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山东省东营市垦利区2025年中考模拟(八)语文试卷带答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、我会写

    近义词: 留心( )  大致( ) 适宜( ) 展示( )

    反义词: 喜欢( ) 定时( ) 许多( )  随意(   )

     

  • 2、想想做做。想一想带点字之间的联系,照样子再写几个。

    (1)西望 __________ __________ __________

    (2)匝匝 __________ __________ __________

  • 3、将下列成语补充完整,另写出三个你知道的成语。

    (  )神无(  ) 百(  )百(  )________________________

    (  )不顾(  )  十(  )九(  )______________________________

    两(  )其(  )  (  )影不(  )______________________________

  • 4、比一比,选择适当的词语填空。

    毕竟 究竟

    (1)________你现在还是学生,应该以学习为重。

    (2)这个问题是对是错,我们还得一探_______

    倒映 倒影

    (3)一座桥横跨在大江上,它的________好像一道弯弯的月亮。

    (4)一排排柳树_______在水中,仿佛在照镜子。

  • 5、把下列词语补充完整,再完成练习。

    ①暴露无________ ②别出心_______________高临下 ④千钧一_______

    ⑤坚强不________________钉截铁 ⑦热血______腾 ⑧独具______

    词语④中所填字的意思是______________,词语⑤ 所填字的意思是________________

    这些词语中,词语__________________是一对近义词。(填序号)

    情况极其危急,我们可以用词语___________来比喻,处理事情或说话坚决果断,毫不犹豫,我们可以用词语________形容。(填序号)

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读下面的诗歌,完成练习。

    叶圣陶

    谁也没有看见过风,

    不用说我和你了。

    但是树叶颤动的时候,

    我们知道风在那儿了。

     

    谁也没有看见过风,

    不用说我和你了。

    但是林木点头的时候,

    我们知道风正走过了。

     

    谁也没有看见过风,

    不用说我和你了。

    但是河水起波的时候,

    我们知道风来游戏了。

    1这首诗共有______小节。

    2在这首诗中,风“藏”在了哪里呢?在正确答案后打“√”错误的答案后打“×”。

    ①颤动的树叶里。   ______

    ②点头的林木中。   ______

    ③起波的河面上。   ______

    ④小鸟的歌声里。   ______

    3“风”还会藏在哪里?仿写诗句。

    谁也没有看见过风,

    不用说我和你了。

    但是______________________的时候,

    我们知道风______________________

  • 7、课内阅读。

    晓出净慈寺送林子方

    毕竟西湖六月中,

    风光不与(  )。

    接天(  )无穷碧,

    映日(  )别样红。

    1.把诗句补充完整。

    2.这是一首描写______ (季节)的诗,我是从诗中的________、________等词看出来的。

    3.这首诗的作者是____代诗人____,表达了诗人____的思想感情。

     

  • 8、阅读古诗,完成练习。

    竹石  

    咬定青山不放松,               

                   ,任尔东西南北风。

    【1】把诗句补充完整。这首诗的作者是      代的                

    【2】解释重点字词。

    咬:_______________________      坚劲:_______________________

    任:_______________________

    【3】这首诗写的是生长在什么地方的竹子? (  

    A.竹林里

    B.深山里

    C.破岩中

    【4】咬定青山不放松,立根原在破岩中。这两句诗中的“咬”“立”这两个动词,运用得很好。请你谈谈好在哪里?   

    ______________________________________

    【5】结合课文说说这首诗的写法是什么?表现了作者什么形象?

    _______________________________________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读下面的短文,回答问题。

    拐弯处的回头

    一天,弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。

    在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸,于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。

    弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得老爸“一点也不关心”他,在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分老爸都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你”。

    弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停下了脚步。站在那儿注视着爸爸的背影。

    爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处,就在他侧身左拐的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。

    虽然这一切都发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。

    1本文记叙的主人公应该是(   )

    A.弟弟 B.同学 C.“我” D.爸爸

    2能表明弟弟伤得不轻的文字有两处,是哪两处?

    (1)_______________________________________________________________  

    (2)_______________________________________________________________

    3在文中,“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。试找出弟弟心情变化的语句填在下面横线上。

    (1)弟弟碰见爸爸时:________________________________________________

    (2)爸爸走后:______________________________________________________

    (3)爸爸在拐弯处回头时:____________________________________________

    4本文写父爱,抓住了爸爸回头的动作,真切感人,阅读完字后答题。

    (1)这一动作发生的时间:____________________________________________

    (2)这一动作发生的地点:____________________________________________

    (3)最能表现爸爸此时神态的词是:____________________________________  

    (4)最能表现爸爸对弟弟关心的动词是:________________________________  

    (5)这一动作体现了爸爸的性格是:____________________________________

    5读了这篇文章,你对父爱有什么新的认识吗?请简要说一说。

    ___________________

  • 10、阅读理解

    知了学飞

    学飞是一件很艰苦的事情。知了怕艰苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。大雁给它讲飞的道理,它只听几句就不耐烦地说:“知了!知了!”大雁教给它本领,它只试几下,就自满地嚷着:“知了!知了!”

    秋天到了,大雁要飞到南方去啦!知了很想跟着大雁一起展翅高飞,可是,它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。

    这时候,知了望着万里长空,只见大雁远走高飞,它真懊悔自己当初没有努力学习!可这时已经晚了,只好叹着气说:“迟了!迟了!”。

    【1】从画线句子中的“________”可以感觉到知了不能吃苦;“东张西望”“爬来爬去”这两个词语说明知了学习____________

    【2】第一段中知了的两句话要分别读出________________________的语气。

    【3】从这个故事中得到的启发是(   

    A.认真就能学会飞

    B.做人不能太骄傲

    C.徒有远大的志向和美好的愿望,却没有克服困难的精神,将永远一事无成。

  • 11、课外阅读。

    山猫当大王

    大海边,有一片森林。一天,一只山猫来到了这片森林里。森林里的百兽没见过山猫,也没见过老虎,以为是一只老虎来了,便对山猫顶礼膜拜:“欢迎虎大王的到来!”

    山猫一愣,明白了是怎么回事后,心里暗暗直乐:“谢谢大家,以后请大家多多关照!”

    “哪里,孝敬大王是我们应该做的!”百兽齐声说道。

    于是,山猫就成了这片森林的大王,每天由百兽伺候着,不愁吃喝,日子过得美极了。

    这天,狐狸小心翼翼地问:“大王,据我们所知,你们老虎都长得高大威猛,可您的身材……”

    山猫怒喝一声“放肆”,然后指着外面地上的一个大石头问狐狸:“那是什么?”

    “石头。”狐狸回答。

    山猫又指着一个小石头问:“那个呢?”

    “也是石头。”狐狸回答。

    “这不就对了!”山猫很恼怒地说,“石头有大有小,当然我们老虎也有大有小!大石头是石头,小石头也是石头,身体大的老虎是老虎,身体小的老虎也是老虎!不管大石头还是小石头,都是硬的吧?老虎也是,不管大小,都一样有本事!”

    “对不起,大王,冒犯您了,我真该死!”狐狸直讨饶。

    这天,狼捉到了一条鱼,送来给山猫吃。山猫直滴口水,吃得津津有味。狼看着山猫的吃相,很奇怪:“大王,我听说猫才像您这样喜欢吃鱼,老虎还是更喜欢吃肉的,您怎么……”

    山猫眼珠一转:“哦,我以前在一个岛上生活了一段时间,那地方少肉多鱼,所以养成了爱吃鱼的习惯。”

    “是这样呀,那我以后多捉些鱼来孝敬大王!”

    几天后,山猫在众兽的陪同下出门游玩。来到树林里,山猫一时兴起,蹿上了大树,在一棵棵大树间蹿来跳去。

    众兽很惊讶:“大王,我们只听说猫有这本事,老虎是没这本事的呀……”

    山猫大声呵斥:“笨蛋,本事都是练出来的,其他老虎身大体笨,当然练不成我这本事,只有像我这种精悍的身材,才练得了这能耐!”

    “哦,让我们大开眼界了,大王!”众兽呼喊。

    好多日子过去了,这天,一只真正的老虎向这片森林走来。山猫得到报告,急忙跑出森林探看究竟,他一看见老虎,大吃一惊,撒腿就逃。

    众兽一看山猫的仓皇样,想想山猫以前的表现,一下子都明白了。

    1“顶礼膜拜”在文中指什么意思?(  

    A.很尊敬、很崇拜。 B.很虔诚、很尊敬地跪在地下叩拜。

    2山猫在真正的老虎来之前,面临几次被识破的危险,都化险为夷了,请根据文章内容连线。

    狐狸 猫有大树间蹿来跳去的本领 在岛上生活了一段时间

    狼 身材不威猛 本事都是练出来的

    众兽 猫喜欢吃鱼,老虎喜欢吃肉 石头有大小

    3读了这个故事,你明白了什么道理(  

    A.不能自欺欺人,谎言最后总会被揭穿。

    B.只要有聪明才智,就可以瞒天过海。

    4众兽看到山猫逃跑后,会怎么议论呢?试着补充下面的文字。

    众兽看到山猫逃跑,议论纷纷。狐狸说:“____________________”狼说:“_______________________”大家你一言我一语都后悔自己______________________________

  • 12、理解句子。

    荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

    【1】加点的多音字“挨”在句子中的正确读音是(       

    A.āi

    B.ái

    【2】这句话按先后顺序分别写出了荷叶的什么特点?(       

    A.数量 颜色 形状

    B.数量 形状 颜色

    C.颜色 数量 形状

    D.颜色 形状 数量

    【3】这句话运用了什么修辞手法?(       

    A.对比

    B.夸张

    C.对偶

    D.比喻

  • 13、阅读课文选段,完成练习。

    ①女娲对她的作品感到很满意。于是,她又继续做她的工作,她用黄泥做了许多能说会走的可爱的小人儿。这些小人儿在她的周围跳跃欢呼,使她有说不出的高兴和安慰。从此,她再也不感到孤独、寂寞了。

    ②她一心要让这些灵敏的小生物布满大地。但是,大地毕竟太广阔了,她工作了很久,还是没有实现她的愿望,而她已经疲倦不堪了。

    ③最后,她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上__下一条枯藤,__到一个泥潭里,__成了浑黄的泥浆,然后提起枯藤,向四处__。只见泥点溅落的地方,出现了许多叫着跳着的小人儿,和先前用黄泥__成的小人儿一样聪明美丽。“妈妈”“妈妈”的喊声在四周回荡。

    ④用这种方法来工作,果然简单省事。藤条一挥,就有好些活人出现。不久,大地上就布满了人类的踪迹。

    1解释文中加粗的字。

    疲惫不堪______ 绝妙______

    2选择合适的词语填入文中的空白处。(填序号即可)

      ②搅 ③伸 ④挥洒   ⑤拉

    _____________________________________________

    3第一段画线的句子属于__________描写,其作用是___________

    4选文采用了哪些描写人物的手法?表现了人物的什么特点?

    ____________________________________________

    5本文处处洋溢着人类诞生的喜悦感。你能否从选段中找出相关的语句加以描述。

    _______________________________________________________

  • 14、观察北京到南京的列车时刻表,回答问题。

    车次

    出发站

    到达站

    出发时间

    到达时间

    历时

    商务座

    特等座

    等座

    二等座

    G101

    始 北京南

    过 南京南

    06:43

    11:14

    4小时31分

    当日到达

    12

    G5

    始 北京南

    过 南京南

    07:00

    10:30

    3小时30分

    当日到达

    G117

    始 北京南

    过 南京南

    09:25

    14:04

    4小时39分

    当日到达

    13

    G203

    始 北京南

    过 南京南

    18:35

    23:10

    4小时35分

    当日到达

    13

    G17

    始 北京南

    过 南京南

    19:00

    22:13

    3小时13分

    当日到达

    【1】家在北京的小明计划8月2日去南京参观博物院,并于8月3日一早返回北京。他最好搭乘哪个车次的火车到南京?并说明理由。

    _______________________

    【2】一天,王悦同学搭乘G117次列车去南京,需要给接站的姑姑发一条短信,她至少要告诉姑姑哪两条信息?用“√”标出来,不需要的用“×”标出来。

    (1)列车是北京南站始发,坐的二等座。( )

    (2)乘坐的是8月2日G117次车。( )

    (3)列车在14:04到南京南站。( )

    (4)行车时间是4小时39分钟。( )

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、用带点的词仿写句子。无论是天空,还是天空中的太阳,看不见了。

    __________________________

  • 16、按要求改写句子。  (6分)

    衬着   巨大的   蓝天 高耸的 雪峰(连词成句)

    教室里真静啊,静得   。(补充完整)

    太阳真红,红得像   。(从颜色上比喻)

    吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。(缩句)

    天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(用恰当的关联词连成一句话)

     

    树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)

     

     

  • 17、将下列句子改为直述句。

    (1)妈妈心疼地说,她的女儿一个人在家,该多没意思啊!

    ____________________

    (2)河流说,它是一条伟大的河流,那是因为它遵循着这条规律。

    _________________

  • 18、缩句

    (1)父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠

    ____________________________________________

    (2)山坡上露出大块大块狰狞的岩石

    ____________________________________________

     

  • 19、按要求写句子。  

    1)悠扬的笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。(改为字句)

    _____________________

    2)我国人口是世界上最多的国家。(修改病句)

    _____________________

    3)例:学校的路很近,大约需要十分钟。(照样子,把句子的意思表达得更具体) 

    海上的风真猛烈,________

    4)我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。(缩句)

    _____________________

  • 20、按要求写句子。

    (1)例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。

    (照样子,围绕一个意思写句子。)

    公园里真热闹,______________________________

    (2)例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来

    (仿写:补充动作、神态作提示语。)

    “这里的风景太美啦!”小美______________

    (3)小弟弟说:“我有个好办法,一会儿按照我的办法做。”(改成转述句)

    ______________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写作题。

    题目:_______________________

    要求:在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方,亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧,让我们通过你的作品,也能够想象出画面,感受其奇妙。

    要求:书写工整,把最吸引你的景点写具体。

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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