广西壮族自治区防城港市港口区2025年中考模拟（6）语文试卷带答案

1、给下面的词语找反义词。　　

热闹______ 便宜______ 外表______　　

可贵______ 爱慕______ 收获______

2、课文内容我熟悉（按原文填空）。  

（1）樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向________，伸得远远的。________的树叶绿得________。樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么________。  

（2）羊皮筏子上的躺公，更值得________。他站在那小小的筏子上，面对着________的风浪，身系着乘客的安全，手里只有那么一根________的竹。他凭着________，________，战胜了________，在滚滚的黄河上________，成为黄河的主人。

3、课文早知道。

这篇课文主要写________受陷害被发配沧州途中来到________的庄上，被________所逼，与之比武，几招之内便使________倒于棒下，使之羞愧而去。

4、将下列词语补充完整，并选词填空。

（_____）（_____）蛇影   杞（_____）忧（_____）   井（_____）之（_____）

画（_____）添（_____）   掩（_____）盗（_____）   滥竽（_____）（_____）

（1）我们要多学习，不要像________一样目光短浅，没什么见识。

（2）这幅画已经很完美了，你就不要再________了。

5、三、选字填空。

停   亭

1、学校里有一个小子。2、一辆汽车在马路边。

跑 炮   泡   包

3、我给爸爸了一杯茶。  4、我每天早晨都步。

5、爸爸给我买了一个新书。6、我们到部队参观大。

6、阅读下面的诗，完成习题。

夜雨寄北

李商隐

 君问归期未有期， 

巴山夜雨涨秋池。 

何当共剪西窗烛，

却话巴山夜雨时。

【1】对《夜雨寄北》的理解不正确的是（    ）

A. “君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。

B. “巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。

C. “何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的深切期盼。

D. 诗中最后两句是实写自己的经历。

【2】《夜雨寄北》诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是：_________________，____ _____； 写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是：   _____   ____ ， ________ ___。

7、根据对古诗的理解填空。

饮湖上初晴后雨

水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。

【1】这首诗的作者是___代诗人_______，诗歌写了西湖____和____的景象，还以____比西湖，形象地写出了________的美，表达了作者_________的思想感情。

【2】下列分析不恰当的一项是（        ）

A．首句描写西湖晴天水光。潋滟突出水波荡漾，波光粼粼的状态。

B．次句描写雨中的山色，空蒙勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。

C．最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天山色尤其秀美。

D．诗人在诗中抒发自己的感情，表达了对西湖的喜爱之情。

8、日积月累。

滁州西涧

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

， 。

【1】补充诗句。

【2】解释下面的词语。

独怜：______________________

深树：______________________

【3】这首诗的作者是______代诗人___________。

【4】说一说最后两句诗的意思。

________________________________

9、电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、蝗听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。

1.在正确的音节后面打“√”。

就（jiù jìu）   叔（shū  sū）   许（xǔ qǔ）

会（huì kuì）   更（ɡènɡɡèn）  处（chù cù）

2.这一段话共有__________________________  句。

3.从这一段话中我知道________________________ 。

10、延伸阅读。

锡林郭勒大草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下满眼绿色， 一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上， 覆满了青青的野草， 最深的地方可以没过十来岁的孩子， 能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上， 嵌着一汪汪清亮的湖水， 水面映出太阳七彩的光芒， 就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花， 粉红的牵牛花， 宝石蓝的铃铛花， 散发出阵阵幽香。

【1】阅读时要能从所读的内容想开去。阅读短文， 完成方框中的批注。

批注1: 读了这段话， 我不由得想起《草原》中的句子: 这种境界， 既使人__________， 又叫人__________， 既愿______________， 又想坐下低吟一首_________________。

草原不仅美丽， 还是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰在自由地飞翔， 百灵在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿， 跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊， 它们跑起来极快， 像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上， 神气地挥舞着鞭子， 放声歌唱: “蓝蓝的天上白云飘， 白云下面马儿跑……” （有改动）

批注2: 读到此处， 我的脑海中出现了这样的画面: 一群年轻的牧民骑在高高的马背上，

时而______________， 时而______________，

时而______________， 是多么______________！

【2】本文第一段主要抓住________、_________、________ 等景物， 描写了草原的静态美; 第三段则描写了草原的动态美， 突出了草原___________的特点。

【3】这篇短文和课文《草原》相比， 在内容上、情感上、表达方法上， 既有相同之处， 也有不同之处。关于两篇文章的异同， 下列说法有误的一项是（　　）

A．内容上， 两篇文章都写了自然美景。

B．内容上， 《草原》着重用几处景物体现了草原的特点， 本文则通过很多景物体现了草原的特点。

C．情感上， 两篇文章都表达了作者对所写景物的赞美之情。

D．表达上， 《草原》把情感藏在了写景的字里行间， 本文则把景与情融合起来写。

11、课外阅读。

第一次做核酸检测

今天，妈妈要带我去做核酸检测，我有些紧张。我们戴好口罩，一起来到检测点。

检测现场井然有序。门口的“大白”提醒我们间隔一米有序排队，不论老人、小孩儿，都按照要求安安静静地等待。每列队伍都有一个“大白”在用手机扫核酸检测码记录信息，队伍尽头有两个“大白”进行核酸检测。检测结束后，人们就从出口有序退场、回家。

很快就轮到我了，只见“大白”先挤了些免洗消毒液，仔细地搓了搓手。然后撕开棉签包装袋，取出一根长长的棉签，要往我嘴里塞。我不敢张嘴，妈妈对我说：“别怕，勇敢一些！”我一边张嘴，一边看了看“大白”，本想让她动作轻点，却看见她护目镜后疲惫的眼睛，正关心地冲着我微笑。我鼓起勇气，张大嘴。她把棉棒伸进我嗓子里，轻轻地来回搅动着，我坚持着不动。最后，她拿出了棉棒，把棉棒头掰断在检测试管中，盖好了试管盖。哈！我做完了，原来做核酸检测一点儿都不怕。

虽然核酸检测没有我想象的恐怖，但是我依然希望疫情赶紧结束，让我们可以___________地上学，爸爸妈妈可以_________地上班，让那些“大白”们都不再___________地工作。

【1】请选择合适的词语分别填写在最后一个自然段中的横线上。

无日无夜             无忧无虑               无牵无挂

【2】阳阳很会学习，读了第3自然段，很快就把做核酸的过程做成了思维导图，请你帮他补充完整。

【3】请用学过的概括一段话大意的方法，分别概括2、3自然段的大意。

第2自然段：_____________________

第3自然段：_____________________

【4】阳阳在读到“却看见她护目镜后疲惫的眼睛，正关心地冲着我微笑”这句话时，觉得句子不好理解。但随后马上想到王老师生病时，仍然用嘶哑的声音，微笑着给同学们讲课的情景，于是理解了这句话的意思。他是运用了哪种方法来理解难句子的？答（       ）

A．联系上下文

B．联系生活实际

C．抓住关键词

D．查资料

【5】在“我”不敢张嘴时，“大白”冲我笑了笑，她在说什么？请你把想到的话写下来。

___________________

12、课内阅读。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？

【1】“叮叮咚咚”是形容声音的词语，我还知道这样的词语有________、________。

【2】连一连。

树木吐出嫩芽　　　　 春天的眉毛

解冻的小溪　　　 春天的眼睛

从地下探出头的小草　　春天的音符

早开的野花　　　 春天的琴声

13、阅读文段，完成练习。

①父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。

②我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

③我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。

【1】从句①中画横线的部分，我们可以感受到这是一片_____________的树林。

【2】对句②中画横线的部分理解不恰当的一项是（ ）

A．描写的是父亲想要捕鸟时的谨慎的样子。

B．“凝神静气”说明父亲观察细致而专注，对大自然的生命充满敬畏。

C．“像树一般兀立”显出此时的父亲仿佛与树林融为一体。

【3】仿照句③中画横线的部分，将下面的句子补充完整。

（1）春天的花园里弥漫着___________的____________的气息。

（2）阳光照射下的海水_______________的___________的，又耀眼又好看。

14、阅读下面一组材料，回答问题。

战“疫”

材料一：冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，除本次发现的新型冠状病毒以外，已知能感染人的冠状病毒还有六种。

为有效预防新冠病毒传播，做好个人防护是最切实可行的办法。《愿君春日多珍重 丰子恺（kǎi）漫画“新”说抗疫》告诉了我们一些防护方法，下面两幅图就选自其中。

材料二：戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段，选择医用外科口罩能很好地预防吸道疾病。佩戴一次性医用口罩时，要将折面完全展开，将嘴、鼻、下颌（he）完全包住，然后压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合。戴口罩前应洗手，或者在戴口罩过程中应避免手接触到口罩里面，减少口罩被污染的可能。分清楚口罩的内外、上下，浅色面为内，应该贴着鼻嘴，深色朝外，金属条（鼻夹）一端是口罩的上方。口罩要定期更换、不可戴反，更不能两面轮流戴。

（选自新华社，《战“疫”科普：如何认识新冠肺炎并做好防护》）

【1】材料一中的两幅图告诉我们做好个人防护的方法有_____和_______。

除此之外，你还知道哪些方法能够有助于个人防护呢？请你想一想，再写出一种方法。

_________________________

【2】下面佩戴口罩顺序正确的一项是（　　　）

①洗手

②压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合

③分清楚口罩的内外、上下

④将折面完全展开，将嘴、鼻、下颌完全包住

A．①③②④

B．③②①④

C．①③④②

D．④①②③

【3】下列说法中错误的一项是（　　　）

A．金属条（鼻夹）一端是口罩的上方

B．在佩戴口罩的过程中可以两面轮流戴

C．冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒

D．佩戴医用外科口罩能很好地进行个人防护

15、“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”（请仿照这个句子的修辞手法，写一个有趣的句子）

_____________________________________________________________________________________________

16、按要求写句子。 

①细心的她发现了路边有一根刚被风刮断的闪着火花的电线。（缩句）

__________________

②今年夏天真热啊！（改为夸张句）

__________________

③不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）

__________________

④妈妈自己穿旧衣服。妈妈要让我穿上漂亮的裙子。（用关联词将两句话连起来）

__________________

⑤我们唱着优美的歌舞度过了小学阶段的最后一个儿童节。（修改病句）

__________________

17、句子训练营。根据提示写句子。

（1）“地球是人类的母亲，是生命的摇篮，我们要精心地保护。”句子运用了________的修辞手法。

我来仿写：_____ __

（2）“地球是无私的，她向人类慷慨地提供着矿产资源。”句子运用了________的修辞手法。

我来仿写：____________________  

（3）又有多少人能够去居住呢？（改为肯定句）

18、按要求，改写句子。

（1）他是一个好人。

改为反问句：______________________________

改为感叹句：______________________________

（2）杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠吗？

改为陈述句：_______________________________

改为感叹句：_______________________________

19、按要求写句子。

张骞开辟丝稠之路。

①写把字句________________。

②写被字句________________。

20、句子练习。

1．她跑得快。(改为感叹句)

______________________________

2.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。（修改病句）

_________________________________

3.不耕耘，不会有收获。(改为反问句)

___________________________________

4.天空下起了雨。　运动会继续进行。(用关联词连成一句话)

____________________________________

21、作文。

桥，是绝处逢生的一条通道，它像一条远方的长虹出现在渴望者的心上。不只是江河沟渠，就是在生活的其他领域，当你要摆脱困难，跨过厄运时，你一定期望眼前有一座能使你峰回路转、顿入光明之地的“桥”。这也许是“心桥”“智慧之桥”“财富之桥”“命运之桥”……请以“桥”为 话题，写一篇作文。题目自拟,文体不限，不少于450字。