1、照样子,写一写。
(1)例:兴致勃勃(ABCC)______ ______
(2)例:天上飘着一大片雪白雪白的白云。
门前________
(3)例:巳蛇 申__ 酉__
(4)例:油腻腻 ___ ___
(5)例:海洋(部首相同) ___ ___
2、多音字组词。
供____(_____)____(_____)
横____(_____)____(_____)
3、用“续”字组成恰当的词语,填在括号里。 (不能重复)
(1) ( )几天的阴雨天气,让人感到心情烦闷。
(2)这两个地区经济和文化的交流已经( )了很多年。
(3)他如果能( )保持这种良好的状态,必将取得巨大的进步。
(4)每当植树节到来之际,全国各地就( )掀起植树造林的热潮。
4、看图填词再读一读。
嫩(nèn)嫩的 一条
(_______)
(_______)的 一条
(_______)
明亮的 一朵
(_______)
(_______)的 一朵
(_______)
活泼(pō)的 一座
(_______)
(_______)的 一座
(_______)
5、写出下列词的反义词。
旧——(________) 减——(________) 易——(________)
低——(________) 借——(________) 推——(________)
6、古诗阅读
山行(杜牧)
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【1】解释下列词语的意思。
寒山:________________________。 生:______________________
坐:__________________________。 红于:__________________
【2】说说下面诗句的意思:
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
______________________________________________________________
【3】这首诗写的是什么季节的景色?你从哪些地方发现的?
_______________________________________________________________
【4】你还能写出这个季节的两句古诗吗?
___________________________________________________________________
7、默写下面的古诗,完成练习。
游山西村
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
__________________,__________________。
1.这首诗写的是________(谁)在________(时候)________(做什么)的景象。诗人以“______”字贯穿全诗。
2.我认为诗中“______”字表达了农家款待客人的盛情。
8、七律・长征
毛泽东
,万水千山只等闲。
五岭造逶迤腾细浪, 。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
,三军过后尽开颜。
【1】把诗歌补充完整.
【2】全诗是围绕“__________________,__________________”来展开叙事抒情的。
【3】加点词语“万水千山”的意思是( )
A.千座山,万条河。“千”“万”是实指。
B.形容山无数,水无数,隐含着困难多、艰险多的意思。
C.万米长的水,千米高的山,指困难多,艰险多。
【4】诗的颔联运用了________ 和_________的修辞手法,请说说这两句诗的意思和表达的情感。
____________________________________。
【5】用“ ”画出颈联,找出一对反义词,并说说你从反义词中体会到了什么。
。
【6】表现出红军历尽艰难险阻,取得长征胜利时的喜悦心情的诗句是__________________,__________________。
【7】课外你一定也积累了很多的毛泽东诗词吧,请再写出两句。
__________________________________________。
9、开心阅读。
白鹭
晴天的早晨,每当看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶,看来好像是不大安稳,而它却很悠然,这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在瞭望吗,可它真的是瞭望吗?
黄昏的空中,偶尔可以见到白鹭在低低地飞,悠然地观看这情景,可说乡村生活中的一大乐事。
或许有人会感到美中不足——白鹭不会唱歌,但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗?
【1】写出下面词语的近义词。
孤独——( ) 嗜好——( )
瞭望——( ) 或许——( )
【2】白鹭的嗜好是______________。
【3】短文中两处“悠然”的意思有什么不同?
