1、把下列成语补充完整。
重(____)旗鼓 千呼万(____) (____)无怨言
手舞(____)蹈 大惊(____)色 不(____)寂寞
(____)心应手 无可(____)何 兴(____)勃勃
2、根据课文内容填空
(1)花儿怪逗人的:(_____)的脑袋,(______)的茸毛,风一吹,就(______)地飞了起来;飞呀飞,飞得(______)的,我费了(______)的劲,才抓住一朵飞在空中的小白花。
(2)从妈妈的目光中,我仿佛看到了晚上常常做的那个梦:一朵(______)的蒲公英,在(______)的吹送下,飞呀飞,飞过一间间(______)的小木屋,飞过一片片(______)的山林,飞进(______)的阳光中……
3、生字开花。(组词)
慢( ) ( ) ( )
期( ) ( ) ( )
抽( ) ( ) ( )
4、写出句中带点词的近义词。
(1)照他的规矩一天只刷一间屋子。( )
(2)啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝。( )
(3)你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?( )
(4)刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”( )
5、写近义词。
聚集( ) 嘹亮( )
郑重( ) 蕴含( )
6、课文片段阅读理解。
骑在人民头上的/人民把他摔垮;给人民作牛马的/人民永远记住他!
把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。
【1】对这两节诗理解正确的是( )
A.采用了对比的手法,写出了人民对反动统治者的无比憎恨,对革命者的无比爱戴和永久怀念。
B.人民的力量十分强大,可以推翻反动统治者。
【2】读了画波浪线的诗句,我想到了两句诗:____________,____________。
【3】读了画波浪线的诗句,我想到了鲁迅有一本散文诗集叫___________。
7、课内语段阅读。
秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗绽开的谷粒里。
【1】选字填空。
汗 汉
________水 ________族 ________字 出________
颗 棵
一________树 一________枣 一________星
【2】哪一句话歌颂了劳动人民的辛苦。
______________
【3】读诗重在想象,你能把诗中每句话和想到的美丽画面连一连吗?
在每一片叶子里 A 想象各种野花的鲜艳清香
在每一朵小花上 B 想象落叶飞舞,在空中盘旋
在每一滴汗水里 C 想象粒粒归仓的丰收美景
在每一颗绽开的谷粒里 D 想象农民的辛苦和灿烂的
8、延伸阅读
九月九日忆山东兄弟
[唐] 王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
【1】理解词语,选择。
(1)“九月九日”是指( ) A.重阳节 B.佳节
(2)“忆”是指( ) A.回忆 B.思念
【2】为什么诗人王维会“每逢佳节倍思亲”?
________________________________________
9、阅读文段,回答问题。
书籍面临着危机。据估计,美国各图书馆中有近二分之一图书的纸张已严重老化。美国国会图书馆普通类和法律类的1200万卷藏书中有近四分之一的书籍已脆到不能翻阅。1850年后出版的书籍,平均保存寿命为50至100年,有些书籍只能保存25年便化为尘土。已经查明造成这一恶果的主要原因并非时间,而在于现代造纸过程中所添加的化学物质。
当今,造纸主要取自木质原料,要使木块分解成纤浆,再将其漂白、浓缩,必须添加一些酸性剂。这种酸性剂残留在纸张上,在外界环境的作用下起着"焚书"的作用。目前虽已生产出一些无酸纸,但由于产量低、价格贵,经济上并不可取。
电子存储技术的问世和化学技术的革新给人们提供了解决这一问题的现实途径。美国国会图书馆已研制出一种"抗酸化"流程,将书籍放在真空室进行千燥处理后,再将该室充以汽化乙锌,这样处理4至5天,书籍的保存寿命便可从100年延长到500至600年。
①电子存储技术的发展提供了保存书籍内容的新途径。
②一个数字激光存储器可存储相当于两万页的文字内容。
③一旦读者需要时则可借助计算机来进行阅读。
④人们相信,随着技术革命的发展,更加合理的保护书籍的新途径一定会找到。
【1】书籍面临着什么危机?(从第一段文章中找出恰当词语,回答不起过8个字)
__________________________________________
【2】用一句话概括第二段文章的主要说明内容。
________________________________________
【3】本文介绍了哪两项保护书籍的新技术?用简明的话回答。
___________________________________________________________________________________________
【4】这两项新技术有什么不同作用?(分别用一句话概括)
_____________________________________________________________________________________________
【5】文中划线的语句用了哪两种说明方法?这两种说明方法在这里有什么共同的作用?
___________________________________________________________________________________________
【6】第四段文章原有5个句子,按照合理的顺序,“这在经济上远较微缩胶卷合算,而且使用也较灵便。”一句应补回在何处?
______________________________________________
10、阅读理解
课内阅读。
珍贵的教科书(节选)
当时,我们的学习条件非常艰苦。没有桌椅,就坐在地上,把小板凳当桌子;没有黑板,就用锅烟灰在墙上刷一块;没有粉笔,就拿黄土块代替。最困难的是一直没有书,只能抄一课学一课。我们多么渴望有一本印好的教科书啊!
【1】用“ ”划出中心句。
【2】“渴望”一词是什么意思?说明了什么?
____________________________
【3】学习这段话的写法,把“今天我们的学习条件非常好”意思写具体。
__________________________________________________________
11、非连续性文本阅读
(材料一)袁隆平:一颗稻谷里的“爱国情怀”
“我的童年是在抗日战争的烽火中度过的,我知道民族的屈辱和苦难。当我能用科学成就在世界舞台上为中国争得一席之地时,‘杂交水稻之父’的称谓也好,各种名目的科学大奖也好,都不重要。我首先想到的是,我为中国人赢得了荣誉和尊严。”
——袁隆平
1953年,袁隆平大学毕业后立誓:“作为新中国培育出来的第一代学农大学生,我下定决心要解决粮食增产问题,不让老百姓挨饿。
1960年7月,他初次尝试用人工授粉的方式培育杂交水稻。
1964年年7月,第一代雄性不育株种子被成功种植出来。
1966年年2月,他发表第一篇论文,研究成果在饥荒年代使水稻大量增产。
1970年夏,袁隆平与其团队去农场进行三季水稻实验,并在1973年攻克了这一难关。
1985年,袁隆平写的《杂交水稻简明教程》经联合国粮农组织出版后,目前已发行到40多个国家,成为全世界杂交水稻研究和生产的指导用书。
2004年,袁隆平获得了世界粮食奖。根据湖南省农业农村厅统计,截至2018年底已有40多个国家种植了超过700万公顷的杂交水稻。
2020年年6月8日,海水稻首次在高海拔的青藏高原试种植成功。
如今,袁隆平已届古稀之年,但他仍魂牵梦萦着杂交水稻。他说:“在我的有生之年,我还有两大心愿:一是把超级杂交稻研究成功,大面积应用于生产,这样,21世纪谁来养活中国人的问题就解决了。再一个是让杂交稻进一步由中国走向世界,发展杂交水稻,造福世界人民。
(材料二)李子柒:______________
“不管结果怎么样,我都会努力去做!或许会失败,但至少我不会有遗憾。”
——李子柒
近两年来,四川绵阳90后姑娘李子染因其打造的“中国式田园生活”系列视频在国外媒体走红。从手工阿胶、桂花酿酒、腊味合蒸到文房四宝、古法胭脂、手工造纸……中华民族上千年的美食文化与传统工艺被子柒完美展现.在世人关注的目光中,李子柒的视频打开了一个精巧别致的窗口,向世界展现一个多元而美丽的当代中国。
成功的背后是什么呢?
为找工作,她睡过公园的长椅,啃过两个月的馒头;为挣钱,她做过饭店服务员,但一个月只有300块工资;为生活,学了打碟,成为了一名混迹夜场的DJ。
为制作蜀绣,她联系了蜀绣的国家级非遗大师孟德芝学习了半年;为拍摄木活字印刷术,花了小半年的时间请教老师傅,花了近两年时间手工制作文房四宝。在李子柒的视频当中,无论是琵琶酥、烤全羊等中华美食,还是缫丝、刺绣等传统工艺,她都按照古法流程,一步步精心制作,有时一段几分钟的视频,常常要经历四季,拍摄数月甚至一年,而为了亲自学习掌握一些工艺工程,她常常要花几个月时间学习。
(材料三)雷海为:______________
我觉得生活一定要有诗和远方,而参加诗词大会,正是我觉得最有意义的事情,是我最向往的远方。
——雷海为
“中国诗词大会”第三级决赛中,外卖小哥雷海为击败大家一致看好的准冠军彭敏,夺得了第三季的总冠军。
雷海为,1981年年出生于湖南省邵阳市洞口县,曾是小学民办教师的父亲喜欢诗,在雷海为小学一年级的时候,就用毛笔在小纸片上写古诗词,贴在墙上教他背。雷海为记得,自己背的第一首诗是宋代诗人林升的《题临安邸》。
2001年年毕业后外出打工。在工地搬过砖,在餐厅当过服务员和传菜员,后来转行成为快递小哥。白天,和其他快递小哥并没有什么不同,雷海为兢兢业业在路上;下班后,别的同事躺在床上看直播打游戏时,他就静下来读诗。晚上学习,白天复习,雷海为一天背一首诗,“有时候忘了,就在送快递等红灯的时候,赶紧掏出手机查一查记下来”。读诗是爱好,他从来不制订计划,“背一首,我就开心;一天没背,就觉得少了什么”。无论做什么,雷海为的衣服口袋里总揣着口袋本“唐诗三百首”。
【1】仿照(材料一)的标题,给(材料二)和(材料三)各取一个小标题,写在横线上。
__________________
【2】阅读选文,根据提示,填写表格。
人物 | 想法 | 行动(举2-3例) |
____ | 解决粮食增产问题不让老百姓挨饿 | ____ |
____ | ____ | (1)制作蜀绣,跟大师学习了半年;(2)拍摄木活字印刷术,花了小半年的时间请教老师傅;(3)花了近两年时间手工制作文房四宝…… |
雷海为 | ____ | ____ |
12、阅读。
鹰王和它的鹰后从遥远的地方来到远离人类的森林。它们打算在(密 秘)林深处定居下来;于是挑选了一棵高大的枝繁叶茂的橡树,就在最高的一根树枝上开始筑巢,打算夏天在这儿孵养小鹰。
鼹鼠听到这些消息,大着胆子来警告鹰王。
“这棵橡树,”它说,“可不是安全的住所,它的根几乎烂光了,随时随地都有倒掉的危险,最好不要在这儿居住。”
老鹰需要借助鼹鼠的见识?那躲在洞里的鼹鼠!难道它否认老鹰的眼睛是锐利的吗?这鼹鼠是什么东西,它竟胆敢干涉鸟大王的事情?
鹰王不跟鼹鼠多啰嗦,它瞧不起这样的劝告。它立刻动手筑巢,当天全家就搬进去了。一切都很顺利,生出来的小鹰都是可爱的小家伙。
(可是 于是),一天早晨太阳正升起来的时候,鹰王打猎完了,带着一家子(丰盛 丰富)的早餐,从天空的高处飞回家来时,它看见它的那棵橡树已倒掉了,它的鹰后,它的子女,都已经摔死了。
“我多么不幸啊,”它哭道,“因为我把最好的忠告当做耳边风①命运就对我的骄傲给以这样严(厉 历)的惩罚。我从来不曾料到一只鼹鼠的警告竟会是这样千真万确的,这岂不是怪事吗?”
“因为你瞧不起我,” ②鼹鼠骄傲地回答道,“你不肯想一想,我就在地底下打洞。因此一定和树根非常接近,树根的好坏谁也没有我知道得更清楚的了。”
【1】用“/”画去文中括号里不合适的字或词。
【2】理解词语的意思。
句①中“骄傲”的意思是:___________句②中“骄傲”的意思是:___________
【3】照样子写词语。
例:随时随地(ABAC) ___________ ___________
【4】根据课文内容填空
鹰王夫妇来到__________,挑选了____________筑巢。鼹鼠__________,鹰王_______。结果那棵橡树倒了,鹰后和子女都摔死了。从这个故事中,你觉得这是一只____________的老鹰。
【5】给文章取个题目:________________
【6】读了这则寓言故事,你获得的启示是( )
A.越是高大的树,越是容易倒塌,要远离它。
B.不要多管闲事,因为别人不一定会听取。
C.对于别人提出的忠告要虚心听取,不要轻视,否则会酿成大祸。
13、课内阅读
掌声(节选)
上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她小时候生过病,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。
一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的,还不知道英子的情况。
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。
在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
【1】从短文中找出下列词语的反义词。
慌张——__________ 冷淡——__________
【2】英子总是早到教室,又总是最后一个离开,是因为____________________。
【3】英子在讲故事后有了变化,是因为_____________________________。
【4】如果你是英子的同桌,在英子不敢站到讲台上时,你会对英子说些什么呢?
_______________________________________________________________
14、课外阅读。
奔跑的母亲
黑马!又见黑马!当她第一个冲过终点线时,整个赛场沸腾了。不可思议,在高手如云的国际马拉松比赛中,冠军竟然是个训练仅一年的业余选手——27岁的切默季尔,她因此一举成名。
切默季尔的全家都住在山区,除了种地一无所长。一年前,切默季尔还一筹莫展,为无法给四个孩子提供学费暗自伤心。当地盛行长跑运动,若是取得好名次,会有不菲的奖金。此刻她脑中灵光一闪:不如去练习马拉松!
马拉松是一项极限运动,坚强的意志和优良的身体素质缺一不可。她已近27岁,没有足够的营养供给,从未受过专业训练,凭什么取胜?可是除此之外别无他途。
丈夫最后也同意了她大胆的“创意”。第二天凌晨,天还黑着,她就跑上崎岖的山路。只跑了几百米,她的双腿就像灌了铅一般。停下喘口气,接着再跑。与其说是用腿在跑,不如说是用意志在跑。跑了几天,脚上就磨出无数的血泡。她也想打退堂鼓,可回家一看到等着读书的孩子,她又为自己的懦弱感到羞愧。不能退缩!
经过近一年的艰苦训练,切默季尔第一次参加国内马拉松比赛,获得了第七名的好成绩开始崭露头角。有位教练被她的执着深深感动,自愿给地指导,她的成绩更加突飞猛进。
终于,切默季尔迎来了内罗毕国际马拉松比赛。她一路跑来,如有神助,2小时39分零9秒之后,她第一个跃过终点线。那一刻,她忘了向观众致敬,趴在赛道上泪流满面,疯狂地吻着大地。
颁奖仪式上,有体育记者问她:“您是个业余选手,而且年龄处于绝对劣势,我们都想知道,究竟是什么力量让您战胜众多职业高手,夺得冠军?”
“因为我非常渴望那7000英镑的冠军奖金!”此言一出,场下一片哗然。她的话太不合时宜,有悖体育精神。切默季尔抹去泪水,哽咽着继续说:“有了这笔奖金,我的四个孩子就有钱上学了……”喧闹的运动场忽然寂静,人们这才明白,原来,孩子才是她奔跑的力量。瞬间,场下响起雷鸣般的掌声,那是人们对冠军最衷心的祝贺,也是对母亲最诚挚的祝福。
切默季尔成了肯尼亚的偶像,有人说她是长跑天才,有人说这是贫困造就的冠军,还有人说无需理由,这就是一个奇迹。是的,又一个体育奇迹: 不过缔造者并非职业运动员,而是——母亲!
(选文有删改)
【1】选文画横线的句子中“她因此一举成名”的“此”是指______。
【2】文中提到的切默季尔在走向成功的过程中克服的困难不包括( )
A.年龄偏大,身体营养不足。
B.家庭经济状况不好。
C.没有专业的训练条件。
D.没有高学历,文化水平低。
【3】切默季尔在赛后是怎么做的? 又说了些什么? 请你用“﹏﹏”在文中画出来。并写出你从中感受到什么。
______________
【4】最后一个自然段中“又一个体育奇迹”指的是什么?
_____________
【5】为什么说这个体育奇迹的缔造者并非职业运动员,而是母亲?
_____________
15、用句子中的加点词语造句。
傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。
________________
16、人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。
改为反问句:_______________________________
17、按要求写出句子。
谁都能把花生的好处说出来。
①改为疑问句
②改为否定句
18、按要求写句子。
(1)会议室突然响起了掌声。(改为夸张句)
_________________
(2)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)
_________________
(3)那天半夜里,村里的大钟忽然啷啷地大响起来。(缩句)
_________________
19、按要求改写句子。
1.提那些事干什么?哪个母亲不是这样过来的?(改为陈述句)
__________________________________________________
2.我没想到母亲这样轻。 我用力过猛,差点仰面摔倒(两句合成一句)______________________________________________
3.我愧疚地望着母亲瘦小的脸。(缩句)
________________________________________
20、按要求写句子。
1.刺猬偷走了红枣。(改为“把”字句)
___________________________
2.西沙群岛是个可爱的地方。(改为感叹句)
__________________________
3.辛勤的园丁是一位李老师。(修改病句)
__________________________
4.照样子,写句子。
例:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。
遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,__________________________________________________。
21、习作
时光荏苒,转眼间童年时光就要过去了。在这人生最美好的时光中,你最难忘的是什么?是一处最美的风景,还是一份最好的礼物?是一个印象最深的人,还是最有趣、最有意义的一件事?
请以“忘不了 ”为题,写一写你记忆中永远忘不了的景、物、人、事等。
要求:1.先把作文题目补写完整,再写作文;2.叙述清楚,语言流畅,情感真挚,书写整洁美观;3.文中不得出现真实的人名、校名;4.不写错别字,不少于500字。
邮箱: 联系方式: