《四时田园杂兴》是 诗人 写的七言绝句。这首诗写初夏江南的田园景色。( )
A.南宋 范成大
B.北宋 范成大
【4】日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
(1)理解词语
日长:________________篱落:________________
蛱蝶:________________惟有:________________
(2)说说读了这两句诗,你眼前浮现出怎样的画面?
__________________________________
7、背一背,填一填。
明月
,疑是地上霜。
举头望明月,头
。
【1】补全古诗
【2】这首诗的作者是( )
A.李白 B.杜甫 C.杜牧
【3】用“_____”画出诗中的一对反义词。
【4】这首诗是诗人夜晚看见了床前的_____,想起了自己的故乡而写的。( )
A.霜 B.月光
【5】对这首是理解正确的是( )
A.这首诗抒发了作者思念家乡的情感。
B.这首诗表现了作者在异乡的孤独之情。
8、课内阅读。
四时田园杂兴(其三十一)
范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
【1】“村庄儿女各当家”是指________。
【2】这首诗的结句表现了农村儿童的_______。
【3】用自己的话简单说说诗的意思。
______________
9、读一读,完成练习。
聪明的鸭子
鸭子在河边洗完澡,刚要回家,突然,从树丛里蹿出一只凶恶的狐狸,要吃掉它。鸭子说:“我会学狐狸叫,你听我叫几声再吃我吧!”狐狸一听觉得很有意思,就放开了鸭子。鸭子叫了几声,狐狸生气地说:“一点儿也不像!”说完它叫了起来。
村子里的狗听见狐狸的叫声,一起冲了出来。狐狸吓得丢下鸭子,急忙逃走了。
【1】短文有( )个自然段,第二自然段有( )句话。
【2】故事中出现的三种动物分别是:
______ ______ ______
【3】短文中的“急忙”可以换成意思相近的词语:___
【4】你想对鸭子说什么,请写下来。
_____
10、阅读短文并回答问题
这时候,太阳高高地挂在天空,阿基米德指挥大家拿着镜子,把反射的阳光对准第一艘军舰上的帆篷。也真奇怪,不一会儿,那艘军舰的帆篷就着火了。海风呼啦啦一吹,火越烧越旺,把军舰也烧着了。阿基米德又指挥大家拿着镜子对准第二艘军舰,第二艘军舰也着火啦。就这样,第三艘、第四艘军舰都着火了,吓得后面几艘军舰掉头就跑。
胜利啦!海岸上的人们围着阿基米德欢呼起来:“阿基米德真有本事!真有本事!”
阿基米德摸摸自己的胡子,笑眯眯地说:“我有什么本事呀?是太阳帮了咱们的忙。你们想,咱们上千面镜子,把太阳光集中反射到帆篷上去,温度多高呀,所以帆篷就着火了。”
(1)填上合适的词语。
吓得( ) 急 得( )
慌得( ) 高兴得( )
(2)写出表示3个“笑”的词语。
(3)用横线画出罗马士兵的表现。
(4)“就这样,第三舰、第四艘军舰都着火了”中的“就这样”指的是什么?
(5)为什么阿基米德说是太阳帮的忙?
11、课内阅读。
我自1986年到日本访问回来后,即因伤腿闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”更是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》,就会丢下烦琐的《封神榜》,看人物如生的《水浒传》,就不会看索然无味的《荡寇志》等等。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字,我一看就从脑中抹去;但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百几千字,也往往使我心动神移,不能自已!
书看多了,从中也得到了一个体会:物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。
因此,某年的六一国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:
读书好,多读书,读好书。
1.概括选文前两个自然段的内容。
2.在作者看来,什么样的文章才是好文章?
3.作者写看了精彩的《西游记》会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。举这两个例子的目的是什么?
4.怎样理解“‘读万卷书’更是我唯一的消遣”一句中的“消遣”?
5.“读万卷书,行万里路”的含义是什么?
12、课内阅读,我最棒!
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐(xié)的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
【1】填上合适的词语。
(___________)的红霞 (____________)的微风
【2】“向晚”的“向”的意思是( )
A.对着
B.将近
C.向来
【3】第一自然段中“他们”指的是_______,“它们”指的是_____________
【4】最后一段话是全文的_________句,它在文中的作用是__________。
【5】乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
仿写:___________________
13、阅读《穷人》选段,回答问题
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。
“不( )没有人( )上帝( )我为什么要这样做( )如今我怎么对他说呢( )…… ”桑娜沉思着,久久地坐在床前。
【1】请( )里加上恰当的标点符号。
【2】填一填。
(1)文中“裹住”的“裹”字用音序查字法应查字母____,用部首查字法应查___部。
(2)“忐忑不安”中“安”的意思有: A 安全; B安装; C安定。在文中应取(____)。
【3】在文段中找出下面词语的近义词。
自食其果(______) 心神不宁(______) 好像(_____)
【4】你认为这段话主要讲什么?表达了作者怎样的思想感情?
___________________________________________
【5】在这段文字中找出一个最能概括地说明桑娜把西蒙两个孤儿抱回家后心情的词,并用这词造句。
__________________________________________
【6】文中第二自然段中的省略号的作用是(_____________________________),逼真地写出了桑娜不安的心理。
14、读课文,回答问题。(14分)
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
(1)这个文段选自《 》,作者是________________。
(2)写出下面词语的近义词。
可贵( ) 立刻( ) 爱慕( )
(3)花生最可贵的地方是:______________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(4) 文章把花生和________________、________________、________________作比较,这样作比较的用意是:___________________________________________
15、根据要求改写句子。
1.要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?(改成不用问号的句子)
2.天亮了,太阳出来了。
改成拟人句:
3.我家院子里种上了月季、冬青、梧桐、水杉等树木。(在原句上修改病句)
4.要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?(改成不用问号的句子)
5.改写“把”字句。
她脸上留下来的血已经染红了她胸前的白衣。
16、按要求改写句子。
1.秦王不敢进攻我们赵国。 武有廉颇,文有蔺相如。(用关联词将两句话连成一句话)
________________________________________________________
2.蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改为第三人称转述句)
________________________________________________________
3.秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)
_______________________________________________________
4.在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。(修改病句)
________________________________________________________
5.造句。
完璧归赵:________________________________
17、改转述句。
1.父亲指着母亲说:“这是我的妻子。”(改为第三人称转述)
___________________________________________________________
2.总理对我说:“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。”
___________________________________________________________
18、河也是一天一天地变宽变深。(仿写句子,用上加点的字)
___________________
19、不少科学家提出了在火星或者月球上建造移民基地的设想。(缩句)
_____________________________________
20、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这段话写出了荷花的三种不同姿态:______、______、______。我也能照样子写一写迎春花:瞧,那嫩黄色的迎春花,有的______,有的______,有的______。
21、习作。
主题:我的理想
要求:(1)题目自拟,不少于700字。 (2)语句通顺,写出真情实感。
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