________________________
【4】“美中不足”的意思是虽然很好,但还有缺陷,短文中的不足指的是( )。
【5】“但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗?”这句话是运用了( )和( )修辞手法,表达作者对白鹭的( )感情。
10、阅读课内文段,完成练习。
盘古倒(dǎo dào)下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆(lōng lóng)隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢(zhī zī)和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血(xuè xiě)液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。
【1】用“○”给文段中的加点字圈出正确的读音。
【2】先根据文段内容填空,再想一想,这些事物还可以用什么词语来形容。
( )的大地 ( )的江河 ( )的花草树木
( )的雨露 ( )的大地 ( )的江河
( )的花草树木 ( )的雨露
【3】第一自然段是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。
【4】文段中对盘古身体变化的想象十分丰富,请你展开联想,接着往下写一写。
他的牙齿变成了 ,他的头发变成了 ,他的 变成了 ,他的 变成了 。
11、阅读短文,回答问题。
田野里白天的风景和情形,有诗人把它写成美妙的诗,有音乐家把它谱成动听的曲。到了夜间,诗人喝了酒,有些醉了;音乐家呢,正在抱着精致的乐(yuè lè)器低低地唱:都没有工夫到田野里来。那么,还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢?有,还有,就是稻草人。
稻草人是农人亲手造的。他的骨架子是竹园里的细竹枝,他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不能算拿,不过是用线拴住扇柄,挂在细竹枝上罢了。他的骨架子长得很,脚底下还有一段,农人把这一段插在田地中间的泥土里,他就整天整夜站在那里了。
稻草人非常尽责。要是拿牛跟他比,牛比他懒怠多了,有时躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。他从来不懒散,像牛那样躺着看天;也从来不贪玩,像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地,手里的扇子随着风轻轻摇动,赶走那些飞来的小麻雀,他们是来吃新结的稻穗(suì sùi)的。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。
【1】用“ ”画出文中括号里正确的读音。
【2】根据意思在短文中找出相对应的词语。
(1)精巧细致。 (_________)
(2)爱玩爱闹,不听劝导。 (_________)
【3】稻草人的手有什么特点?请用波浪线画出来。
【4】作者将稻草人与__、__进行对比,表现了稻草人___ 的优秀品质。
【5】短文节选自我国著名文学家_____的童话《_____》。如果你要把这本书推荐给别人,你的推荐理由是________。
12、阅读下文,回答问题。
最后一个顾客
老人将店开在公路边,一开就是15年。公路边车来车往,却很少有行人下来。店里只卖紫绒花,虽然好看,但生意并不好。
15年前,老人花了一个月时间才学会了做紫绒花。他把剪得整整齐齐的红毛线用麻绳一根根系紧,扎成球,外面再扎上一层细细的紫绒线。这样,一朵紫绒花就做成了。老人的紫绒花卖得贵,5块钱一朵;而别人摊位上卖的是机器做的,2元钱一朵。但有一样,老人做的结实,除非最后因为太旧了扔掉,那中间捆得紧紧的麻绳,是永远都不会断的。
紫绒花,可以做钥匙链,也可以当装饰。不管摆在哪儿,都一样漂亮。
店里的货终于都卖完了,老人打算今天关门。今天是他70岁生日,也是他最后一次做紫绒花球。他太老了,手不住地颤抖,做起紫绒花越来越吃力。他没有多少钱,这最后5朵紫绒花,是他送给自己的礼物。
看看表,已经是下午4点钟。他准备关门。正在这时,一个五六岁的小女孩推门进来了。 “请问,您这儿卖紫绒花吗?”女孩嫩声嫩气地说。
“从今天起不卖了。”老人缓缓地说。
小女孩失望地看着老人,指指不远的加油站,说:“我爸爸给汽车加油了,加油站的叔叔告诉我您这儿卖紫绒花。我们是去看爷爷的,爸爸说,爷爷喜欢紫绒花。所以,我想买5朵紫绒花送给爷爷做生日礼物。”
老人看着女孩,心里有些感动。他迟疑着拿出紫绒花,问女孩:“是这样的吗?”
女孩笑起来,说真是太漂亮了。她把花送给爷爷,他一定会非常高兴。小女孩很可爱,一笑两个小酒窝。他决定将紫绒花送给小女孩,满足她的心愿。
“我把所有的钱都给您好吗?”说着,女孩从口袋里掏出一只小瓷罐,将瓷罐底子打开,倒出一堆钢镚儿。数了数,2元3角。
老人笑了,说这些钱,足够买5朵紫绒花。小女孩高兴极了,抱着紫绒花跑远了。
关了店门,老人坐到桌前,为自己倒了一杯酒。他正要喝,有人敲门。门口,一个中年男人领着小女孩,说:“真是不好意思,我给您送钱来了。”
一瞬间,老人愣住了。中年男人看着老人,也愣住了。半晌,他呆呆地叫了一句:“爸!”
老人的眼泪几乎都要掉下来,等了15年,他终于等回了离家出走的儿子!15年前,儿子16岁,他砸开别人家的小店,偷走了紫绒花。回到家,他狠狠地揍了儿子,叛逆的儿子从此离家出走。儿子走后他才知道,紫绒花是儿子偷来送给自己的。因为,一次醉酒后,他曾对儿子说过,看到紫绒花,他就想起他去世的妈。儿子走了,老人开始学做紫绒花,并把店开在路边,为的是儿子回来时,儿子第一个看到他。
小女孩高兴地咧开嘴,举起紫绒花,大声说:“爷爷,生日快乐!”
“爸爸,生日快乐!”男人说着,已经泪流满面……
【1】选文中最后一个“顾客”是谁?
_____________________
【2】请概括一下选文中“儿子”是一个什么样的人。
_____________________
【3】5朵紫绒花按老人的价格应卖25元,小女孩只给了2元3角,老人为何这么便宜地卖呢?
_____________________
【4】下列加点字能否删去?品味他们的含义。
(1)小女孩失望地看着老人。
_____________________
(2)他迟疑着拿出紫绒花。
_____________________
【5】有人说题目《最后一个顾客》应换成“紫绒花”,你同意吗?为什么?
_____________________
13、阅读加油站
邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。他开心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买来了,你很快就会好起来!”
1.从“抱”“兴冲冲”可以看出邦迪此时的心情非常
(提示:用这段中的一个词语)。
2.写出下面词语的反义词
喜出望外——( ) 开心——( )
3.邦迪喜出望外的原因是什么?
14、阅读练习。
天山美景
七月的新疆,最理想的是骑马上天山。
进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边,迎面送来的雪山寒气,会使你感到像秋天似的凉爽。蔚蓝的天空衬着高耸的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投下云影,就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光。在那白皑皑的群峰的雪线以下,是连绵不断的翠绿的原始森林。密密的塔松像撑开的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。小山坡上,一条清澈见底的小溪两岸,到处是高过马头的鲜花( )红( )黄( )蓝( )白( )紫( )五彩缤纷( )绚丽夺目( )马走在花海中( )显得格外矫( )人浮在花海上( )显得格外精神( )在马上你用不着离鞍,只要稍一伸手,就可以捧到满怀的鲜花。
虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽?
【1】在文中找出下面词语的近义词。
漂亮——(_____) 洁白——(_____)
特别——(_____) 闪烁——(_____)
绵延不绝——(______) 五彩斑斓——(______)
【2】为下列词语选择意思相近的词语。
凉爽(清凉 豪爽) 融化(消化 消融)
细碎(破碎 细小) 矫健(矫捷 矫正)
【3】在文中第二自然段的框里加上合适的标点符号。
【4】找出两个运用了比喻的修辞手法的句子,并填空。
________________________
_________________________
(1)第一句把_________比作_________。
(2)第二句把_________比作__________。
【5】找出文中同诗句“返景入深林,复照青苔上”(王维的《鹿柴》)情景相似的句子写在下面的横线上。
_______________________________
【6】读文章最后一段话,判断正误。
(1)这是一个反问句。(____)
(2)春天的花园比得过天山的美丽。(____)
(3)天山的美使春天的花园逊色。(____)
(4)这句话起到了总结全文的作用。(____)
15、照样子改句子。
例:我怎么会偷别人的东西呢?我不会偷别人的东西。
1.你怎么能不听妈妈的话呢?
2.百兽怎么会怕狐狸呢?
3.那都是老百姓的血汗,我怎么能拿它去讨好上司?
16、用下面词语造句。
预防:_______________________
空空如也:____________________
不论……总是……:_____________________
17、按要求写句子。
(1)异常 春天 美丽 景色 郊外(连词成句并加上标点。)
___________________________________
(2)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进的大海。(仿写句子)
李明____________,____________跑进了教室。
(3)从“劝告”和“告诉”中任选一个词语写一个句子。
____________________________________
18、把下列句子改为转述句。
(1)黄继光转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”
_____________________________________________________________________
(2)爸爸对我说:“今年暑假,我带你去北京旅游。”
_____________________________________________________________________
19、用关联词把两句话连起来。
发电子贺卡能节约纸张。
发电子贺卡能保护地球环境。
20、句子变换。(按要求写句子)
(1)大自然是有它自己的规律的。(改为反问句)
___________________________________________________________________________
(2)他只好奋力驱走了那只嘲鹰。(缩句)
___________________________________________________________________________
(3)尽管不是我们人类,这些海龟根本就不会受到伤害!(修改病句)
___________________________________________________________________________
21、习作
请你写写有趣的小动物,要在写话中用上关联词“有时候……有时候…….”,还要注意正确使用逗号、句号、感叹号。
邮箱: 联系方式: