内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗2025年中考模拟（八）语文试卷含解析

1、读一读、填一填。

（1）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑了。

这句话把___________比作___________，用句中的修辞手法仿写句子：_____________。

（2）关于“诗”，艾青这样说：“诗是人类向未来寄发的信息，__________。”朱光潜则认为“____________，_____________。”

（3）本学期，我积累了很多诗句，有王冕写的：不要人夸好颜色，_____________；还有__________写的：儿童急走追黄蝶，_______________。我还积累了有关读书的名言_______________。

2、我会看拼音写词语。

lú huǒ jūn yún kuī xīn huǒ hóu   hú tónɡ

（ ）  （ ）  （ ）  （ ）  （ ）

huò pǐn rè nào shānɡ diàn tānɡ yuán   tónɡ qián

（ ）  （ ）  （ ）  （ ）  （ ）

3、按课文内容填空。

①哪吒有两件法宝：分别是_________和___________。

②小哪吒可_________啦，身子一_______，________过了这一斧头，随即________下乾坤圈，向夜叉_____去。

③哪吒一纵身，趁势_______混天绫。那混天绫立刻________一团团火焰，把三太子紧紧________。三太子只好现出了原形。

4、读拼音，写词语。

yōu yang kuí wu   dǎo méi

yán sù gē shě bào qiàn

5、在横线上填上表示颜色的词语。

________的叶子   ________的小雨靴   ________的枫叶

________的小喇叭   ________的颜料   ________的田野

6、古诗品鉴

墨梅

元  王冕

吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

【1】“吾家洗砚池头树”是用______的典故。（ ）

A.王献之 B.王羲之 C.王冕 D.柳公权

【2】这是一首_________，是诗人为自己所花的墨梅所提写的。

【3】这首诗中写墨梅色彩的诗句是________；突出墨梅气味的诗句是____________________。

【4】“______，_______”表达了诗人厌恶当时的腐败风气，不媚世俗的气节和品性。

【5】这首诗也运用了_______的写法，抒发诗人做一个高尚正直的人的坚定志向。

7、课外阅读。

宿建德江①

[唐]孟浩然

移舟②泊③烟渚④，日暮客⑤愁⑥新。

野⑦旷⑧天低树⑨，江清月近人⑩。

【注释】①建德江：指新安江流经建德(今属浙江)西部的一段江水。②移舟：划动小船。③泊：停船靠岸。④烟渚(zhǔ)：指江中雾气笼罩的小沙洲。⑤客：指作者自己。⑥愁：为思乡而忧思不堪。⑦野：原野。⑧旷：空阔远大。⑨天低树：天幕低垂，好像和树木相连。⑩月近人：倒映在水中的月亮好像来靠近人。

【1】这首诗表达了诗人怎样的情感？诗中哪个字最能表达诗人的这种情感？

__________________________________________________

【2】下面是对第一句诗“移舟泊烟渚”在全诗中所起的作用的描述，其中不恰当的一项是(　　)

A．第一句诗中，“移舟”是划动小船的意思，“泊”字点出题目中的“宿”字。所以这一句在全诗中起到点题的作用。

B．“烟渚”二字写出了江边烟雾茫茫的环境，渲染了全诗的气氛。

C．作者羁旅夜泊，体现出日暮无归的莫名惆怅，为下文的写景抒情作好准备。

【3】阅读全诗，再按要求作答。

(1)写出诗中的对偶句：_______，___________。这两句诗属于__________(静态　动态)描写。

(2)用自己的话说说上题所填的两句诗的意思。

_________________________________

【4】“月”是文人笔下常见的景物，曾勾起许多诗人、词人的创作情思。请你写出两句含有“月”的诗句。

_______________________________________

8、读古诗，完成练习。

四时田园杂兴

宋·范成大

昼出耘田①夜绩麻②，村庄儿女各当家

童孙未解③供④耕织，也傍⑤桑阴学种瓜。

（注释）①耘田:除去田里的杂草。②绩麻:把麻搓成线。③未解:不懂。④供:从事。⑤傍:靠近。

【1】题目中的“四时”指_______。从“桑阴”一词可以看出，诗句描写的是_____时节的景象。

【2】根据句子意思，写出诗句。

小孩子不懂得从事耕地织布之事，但却在茂盛的桑树下学种瓜。

____________________________

【3】这首诗的作者是____朝诗人_________。“杂兴”的意思是_____________。这首诗塑造了农村儿童______、______、______的形象。

9、课内赏析。

父亲说:“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说:“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

我说:“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。

【1】这段话选自课文《_________》，本文的作者是_________。

【2】文中父亲谈到花生最可贵的特点是__________，他在讲到这一特点时拿花生和________进行了对比，从而教育我们________________。

【3】用自己的话说说对文中画“ ”句子的理解。

__________________________

【4】在生活中哪些人，也像花生那样不图虚名、默默地做着奉献？请联系实际，写一写。（至少写两个）

_________________________

10、阅读理解

掌声(节选)

从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。

几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”

【1】“同学们并没有歧视我”指的是__________________。

【2】从文中画横线的句子中，我们能感受到英子变得________________，英子能有这样的变化，是因为________________________________。

【3】你获得过掌声吗？当时心情怎样？

______________________________

11、课外阅读。

一诺千金

我小时候曾遇上一个男生开口向我借钱，而且张口就是要借两元钱。在当时，这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫，因为人人都知道那男生家很贫穷。

我的为难令那位男生难堪。他低下头，说那钱急用，又说保证五天内归还，我不知道怎么去拒绝，只得把钱借给他。

时间一天一天过去，到了第五天，那男生竟没来上学。整个白天我都在心里责怪他，骂他竟不守信用，恍恍惚惚地总想哭上一道。

夜里快睡觉时，忽然听到窗外有人叫我。打开窗，只见窗外站着那个男生。 他的脸上淌着汗，手紧紧攥着拳头，哑着喉咙说:“看我变戏法！” 他把拳头搁在窗台上。然后突然松开，手心里像开了花似的展开了两元钱的纸币。

我惊喜得叫起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同办成了一件事，让一块悬着的石头落了地。他反复说:“我是从旱桥奔过来的。”

后来我才知道，他当时借钱是急着给患低血糖的母亲买葡萄糖。为了如期归还，他天天夜里到北站附近的旱桥下帮莱农推菜。到了第五天拂晓，他终干攒足了两元钱，乏极了，便倒在桥洞中睡着了，没料到竟一直睡到黄昏。醒来后他就开始狂奔，所有路人都猜不透这个少年为何十分火急地穿行在夜色中。

那是我和那个男生唯一的一次交往，但给我留下的震撼却是绵长深切的。以后再看到“优秀”“守信用”之类的字眼，我总会联想到他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。

【1】速读短文，回答问题。

（1）我的阅读时间约为__________分钟。

（2）这篇文章主要写了男孩向我________________的事情。

【2】文中画“ ”的句子运用的描写方法是_______。这句话你怎样理解？__________

【3】文中画“           ”处的描写特别感人，你能说一说感人的原因吗？

_________________________________

【4】那个男生为什么要借钱呢？请用简短的语言回答。

_____________________________

【5】读文章最后一个自然段，说一说那个男生具有怎样的品质。你想到了哪句名言或成语，请写下来

男生品质：___________________

名言或成语：__________________

12、阅读检阅台

我爱夏天

有人爱芳香四溢的春天，有人爱硕果累累的秋天，有人爱雪花飞舞的冬天，我却独爱多姿多彩的夏天。

夏天是炎热的。太阳似火球一般炙烤着大地。天气闷热，地面滚烫滚烫的。动物们可有避暑办法了，狗躲在阴凉处，伸出长长的舌头；鱼儿露出水面，吐着气泡；知了使足了劲，“知了，知了”地叫着。

夏天是欢乐的。炎炎夏日，正是游泳的大好时光。孩子们三个一群，五个一伙，像火箭一般奔向游泳池，在水中自由自在地游来游去，宛如一只只活泼可爱的小鸭子。孩子们笑啊，叫啊，喊啊，大人们再也忍不住了，跳下水去和孩子们一起嬉戏起来，仿佛回到了天真美好的童年。

夏天是美丽的。交警笔直地站在烈日下，一丝不苟地指挥着交通，使得马路上行驶的车辆秩序井然。城市建设者们为建设美好家园挥汗如雨，太阳越烈，他们干得越起劲。还有清洁工、邮递员……他们为了我们美好的生活，无怨无悔地在烈日下工作着，他们是夏天里最美丽的风景线。

夏天是多姿多彩的。我爱你，夏天！

1．照样子写词语。

自由自在(   )( )

无怨无悔(   )( )

2．用“——”画出短文中的一个排比句，用“   ”画出短文中的一个比喻句。

3．短文是按____的结构来写的，从____、____和____三方面写出了夏天的多姿多彩，表达了作者对夏天的____之情。

4．短文说交警、城市建设者、清洁工、邮递员等人是夏天里最美丽的风景线，想一想，他们美在哪里？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13、读非连续性文本，答题。

【材料一】垃圾分类处理的优点如下：

第一，减少占地。垃圾分类，去掉能回收的，不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。

第二，减少环境污染。废弃的电池等含有金属汞等有毒物质，会对人类产生严重的危害，土壤中的废塑料会导致农作物减产，因此回收利用可以减少危害。

第三，变废为宝。1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。回收1500吃废纸，可避免砍伐用于生产1200吨纸的林木。因此，垃圾回收既环保，又节约资源。

【材料二】

【1】我们教室场地有限，你会从上面4个垃圾桶中，选择哪两个垃圾桶摆放在我们教室，为什么？

_______

【2】判断下列行为的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）小明一家人去乡村旅游，他们将矿泉水瓶扔在田间。( )

（2）过期的药品可以放入可回收垃圾桶里。( )

（3）我们用的一次性纸巾可放入可回收垃圾桶。( )

（4）农村住的爷爷把家里的所有垃圾倒在地里面做肥料。( )

14、阅读

当世界年纪还小的时候（节选）

太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。

月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。它学会的是不断变化。

【1】“譬如”的意思是（   ）（填序号）。

A.假如 B.比如 C.如果

【2】根据文段内容填空。

（1）太阳学习________没有成功。

（2）月亮学会的是________，它“一阵子这样，一阵子那样”指的是________。

【3】选择一种事物想一想，在世界年纪还小的时候，它是怎样学习生活的？

____________________________

15、不改变句子意思，给句子换个说法。(6分)

（1）它是那么天真可爱，你见了，绝不会责打它。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（2）这不恰好说明猫的性格很古怪吗？

________________________________________________________________________

（3）一个母亲必定就是一位英雄。

________________________________________________________________________

16、按要求写句子。

长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改成反问句）

_______________________

17、补写句子，使其形成排比句式。

如果我是阳光，我将照亮一切黑暗；如果我是春雨，我将________；如果我是_________，_____________。

18、句子练习。

（1）大家的目光一齐投向穿蓝色背心年龄最小的运动员。（缩句）

_____________

（2）修改病句。

革命英烈彭湃之子彭士禄，被誉为“中国核潜艇之父”，被追授为“楷模时代”。上世纪50年代，他隐姓埋名投身核潜艇研制事业，第一任核潜艇总设计师担任。

_____________

（3）有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。（注意加点的部分，仿写句子）

_______________

（4）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（判断句子的修辞手法，并从给出的词语中选择一个发挥想象，用这种修辞仿写句子。）

_____________

（5）根据情境“起风了”，就心情“好”与“不好”这两种状态分别写句子，表达出当时的真情实感。

心情好：_________

心情不好：_________

19、按要求改写句子。

满月的小猫生气勃勃，天真可爱。

改成反问句

____________________________？

20、句子加工厂。（按要求写句子）

(1)大王怎么说齐国没有人呢？

改为陈述句：____________________________________________________

(2)我最不中用。我被派到这儿来了。

用关联词连成一句话：____________________________________________

(3)楚王听了，只好赔不是说：“我原想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”

改为转述句：____________________________________________________

21、题目：______________，我想对你说

要求：写出真情实感。可提几点建议或表达对他人的感激之情等。