广西壮族自治区北海市海城区2025年中考模拟（8）语文试卷带答案

1、下列选项排序正确的一项是   （   ）

我不去想是否能够成功，   ，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情，   ，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，   ，留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥泞，   ，一切，都在意料之中。

①只要热爱生命   ②既然目标是地平线   ③既然钟情于玫瑰  ④既然选择了远方

A. ④③②①   B. ②③④①   C. ②④③①   D. ④①②③

2、按课文内容填空。

1．夜来____________声，____________落知____________。

2．小荷才露____________，早有蜻蜓____________。

3．荷叶是____________的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是___的歌台，是________的凉伞。

4．我画了个__________的太阳，__________冬天。__________温暖着小朋友冻僵的手和__________。

5．这学期我们学习了几个有趣的动物故事，有《____________借尾巴》，有《____________下山》，有《咕咚》……在课外我也看了许多有趣的故事，如：《_____________》等。

3、比一比，再组词。

顶（_________）   从（_________） 铜（_________） 外（______）

领（_________）   丛（_________） 桐（_________） 处（______）

4、根据语境，读拼音写词语。

1．现在正是冬天流感高发时期，不shì yí___外出，你邀请我，我当然得jù jué___了。

2．kànɡ hónɡ___人员tuō xié___wǎn kù___赤脚蹚入水中，fā shì___要战胜洪水。

3．你jìnɡ rán____给这么多bào chou____，我怎么rěn xīn____接受呢？请收回吧。

5、阅读《克雷洛夫寓言》

（1）读了这本书后，我发现在《克雷洛夫寓言》这本书中出现了很多动物形象：__________、__________、__________等等，在这么多的动物形象中__________（谁？）给我留下了__________（什么样？）的印象。

（2）读完书后，想一想，判断下面说法的对错，用“√”“×”表示。

①《乌鸦和狐狸》中乌鸦最终被善于说漂亮话的狐狸给骗了。 ______

②《山雀》中，山雀招来伙伴烧干了海水。 ______

③《公鸡和珍珠》中，公鸡不喜欢珍珠，认为珍珠毫无价值。 ______

6、按要求答题。

从军行

青海长云暗雪山， 。

，不破楼兰终不还。

【1】请把古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是___代诗人___，这首诗前两句描写了__________；后两句诗表达了诗人________________。

7、阅读古诗，完成练习。

绝句

【唐】杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥 燕子，沙 鸳鸯。

【1】杜甫是_______代著名诗人，被后人尊称为“_________”。

【2】先补充诗句，再找出诗中景物描写的动态与静态。

泥________燕子 ，沙________鸳鸯

写燕子是________态描写，写鸳鸯是________态描写。

【3】解释下面的词语。

迟日：______________________

泥融：______________________

【4】对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在横线上。

①“融”与“飞”的关联________

A．春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃。

B．冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝。

②“暖”与“睡”的关联________

A．春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。

B．这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了，鸳鸯不敢多活动，只好睡觉。 

【5】这首诗表达了诗人_________________________的思想感情。

8、__________________________

__________________________

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；

最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】把这首词补充完整。

【2】描写农村优美环境的句子： _________________________

【3】描写老年夫妻亲热聊天的句子： ________________________

【4】描写三个儿子不同形象的句子： _______________________

【5】文中“无赖”是指（ ）

A. 不讲道理，刁钻泼辣   B. 顽皮

9、课文精彩回放。

不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿（shī   sī）度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩（lèn   nèn），白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适（shì   sì）宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

1.给加点的字选择正确的读音。

2.我能从文中找到下面词语的反义词。

粗糙（   ） 湿润（   ） 安全（   ）

3.读了这一自然段，我知道不同的植物为什么开花的时间不同了：

①

②

10、阅读短文，完成练习。

很久很久以前，蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀，能在空中自由地飞翔（xiáng）。

在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手：蜻蜓、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。

从此，蜗牛成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晩上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕奖杯被别人偷了去。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。

天长日久，蜗牛和奖杯粘在一起，一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。

【1】这篇短文一共有_______个自然段。

【2】蜗牛原来有_________，能在空中________。现在蜗牛只能在_________。

【3】“在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先”中“遥遥”的意思是（   ）

A.形容距离远 B.形容时间长久

【4】“一对翅膀也退化了”中“退化”的意思是（   ）

A.事物由优变劣（liè），由好变坏。

B.生物体在进化过程中某一部分器官变小，构造简化，功能减退甚（shèn）至完全消失。

【5】蜗牛不能飞翔的原因是什么？在文中用“____”画出来。

11、课外阅读

金蝉脱壳

蝉的幼虫，初次出现在地面上时，常常在附近徘徊(ｐáｉ ｈｕáｉ)，寻找适当的地点脱掉身上的皮。一棵小矮树、一丛百里香、一片野草叶或者一枝灌木枝，找到后，它就爬上去，用前足的爪紧紧地握住，丝毫不动。于是它外层的皮开始由背上裂开，里面露出淡绿色的蝉。蝉脱壳时头先出来，接着是吸管和前腿，最后是后腿与翅膀。此时，除掉身体的最后尖端，身体已完全蜕出了。然后，它会表演一种奇怪的体操，身体腾起在空中，只有一点固着在旧皮上，翻转身体，使头向下，花纹满布的翼，向外伸直，竭力张开。于是用一种差不多看不清的动作，又尽力将身体翻上来，并且前爪钩住它的空皮，用这种运动，把身体的尖

端从鞘(ｑｉàｏ)中脱出，全部的过程大约需要半个小时。在短时期内，这个刚被释放的蝉，还不十分强壮。它那柔软的身体，在还没具有足够的力气和漂亮的颜色以前，必须在日光和空气中好好地沐浴。它只用前爪挂在已脱下的壳上，摇摆于微风中，依然很脆弱，依然是绿色的。直到棕色的色彩出现，才同平常的蝉一样。假定它在早晨九点钟取得树枝，大概在十二点半，弃下它的皮飞去。那壳有时挂在枝上有一两月之久。

1.在括号里填上合适的介词。

一(   )酉里香   一(   )野草

一(   )高山   一(   )蝴蝶

一(   )汽车   一(   )轮船

2.蝉蜕皮时一般选择在什么地方，在文中找出来，并写在下面。

3.用自己的话说说是怎样蜕皮的。

12、课内阅读

“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们，没说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个孩子。”

“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。

□是的□我是最大的□□我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。

“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。

父亲立刻会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂，一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。

【1】在短文□里加上正确的标点符号。

【2】请给这个文段加上一个小标题。

________

【3】在文中用横线画出描写父亲神态的句子，并说说你从中体会到了什么？

________

【4】“他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”指什么？从中你体会到什么？

________

【5】“我”主动说自己是父亲最大的孩子的用意是什么？我的机智勇敢来自于哪里？

________

13、课内阅读。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

【1】从选文中找出下列词语的反义词。

白——________ 伤心——________

【2】天一黑，喜鹊们（ ）

A．飞出去了

B．飞回窝里

【3】树为什么很快乐呢（ ）

A．因为喜鹊们给他们吃的。

B．因为喜鹊们飞来飞去，使树林里变得热闹了。

14、课外阅读。

暖冬

小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。

那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。我急了,大叫一声,人掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬出来,跑回了家。

我被母亲大骂一通,屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深,你不知道？母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光,象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿,看着我,愁眉不展。那些年月,家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学？

我一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉……

夜里我醒来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油灯。

早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现,母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空中摘下的星星。我背着书包上学,走到院子里,突然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。

那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。

可是那个冬天，母亲却落下一生的病根——类风湿。那天，她用了整整一夜，将自己的棉袄棉裤认真地改小，套在他的身上。、

然后，整整一个冬天，母亲没有自己的棉衣。

【1】根据句子的意思,从文中找出合适的词语,写在括号里。

（1）由于忧愁而双眉紧锁,形容心事重重的样子。（______）

（2）言行举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。（______）

【2】“母亲愤怒并愁苦的脸”中,母亲“愤怒”的原因是______；“愁苦”的原因是______。

【3】从文中找出与题目相对应的一句话,用“﹏﹏﹏”画出来。

【4】文中说，那年冬天“特别冷”，但“他”却一直认为，“那是他今生最温暖的一个冬天”，为什么？这样写有何作用？

___________________

15、句子乐园。

【1】小明把桌子擦干净了。（改成“被”字句）

【2】这点小事，难道还要妈妈担心吗？（换个说法，意思不变）

【3】他在雪白的白墙上画了一只鱼。（修改病句）

16、按要求写句子。

1．他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。（改为“被”字句）

____________________________________________________

2．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改成陈述句）

____________________________________________________

17、按要求完成句子练习。

(1) 轮船把人们送到天涯海角。(改为“被”字句)

_______________________________________________________

(2) 幻想　人们　鸟儿　像　飞上　一样　天空　着(连字词成句)

_______________________________________________________

(3) 军舰在大海上巡逻。(照样子，补充句子)

______________在天空中________________________________。

______________在大海上________________________________。

18、按要求变一变。

1、江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。（缩句）

__________________________

2、月光为它们镀上了一层银色的花边。（改为被字句）

__________________________

19、用一个关联词语将两句话合并成一句话。

翠鸟的颜色非常鲜艳。翠鸟捕鱼的动作飞快。

__________________

20、按要求连词成句,并加上标点。

大树 狂风 东倒西歪 刮得

(1)陈述句: 

(2)疑问句:  

(3)“把”字句:  

(4)“被”字句:  

21、习作。

学校里有哪些问题或现象引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？自定题目，选择一个写一写。写的时候要把自己的想法写清楚，语句通顺，可以在原文上修改。