1、填写同音字。
xiè 感____ 纸____ ____药 ____气
wăn ____如 ____惜 ____转 ____手
2、辨字组词。
之( ) 亮( ) 感( ) 谢( )
芝( ) 高( ) 减( ) 射( )
胡( ) 刮( ) 啦( ) 悠( )
湖( ) 舍( ) 拉( ) 优( )
3、看拼音,写词语。
jiāo ào qiān xū jīng yà yún chèn nǎo nù chí táng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dào yǐng jī ling huī xīn sàng qì xiāng tí bìng lùn
( ) ( ) ( ) ( )
4、比一比,再组词。
砚________ 卒________ 坤________ 涨________ 囊________
视________ 率________ 审________ 张________ 镶________
5、比一比,再组成词语。
郊(________) 要(________) 坪(________) 适(________)
胶(________) 耍(________) 评(________) 括(________)
6、阅读
春 晓
[唐]孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼。
夜来声,
落知多
。
【1】把古诗补充完整,再完成练习。
【2】从“春晓”这个题目中,我们可以知道诗人描写的是____(季节)的情景。
7、课外拓展。
古往今来,人们用美好的语言赞美祖国的大好河山。如写山的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,写水的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。你还能找出描写美好河山的诗句吗?
8、读诗句,完成练习。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
【1】解释词语。
护田:_____________________。
送青来:__________________。
【2】判断对错。
(1)这两句诗采用了对偶,拟人的修辞手法,赋予了山水人的感情,显得既生机勃勃又清新幽雅。(______)
(2)“两山排闼送青来”可以改为“主人开门见青山”,意思的主人打开了门,就会看见青翠的山峰。(______)
(3)诗人写出了山水对湖阴先生的深情,山水主动与人相亲,表现了人的高洁。(______)
9、阅读
蚂蚁也有闲逛时
①自古以来,蚂蚁一直被看成是勤劳的动物,比如《伊索寓言》中一则《蚂蚁和蚱蜢》讲到:夏天,蚂蚁也在不辞辛劳地忙碌着,到了酷冷的冬天,就不至于挨饿;而盲目乐观的蚱蜢以为天天都是春天,只知道逍遥快活,什么准备工作也不做……
②蚂蚁于是给人一种“不知疲倦”“不需休息”的印象,其实不是这样的。2015年,生物学家们在人造蚁巢中做了实验,他们对每一只蚂蚁做上记号,用摄像机记录蚂蚁的活跃程度,最后在分析录像资料时发现,有五分之一的蚂蚁在“闲逛着”,无所事事。在一个勤劳的群体中,其他蚂蚁怎么会容忍这种“偷懒”行为的?于是科学家们将实验延续下去,终于弄清了事情真相。实验人员从正在忙碌的蚂蚁中撤走了20%的劳动力,一周之内,他们发现,那些空出的岗位已由那些原来在自由散漫地闲逛的蚂蚁顶替了。科学家们顿时醒悟过来,是他们误解了那些“闲逛蚂蚁”,它们没有在“偷懒”,也不是没有事做或不愿做事,因为它们本来就是“替班工蚁”。又有人想了个点子:再将这些“替班工蚁”也撤走;于是,空出的岗位再也没有蚂蚁来替补了。
③对付猎物,往往会有200-600只蚂蚁(由工蚁变形的兵蚁出动),每次战役总有5%左右的蚂蚁受伤,被对方强有力的颌钳折断腿或被咬伤。战斗结束后,受伤的蚂蚁用气味向救护蚁发出求救信号,救护蚁便会赶来将它们送回蚁巢,先帮受伤的同伴舔伤口——一种消毒手段。有时候,救护蚁甚至会利用已死的等翅目昆虫身体上的某些部分为受伤的蚂蚁“施行手术”,手术的成功率颇高。令人惊讶的是,严重受伤的蚂蚁(比如六条腿中已经失去了五条)最后会拒绝接受救护蚁的帮助:当救护蚁去接近它们时,它们会竭尽余力抵制救护,迫使救护蚁将它们放弃。
④看来,世上有些物种真的还需要好好研究。
【1】受伤的蚂蚁是通过( )向救护蚁发求救信号。
A.气味
B.后退
C.触角
D.嘴巴
【2】第①自然段中画线的句子采用的说明方法是( )
A.打比方、举例子
B.举例子、列数字
C.打比方、列数字
D.举例子、作比较
【3】第②自然段中生物学家们在人造蚁巢中做实验是为了说明( )
A.蚂蚁时刻在工作
B.蚂蚁一直在偷懒
C.闲逛蚂蚁的作用
D.闲逛蚂蚁的数量
【4】短文开头引用《蚂蚁和蚱蜢》的故事,最主要的作用是( )
A.增添了文章的诗情画意
B.引出文章要说明的中心
C.增添了文章的文学色彩
D.使文章与读者产生共鸣
【5】短文第③自然段中“每次战役总有5%左右的蚂蚁受伤…”这里的“左右”能否去掉?请结合文本说明理由。
_________________________
【6】有人说,选文题目叫《蚂蚁也有闲逛时》,可第③自然段,却不是写蚂蚁的“闲逛”,跑题了。你是否同意这种观点?请结合文本说明理由。
_________________________
10、阅读理解。
来到武侯祠,走进诸葛亮殿,只见丞相端坐在正中的龛台上,头戴纶巾,手持羽扇,正níng shén沉思。huǎng rán间,墙外的车马xuān nào远去了,历史仿佛回到一千七百年前……岁月的烟尘四起,却zhē gài不了他璀璨的光芒。
【1】根据拼音在田字格内写出相应的词语。
【2】用拼音拼写“诸葛亮”的名字,正确的是________【①zhu ge liang ②zhū gě liàng】
【3】读着“沉思”这个词,你想到了怎样的情景?写一段话。
________
11、阅读训练场。
小河对岸的桃子熟了。鲜红嫩白的大水蜜桃引诱着猴们,他们一窝峰地涌到通向对岸的独木桥前,争先恐后要过桥。谁不想先吃上那鲜红的桃啊!可由于众猴你拽我扯,谁也汉有通过独木桥,猴们急得吱吱乱叫。
这时候,猴王想出一个办法,跳出来说:“别争啦,别抡啦!现在考试,优胜者先过桥!” 于是,众猴静了下来,焦急地应试。猴王绞尽脑汁地出着考题。一道道考题过去了,优胜者还是没能决出,因为无论哪一道题都不止一只猴子答对,而独木桥却只能容一只猴子通过。没法子,只得继续考下去。
一只猴子终于不耐烦了,眼珠一转,瞄准了头顶上的一根藤条,纵身一跃,紧紧攀住,嗖的一声荡过河去了。
另一只猴子也抱着一根河上飘来的圆木浮过河去了。
当这两只猴窜上桃树大吃特吃鲜桃时,众猴们仍在独木桥前聚精会神地考试呢。
【1】给加点的字注音。
引诱( ) 你拽我扯( )
瞄准( ) 嗖的一声( )
【2】文中有四个错别字,请你找出来并改正。
_________________________________
【3】写出下列词语的近义词。
引诱( ) 争先恐后( )
焦急( ) 聚精会神( )
【4】缩句。
当这两只猴窜上桃树大吃特吃桃时,众猴们仍在独木桥前聚精会神地考试呢。
____________________________________
【5】从下列选项中选择一个合适的题目上,写在文前的横线上。
A. 谁该吃桃 B. 考试 C. 过河 D. 众猴争桃
【6】请你帮忙想想,猴子过河还可以有哪些方法?
_______________________________________
【7】这则寓言告诉我们一个什么道理?
_______________________________________
12、
文段一:
大象为什么会报复人呢?
因为大象是一种高等动物,它不仅十分聪明,而且有着很强的记忆力。大象虽然敦厚柔顺,但它毕竟是兽类,一旦遭到伤害,它就会野性发作,发疯似的向人进攻。若当时无法还击,它会把仇记在心里,伺机报复。
同学们,以后遇到大象时,一定要注意多给大象一些友善,千万别惹大象生气。
文段二:
我们用“一窝蜂”来形容乱糟糟的场面。可是通过实验,我们清楚地看到黄蜂进出蜂巢的情况:黄蜂们虽然进进出出,飞来飞去忙碌不已,但很有秩序,从未发生冲撞,并且它们严格地遵守“交通规则”——一律靠左行。后来,实验者把盒子里的通道缩小,只可容两只空身的黄蜂进出,可是黄蜂们还是井然有序。那些空身的黄蜂会主动地把地方让给叼食物的黄蜂,而出去的黄蜂会爬到通道的竖壁上,以节省空间。
文段三:
虎、豹等肉食动物的眼睛长在头部前侧,两眼的视野部分重叠,且具有较好的立体视觉,不仅能看清楚物体,还能很好地分辨周围物体的前后位置和距离,这样的眼睛利于追捕猎物。牛、羊等食草动物的眼睛长在头部两侧,两眼的视野互不搭边,总的视野比较宽阔,加之对动的东西特别敏感,这样的眼睛利于及时发现前来偷袭的天敌。例如,野兔的眼睛就能同时看到前后左右的东西,在向前夺路逃命时,也能监视背后追赶的敌人。
【1】读上面的语段,填一填。
(1)大象会报复人是因为它有着很强的__________。
(2)黄蜂进进出出很有秩序,____________——一律靠_____行。
(3)虎、豹等肉食动物两眼的视野部分________,利于________;牛、羊等食草动物两眼的视野互不搭边,利于及时发现_________;野兔的眼睛能同时看到前后左右的东西,逃命时能监视_________。
(4)三个语段都从不同角度介绍了动物独特的本领,让我们了解了关于动物的有趣而奇妙的知识,动物们真________。
【2】摘抄一个文段中的拟人句。
_______________________________________
【3】三个语段分别介绍了动物的奇妙之处,请连一连。
大象 有很强的记忆力
黄蜂 两眼的视野很宽阔
牛、羊、野兔 进进出出很有秩序
13、对比阅读。
材料一
民族英雄戚(qī)继光
①明朝嘉靖(jiā jìng)年间,日本海盗经常在我国浙(zhè)江、福建沿海一带烧杀抢掠,无恶不作。老百姓十分痛恨他们,管他们叫倭寇(wō kòu)。
②当时,有个叫戚继光的将领,看到倭寇横行,百姓受苦,朝廷腐败,非常愤慨(kǎi)。他决心招募(mù)农民、矿工,组织军队,抗击倭寇。招兵的布告刚一贴出,就有很多人前来报名。戚继光组建的军队很快就发展到三千多人。这支军队经过戚继光的严格训练,纪律严明,战斗力很强,人称“戚家军”。
③打仗的时候,戚继光总是身先士卒(zú),冲锋在前。士兵们见主将这样勇敢,斗志倍增,奋不顾身,杀得倭寇东逃西窜。有的倭寇一边逃跑,一边抛撒抢来的财宝,想用这个办法阻挡后面的追杀。可是,戚家军官兵对金银珠宝连看都不看一眼,一心杀敌。就这样,戚家军军威大振,令倭寇闻风丧胆。
④戚继光不但作战英勇,而且很有智谋。有一次,进犯福建的倭寇占据了一个小岛。小岛和海岸之间有一片浅滩。涨潮时,浅滩没入水中,小岛四周一片汪洋;落潮时,水退滩出,又是一片泥泞(nìng),人马一踏上去,就会陷进烂泥里。倭寇以为占据了这样险要的地形,绝对安全。戚继光仔细察看了地形后,命令士兵每人准备一捆干草,在一个大雨滂沱(pāng tuó)的晚上,坐船来到小岛附近。趁着落潮,他们把准备好的干草扔到烂泥里,铺成了一条路,奋勇冲上小岛,不到半天工夫,就把倭寇全部歼(jiān)灭了。
⑤还有一次,正值中秋节,城中主力部队正外出作战,倭寇又趁机进犯。戚继光就让全城百姓,用绳子拖着石头满街穿行。倭寇听到城中轰隆轰隆作响,以为是千军万马正在调防,吓得掉头就跑。
⑥戚家军和其他抗倭军队一起,经过多年奋战,终于解除了我国东南沿海的倭患。
材料二
程砚(yàn)秋拒演
①程砚秋,著名京剧表演艺术家,他与梅兰芳、荀慧生、尚小云并称“四大名旦”。
②1937年卢沟桥事变后,日本侵略者发动了全面侵华战争,北平沦落敌手。敌伪(wěi)当局要求北平梨园公益会出面组织京剧界义务表演,为日军捐飞机。在敌人的威逼下,很多人不敢不唱,唯有一人坚定地说:“我不能为日本人唱义务戏叫他们买飞机去炸中国人。我一人做事一人当,决不能让大家受牵连。献唱义务戏的事,我宁死枪下也决不从命!请转告日本人,甭(béng)找梨园的麻烦,我自己有什么罪过,让他们直接找我说话就是了。”此人,正是中国“四大名旦”之一,程派创始人程砚秋。
③1937年拒绝为日军唱戏后,程砚秋的日子过得很不平静。重重的压力和敌人的机关算计极大地影响了程砚秋的日常生活,他不得不时刻处于防备状态中,这样的生活使他身心俱疲。在此情形下。程砚秋决定谢绝舞台、息演退隐。一方面,他对外宣称身体患病,不能登台演出,并托人请德国大夫亲笔开具了一个患病证明。另一方面,他告别了城里的家人,到了北平西北郊的青龙桥开始了务农生活。
④此间,程砚秋宣称要实行“三闭主义”,即闭口、闭眼、闭心,意在避开日伪的骚扰。
⑤世外桃源的生活并非始终平静。虽然程砚秋已经不再登台演出,并且移居郊外,但日伪特务仍然经常上门骚扰。1944年2月的一个深夜,日本宪兵和伪警突然闯入程砚秋的家中,将程砚秋带走。事后程夫人通过挚友申请保释,才免除了冤狱之灾。程砚秋悲切地说:“士可杀不可辱!”他深切感受到了作为亡国奴的屈辱,急切地盼望中国人民能够重新站起来。
⑥中华人民共和国成立后。程砚秋重新开始在京剧舞台上活跃起来。1950年,程砚秋到西安表演,拉开了西北之行演出的序幕。在此期间,程砚秋曾与贺龙元帅邂逅(xiè hòu),贺龙元帅赠宝刀一柄。并说:“宝刀赠烈士,红粉送佳人。”1951年,程砚秋赴西南考察返回路过武汉时,得知当地同志们捐献抗美援朝的飞机还差几个“螺丝钉”,立即不顾劳顿辛苦,在汉口连唱五天义务戏。
⑦他在台上是娇柔的旦角。但在台下却是铁骨铮(zhēng)铮的血性男儿!
【1】材料一:请简要概括文章的主要内容。
__________________________
【2】材料二:文章写了程砚秋的四件事,请简要概括。
第一件事(第②段):_____________________
第二件事(第③段):_____________________
第三件事(第⑤段):___________________
第四件事(第⑥段):__________________________
【3】材料一:画横线的句子起到的作用是( )
A.开篇点题
B.承上启下
C.总结全文
【4】材料二:下列说法错误的一项是( )
A.“铁骨铮铮”指人有骨气,刚正坚贞。
B.在文中“士可杀不可辱”的“士”指的是战士。
C.“身心疲惫”在文中指身体和心灵都十分疲惫。
【5】从两篇文章的结果来看,我们发现总结得非常正确的名言是( )
A.赠人玫瑰,手有余香。
B.天行健,君子以自强不息。
C.天下兴亡,匹夫有责。
【6】两位爱国者都用实际行动表达着他们对祖国的爱,他们为祖国做出的贡献有什么不同呢?
____________________
【7】有人说:“当今中国富强、安定,我们不用上战场,所以不用有什么英雄主义精神和行为。”你同意这样的说法吗?请你结合生活举例,谈谈当今社会怎样做才是爱国的表现呢?
____________________________
14、阅读短文,完成练习。
美丽的月牙泉
当我翻过沙丘,美丽的月牙泉映入眼帘。
月牙泉一湾碧水,澄清如镜,好像是镶嵌在金色沙漠中的一块( )的蓝宝石,在阳光下( )。更令人叫绝的是,它四周均被沙山环绕,流沙与泉之间仅隔数十米,但遇狂风而泉不被流沙掩盖,池底有泉涌出,虽经千古岁月而不干涸,被称为“沙漠奇观”。
走近月牙泉,沙漠驼铃( )的“叮咚”声,声声入耳,如同仙乐。我依偎在月牙泉边白色的栅栏上,静静地( )地品味着月牙泉,与她进行无声的交流,用心聆听她的呼吸。
月牙泉太像一只美丽的大眼睛了。你看那一潭碧水,就是她那明亮的眼眸,那茂密的绿色芦苇就是她长长的睫毛,那四周金色的鸣沙山,就是她诱人的眼皮了,忠实地保护着她。月牙泉就是大漠中一只美丽的大眼睛,时刻仰望着蓝天白云,守护着一方百姓。
美丽的月牙泉,你带给游人多少美的享受,美的回忆,美的思索;带给当地的百姓多少希望,多少梦想,多少实惠;带给人们多少向往,多少期盼,多少遐想……
【1】选择恰当的词语填入文中括号里。
清脆悦耳 闪闪发光 仔仔细细 晶莹剔透
【2】月牙泉被称为“沙漠奇观”的原因不包括( )
A.四周都被沙山环绕,流沙和泉之间相隔只有数十米。
B.即使遇到狂风,泉也不会被流沙掩盖。
C.一湾碧水平静清澈,如同一面镜子一样。
D.泉水历经千古岁月而不干涸。
【3】作者游月牙泉,先远观,后近看,中间是用“___________”一句衔接的。
【4】在第四自然段中,作者用一连串的比喻写出了月牙泉的美丽动人:把_____________比作美丽的大眼睛,把_____比作明亮的眼眸,把_______比作长长的睫毛,把________________比作诱人的眼皮。
【5】月牙泉很美丽,我们应该怎样保护这一大自然的奇观呢?请写出你的建议吧。
____________________________
15、缩句。(2分)
(1)我们学校操场的南边有一棵茂盛的皂荚树。
(2)天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵 。
16、看图,把句子补充完整。
______________在蓝天上飘,______________在______________。小鱼在______________游,______________在绿叶上爬,小鸡在草地上捉______________,大自然真美丽!
17、照例子,补充句子。
例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
(1)云朵,___________,像_________________________。
(2)湖水,___________,像__________________________。
18、品读句子,完成练习。
A.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。
B.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻。
(1)A句说明了纳米技术的特点是_____。
B句把“碳纳米管”和_____进行比较,突出“碳纳米管”这种材料_____和_____的特点。
(2)注意加点的部分,并用这种方法来说明一种事物的特点。
①这块草地的面积很大,相当于____________
②这种桃子十分甜,比___________________
19、改成“被”字句
马的后蹄踏着一只飞燕。
____________________
20、按要求改写句子。
1.游隼俯冲时的速度比任何所有一种动物奔跑时的速度都要快!(修改病句)
________________________________________________________________________
2.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改为转述句)
________________________________________________________________________
3.秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
改为双重否定句:________________________________________________________________________
改为反问句:________________________________________________________________________
21、作文。(30分)
选择一种物品介绍给大家,如,蔬菜、水果、玩具、文具或电器。思考我们可以从哪些方面,按照怎样的顺序来介绍,能用上哪些说明方法来介绍。要求条理清楚,400字左右。
邮箱: 联系方式: