江西省南昌市安义县2025年中考模拟（3）语文试卷带答案

1、按教材内容填空、简答。

1．通过本学期的学习，我知道了“文房四宝”是___墨___砚，“花中君子”指___、____、__________、______。

2．我背诵积累了“诚实守信”的名言警句，如孔子的话：“人而无信，______。”我还积累了“有错就改”的名言警句，《周易》中的“见善则迁，_________”，《论语》中的“过而不改，______”。

2、根据课文内容填空。

1．_____________，沙暖睡鸳鸯。

2．清明时节雨纷纷，______________。

3．______________，每逢佳节倍思亲。

4．______________，春来江水绿如蓝。

5．一身_______的羽毛，一对_________的翅膀，加上_______的尾巴，_______了那样可爱的活泼的小燕子。

6．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就________，雪白的衣裳___________。

7．一天之内，不同的花开花的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花_____了紫色的______；五点左右，艳丽的蔷薇_____了笑脸；七点，睡莲_______；中午十二点左右，午时花开了；下午三点，万寿菊_______；傍晚六点，烟草花在暮色中______；月光花在七点左右______自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右________……

3、根据所给意思写出词语。（4分）

（1）、形容气概豪迈，可以压倒山河。 （ ）

（2）、像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。 （ ）

4、课文综合回顾。

《十六年前的回忆》是作者_____回忆父亲_____所写的文章。文章按照_____顺序，回忆了_____、_____、_____、_____四个时间段发生的事，歌颂了革命先烈_____的伟大精神和面对敌人_____的高尚品质，表达了作者对父亲的革命精神的_____和对父亲深深的__________。

5、用下面的偏旁写字（最少各三个）。

亻     木

扌     牜

6、阅读

春 晓

［唐］孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼。

夜来声，落知多。

【1】把古诗补充完整，再完成练习。

【2】从“春晓”这个题目中，我们可以知道诗人描写的是____（季节）的情景。

7、课文理解。

延安，你的精神灿烂辉煌！

如果一旦失去了你啊，

那就仿佛没有了灵魂，

怎能向美好的未来展翅飞翔？

啊！延安，我把你追寻，

追寻信念，追寻金色的理想；

追寻温暖，追寻明媚的春光；

追寻光明，追寻火红的太阳！

【1】诗中画“   ”的诗句运用了______修辞手法，画波浪线的诗句运用了______的修辞手法。

【2】这两小节诗写的是_________________。

【3】追寻延安，就是追寻______________。

8、古诗阅读。

劝学

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

，   。

【1】把诗句补充完整。

【2】____________，_________________。 告诉我们要珍惜时间。

【3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

_____________________________________________________

9、课内阅读。

早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。

【1】本段选自《___》,这段话主要写了___

【2】从文中找出下列词语的近义词。

血缘—( )　后代—( )描画—( )依据—( )

【3】文中的假说是指：

___

【4】我国在辽西首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,将其价值用“——”在文中画出来。

【5】用文中加点的关联词造句。

___

10、阅读短文，完成练习。

禹化为熊

有一次，大禹治理洪水，要打通辙辕山。离开家时，禹嘱咐妻子说:“你听到鼓声，再给我送饭。”

到了工地上，禹就把自己变作一头熊，用嘴拱，用掌扒，奋不顾身地开山造河，不料一脚踩在一块石头上，石头跳起来，正好撞在身边悬着的鼓上，发出“咚”的响声。涂山氏听见鼓声急忙提起饭篮子给丈夫送饭。当她亲眼看见禹变成了一头熊，又是拱呀又是扒呀，又羞又怕，丢下饭篮子，转身就往回跑。化熊的禹一个心眼只顾开山，不知道妻子为什么跑，就在后面紧跟追上去。妻子回头看见一头大熊追上来，跑得更快了。他们一直跑到嵩山脚下，还没等禹开口，涂山氏霎时变成了一块大石头。

禹见妻子如此绝情，又急又气，就对石头喊道:“还我儿子!还我儿子!”他的喊声刚落，

就见那石头朝北的一面裂开了，从里面生出个儿子来，名字叫“启”——“启”就是“裂开”的意思。从石头里出生的启果然不平凡，他后来做了夏朝开国的国君。

禹为了治水而化作熊，这种献身精神本该令人敬佩，可是妻子涂山氏却不能理解，羞愧而走，终于变成石头。

【1】禹为什么要变成一只熊？（ ）

A．为了显示自己有法术

B．为了方便开山造河

C．为了吓唬妻子涂山氏

D．为了显示自己很强大

【2】禹为什么嘱咐妻子要听到鼓声才能送饭？（ ）

A．鼓响，代表工作结束

B．鼓响，方便准时送饭

C．禹怕妻子看到自己变成熊的样子

D．禹想多完成一些工

【3】下列说法与文章内容不相符的是哪项？（ ）

A．涂山氏为丈夫是一只熊而感到羞愧

B．禹变成熊更有助于开山，却不被妻子理解。

C．涂山氏害怕熊追上，只好变成石头。

D．禹看妻子变成石头，就撞开石头去陪她。

【4】“又羞又怕”写出了涂山氏心里的什么想法？（ ）

A．认为熊又拱又扒的样子很丑陋

B．以为禹被熊吃了很害怕

C．认为禹被施了魔法变成了魔鬼

D．认为熊的长相很可怕

【5】下列关于这则故事的情节发展顺序，排列正确的是哪一项？（ ）

①禹朝石头大喊，石头裂开儿子出生。 ②禹追妻子到嵩山脚下，妻子变成石头。

③妻子送饭时看到禹变成熊，又羞又怕，跑走了。④禹交代妻子听到鼓声再送饭。

A．①③②④

B．①④③②

C．①④②③

D．④③②①

【6】你认为禹是个什么样的人？先用合适的词概括，再从文中寻找依据说明。

_________________________

【7】这则故事令你感到神奇的地方是哪里？请说出三处。

__________________________

11、片段一：《山中访友》

我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。

片段二：《月光曲》

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……

【1】对比阅读后，我发现片段一中作者由树联想到自己也成了一棵树，片段二中作者由____________联想到________________。

【2】从片段一的联想中，我感受到了作者__________的心情；从片段二的联想中，我仿佛看到了月光下_______________的大海。

【3】朗读片段一用______________的语气，朗读片段二用______________的语气。

(选择填空：轻松愉悦　深沉凝重　从平缓到激昂)

12、阅读天地。

女孩葵花

七岁女孩葵花走向大河边时，雨季已经结束，多日不见的阳光，正像清澈的流水一样，哗啦啦漫泻于天空。一直低垂而阴沉的天空，忽然飘飘然扶摇直上，变得高远而明亮。

草是潮湿的，花是潮湿的，风车是潮湿的，房屋是潮湿的，牛是潮湿的，鸟是潮湿的……世界万物都还是潮湿的。

一路的草，叶叶挂着水珠。她的裤管很快就被打湿了。路很泥泞，她的鞋几次被粘住后，索性脱下，一手抓了一只，光着脚丫子，走在凉丝丝的烂泥里。

经过一棵枫树下，正有一阵轻风吹过，摇落许多水珠，有几颗落进她的脖子里，她一激灵，不禁缩起脖子，然后仰起面孔，朝头上的枝叶望去，只见那叶子，一片片皆被连日的雨水洗得一尘不染，油亮亮的，让人心里很喜欢。

不远处的大河，正用流水声吸引着她。

她离开那棵枫树，向河边跑去。 

（节选自曹文轩《青铜葵花》）

【1】短文共有________个段落。

【2】文中女孩的名字是________，她准备走到________去。

【3】文中“天空”的“空”读音是________，这个字还有一个读音________。

【4】列出短文中使用的成语：________、________。

【5】她为什么要离开那棵枫树？

_________________________________。

13、课内精彩阅读。

她又擦了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。

【1】用“_______”画出文中的比喻句。

【2】透过薄纱，小女孩看到了__________________________等事物。这是因为她____________________。

【3】火柴灭了，一切美好的事物都不见了。此时，小女孩有什么感受？会说些什么？

_________________________________________________________________

14、阅读短文，完成练习。

母鸡（节选）

（　　）是在院里，（　　）在院外，它（　　）挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警（jǐn jǐng）戒起来□歪着头听□挺着身儿预（yù xù）备作战□看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

【1】在括号里填上合适的词语。

【2】用“√”选择括号里正确的读音。

【3】在“□”内填上恰当的标点符号。

15、我会按要求写句子。

（1）我不能心安理得地接受这个赞誉。（改为反问句）

__________________

（2）那一天，母亲数落了我一顿。（改成被字句）

______________________

16、句子加工厂

（1）报童的叫卖声像钉子似的把聂耳的双脚钉住了。

改为“被”字句：

（2）寒冷的早晨，聂耳正走在街上，听到了这清脆的声音。

缩句：

17、圆明园中有象征着热闹的街市“买卖街”。 圆明园中有象征着田园风光的山乡村野。  （用关联词合并句子）

______________________________________________________

18、按要求写句子。

1.连词成句。

(1)很仔细 很认真 讲得 听得 先生 大家

(2)书 背了出来 孙中山 就 一字不错地 把 那段

2.清早,妈妈把林卡叫醒。 (改为“被”字句)

19、按要求写句子。

1．这浩浩荡荡的大军奉安息国国王的命令，正在迎候远道而来的使节。(缩句)

________________________________________________________________________

2．一条路将我们联系在一起。(扩句)

________________________________________________________________________

20、按要求写句子。

（1）“尼克，过冬的粮食不是都收藏好了吗？你还在忙什么啊？”其他老鼠问道。

(把其中的反问句改为陈述句)

（2）尼克回答：“我在干活呀！”

（改为转述句）

（3）如果没有严冬，我们未必能觉察到四季的可贵。（用加点词语写句子）

（4）你已经表了决心。你应该踏踏实实地去做。

(用恰当的关联词语，把两句话合并成一句话)

21、习作。

题目：一句读书名言给我的启示

提示与要求：在第一单元的综合性学习中，你一定积累了不少读书名言，选择你印象深刻的一句，通过具体事例来写写这句话对自己的启发，注意把经过写具体，把得到的启示写清楚。