1、数笔画填空。
“弟”共 画,第3画是 ,组词 。
“王”共 画,第4画是 , 组词 。
“呼”共 画,第4画是 ,偏旁是 。
“能”共 画,最后1画是 ,组词 。
2、把带点字的音节补充完整。(会认字)
亦y____然 抹____ǒ平 相宜y____ 庭t____院 富饶____áo
玫瑰g____ 海参____ēn 划h____船 威武w____ 鸟粪f____
前辈b____ 建设____è 海鸥ō____ 理睬c____ 胳g____ 臂b____
3、看拼音,根据具体语境写词语。
(1)王叔叔是公司的diào dù( )员,负责完成公司临时bù zhì( )的各项任务。
(2)你热爱地球吗?那么就请别sì yì( )地破坏环境,因为环境是保护地球的天然píng zhàng( )。
(3)课外活动时间,大家一起cù yōng( )着体育老师到操场打篮球。
(4)墙上挂满了名人字画,其实他什么也不懂,不过是fù yōng( )风雅罢了。
4、读拼音,写词语。
xùn qī zhào jí shāng yì hū xiào mí huò
(______) (______) (_______) (_______) (______)
dǎn qiè lǎn duò chēng zàn qīn lüè fáng ài
(______) (_______) (______) (______) (______)
5、填入反义词。
亲密( ) 微弱( ) 节俭( )
惩罚( ) 眉开眼笑( ) 无拘无束( )
6、课外阅读。
我有一盒彩笔
金 波
我有一盒彩笔, 我有一盒彩笔,
我用它画美丽的今天: 我用它画明天的理想:
画一条蓝色的直线, 我画透明的海洋,
那是________流过稻田。 为了看清海底的宝藏。
画一个黄色的圆, 我画绿色的太阳,
那是________挂在山尖。 为了让夏天凉爽。
画一条紫色的曲线, 我画结满面包的大树,
那是连绵起伏的________。 为了永远消灭饥荒。
画一个细细直立的三角, 我画小朋友长上翅膀,
那是________插入云天。 为了在广阔的天空飞翔。
【1】把下面的词语填入诗歌中合适的横线上。(填序号)
①中秋明月 ②电视塔 ③小河 ④远山
【2】“我”的理想都有什么?从诗中找一找,填在下面的横线上。
①________________________ ②________________________
③________________________ ④________________________
【3】你想用彩笔画什么?照样子,写一写。
例:我画透明的海洋,为了看清海底的宝藏。
我画________________,为了___________________。
【4】你觉得诗歌中的哪个理想最神奇?为什么?
_______________________________________
7、古诗阅读。
池州翠微亭
(宋)岳飞
经年尘土满征衣,特特寻芳上翠微。好水好山看不足,马蹄催趁月明归。
【1】诗的首句从自己的经历说自己度过了紧张的岁月,“________________”说明时间长;第二句写游山,“________________”点明时令;“________________”表明此行的目的。
【2】与末句呼应的诗句是“________________”表达对山水的依恋。
【3】形象地写出征战之苦的诗句是“________________”。
【4】这首诗表达了诗人_____________,诗中最能表现这种情感的诗句是“_____________,______________”。
8、课内精读。
村居
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
【1】下列字词解释正确的是( )
A.醉:喝醉 B.散:分散 C.纸鸢:风筝
【2】用自己的话说一说前两句古诗的意思。_____________
【3】选出符合古诗内容的一项( )
A.前两句古诗运用了比喻的修辞手法。( )
B.《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画。( )
【4】诗中的小朋友春天去放纸鸢,你春天的时候有什么活动?试着说一说。
_____________________
9、阅读《赶海》,完成习题。
①小时候
妈妈对我讲
大海就是我故乡
每当我唱起这支歌,便不由自主地想起赶海的趣事。
②那是暑假里的一天,我有幸跟爸爸去青岛旅游,爸爸说要带我去赶海,我爽快地答应了。我们来到海边,刚巧开始退潮,海水哗哗地往回流,只有浪花还不时回过头来,好像不忍离开似的。我兴(奋、愤)极了,飞跑着追赶远去的浪花。
③这时,沙滩上已经有好多人,他们有的捉螃蟹,有的捞海鱼,还有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀,嘿(hēi),一只小螃蟹被我抓住了!我高兴得跳起来,那边一个小伙伴儿,正埋头寻找着什么。我走过去想看个究竟,小伙伴只努努嘴儿,不做声,原来是一只小螃蟹不甘束手就擒(qín),正东逃西(窜、串)哩。突然,小伙伴“哎哟”一声叫起来,原来是螃蟹用大螯(áo)夹住了他的手。咦,怎么我的脚也痒(yǎng)痒的?(底、低)头一看,哦,原来是一只大虾在逗我呢!它摇摆着两条长须,活像戏台上的一员武将,我轻轻伸过手去,只一捏,这武将就成了我的俘虏(lǔ),(再、在)也神气不起来了。
④太阳偏西了,赶海的人们满(载、裁)而归,我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。海凤吹(拂、佛)着,我感到舒服极了。我一边走,一边哼(hēng)起了最爱唱的歌:“小时候妈妈对我讲,大海就是我故乡……”
【1】在文中第一自然段中的方框处加上合适的标点符号。
【2】用“/”画去括号中不恰当的字。
【3】短文中的“武将”指__________;“战利品”指__________。
【4】这篇短文主要写了一件什么事?
_____________________________________
【5】你认为作者赶海过程中哪里写得最有趣?为什么?
________________________________________
10、我会阅读。
晒被子
天气很好。花狗晒被子,大个子熊却不晒。大个子熊苦着脸,心情很糟(zāo)糕(ɡāo),因为他夜里尿(niào)床了。
花狗知道大个子熊尿床,但不能说。一说,大个子熊准哭,他怕羞。
花狗端了杯茶喝,故意把茶泼在大个子熊的被子上,然后道歉。
“一点关系也没有,晒一晒就干了。”大个子熊吹着口哨,也把被子挂在绳子上晒。
花狗笑,大个子熊也傻(shǎ)傻地笑,并悄悄对自己说:“晚上少喝汤,千万别再尿床了。”
【1】短文共有_______个自然段。第1自然段有_______句话,找出大个子熊心情糟糕的原因。
__________________________
【2】花狗把茶水泼到大个子熊的被子上,是因为( )
A.他想找个理由让大个子熊晒被子。
B.他没拿好茶杯。
【3】大个子熊还会尿床吗?为什么?
________________________
【4】花狗真是个________的孩子。
11、阅读
董永和七仙女
董永年幼丧母,和父亲相依为命。可天有不测风云,老父亲一病不起。董永为了医治父亲,花光了所有的积蓄,最后连给父亲买棺材的钱都没有了,万般无奈之下只好卖身葬父。
一个财主觉得他可怜,又见他诚实忠厚,便买下了他。董永用卖身所得的钱安葬了父亲,又为父亲守孝三年。三年孝满,他便履行卖身契约,到财主家当长工抵债。
他走到一棵老槐树下,遇到了一名女子。女子非常同情他的不幸遭遇,表示愿意嫁给他为妻,并与他一同去财主家抵债。财主为难他们说若能织出三百匹细绢,就可让董永赎身回家。那女子心灵手巧,一个月便将三百匹细绢织成,董永得以提前赎身。
董永兴高采烈地带着妻子回家。就在他们经过当初相遇的老槐树时,突然狂风大作,原来那女子是天上的七仙女,是特意来搭救董永的,天兵天将奉旨来捉拿七仙女。七仙女不忍丈夫无辜受害,只得以实情相告,随后怀着悲愤的心情,返回了天庭。
孝顺历来是中华民族的传统美德,人们敬佩卖身葬父的董永,所以给董永的故事增加了仙女相助的情节。著名的黄梅戏《天仙配》,便是据此创作的。据说湖北省孝感市,就是董永与七仙女相见和分别之处,县名“孝感”即由此而来。
如今,孝顺这种传统美德被很好地流传下来,这是我们伟大民族的幸事。有一点可以肯定:一个懂得孝顺的人,一定会受到人们的喜爱。愿这种美好传统世代相传。
【1】根据意思从短文中找出相应的词语。
(1)互相依靠着生活,谁也离不开谁。 _______________
(2)兴致高,情绪热烈。_______________
【2】短文中,董永的不幸遭遇是什么?
___________________________
【3】董永的妻子是 ______,她是一个__________、_________的人。
【4】读了这个故事,你产生了怎样的疑问,请你提出两个问题来并说明你是从哪个角度提的?
问题一:(__________) _______________________
问题二:(__________) _______________________
【5】短文结尾处的“这种传统美德”指的是什么?你还知道哪些具有这种传统美德的名人或故事?在日常生活中,你会怎样发扬这种传统美德?
_______________________________________________
12、 秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去,成群结队的大雁,在高空比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,生起熊熊的炭火,手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。
【1】用横线分别画出这两个自然段的中心句。
【2】文中画曲线的句子属于( )描写。
A.动态 B.静态 C.心理
【3】在作者眼里,冬天的美在于_________________________。
13、课内精读。
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
【1】写出下列词语的近义词。
温暖——(_________)四处——(_________)寻觅——(_________)
【2】“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”这句诗的意思是:( )
A.雷锋叔叔时时刻刻都想着别人,他把爱心洒遍了祖国各地。
B.写出了雷锋叔叔时时处处都为别人着想,他把爱心洒遍了祖国各地。同时还写出了在我们的生活中,在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨们。
C.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
14、阅读《光污染:亮了城市,暗了星空》。
光污染:亮了城市,暗了星空
当人们将光照程度作为城市发达程度的衡量标准时,大都市的星光也正在“黯淡消失”中。
一直以来,夜晚璀璨的星空带给人无限的遐思,对星空的探索也催生了天文学这门基础学科。早在4300年前,中国古人就已经能“观天授时”,通过肉眼观测星空确定了二十四节气,以指导农业生产。但是随着城市化进程的加快,越来越多生活在城市里的人发现,星星似乎“消失不见”了。
美国《科学进展》杂志上的研究发现,由于光污染问题,现在地球上已有三分之一的人口看不到夜空中明亮的银河。
研究表明,夜间光污染不仅让人难以看到银河,还会造成其他问题,比如浪费能源和金钱、损害生物多样等。研究人员建议尽可能减少晚间不必要的光照,尤其要减少能干预昼夜节律的蓝色光,同时要防止高于水平面的照射光线。
我国的全国科学技术名词审定委员会审定公布光污染的定义,包括两种:一是过量的光辐射对人类生活和生产环境造成不良影响的现象;二是影响光学望远镜所能检测到的最暗天体极限的因素之一。通常指天文台上空的大气辉光、黄道光和银河系背景光、城市夜天光等使星空背景变亮的效应。
如此一来,天文光学观测与城市景观照明是否会无法达成一致?有科学家认为,我们并不想阻碍城市变亮的进程,只是希望可以科学用光。比如城市道路照明灯光不加灯罩的情况下,每个路灯可能需要20W的灯泡,因为灯光并不汇聚。如果在灯泡上方加装一个反光好的灯罩,算上灯罩的反射光,那么同样的照度只需要10W的灯泡就可以实现了。
除了路灯外,一些霓虹灯等景观照明,如果按时关闭也可让天文观测与节能减排实现“双赢”。国际上,也有很多天文学家向其所在的社会推荐使用低压钠蒸汽灯,这是因为其单波长的特性使其释出的光线极易隔滤,而且价格不高。在1980年,美国加利福尼亚州圣荷西将所有街灯均改为使用低压纳蒸汽灯,这大大方便了其附近的利克天文台的观星活动。
(选自《中国科学报》)
【1】古人确定二十四节气的方式是( )
A.肉眼观测天气
B.肉眼观测星空
C.肉眼观测星星
D.天文望远镜
【2】以下选项不属于夜间光污染造成的问题的是( )
A.让人难以看到银河
B.浪费能源和金钱
C.阻碍城市变亮
D.损害生物
【3】小刚同学想知道光污染的定义,他应该重点阅读的自然段是( )
A.第2自然段
B.第3自然段
C.第4自然段
D.第5自然段
【4】第6自然段主要运用的说明方法是( )
A.分类别举例子
B.举例子列数字
C.打比方作比较
D.列数字打比方
【5】“但是随着城市化进程的加快,越来越多生活在城市里的人发现,星星似乎‘消失不见’了”,句中“似乎”一词能否删掉?请结合文本说明理由。
______________________________
15、按要求写句子
我捧着鸟蛋。(扩写句子)
2、小小的鸟蛋凉凉的,拿在手上真好玩。(缩写句子)
16、我抛给了爱尔莎一只半死的羚羊。
改为“把”字句:_____________________
改为“被”字句:______________________
17、按要求写句子。
(1)仿照下面的例句写句子。
这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
_________________________________________
(2)修改病句。
听了老师的教诲,他明白了学习目的,改正了学习态度。
_________________________________________
(3)小玲的爸爸眼里露出会心的微笑。(缩句)
__________________________________________
18、按要求完成句子练习。
(1)用加点词语造句:我们全家都诚心诚意地欢迎克莱谛。
_________________________________________________________
(2)缩句:成千上万的观众不约而同地注视着队伍中的小伙子。
_________________________________________________________
(3)仿写:杜鹃花儿像燃烧的火把。
______________________像_______________________________
(4)改为陈述句:二福的绝招难道不是练出来的吗?
_______________________________________________________
(5)那快乐的日子连续了很久。(在原句上用修改符号修改病句)
19、围绕一个意思,写2-3句话。
夏天的夜晚真美!_______________________________________
20、叶子上的虫还用治?(换种说法,意思不变)
___________________________
21、习作。
以“阅读,让生活更美好”为题,通过你读过的书籍,感受阅读这些书籍给你的生活、学习带来的影响。可以写一写具体经历过的事情,还可以采用“总—分—总”的文章结构来行文。
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