湖北省宜昌市兴山县2025年中考模拟（五）语文试卷及答案

1、看拼音写词语。

xìnɡ  fú    fènɡ xiàn    liáo kuò    chénɡ  rèn    quán wēi

（ ） （ ） （ ）   （ ） （   ）

bēi āi      hòu   huǐ     sù zhì   guì  guān   hé   xié

（ ） （ ） （ ）   （ ） （   ）

2、看拼音，写词语。

biān fu（_____） zhàng ài（_____） bǔ zhuō（_____） 

ēn huì（_____） biàn bié（_____） tè shū（_____）

3、说说写写

4、按课文内容填空。

1. 毕竟西湖六月中， ________________。 （宋 杨万里）

2.智慧缘于勤奋，_______________。（《警示贤文》）

3. 世界上最______的事，莫过于为了_______ 而奋斗。（古希腊 苏格拉底）

4. 大雪压青松，______________。

5、下列句子表达了“我”怎样的心情？填写在括号里。

（1）因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。 __________

（2）这消息曾使我一整天处于恍惚状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。_________

（3）尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！ __________

（4）这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。__________

（5）这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。__________

6、对比阅读古诗，完成练习：

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

滕王阁

王勃

滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。

画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。

阁中帝子今何在？槛外长江空自流。

【1】下列对这两首诗歌的理解，不正确的一项是（ ）

A.《黄鹤楼》前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远。

B.《黄鹤楼》颈联描写登楼所见之景，天地之间阳光朗照，远远望去，连天的衰草凄清荒芜。

C.《滕王阁》首联此诗第一句开门见山，用质朴苍老的笔法，点出了滕王阁的形势并遥想当年滕王李元婴兴建此阁时的豪华繁盛的宴会的情景。

D.《滕王阁》颔联阁既无人游赏，阁内画栋珠帘当然冷落可怜，只有南浦的云，西山的雨，暮暮朝朝，与它为伴。这两句不但写出滕王阁的寂寞，而且写出了滕王阁的居高和临远，情景交融，寄慨遥深。

【2】两首诗都是诗人登楼有感所作。试结合诗歌分析诗人传达情感的异同之处。 

_____________________________________

7、朗读古诗《游园不值》，完成练习。

游园不值

叶绍翁

应怜屐齿印苍苔， 。

，一枝红杏出墙来。

【1】补充古诗。

【2】看拼音，写词语

cāng tái（____）lián xī（____）  chái fēi（____）

【3】解释词语。

（1）应怜：____________________

（2）屐齿：____________________

（3）小扣：____________________

（4）柴扉：____________________

【4】古诗赏析

（1）这首小诗写诗人春日游园观花的（______），写得十分形象而又富有理趣。

（2）诗歌题目中的“值”是______的意思，题目的意思是_________________。

（3）《游园不值》是_____ （朝代）诗人_____ 所写，诗人以探出墙外的红杏来渲染满园的春色，构思奇巧，耐人寻味。诗中写得非常形象又充满哲理的一句是：___________，_________。这两句诗所蕴含的深刻道理是：______________

（4）与《游园不值》中的蕴含哲理的诗句一样，还有苏轼《题西林壁》中的______，______ 。和杨万里《小池》中的 __________，____________。

【5】选出正确答案，将序号填在括号里。

①《泊船瓜洲》②《滁州西涧》

③《游园不值》④《送杜少府之任蜀州》

（1）叶绍翁（_______）  （2）王勃（___________）

（3）韦应物（_______）  （4）王安石（_________）

【6】在下列古诗句中填上合适的花名，你一定行！

人闲（_______）落，夜静春山空。

双飞燕子几时回？夹岸（_______）蘸水开。

待到重阳日，还来就（_______）。

借问酒家何处有，牧童遥指（_______）村。

8、诗中那句话最能打动你，为什么？

9、根据课文填空

（1）刚进里院，一墙   的爬山虎扑入眼帘。夏日的   仿佛一下子减去了许多，阳光都变成   ，像 一样在上面跳跃着，闪烁着 。

（2）落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得   ，如同   ，映在客厅的玻璃窗上，不停地 ，显得

  。

10、童年笨事

如果回想一下，就会发现每个人儿时都会做一些笨事，我小时候笨事也做得不少，现在想起来还会忍不住发笑。

追“屁”

五六岁的时候，我有个奇怪的嗜（shì）好：喜欢闻汽油的气味。我认为世界上最好闻的味道就是汽油味，而汽油味中，我最喜欢闻汽车排出的废气。于是跟大人走在马路上时，我总是拼命用鼻子吸氣，当有汽车开过，那种感觉真是妙不可言。后来我觉得空气中那汽油味太淡，而且稍纵即逝，闻起来总不过瘾。

一次，一辆摩托车刚好停在我家弄堂口。它的车尾有一根粗粗的排气管，我想，如果离那排气管近一点，一定可以闻得很过瘾。我很耐心地在弄堂口等着，过了一会儿，摩托车的主人来了，等他发动时，我动作敏捷地趴到地上，将鼻子凑近排气管的出口处等着。只见他的脚用力踩动了几下，摩托车便呼啸着箭一般蹿出去。

那一瞬间的感觉，我永远不会忘记——机器的发动声轰然而起，一团黑色的烟雾扑面而来，根本没有什么美妙的气味，只有一股刺鼻的、几乎使人窒息的怪味钻进我的眼睛、鼻孔、嘴巴里，我又是流泪，又是咳嗽，只感到头晕眼花，恨不得把肚子里的一切东西都呕出来……天哪，这难道就是我曾迷恋过的汽油味儿！这时只见好几个人围在我身边看着我发笑，原来，猛烈喷出的油气把我的脸熏得一片乌黑，我的模样狼狈又滑稽……

从此以后，我开始讨厌汽油味，并且逐渐懂得，任何事情，做得过分以后，便会变得荒唐，变得令人难以忍受。

跳河

这还是读初中一年级时的事情。放暑假的时候，我常常和弄堂里的一批小伙伴一起下黄浦江或者苏州河游泳。有一天，看见几个身材健美的小伙子站在苏州河桥栏上轮流跳水，跳得又潇洒又优美，我突然也想去试一试。小伙伴们知道我的想法后，都纷纷劝阻我，可是我完全听不进去。然而当我站在高高的桥栏上之后，却真的害怕起来，尤其是低头看桥下的流水时，只觉得头晕目眩。在这之前，我从未在超过一米以上的高度跳下水过，现在一下子要从七八米高的地方跳入水中，而且没有任何准备和训练，真是有点冒险。

我犹豫了几秒钟，然后眼睛一闭，跳了下去。但结果非常糟糕，因为太紧张，落水时身体蜷曲着，背部被水面又狠又闷地拍了一下，几乎失去知觉。等我挣扎着游上岸时，才发现背脊上红红的一大片。

为逞一时之强而去冒这样的险，似乎有点蠢，有点不值得，但我因此而树立了这样的信念：凡是我想要做的，我一定能够做到。随着年龄的增长，这信条越来越明确。尽管以后我也不断地有过失败和挫折，但我从没有轻易放弃过自己所追寻的理想和目标。

【1】结合上下文解释下列词语。

嗜好：_______________________________

妙不可言：___________________________

【2】“追‘屁’”实际上是追的________，用“___”画出表现“我”喜欢“追‘屁’”的句子。

【3】“追‘屁’”这件童年笨事给我的启示是：

____________________________________________

【4】关于本文理解不正确的是（ ）

A.“我”的童年笨事都体现了“我”的笨。

B.“我”小时候喜欢汽油味，后来不喜欢了。

C.“跳河”的故事让“我”深有感触，不能逞一时之强做蠢事。

D.作者借自己的童年笨事来告诉读者他的人生感悟。

【5】“跳河”这件事，作者后悔吗？为什么？

_________________________________________

【6】你的童年发生过什么笨事？给你什么启示？简单说一说。

_________________________________________

11、综合性学习。

材料一 漫画（无题）

材料二 中秋节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，其间他一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪他没和家人交流，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，不管到哪里都是一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机’。”

【1】仔细观察材料一的漫画，写出其寓意。

__________________________________________

【2】请在正确理解“材料二”画线句子的基础上，结合两则材料，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。

___________________________________________

12、阅读下面的短文，回答问题。

秋天到了，树叶纷纷落下来。有细长的柳树叶，有椭圆形的槐树叶，还有扇形的银杏叶。走在上面像踩在又松又软的地毯上一样。

【1】这段话共有（____）句话。

【2】请你在下面的框中画出这一段话中三种树叶的形状。

13、阅读短文，回答问题。

小站（节选）

①这是一个在北方山区常见的小站。月台左面有一张红榜，上面用大字标明了二百四十一天安全无事故的记录，贴着竞赛优胜者的照片。红榜旁边是一块小黑板，上面用白粉笔写着当天的天气预报和早晨的报纸摘要。出站口的旁边贴着一张讲卫生的宣传画。月台上，有两三个挑着箩筐的农民，正准备上车进城。几步以外，站上的两位工作人员正在商量着什么。

②月台中间有一个小小的喷水池，显然是经过精心设计的。喷水池中间堆起一座小小的假山，假山上栽着一棵尺把高的小树。喷泉从小树下面的石孔喷出来，水珠四射，把假山上的小宝塔洗得一尘不染。

③月台的两头种了几株杏树，花开得正艳，引来一群蜜蜂。蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，点缀着这个宁静的小站。

④小站上没有钟，也没有电铃。站长吹一长声哨子，刚到站的火车跟着长啸一声，缓缓地离开小站，继续自己的征途。

⑤这个小站坐落在山坳里。站在月台上向四周望去，只看到光秃秃的石头山，没有什么秀丽的景色。可是就在这儿，就在这个小站上，却出现了一股活泼的喷泉，几树灿烂的杏花。

⑥这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。

【1】短文的第①自然段写了小站的哪六个方面？试着总结，写下来。

（1）________（2）________

（3）________（4）________

（5）________（6）________

【2】短文的前三个自然段都介绍了小站的月台，叙述的方位是：先介绍月台的________，再介绍月台的________，最后介绍月台的________。

【3】“月台左面有一张红榜，上面用大字标明了二百四十一天安全无事故的记录，贴着竞赛优胜者的照片。”这句话要告诉人们的真正意思是________。

【4】短文的这六个自然段都是围绕什么样的中心来写的？（       ）

A．小站的地理位置是北方。

B．小站虽然小，但是工作人员很多。

C．都是围绕着小站的小来写的。

D．小站虽小，工作却不少。

【5】“这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。”这句话是什么意思？

________

14、阅读《大自然的声音》（节选），回答问题。

大自然的声音（节选）

风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃（nán）细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

【1】这段话描写了哪两种风？各自有什么特点？

_____。

【2】联系上下文或生活实际理解“呢喃细语”的意思。

_____。

【3】把你喜欢的语句摘抄下来。（至少摘抄两句）

_____。

【4】你听到过哪些“美妙的声音”？试着写几句话。

_____。

15、将下列句子改为陈述句。

①恐龙的灭绝，难道不是一个谜吗？

______________________

②冬天来了，春天还会远吗？  

______________________

16、把下列句子排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。

（1）它   味道   的   很   特别   难道   吗

_____________

（2）糕   很多很多   这   做成     要   人   才能

_____________

17、选一个词语，仿照例子写一写，注意冒号的用法。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

淘气的小狗       爱劳动的小明       乐于助人的爸爸

选择的词语是_______

18、按要求改写句子。

（1）在家家户户的窗台上，不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗？（不改变句意，换种句式）  

______________________________

（2）不耕耘，不会有收获。（改成反问句） 

______________________________

19、按要求改写句子。

1．这么冷的天，那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑的。(改为反问句)

________________________________________________________

2．父亲立刻会意了，接着说：“我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”(改为转述句)

________________________________________________________

________________________________________________________

3．雪山顶上，蓝蓝的湖水透明极了。(改为比喻句)

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4．教室里安静极了。(改为夸张句)

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5．他说，怎么能以一个人牵动一个机关呢？(改为陈述句)

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6．人民生活水平迅速提高，是因为党的改革政策好。(改为先因后果的句子)

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7．老师家访。(至少扩写两处)

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8．刘老师热爱生活，意志坚强，大家非常佩服他。(改成双重否定句)

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20、根据下面的开头，围绕一个意思，用“有的……有的……有的……”写一段话。

公园里的人可真多啊！_____________________

21、习作与表达。

培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有哪些快乐和忧愁呢？请选择一件让你印象深刻的事情写下来，题目自拟。要求：内容具体，语句通顺，字迹工整，不少于500字。