山东省临沂市临沂临港经济开发区2025年中考模拟（8）语文试卷含解析

1、看拼音，写汉字。

1．中wǔ（______）用红dòu （______）与白mǐ （_____）做的饭zhēn（_____）香。

2．请把这些yè（_______）子fēn（_______）成两份。

2、我会照样子，写一写。

1．例：挑 - 扌+木=（桃） 咬-______+______=校

蜻-______+______=睛 听-______+______=______

2．例：（看）书

______球 ______故事 ______绳 ______音乐

3．例：一（辆）车

两______书 三______花 四______鸟 五______树

3、读课文填空。

这篇课文写了毛主席在花山村一天中发生的事。这件事可以分成三个阶段：先是（　　　　　），然后是（　　　　　　　），最后是（　　　　　　　　）。

4、通过本学期的学习及课外阅读，你一定积累了很多阅读古典名著的方法，请写出一种。

________________________

5、多音字组词。

尽(jǐn)______  (jìn)______  

扇(shān)______ (shàn)______

调(tiáo)______  (diào)______

待(dāi)______  (dài)______

6、阅读下面古诗，完成后面小题。

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

【1】试分析首句写“白日斜”的作用。

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【2】三、四句包含了诗人的哪些情感？

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7、品读下面这首诗，回答后面的问题。

示儿

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

【1】用原诗句回答问题。

诗中，诗人临终前的遗憾是___________。诗人的遗愿是__________。

【2】1279年，元军攻陷临安，南宋灭亡。这首诗中写到“家祭无忘告乃翁”，若此时家祭，会是怎样的情景？请发挥想象，描写一下。

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【3】这首诗中的“九州”和《己亥杂诗》中的“九州”各指什么？

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【4】陆游一生笔耕不辍，诗词文俱有很高成就。你还知道他创作的哪些诗词？请在下面再写两句。

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8、写出诗人运用比喻的诗句，并写出把什么比作什么。

9、课内阅读。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊（huí huái）　 　罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄（báo bó）　 　雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

【1】给加点字选择正确的读音打“√”。

【2】选文节选自课文《_____》，作者是 _____

【3】读句子，给“徘徊”选择正确的释义，把序号填上括号里。

“徘徊”释义： A．在一个地方来回地走。B．比喻犹豫不决。C．比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。

①在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。 _____

②这个厂每月的产值一直在三百万元左右徘徊。 _____

③她徘徊在升学和就业的十字路口，不知该如何选择。 _____

【4】文中画线句子运用 _____ 的修辞手法。在文章表达上的好处是：_____

【5】“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”这句话饱含着作者怎样的心情？

_____

10、课内阅读。

圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园中,有金碧辉煌的殿(diǎn　diàn)堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜(lán　nán)园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛(fú　fó)置身在幻想的境界里。

【1】我会选择文中括号内正确的读音。

【2】本文是从　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　和　　　　　　　　　　三个方面来描写圆明园的,其中　　　　　　　　　　方面写得最详细。

【3】看着昔日辉煌的圆明园,作为一个中国人,你感受最深的是什么?

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【4】假期里,几个朋友讨论去哪里旅游,供选择的景点有平湖秋月、蓬莱瑶台、武陵春色。你建议去哪里,为什么?

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11、阅读课外短文，完成下面练习。

写到天堂的信

英国一座小城有位叫弗雷德的邮局职员，是个送死信的高手，凡是地址不详或字迹不清的信，经他之手投送无一不中，死信就变成活信。弗雷德每天下班回到家，总是喜形于色地把一些新发现告诉妻子。吃过晚饭，他总是点了烟斗，牵着小儿子、小女儿的手到院子里讲故事，他像一个成功的侦探那样快活。

可就在一个不幸的日子里，他的小儿子病了，送到医院抢救，竟然死了。

弗雷德的灵魂也死了，他每天早早起床，梦游者似的上班，默默地办公。下班回到家，默默无闻地吃饭，然后早早上床。只有他妻子知道，他是整夜整夜地望着天花板，但是家人所有的安慰和劝说都无济于事。

圣诞节将近，周围的欢乐气氛也不能冲淡这一家的悲痛，弗雷德的小女儿玛丽安本来是和弟弟一起从年初就盼着节日的，但现在她不了，她不想过节了，因为爸爸会在节日更加想念弟弟，也会更加悲痛。

这天弗雷德在办公桌前分发信件，他捡起一个深蓝色的信封，只见上面写着“寄交天堂——奶奶收”几个大字，，他想这真不是凡人所能把它投寄到的，即使比利时大侦探波洛先生来也会一筹莫展的。弗雷德摇摇头，正想把它放到一边，又想何妨打开看看呢，也许我能帮上忙。他拆开信，里面写道——

“亲爱的奶奶：弟弟死了，我和爸爸妈妈都很难过。妈妈说，好人死了会到天堂，弟弟跟奶奶在一起，弟弟有玩具吧？弟弟的木马我也不骑了，积木也不玩了，怕爸爸看了伤心。爸爸烟也不抽了，话也不说了，我爱听故事也不要爸爸讲了。有一次妈妈劝爸爸别太难过了，爸爸说只有主才能救他。奶奶，主在哪里呢？我一定要找到他，请他来解救爸爸的痛苦，叫爸爸重新抽烟斗，重新说话讲故事。孙：玛丽安写。”

这天下班后，街灯已亮了。弗雷德快步回家，他没有再注意到自己在地上的影子一会儿在前，一会儿在后，因为他已把头抬起来向前看了。他路上家门前的台阶，没有立刻推门，他站着，摸出烟斗，装上一袋，点燃了，这才推门进去。他向迎上前来的妻子和女儿像以前那样笑着，徐徐吐出一口烟，那种久违了的温暖气息又回来了。

【1】看拼音写汉字和给加点的字注音。

安wèi ______ 圣诞______节

一筹______莫展 久wéi______

【2】写出下列词语的反义词。

喜形于色——______

默默无闻——______

【3】文章开始为什么要写弗雷德是个送死信的高手？

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【4】请用“_____”画出表现弗雷德心情很坏的句子。

【5】弗雷德读了女儿的信后，为什么会重新振作起来？

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12、阅读大舞台。

  在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。

村里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去把树木一棵棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。

  一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断地扩大……树木变成了各家各户一间间一栋栋的房子，变成了各式各样的工具，应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

  不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子过得都还不错。

  然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是小村庄，却被咆哮的洪水不知卷向了何处。

  什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

1．联系上下文，解释词语。

裸露：____________________________________________________________

应有尽有：________________________________________________________

2．你是怎样理解文中画横线的句子的？

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3．短文告诉我们一个什么道理？

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13、课外阅读。

八仙过海（节选）

所谓“八仙”是指八位仙人，他们分别是：铁拐李、汉钟离、蓝采和、张果老、何仙姑、韩湘子、曹国舅和吕洞宾。

有一天，八仙向西王母拜寿回来，腾云驾雾从东海上空经过，只见海上波涛汹涌，白浪滔天，煞是壮观。于是，八仙决定到海面上玩一玩。

吕洞宾说：“大家把自己的宝物扔到海面上，借着它渡过大海，比一比谁更有神通，怎么样？

铁拐李首先对这一建议表示赞同，他兴致昂扬地说：“好啊！大家先看我的！”便把拐杖投向海中，拐杖像一条小船漂浮在水面，铁拐李一个筋斗，翻立在拐杖上。

接着汉钟离把他的芭蕉扇丢到海上，跳下去站在上面。

接着，其他几位仙人也各显神通，张果老倒骑着毛驴，吕洞宾踏着雌雄宝剑，韩湘子坐着萧，何仙姑乘着花篮，蓝采和站在拍板上，曾国舅踩着玉板，都在海面上漂浮了起来。

八仙安稳地顺着汹涌的波浪漂去，这与腾云驾雾感觉大不相同，别有一番新的刺激和情调，大家玩得好不快意。

【1】解释词语。

腾云驾雾：________________

【2】八仙看到了_____________，决定到海上玩一玩。

【3】用“   ”画出文中的比喻句。

【4】连一连。

铁拐李 汉钟离 蓝采和 张果老 何仙姑 韩湘子 曹国舅 吕洞宾

芭蕉扇 毛驴 雌雄宝剑 箫 玉板 拍板 花篮 拐杖

【5】你还知道哪些神话故事？写一写吧。

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14、阅读课内片段，完成练习。

早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。

【1】读画“ ”的句子，联系上下文回答问题。

（1）“这一假说”指的是___________________。

（2）“这一假说”是科学家们做了大量研究之后的推测，句中的“________”一词也说明科学家们在没有找到证据前无法得出完全肯定的结论。

【2】“这幅古生物学家们描绘的画卷”指的是（ ）

A．古生物学家们绘制的恐龙的画像。

B．古生物学家们百年的漫长研究历程与取得的成果。

【3】“点睛之笔”在文中指（ ）

A．为古生物学家们的研究工作提供了强有力证据的辽宁西部发现的有羽毛的恐龙化石。

B．最重要、最关键的内容。

C．文章或绘画传神的精妙之处。

【4】用一句话概括文段的主要内容。

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15、句式变换练习。

①肖邦不得不离开自己的祖国。（改成反问句）

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②肖邦怎么不日夜思念着祖国呢？（改成陈述句）

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16、按要求改写句子。

（1）改成“把”字句。

蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

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（2）改成“被”字句。

蟋蟀把粗糙的地方修理平整。

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17、按要求写句子。

(1)春天一到，燕子不就飞回来了？(改为陈述句)

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(2)娜塔娅是姑娘。(扩写句子)

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(3)法国军队向侵入巴黎郊外的德国军队发动攻击。(缩写句子)

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(4)花儿都扬起脸对我微笑。(仿写拟人句)

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(5)洪水淹没了__________________________________________。(把句子补充完整)

18、照样子，把画面写具体。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

百花开放，蝴蝶翩飞。

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19、按要求写句子。

1.这怎么可能?(改为陈述句)

2.对你来说,一块石头就是高山。   (仿照画线的内容,把句子补充完整)

对你来说,　   。 

3.在路上,公鸡碰到一匹驮粮食的老马。(缩写句子)

20、改写句子。  

（1）花香吸引着安静。（扩句）

___________________________

（2）我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛。（缩句）

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（3）你怎么能这样对待我妈妈？

改为陈述句：________

（4）他的死是很有价值的。 

改为感叹句：________

（5）我14岁那年，一场突如其来的病魔夺走了母亲的生命。 

改写成“把”字句：________

改写成“被”字句：________

21、写话。

你的同桌是谁？你喜欢你的同桌吗？他／她长什么样子？有着怎样的性格？喜欢做什么？……请你用几句话介绍一下你的同桌吧！