1、我会词语补充完整。
( )风细( ) 风( )日( ) ( )影( )踪
( )信( )疑 信( )为( ) ( )气( )现
2、读拼音,写词语。
zhì lì mì fēng shèng kāi
(________) (________) (________)
shān gǔ huā fěn gǔ lì
(________) (________) (________)
3、根据语境写字词。
1.在ménɡ lónɡ________的jì________静中,我看到了天上的一mǒ________wǎn xiá_________。
2.经过努力,我们终于来到了有名的 biān fú_________洞,只见洞旁石壁上有个大kū lonɡ________,不时的有qīnɡ tínɡ_________飞出。
3.集市上热闹极了,小女孩看到别人都在吆喝生意,她也huānɡ mánɡ________拿出自己的dù juān________花和fú rónɡ________花开始吆喝:“买花了!买花了!”
4、解释词语。
翩翩飞舞:______________________
成群结队:______________________
红晕:____________________
5、形近字组词。(6分)
钓( ) 刮( ) 株( )
钩( ) 敌( ) 珠( )
戒( ) 涂( ) 凡( )
戎( ) 途( ) 丸( )
6、阅读短文,完成练习。
绝句
迟(cí chí)日江山丽,
________________。
泥融(lóng róng)飞燕子,
________________。
【1】用“√”选出加点字正确的读音。
【2】这首诗的作者是________代诗人_____________。
【3】这首诗里描写了哪些景物? ______________________________
【4】这首诗表达了作者怎样的思想感情?
______________________________
7、阅读古诗,完成习题。
鹿柴
[唐]王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
【1】诗人先写空山___________,接着一声__________打破了空寂。诗人用__________的手法,描写出山林__________(①清晨 ②晌午 ③傍晚)时分的幽静景色。
【2】下列句子对古诗理解表述正确的一项是( )
A.诗题“鹿柴”中“柴”读音zhài,是栅栏的意思,所以诗题的意思为:鹿的栅栏。
B.“返景入深林,复照青苔上。”一句中“返景”是指诗人返回深林中。
C.“但闻人语响”中的“闻”指的是用鼻子闻味道。
D.这是一首写景的诗,表达了诗人对大自然的热爱之情。
8、阅读《江雪》,完成习题。
江 雪
【唐】柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑①笠②翁,独钓寒江雪。
【注释】①。蓑(suŌ):古代用来防雨的衣服,称蓑衣。②笠(lì):古代用来防雨的帽子,称斗笠。
【1】“千山鸟飞绝”中“绝”的意思是什么?( )
A.尽,没有
B.横渡,越过
C.绝句,格律诗的一种
D.极,非常
【2】前两句采用了什么修辞手法?(多选)( )
A.夸张
B.比喻
C.对偶
D.借代
【3】第三、四句中,哪个字准确刻画出钓者远离尘俗、傲岸不群的个性特征?( )
A.孤
B.独
C.雪
D.钓
【4】下列对这首诗的理解,不正确的是哪一项?( )
A.《江雪》是唐代诗人柳宗元的山水诗,描述了大雪纷飞天寒地冻的画面。
B.前两句用“千山”“万径”,再加“绝”和“灭”,画面由安静变得喧闹。
C.后两句是静态描写,但在沉寂的背景下,反而有了生气,让画面活跃起来。
D.诗题是“江雪”,但作者入笔并不点题,到最后用“寒江雪”三个字点题。
9、哪吒闹海
东海龙王父子称霸一方,作恶多端,还经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。
一天,小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便欣起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。
夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这个小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下子就把夜叉给打死了。
龙王听说夜叉被打死了,十分生气,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一闪身,随手取下混天绫,朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三太子也给打死了。
从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。
【1】根据短文内容填写。
哪吒闹海 | |
起因 | ________________ |
经过 | ________________ |
结果 | ________________ |
【2】哪吒的法宝很神奇,请找出一处描写画上横线。
【3】你喜欢哪吒吗?为什么?
________________________________
10、阅读理解。
妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。
它们关了门做功课。如果他们想在散学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站壁角的。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里萧萧地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
【1】“地下的学校”的含义是什么?
【2】“雷云拍着大手”既指(表层意思)________,又指(深层意思)________。
【3】为什么说“雨一来,它们便放假了”?
_________________________________________
11、课内阅读。
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地.平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。
【1】根据文段内容填空。
_____________地走着 _____________地数着 ____________地蹦跳着
【2】从文中找出下列词语的反义词。
减少——____________ 整齐 ——____________
【3】每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌, 熨帖地.平展地粘在水泥道上。
这句话中,“ 金色的小巴掌”指的是:_______________
这个句子写得很好,请你也写一个这样的比喻句。
_______________
12、读一读,回答问题。
西瓜船
一个西瓜切两半,
变成两艘西瓜船!
一船开到爸身边,
爸爸爸爸尝尝鲜!
一船开到妈面前,
妈妈妈妈尝尝鲜!
爸爸边吃边说好,
妈妈边吃边说甜。
【1】“我”把西瓜送给____和____。(用拼音填写)
【2】爸爸说西瓜____,妈妈说西瓜____。(用拼音填写)
13、课外阅读。
怕痒(yǎng)树
我家的庭院里,生长着一棵树。每当新秋时节,那缀(zhuì)满卵(luǎn)形叶片的枝头,便开出一簇簇淡紫色的小花,好香啊!
我叫不出这棵树的名称,只知道在它身上轻轻地挠(náo)一下,光滑的树干便会羞涩(sè)地颤(chàn)动起来。因此,我们大家都称它为“怕痒树”。
多有趣啊!树怕痒。我知道了,树也是有生命的。我们要爱惜生命,不要采树的花朵,不要去攀(pān)摘(zhāi)树的枝叶,不然,树会很痛的。
【1】短文共有______个自然段,其中第______自然段介绍了“怕痒树”名称的由来。
【2】文中画“______”的句子描写了“怕痒树”的( )
A.花朵和果实
B.叶片和花朵
【3】读了短文你明白了什么道理?用“ ”在文中画出相关的句子。
【4】你还知道哪些有特点的树?
_______________________
14、阅读下文,回答问题。
鸟岛
鸟岛上生息着十万多只水鸟,它们平时相处得十分融洽。有趣的是,如果遇见敌害来犯,岛上所有的鸟都能团结起来,共同对敌呢!
我们刚上鸟岛不久,就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。
当时,天空出现了两只名叫玉带海雕的黑鹰,企图掠取岛上刚刚孵化的幼鸟。几只放哨的孤雁首先发现了“敌情”,一边呱呱地呜叫着报警,一边勇敢地朝着黑鹰冲了上去。接着,公雁、群鸥和岛上所有的鸟儿都发现了,纷纷发起攻击。
两只黑鹰高高地翱翔着,群鸟在岛上空低飞着。突然,一只黑鹰俯冲下来,只见鸟群中有一片锦绣的云霓飞翔而出.挡住黑鹰的去路。这是斑头雁群,它们用自己的翅膀和身体组成了一道铜墙铁壁,和这只黑鹰周旋。这当儿,另一只黑鹰却从另一边上空冲下,这时鸟群中又有一片黑亮的云彩飞出,挡住了
它前进的方向。这是鸬鹚群奋起回击。黑鹰时而上 , 时而________,时而左 , 时而________;群鸟时而东 , 时而________,时而疏 , 时而________,这样战了几十回合。最后群鸟似乎不耐烦了,以岛上最勇敢的鸟儿鱼鸥为首,发起了冲锋,围住两只黑鹰,叫着、啄着,各色的羽毛飘落下来,如雪纷纷。终于,两只玉带海雕气馁了,遍体鳞伤,向远方逃走了……
【1】在文中的横线上填上与划线的词意思相反的词。
黑鹰时而上 ,时而________,时而左 ,时而________;群鸟时而东 ,时而________,时而疏 ,时而________,这样战了几十回合。
【2】读短文把下面的词语补充完整。
________体________伤 ________墙________壁
【3】用横线画出文中的一个比喻句,是把________比作________。
【4】根据短文内容填空。
群岛遇到的“敌情”是________。水鸟迎战的顺序是:________报警,________发起攻击,________挡住去路,________合起回击,________发起冲锋,黑鹰远逃。
15、用关联词语合并成一句话。
①圆明园中有民族建筑。圆明园中有西洋景观。
②侵略者放火烧了圆明园。我们再也看不到圆明园昔日的景观了。
16、照样子,补写句子 。
例:妹妹笑得肚子都疼了 。
_____________得______________________。
17、按要求完成句子练习。
1.老师的教诲之恩,我不能忘记。(改为反问句)
跟我学:将陈述句改为反问句,要注意两点:①把句子改为相反的意思,即把肯定句改为否定句,把否定句改为肯定句。②要把最后的“。”改为“?”,并加上“难道……吗”“怎么……呢”等表示反问的词语。
2.理解句子,并仿写。
这些故事有如春雨点点,滋润着我。
(1)这句话把“ ”比作“ ”。
(2)用加点的词语写一句话。
18、按要求完成句子练习。
(1)他不需要别人夸奖颜色多么好看,只是要将清香之气弥漫在天地之间。(根据诗意写诗句)
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(2)修改病句。
最近,曹文轩的这本书对我很感兴趣,周日看的有声有色。
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(3)绿油油的水稻被风吹弯了腰。(照样子,写拟人句)
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(4)怎样小的船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人。(仿写设问句)
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19、按要求写句子。
①松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是高高地向上翘着。(缩句)
②四年一届的奥运会在北京隆重召开。(缩句)
20、把下面的句子改成“把”字句和“被”字句。
闪电撕破了乌云。
(1)“把”字句:_____________________
(2)“被”字句:_____________________
21、习作。
心愿,就像一粒刚刚发芽的种子,种在心的土壤里,尽管渺小,却终将开出美丽的花朵。在你的心底,埋藏着哪些心愿呢?选择你最想和别人交流的心愿写下来。题目是:我的心愿。
要求:文中不得出现真实校名、人名,字数不少于400字。
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