天津市宝坻区2025年中考模拟（8）语文试卷带答案_天津市宝坻区2025年中考模拟（8）语文试卷带答案下载-掌乐网试卷

1、看拼音写词语。
wèi jiè xiāo sǎ níng shì
( ) ( ) ( )
2、我会填。
n ------ üè ------ （________）
j ------ üé ------ （________）
q ------ （________） ------ què
（________） ------ iu ------ xiu
3、你能根据拼音把词语写正确吗？
zhú jiàn（____）nài xīn（____）yán jiū（____）ào mì（____）xiōng huái（____）
jiān dìng（____）qīng jié（____）měng liè（____）qī dài（____）yán sù（____）
4、按课文内容填空。
1、为了志愿军，大娘________，为了志愿军，小金花____________，为了志愿军，大嫂_____________，为了志愿军，朝鲜人民_______；为了朝鲜人民，志愿军________。所以说，中朝人民的友谊是鲜血凝成的。
2、课文的最后3个自然段以_____的方式，抒发了__________________，表达了_______________________。
5、看拼音写词语。
chéng rèn dù jì duàn liàn cí xiáng nán kān
（______）（______）（______）（______）（______）
qīn fàn sāo yǎng niǔ kòu xiàng mào fù yōng
（______）（______）（______）（______）（______）

6、老师分享了一位同学的心愿，请你阅读并完成练习。

我的愿望

佚名

每当看见蓝蓝的天空，

我就有了一个愿望——

我多想变成一只雄鹰，

在天空自由地翱翔。

每当看见鲜艳的花儿，

我就有了一个愿望——

我多想变成一只蝴蝶，

在花丛中快乐地舞蹈。

【1】文中“我”的愿望分别是看见天空想变成( )；看见花儿想变成( )。（①蝴蝶 ②雄鹰）（填序号）

【2】心愿中的“鲜艳”的意思是_______。

①新鲜明亮 ②美丽亮眼

【3】读画线的句子，可以体会到“我”( )的心情。

①对生活的赞美 ②对世界的向往

【4】请你按照诗歌形式仿写一个愿望：每当看见_______的_______，我就有了一个愿望——我多想变成_______，在_______。

7、古诗词欣赏。
早发白帝城①
[唐李白]
朝辞②白帝彩云间，千里江陵一日还③。
两岸猿声啼不住，④轻舟已过万重山。
（注释）①发：启程。白帝城：故址在今重庆市奉节县白帝山上。②朝：早晨。辞：告别。③江陵：今湖北荆州市。还：返回。④猿：猿猴。啼：叫。住：停息。⑤舟：小船。过：经过。万重山：形容许多座山。
【1】“辞”的意思是__________；“还”的意思是___________。
【2】这首诗是_________代诗人_____________写的。写他早晨从__________（提示：白帝城江陵）出发，要坐船到_____________（提示：白帝城江陵）这个地方。
【3】诗人坐船时听到两岸___________叫不停。从“____________”这句诗我知道行船速度很快。
8、先补全这首诗，再完成练习。
己亥杂诗
九州生气恃风雷，
________________
________________
________________
这首诗的作者是____代诗人________。其中“________________________________”表现了作者期盼变革现实、振兴国家、抵抗外敌的意愿，充满了强烈的____________。

9、阅读短文，完成问题。
王二小
王二小是儿童团员。他常常一边放牛，一边替八路军放哨(shào)。
有一天，日寇(kòu)来扫荡(dànɡ)，走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。
王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。
突然，四面八方响起了枪声。敌人知道上了当，就杀害了小英雄王二小。
这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
(1)在短文中找出近义词写下来。
听从——(　　　)　　　　歼灭——(　　　)
(2)根据短文内容填空。
①王二小是__________。
②王二小把敌人带进了________________。
③王二小被敌人________了。
(3)王二小是怎样把敌人带进八路军埋伏圈的，找出句子画上“____”。
(4)选择正确答案的序号。
①这个故事发生在(　　)
A.抗日战争时期　　B．抗美援朝时期
②王二小是(　　)
A.抗美援朝小英雄 B．抗日小英雄
(5)王二小是个什么样的孩子？
__________________________________________________________________________________________________________________
2.小朋友们，在你们的身边一定有你们喜欢的人吧，你喜欢谁？喜欢他(她)的什么？为什么喜欢他(她)？想一想，写下来。
10、阅读短文，根据要求完成练习。
“花招”
每逢考试，我总会想起四年级发生的一件事。
那是两年前的事了。一次，我数学考试只得了65分，心里十分难过，这次考试考得这么差，爸爸肯定会伤心的，我还是不把考卷给他看吧，可是，老师偏要我们把试卷给爸爸妈妈看后签名。怎么办呢？我怕爸爸看了试卷会打我，又怕老师批评我。我为了不让家长签名，就壮起胆子用钢笔草草地在试卷上写了爸爸的名字。
第二天，提心吊胆地把试卷交上去，没想到老师一眼看出我使的“花招”。严肃严峻地对我说：“回家请你爸爸重签。”我不敢违抗，只好拿着试卷回去了。
回到家里，我战战兢兢地把试卷交给了爸爸。爸爸看到我签着他的名字后大发雷霆，厉声说：“你知道这么做是什么行为吗？这是欺骗，欺骗了家长，也欺骗你自己。”我哭了，哭得十分伤心。爸爸突然说：“把手伸出来。”我害怕极了，手连忙往后缩。爸爸举起大手就要打我，我哭得更厉害了，眼泪大颗大颗地流下来我透过泪花，惊慌地望着爸爸的大手。可是，那只大手半空中停了片刻，终于慢慢地垂了下来。爸爸的口气缓和了，他语重心长地说：“一个人最起码的品质是诚实，不能因为有缺点百般掩饰自己的过失。”我听了，泪汪汪地点了点头。
从此以后，我牢牢地记住了这个教训，它使我懂得：
【1】请用简洁的语言概括故事的主要内容。
___________________________
【2】请用文中的词语梳理出“我”心情的变化。
心里难过——（_______）——（_______）——（_______）——牢记教训
【3】文中有两个四字词语表示“害怕”的意思，分别是_______、_______，这两个词语生动地表现了“我”既害怕老师____________，又害怕爸爸__________________。
【4】读文中画横线的句子，联系上下文，想象爸爸的心理活动。
______________________________
【5】将文中最后一个自然段横线上的内容补充完整。
______________________________
11、阅读短文，回答问题。
一个礼物换回另一个礼物
在里约热内卢的一个贫民窟里，一个男孩非常喜欢足球，可是又买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢，在能找到的任何一片空地上踢。
有一天，当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时，被一位足球教练看见了，他发现这孩子踢得很是那么回事，就送给他一个足球。小男孩得到足球后踢得更起劲了，不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。
圣诞节到了，男孩的妈妈说：我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人，就为我们的恩人祈祷吧。”
小男孩跟妈妈祷告完毕，向妈妈要了一只铲子跑了出去，他来到一处别墅前的花圃里，开始挖坑。就在他快挖好的时候，从别墅里走出一个人来，问小孩在干什么，小男孩抬起满是汗珠的脸蛋，说“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给您，我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”教练把小男孩从树坑里拉上来，说“我今天得到了世界上最好的礼物，明天你到我的训练场去吧。“
三年后，这位17岁的男孩在第六届足球世界杯上独进21球，为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字——贝利，随之传遍世界。
【1】用一两句话概括上文的主要内容。
_________________________
【2】本文最后才交代男孩的名字，这样安排有什么好处?
_________________________
【3】你是怎样理解文中最后一句话的?
_________________________
12、快乐阅读。
聪明的小羊
小羊在路上走，大灰狼跟上来说：“小羊弟弟，咱俩一起走吧！”小羊知道大灰狼没安好心，就对大灰狼说：“不是咱俩，还有一个呢！”大灰狼忙问：“还有谁？”小羊说：“猎狗大哥在后头呢！”大灰狼一听，连忙走开了。
【1】“聪明”的反义词是_______，“连忙”的近义词是_______。
【2】这段话写的是_________和__________的对话。
【3】大灰狼为什么要和小羊一起走呢？
______________________________
【4】为什么说这只小羊很聪明？
_______________________________
13、现代文阅读
不速之客
（1）在乡村，许多人家都把车停在屋外的车道上，我和丈夫乔恩则喜欢把车停在车库里。我猜那个男孩的想法是：这户人家屋外没车，里面的人肯定外出了。
（2）那天，乔恩和我恰好呆在家里，与我俩在一起的还有我家那条懒惰的猎犬艾德。最初是艾德觉察到了什么，而后乔恩和我听到厨房里有动静。我俩满腹狐疑地互相看了一眼，接着听到脚步声从厨房里传出，随后穿过起居室，进入靠南的一个小房间。我和乔恩正坐在那个房间里看报纸。猛然间，我俩与那名不速之客打了个照面。这是一名八九岁的小男孩，瘦瘦的，一头浅黄色头发。他显然没料到我们会在屋里，一时目瞪口呆。
（3）“啊，我……我没有……”他支支吾吾地说。
（4）乔恩问他：“你在找什么？”
（5）“我在……我没……我进来是想看看时间的。哎，请问几点了？”
（6）乔恩回答：“9点30分。可你总是这样不敲门就进人家的屋吗？”
（7）“我以为屋里没人。我想知道是什么时间，因为……我想回家，我得走了。”
（8）他不安地看着我俩，同时试探性地一点点往后退，似乎怕乔恩冲过去把他揪住。我和乔恩只是坐在那里瞅着他，后来听到他走出起居室，出了屋门之后将门关上了。
（9）与乔恩谈起这个年幼的不速之客，我说：“如果他是想偷什么东西的话，这儿可没他感兴趣的。哎呀，我有一美元硬币放在厨房冰箱上，”我走进厨房。“唉，那一美元不见了。这可不行。咱们受到了侵犯，以后在家时，要不要把门锁起来？现在我们怎么办？要不要跟警察说一声？”
（10）“就因为那小男孩？没什么。他准是附近哪个农庄的孩子，没必要追究，”乔恩宽慰我，“我小时候也不是一下子就能分清是非好坏。要知道，大人讲的那一套对是对，但孩子没亲身经历过就不会留下印象。我觉得这个男孩会认识到自己的错误。没见过像他那样害怕的。”
（11）但我总不能释怀，心想以后一定留意着那男孩。
（12）几周后的一个早晨，有车子停在我家门外的车道上，一名陌生女子下车向我家走来。
（13）“有一只狗在我家农场附近转悠，我怕它是无人要的野狗，也许会伤人，想射杀它。可我儿子告诉我，他知道这只狗是你们家的，而且性情温和，所以我们把它带回给你们。”她冲我说道。
（14）车后门打开了，一个男孩牵着艾德走了出来。浅黄色的头发，瘦瘦的身材，正是拿走一美元硬币的那个小男孩。此刻他在笑吟吟地看着我。
（15）我感到有些意外，走近小男孩，我说：“谢谢你。”“哦，我该谢谢你们。”小男孩微笑着说道，一边向我主动伸过手来。我连忙握住他的小手，忽然感觉有什么硬邦邦的东西塞到了我的手心。还没等我完全反应过来，他已迅速跑回车内，挥手向我告别。
（16）看着手心那枚锃亮的一美元硬币，我感到有些歉疚。我想，虽然我不知他的姓名，他也不晓得我叫什么，但我们都从对方那里学到了点有价值的东西。
【1】“不速之客”是什么意思？为什么说小男孩是“不速之客”？
_____________________
【2】乔恩为什么决定不去追究小男孩的偷窃行为？
______________________
【3】你觉得小男孩有哪些优点？请至少说出两条来，并简要说明他的具体表现。
________________________
【4】文章第16段说“我感到有些歉疚”，为什么“我”感到有些歉疚？
_________________________
14、阅读。
鹅妈妈的故事
①一个炎热的夏日，鹅妈妈带着小鹅们出去散步。她指给孩子们看广阔的世界。在鹅群面前是一片辽阔的草地。鹅妈妈教孩子们吃细嫩的草茎。世界是五彩的：天空是蓝湛（zhàn）湛的，阳光是金灿灿的，泥土是黑黝（yǒu）黝的……小鹅们幸福极了。
②突然出现了乌云，雨点掉到了地上。不一会儿，像麻雀蛋一样的冰雹铺天盖地掉下来。鹅妈妈抬起了翅膀，小鹅们跑到了翅膀底下。
③在妈妈的翅膀下，小鹅们感到很温暖很舒适，听到从远方传来的雷鸣声和冰雹的敲击声，小鹅们甚至觉得很好玩，并不知道妈妈的翅膀外面正在发生什么可怕的事情。
④渐渐地，一切都静了下来，小鹅们开始不安分了，叽叽喳喳叫个不停。鹅妈妈艰难地抬起了翅膀，小鹅们呼地一下跑到了草地上。啊，阳光还是这样明媚，世界还是那样美好。可是，鹅妈妈却只能静静地卧在那里，它的翅膀被冰雹砸伤了，掉下了许多羽毛。那只最小的小鹅：“妈妈，你怎么了？”鹅妈妈静静地说：“一切都很好。”
⑤看着小鹅欢快地嬉戏着，鹅妈妈感受到了最大的幸福。
【1】根据意思从短文中找出相应的词语。
（1）舒服安逸。                                                              ( )
（2）遮住天盖住地，形容声势大，来势猛，到处都是。     ( )
【2】联系上下文想象小鹅说话时的神态、动作，在文中“ ”填上合适的内容。
【3】根据短文内容填空。
一个炎热的夏日，鹅妈妈带着小鹅们____________。后来，它们遇到了大雨和冰雹，鹅妈妈_______________，自己却________________。
【4】“看着小鹅欢快地嬉戏着，鹅妈妈感受到了最大的幸福。”句中的“幸福”在文中指（             ）
A．小鹅们看到了广阔的世界。
B．小鹅们在阳光下欢快地嬉戏。
C．小鹅们在草地上快乐玩耍。
D．小鹅们没有受伤，生活很快乐。
【5】你喜欢短文中的鹅妈妈吗？为什么？
_____________________________________

15、按要求改写句子。
科利亚找到了木匣。
（1）改为“把”字句：___________________________________________________________
（2）改为“被”字句：___________________________________________________________
16、句子乐园。
1.我们快乐的时光一起度过（连词成句并加上合适的标点。）
2.星期天人们都去公园赏花（给句子加上合适的标点。）
3.你在练习。（把句子补充完整。）
4.老奶奶____ ____问：“你冷不冷？” (填上合适的词语）
5.你既然想不明白，为什么不自己去试一试呢？（变成陈述句）
6.作业被我写完了。（改为“把”字句）
17、按要求改写句子
（1）我的小月亮，我永远忘不掉你！（改为反问句）
_____________________
（2）人人都爱自己故乡的月亮。（改为双重否定句）
______________________
（3）黄昏后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。（缩句）
______________________
18、句式改换。（2分）
照样子，把反问句改为陈述句，使句意不变。
例：他难道不是一个好学生吗？
　　他是一个好学生。
⑴不劳动连棵花都养不活，这难道不是真理吗？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑵难道他真的愿意去？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
19、①头顶上 ②两只 ③你们的 ④有 ⑤大眼睛 ⑥妈妈（连词成句，用序号排列）
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20、改为陈述句。
在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？
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21、轻松习作。（任选一题）
（1）标题：想起这件事，我就__________
提示：生活中一定会有一些事情使你难忘，或使你高兴、自豪、痛心、委屈、后悔……请你任选一件事写下来。
要求：把标题补充完整，内容具体，表达有一定的条理，不少于400字。
（2）以“给我影响最大的_________”为题，写一篇作文，可以是一本书、一个人、一句话、一个眼神……
要求：①把题目补充完整；②语句通顺，叙事清楚：③写出自己真实的感受。