1、读一读下面的句子,说一说用了夸张的手法分别突出了什么
(1)西沙群岛里的海里一半是水,一半是鱼。(____)
(2)我的心激动得快要跳出来了。(____)
(3)西沙群岛是海鸟的天下。(____)
(4)天气真冷,快把我冻僵了。(___)
(5)今天我忙得头都抬不起来。(____)
2、在括号里填上合适的量词
一(______)花 一(______)树 一(______)礼物 一(______)马
一(______)床 一(______)田野 一(______)火车 一(______)草地
3、比一比,再组词。
响( ) 走( ) 串( ) 挂( )
房( ) 招( ) 快( ) 雨( )
4、古诗文填空
1.本学期我们学了很多古诗。在白居易的“________,_________”中,我们看到了美丽的桃花;在韦应物的“_______,__________”中,我们看到了青草幽幽,听到了黄鹂鸣叫;在杜甫的“____________,___________”中,我们看到了燕子归来,鸳鸯成对。
2.知错就改是我们都应该养成的好习惯。《周易》中说:“见善则迁,________。”《论语》中说:“_______,是谓过矣。”《左传》告诉我们:“人谁无过?________,_______。”
3.兵来将挡,_________。近朱者赤,_________。________,焉得虎子。
5、写出下列词语的近义词。
仿佛( ) 征服( ) 永不休止( )
单调( ) 阻止( ) 前赴后继( )
6、把《送元二使安西》翻译成现代文。
7、古诗赏读亭。
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
, 。
【1】补全古诗。这首诗的题目是《 》,作者是 。
【2】所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:_____________________,________________________。
【3】从这首诗中得到的启发是( )。
A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C.对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。
8、阅读《秋晚的江上》,回答问题。
秋晚的江上
刘大白
归巢的鸟儿,
尽管是倦了,
还驮着斜阳回去。
双翅一翻,
把斜阳掉在江上;
头白的芦苇,
也妆成一瞬的红颜了。
【1】本首诗共有______小节。
【2】写出下列词语的近义词。
倦——__________ 瞬——___________
【3】第一小节中的“驮着”一词能不能改成“带着”?为什么?
_______________________________
【4】文中画“ ”的句子运用了_________ 的修辞方法,这样写的好处是_______________ 。
【5】读完这首诗,你眼前浮现出怎样的画面?
_________________________________________
9、课外阅读。
蜜蜂与排雷
有些动物天赋的生理机制和特殊本领,可用来造福人类。
科学家发现,经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现,蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比,蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外,在寻找“猎物”(各类爆炸物品)的准确性方面也显得高出一筹。
目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除,每年约有2.6万人因触雷而死或致残。而蜜蜂可以为 这些重大隐患开辟新路并做出贡献。
为什么蜜蜂能有这种本领?因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐,可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。加之这种昆虫经常是群体出动,因此在 同样面积的情况下,它们的工作远远比狗更有效。科学研究表明,这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练,就可以适应搜索地雷的要求。
【1】根据下面的提示,联系上下文,将“搜索”“搜寻”两个词语分别填在短文中合适的“ ”上。
搜寻:到处寻找。 搜索:仔细寻找(隐藏的人或东西)。
【2】蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一筹”,是因为______________________________
【3】“目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除,每年约有2.6万人因触雷而死或致残。”这句话中的两个“约”能不能去掉?为什么?
___________________________________
【4】蜜蜂具有排雷本领的依据是什么?用“ ”在短文中画出。
【5】人类一直在向动物们学习。研究生物结构与功能的工作原理,发明出新的设备和工具,这就是“仿生学”。你知道人们对下列生物进行研究后发明了什么吗?读一读,连一连。
蜘蛛的丝是一种高强度纤维,强度相当于同 人造地球卫星控温系统。
等体积的钢丝的5倍。
长颈鹿身上的一层厚皮紧紧箍住了血管,限
制了血压,使得长颈鹿低头饮水时,不会因 “抗荷服”解决了超高速歼击机驾驶员在突
大脑的位置低于心脏,大量的血液涌入大脑 然加速爬升时因脑部缺血而引起痛苦的问
而血压增高,导致脑充血或血管破裂等而死。 题。
蝴蝶身体表面生长着一层细小的鳞片。蝴蝶 飞机雷达发出无线电波,无线电波遇到障碍
通过张开、闭合这些鳞片,控制自己对阳光 物就反射回来,显示在荧光屏上,帮助飞机
热能的吸收,把体温控制在正常范围之内。 夜间飞行。
蝙蝠一边飞,一边从嘴里发出一种人的耳朵
听不见的声音(超声波),帮助自己判断前方 防弹衣、防弹车、坦克装甲车材料。
是否有障碍物,从而能让自己在黑夜中飞行。
10、文学类阅读。
看戏
叶君健
①时间是晩上八点。太阳虽然早已落下,但暑气并没有收敛。没有风,公园里那些屹立着的古树是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。
②但剧场里并不是没有人。相反地,人挤得非常满。每个角落里都是人,连过道的石阶上都坐着人:工人、店员、手艺人、干部、学生,甚至还有近郊来的农民——一句话,我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望,这简直像一个人海。他们所散发出来的热力和空中的暑气凝结在一起,罩在这个人海上面像一层烟雾。烟雾不散,海在屏住呼吸
③舞台上的幕布分开了,音乐奏起来了,演员们踩着音乐的拍子,以庄重而有节奏的步伐走到脚灯前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝缕和头饰上,激起一片金碧辉煌的彩霞。这个迷蒙的海上顿时出现了海市蜃楼。那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗……但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现出来。
④当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面陡然膨胀起来了,卷起了一阵暴风雨。观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地a( )下来,b( )在地上,c( )到空中,d( )进每一个人的心里,引起一片深远的回音。
⑤观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。
⑥他们看得入了神,情感和舞台上女主角的情感交融在一起。随着剧情的发展,女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨,没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。戏就是在这时候要到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花,观众想要把这朵鲜花捧在手里,不让它消逝。他们不约而同地从座位上起来,真像潮水一样,涌到我们这位艺术家面前。舞台已经失去了界限,整个剧场就是一个庞大的舞台
⑦我们的这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳先生。过了半个世纪的舞台生活以后,现在以66岁的高龄,他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象,仍然能表现出这样充沛的青春活力,这不能不说是一个奇迹。这种奇迹只有在我们的国家才能产生——因为我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家。
【1】给加点的字注音:
(1)膨胀_______ (2)潮在涨_______
【2】根据所给意思,从文中第④段中找出相应的词语填在横线上。
(1)姿态柔美的样子:_______ (2)声音响亮而有节奏:_______
【3】将下列词语恰当地填到文中的括号内(填序号)。
A.滴 B.溅 C.滚 D.落
a.( ) b.( ) c.( ) d.( )
【4】从第④段中找出4个量词抄下来。
_______、_______、_______、_______
【5】根据选文内容判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)剧场“简直是一个人海”说明了广大群众衷心喜爱梅兰芳的舞台艺术。( )
(2)“这个迷蒙的海上顿时出现了海市蜃楼”这个比喻是说京剧舞台像海市蜃楼般可望而不可即。( )
(3)“辽远”与“逼近”、“柔和”与“铿锵”是两对反义词,用在一起使句子前后矛盾,显得不合适。( )
(4)文章着力渲染了观众的表现,这样写既表现了观众的热情,又烘托了梅兰芳无与伦比的艺术造诣,突出了文章的中心。( )
【6】找出描写梅兰芳先生演唱的句子抄写下来,并说说你从中体会到了什么。
__________________________________
【7】请用一个成语来赞美梅兰芳先生的舞台艺术。
__________________________________
【8】分别说说下面两个比喻句的作用是什么?
(1)这个平静的海面陡然膨胀起来了,卷起了一阵暴风雨。
作用:___________________________________
(2)观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。
作用:__________________________________
11、阅读短文,完成练习。
青蛙
我非常喜欢青蛙。夏天,我常常去池塘边看青蛙。
青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。青蛙的身体胖胖的,头又宽又扁。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时,如果有一只叫,旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停,那声音能够传到几里地以外呢。
农民伯伯说:“一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。”
【1】这篇短文一共有______个自然段。
【2】照样子,把词语补充完整。
又宽又扁的(头) 又______又______的______
【3】联系短文回答,当看见别人捕捉青蛙的时候,你想和他(她)说些什么?
_________________________________________________
12、课内阅读。
汤姆·索亚历险记(节选)
星期二下午到了,并且渐渐拖到黄昏时分。
圣彼得堡镇还在哀悼。那两个失踪的孩子还没有找到。大家为他们举行了公开的祈祷,私自为他们祈祷的人也很多,个个都是诚心诚意地祈求,可是洞里仍旧没有传来什么好消息。寻找的人大多数都停止寻找,恢复日常工作了,他们都说这两个孩子显然是永远也找不到了,撒契尔太太病得很厉害,大部分的时间都在神志昏迷地乱说。人家都说听见她呼喊她的孩子,看见她抬起头来,侧耳倾听一分钟之久,然后疲惫地呻吟一声,垂下头去,那情形实在令人伤心。
【1】圣彼得堡镇的人们在哀悼什么?
___________________
【2】这段话写了两层意思,分别是什么?
___________________
【3】选文中描写丢失孩子的亲人的部分非常传神,主要运用了哪些描写方法?让我们感受到了什么?
___________________
13、课内阅读,回答问题。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它( )不好看,( )很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
我们该到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。
【1】这段话摘自课文《__________》,作者是______。
【2】请在第一句的括号中填入恰当的关联词。
【3】这段话最主要运用了( )描写的方法。
A.语言
B.动作
C.心理
【4】请谈谈你对画线句子的理解。
_______________________________________________________
14、课内阅读。
西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看,女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”说完,他叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。
【1】读文中画横线的句子,回答问题。
“麻烦”表面上是对________说的客气话,实际上是要____________,____________________。
【2】对这句话理解正确的是( )。
A. 西门豹真的认为这姑娘不漂亮,要为河神送一个漂亮的。
B. 西门豹既相信河神会娶媳妇,又要救这个姑娘,只好拖延时间。
C. 这是西豹的计谋,借机为民除害,教育人民破除迷信。
【3】联系全文想一想,西门豹破除迷信妙在哪里?( )(多选)
A. 安排周密 B. 乔装打扮
C. 假戏真做 D. 讲究策略
【4】你觉得西门豹是个什么样的人?( )(多选)
A. 足智多谋 B. 讲究策略
C. 相信科学 D. 迷信
15、读句子,注意加点的部分,然后照样子写句子。
例:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
____________________________
16、把下列句子末尾的问号换成句号,意思不变。
孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
___________________________________________
17、“把”字句和“被”字句。
①我把今天的家庭作业做完了。(改为“被”字句)
_____________________________
②我心爱的玩具被调皮的妹妹搞坏了。(改为“把”字句)
____________________________
③妹妹从小溪捉了一条小鱼回家。(改为“被”字句和“把”字句)
___________________________
18、按要求写句子。
(1)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)
_____________________
(2)有老师的指导,我们能够取得成功。(加上合适的关联词)
_____________________
(3)洛宁的春天是个美丽的地方。(修改病句)
___________________
(4)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩写句子)。
_____________________
(5)人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。(仿写句子)
人们都爱春日,_______________
19、把下面句子改写成自问自答的句子。
例:是谁呼风唤雨呢?当然是人类。
人类靠现代科学技术呼风唤雨。
______________________________________
20、照样子,用加点词仿写句子:
例:一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
_____________________________________
21、写作
小朋友们,美丽的小雨点在云朵妈妈的帮助下,到处去帮助人们呢。拿起你手中的笔画一画他们吧。画完之后,能不能给你的画写上一句话呢?加油吧!相信你是最棒的。
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