1、写出下面词语的近义词或反义词。
近义词:仿佛——_____ 央求——_____ 锋利——_____
反义词:难受——_____ 普通——_____ 模糊——_____
2、读拼音,写词语。
qián néng_________ qīng xiè_________ cè shì_________
bù lǚ_________ tāi pán_________ biān jiāng_________
3、填空题。
(1)《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家_______。
(2)《鲁滨逊漂流记》是一部成功的_______小说,小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。他的名字,已经成为 _________ 家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。
(3)鲁滨逊第一次出海的目的地是_______,不料却遇到了可怕的风浪,好容易才保住了性命。
(4)在“奴隶生涯”中,鲁滨逊被留在了______________的家里做奴隶。
(5)通过这本书中鲁滨逊的一些经历,我们知道风向决定通过这本书中鲁滨逊的一些经历,我们知道风向决定______________。
4、按要求写字。
(1)半包围的字:( )( )( )
(2)三面包围的字:( )( )( )
(3)全包围的字:( )( )( )
5、仿写词语。
秋风习习(AABC式):__________________﹑_______________。
绿油油(ABB式):__________________﹑_______________。
一大一小(一A一B式):__________________﹑______________。
6、阅读理解
除 夜 作
[唐]高适
旅馆寒灯独不眠,
客心何事转凄然。
故乡今夜思千里,
霜鬓明朝又一年。
注释:
霜鬓:白色的鬓发。
【1】这首诗描写的节日是( )。
A. 中秋节 B. 除夕 C. 大年初一 D. 元宵节
【2】诗人所在的地点是( )。
A. 异乡家里 B. 故乡家里 C. 异乡旅馆 D. 故乡旅馆
【3】这首诗表达的感情是( )。
A. 对新一年的希望 B. 对岁月流逝的伤感
C. 对家乡亲人的思念 D. 对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感
【4】试着翻译前两句古诗。
_______________________
7、课内阅读。
宿新市徐公店
宋
,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶, 。
【1】将横线上的内容补充完整。
【2】《宿新市徐公店》是由____首诗歌构成的一组诗,这里选取的是其中一首。新市:_______。
【3】“儿童急走追黄蝶”中的两个动词分别是____和____,意思是____,将儿童的____的神态和心理刻画得惟妙惟肖,跃然纸上。
【4】这首诗表达了诗人怎样的感情?
_________________________________
8、课内阅读,完成填空。
, 。
, 。
【1】默写苏轼七言绝句《题西林壁》。注意格式、行款、字距,写正确、整洁、美观。
【2】这首诗的作者是________朝人。这首诗不仅描写了中国_______山壮美多变的景色,还蕴含着深刻的哲理:_________。诗中“缘”一字的意思是;在“有缘千里来相会,无缘对面不相识”中的“缘”的意思是__________;而“城市的边缘”中的“缘”则是_________。
【3】苏轼有一句著名的词经常被用来表达对远方亲人的思念和美好祝愿,它是“但愿人______,_______共婵娟”。
9、海滨仲夏夜
海滨的仲夏之夜,自始至终都是美的。
夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。
天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红。最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。
夜色加浓,苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看。
在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去。海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的刷刷声。晚来的海风,清新而又凉爽,那感觉无与伦比。
月亮上来了。
是一轮灿烂的满月。它像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里涌了出来。大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。沙滩上,也突然明亮了起来,一片片坐着、卧着、走着的人影,看得清清楚楚了。啊!海滩上的人人头攒动,居然有这么多的人在乘凉。
夜已经深了。
沙滩上的人,有的躺在那软绵绵的沙滩上睡着了,有的还在谈笑。凉爽的风轻轻地吹拂着,皎洁的月光柔和地照耀着,兴奋的人们海阔天空地谈笑着。让这些英雄的人们,在这自由的天幕下,干净的沙滩上,酣畅地休憩吧。
【1】联系上下文或生活实际,写出下列词语的意思。
无与伦比:___________________________
人头攒动:___________________________
【2】找出文章的中心句,抄写在下面。
________________________________________
【3】请用横线画出文中的一个排比句,并仿写一个。
________________________________________
【4】课文是按_______顺序写的,哪个画面给你留下了深刻的印象?
________________________________________
10、阅读短文
①学习书法要有四种必备的工具,这就是笔、墨、纸、砚,称为“文房四宝”。其中的笔指的是毛笔,要练好书法,对于毛笔的选择、使用应有所了解。
②毛笔有各种样式。用羊毛做的笔叫“羊毫”,用兔毛做的笔叫“紫毫”,用黄鼠狼毛做的笔叫“狼毫”,还有用羊毛和兔毛或羊毛和黄鼠狼毛做的笔叫“兼毫”。一般“羊毫”软,“狼毫”硬,“紫毫”更硬,“兼毫”软硬适中。
③对于初学者来说,要使用软硬适中的毛笔。如果一开始就用硬毫笔,运笔无需多少技法比较省事,因为笔会帮你大忙,但久而久之,你就只能使用硬毫笔,一旦拿起羊毫笔来顿感寸步难行。相反,如果你初学时即用羊毫笔来练字,软毫不易于掌握,难度大一些,必须用提按换锋的方法才能写出合格的笔画来。
④好笔要具备尖、齐、圆、健四个特点。尖,指笔毫聚拢时,末端要尖锐。齐,指笔尖润开压平后,毫尖平齐。圆,是指整个笔头圆满,毫毛充足:健,是指笔锋健挺有力,富有弹性。
【1】如果给文章加一个题目,我选( )
A.笔
B.毛笔
C.文房四宝
【2】本文的结构是( )
A.总分总
B.总分
C.分总
【3】用一句话概括第②自然段的主要内容。
_____
【4】结合文章内容填空。
文房四宝包括_____,好笔要具备的特点是_____。
【5】根据文章内容判断正误,对的画“√”,错的画“ד。
①“文房四宝”中的笔指的是毛笔。_____
②狼毫是用狼毛制作的笔。_____
③用羊毛制作的羊毫笔最软。_____
④用兔毛制作的紫毫笔最硬。_____
【6】三年级开始学习书法了,你准备为自己选择一支什么样的毛笔,为什么?
_____
11、非连续性文本阅读。
在手机上买电影票的步骤
第一步:下载个买电影票的APP。如:淘票票。
第二步:注册后登录,打开手机定位,然后选择你要去的影院。
第三步:选定影院后再选择要看的电影,点击进入选座位。
第四步:选好座位付款,系统发送取票码。
第五步:电影开始前20分钟到所选电影院取票。
第六步:到达影院后寻找对应的取票机器,根据它提示的步骤,输入取票序号或扫描取票码,系统确认无误后,打印出电影票。
【1】皮皮根据步骤在网上买了一张电影票(如图),由取出的电影票可知他选择的电影院是 _____,选择的电影是 _____,他的座位是 _____。
【2】根据电影的放映时间,皮皮应该什么时候到电影院取票呢?_____
【3】到电影院后,皮皮又该怎样做呢?_____
【4】你认为网上购买电影票有什么好处呢?_____
12、阅读短文,回答问题。
南海明珠
我的故乡海南岛,我称它为“南海明珠”。它风景优美,秀丽动人,吸引着无数的中外游客。
早晨,太阳从远处的海边渐渐升起,把柔和的色彩铺洒在海面上,海水显得金灿灿的。海滩上的景象更是奇妙,到处是各种各样的贝壳,有黄的、银白的、红的、蓝的……真是五光十色。它们的形状可真逗人,有圆形的;有圆锥形的,花纹一圈一圈地往下缠;还有的像各式各样的小动物,栩栩如生。那些礁石就更奇怪了,如鸡、如猿、如桂林秀峰,在阳光下,与贝壳辉映,发出熠熠光彩。而那一块矗立在沙滩上的大石头上面刻着的“南天一柱”四个大字,像四团火光在燃烧……
啊,海南岛上处处都是美,处处都在闪光,真是名副其实的“南海明珠”!
【1】写出下面词语的近义词。
渐渐——(_____) 奇妙——(_____)
【2】把词语补充完整。
名副(_____)(_____) (_____)种(_____)样 栩栩(_____)(_____)
【3】海滩上贝壳的颜色是( )的。你从哪里看出来的?用“ ”画出来。
【4】海滩上礁石的特点是( )的。你从哪里看出来的?用“ ”画出来。
【5】你会怎么向别人推荐海南岛呢?用一两句话写一写。
_____________________________________
13、认真阅读下面的文章,回答后面的问题
影子里的父爱
①今年夏天,我所居住的这个城市气温达到37℃,热得最凶那天,诊所里开着空调也抵御不了汹涌而来的热浪。小护士不停地向地上洒水,以获得一点清凉。但我仍感觉透不过气来。小护士指着窗外说:“看看那些进城来卖菜的农民吧,他们一直在烈日下晒着呢,你应该满足了。”正说话间,几个人抬着一个病人进来了。
②病床上躺着的是一个农民模样的人,双目紧闭,面色潮红,完全处于昏迷状态。床边站着一个八九岁的小男孩,边哭边对病人喊着:“爸,你怎么了?!你怎么了?!”
③我为他量了体温,看了看他的舌苔,发现没有什么大碍,只是中暑了,就给他打了一针。看着还在一旁哭泣的小男孩,我说:“别哭别哭,你爸没事,一会儿就好了。”
④男孩听我这么说,才放心了。边说着谢谢边从裤兜里掏出一个小布包,然后从布包里拿出一叠皱巴巴的纸币。孩子数着钱:五毛、六毛、一块、两块……他把那些毛票递给我说:“医生叔叔,一共七块三,够不够我爸的药费?”孩子的脸被太阳晒得黑黝黝的,看着他饱含真诚仰望我的眼睛,我忽然对他产生了好感,就问他:“你挺壮实的,你爸中暑了你居然没事儿。”孩子说:“天太热了,街上没有树,我们也没有伞,我爸怕我晒着,就让我蹲在他背后的影子里。后来他就晕倒了……”
⑤听着孩子的诉说,我的心被震撼了。就在这时,小护士进来了。她告诉我,我父亲刚才来过诊所,见我忙,把东西留下就离开了。我从她手里接过父亲送来的东西:一把遮阳伞,还有一小瓶仁丹。手里握着这些东西,想着父亲,我烦躁的内心蓦地清凉无比。
⑥那天,我想的都是“父亲”这个字眼。想着每一个做父亲的,都会把关爱子女当成一种人生习惯。生活条件好一些的父亲,会记着在这烈日炎炎的天气里为孩子送一把遮阳伞,一瓶提神的仁丹,而像那位中暑的父亲,尽管他贫穷得只剩下自己的影子,也会把影子作为庇护孩子的一片阴凉。
【1】联系上下文解释词语
汹涌:________
震撼:________
【2】选文第①段画横线的语句在文中有什么作用?
___________________________________________________
【3】请你赏析选文第④段划线的句子
边说着谢谢边从裤兜里掏出一个小布包,然后从节包里拿出一叠E巴的纸币,孩子数着钱:五毛、六毛、一块、两块......
___________________________________________________
【4】怎样理解选文第⑤段划线的句子“我烦躁的内心基地清凉无比”?
___________________________________________________
【5】选文中“那位中暑的父亲,尽管他贫穷得只剩下自己的影子,也会把影子作为庇护孩子的一片阴凉。”你的父亲肯定也非常爱你,请你回忆其中一件小事,写在下面横线上;并写一句赞美父亲的话,表达出你的真情。
事件________;
赞美父亲的话:________
14、阅读
荷叶圆圆
荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
【1】选文共有___________个自然段。
【2】根据短文的内容连一连。
小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿
停机坪 歌台 凉伞 摇篮
【3】用“____________”画出写荷叶样子的句子
15、句子工厂。
(1)火烧云一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的……(注意加点部分,填写表示颜色的ABB式词语)
秋姑娘唱着欢快的歌走向田野,_________的稻子笑弯了腰,_________的高粱不住地点头,________的豆荚唱起了歌,__________的棉花欣然怒放……到处一片丰收的景象。
(2)他们高兴极了,唱了一首又一首歌,还围在一起跳舞。(照样子,围绕一个意思写一句话)
她伤心极了,________________________________________。
(3)宋庆龄仰起脸说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改为转述句)
宋庆龄仰起脸说,_____________________________________。
(4)星期天,小红骑着车到了十字路口时,发现左右没有过往车辆,就准备闯红灯过马路。如果你看见了,会这样劝告小红:____________________________
16、不改变句子的意思,把下面的句子改成陈述句。
1.这么近的路还用开车?
___________________
2.有点困难怕什么!
_____________________
17、将下列句子改为“把”字句和“被”字句。
1.整个森林浸在乳白色的浓雾里面。
“把”字句:_________________________________________________________________________
“被”字句:_________________________________________________________________________
2.胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子。
“把”字句:_________________________________________________________________________
“被”字句:_________________________________________________________________________
3.蚂蚁队长集合好队伍。
“把”字句:_________________________________________________________________________
“被”字句:_________________________________________________________________________
4.担架队抬起做过手术的伤员。
“把”字句:_________________________________________________________________________
“被”字句:_________________________________________________________________________
18、句子练习。
(1)大海妈妈把海浪花紧紧地搂在怀里。
改为“被”字句:_________________________________________________
(2)( )海浪花吓出了一圈圈的波纹,( )他还是很高兴。(加上合适的关联词)
19、按要求,写句子。
(1)人们满肚子的话想说又说不出来,泪水如雨,洒了一地。(用相同的修辞手法写句子)
__________
(2)妈妈微笑着对我说:“今晚我和你爸爸都要加班,你自己做饭吃吧。”(改为转述句)
__________
20、照样子写句子。
例:托米说:“我爸爸就和我的机器老师知道得一样多。”
托米说,他爸爸就和他的机器老师知道得一样多。
1.苏小明对班长说:“我要像你一样团结同学,热爱集体。”
__________________________
2.她深有感触地说:“我小时候总是羞羞答答的。”
__________________________
21、习作。
题目:我崇拜的
提示:在你的周围,一定有你崇拜的人物,如:古人、伟人、英雄、科学家、父母、亲人、老师……选择你最崇拜的一个人物,先把题目补充完整,再完成习作。
要求:内容具体,有真情实感,语句通顺,不少于350字。
邮箱: 联系方式: