湖北省荆州市松滋市2025年中考模拟（八）语文试卷及答案

1、读拼音写词语。

róu ruǎn   yǒng qì   yǎn zòu   lǚ yóu   chì bǎng

（______）   （______）   （______）   （______）   （______）

2、填空。

①夫君子之行，静以修身，_________。非淡泊_________，非宁静__________。

②居安思危，________________________。

③由俭入奢易，__________________________。

④一粥一饭，_________________；半丝半缕，_________________。

上面几句名言表达的共同主题是_______________________。

3、课文理解与积累。

（1）纯朴自然的田园生活总是令人向往。走进乡村，你会看到“梅子金黄杏子肥，_______”；你会见到“_________，树头新绿未成阴”；你会赏到“________，溪上青青草。”

（2）“母亲啊！天上的风雨来了，________；心中的风雨来了，_______。”这首诗选自_______，它的作者是________，这首诗表达了作者对_______的眷恋。

（3）乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。当________的时候，当___________________的时候，这小小的天窗便是孩子们“唯一的慰藉”。

（4）唐代诗人罗隐在古诗《蜂》中，用诗句“________，________。”来赞美辛勤耕作的劳动者，同时表达了对不劳而获者的不满。

4、积累。

（1）同桌林飞经常为遇到疑难问题而苦恼，我先用韩愈的名言“____________，孰能无惑？”安慰他；又用《论语》中孔子说的：“我非生而知之者，好古，____________。”激励他，林飞变得乐观了，学习也进步了。

（2）《题西林壁》中与“当局者迷，旁观者清”有异曲同工之妙的诗句是“_________，_______。”

（3）《夏日绝句》中“___________，____________。”两句诗直抒胸臆，表达了作者深深的爱国之情，体现了作者的凛然风骨、浩然正气。

（4）李想觉得自己的歌没有林飞唱得好，跑步又没有赵涛快，有些自卑。我对他说：“每个人都有自己的长处和短处，你的画画得最棒，他们都比不上你，要知道‘___________，___________。’”（填成语）

5、近义词。

探索——______ 猜测——______ 研究——_______ 提供——______

分析——______ 环绕——______ 更替——_______ 枯萎——______

6、阅读诗歌，回答问题

望天门山

【唐】李白

________________，________________。

________________，________________。

【1】默写古诗。

【2】解释下列词语。

开：________      回：________      出：________

【3】选出理解有误的一项是（    ）

A．一，二两句写江和山，以“断”和“开”两个动词写出了大江奔腾的壮阔气势

B．“出”字，使静止不动的山，富有动态的美

C．“孤帆一片日边来”这句运用了比喻的修辞手法，传神地描绘出一叶轻舟乘风破浪，越来越靠近天门山的情景

7、阅读古诗，完成练习。

闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

【1】下列关于诗句的理解，有误的一项是（   ）

A.全诗突出写了一个“喜”字，表现了听闻捷报后欣喜、激动的感情。

B.“满”字描绘出了诗人喜极而泣的样子，情感真实、感人。

C.“青春作伴好还乡”中的“青春”指春天，春天的景象是明丽的，正好与“喜”的心境相匹配

D.“下”说明从“巫峡”到“襄阳”是逆流而上，“向”则表明从“洛阳”到“襄阳”走的是陆路。

【2】表现诗人一家欣喜欲狂的句子是：_______________。

【3】解释字词的含义： 　　

①涕泪：_________   ②却看：___________   ③漫：____________。

【4】本诗表达了作者_____________________________的心情。

【5】此诗中表现的诗人的感情可以用一个字来概括，就是：______________。

【6】杜甫为什么“涕泪”满衣衫呢？ 　

________________________。

【7】“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”中的“忽传”二字表现出_____________，诗人“涕泪”是因为_______________________。

【8】“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”之句，营造了一幅__________的画面，表达了诗人_____________、______________的心境。

8、阅读理解

石灰吟

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

【1】这首诗的作者是______朝诗人______。“吟”是_________________的意思。

【2】解释下列词语。

等闲：______________________________

浑：________________________________

清白：______________________

【3】诗的前两句看似写石灰的烧炼，其实象征着_______________；三、四两句描写了______________的精神，表达了诗人_________的决心。

【4】在括号内填上适当的关联词语将句子衔接起来。

_________千锤万凿，_________烈火焚身，_________粉骨碎身，我_________要留清白在人间。

9、阅读短文，完成练习。

凡卡（节选）

凡卡把那张写满字的纸折成四折，装进一个信封里，那个信封是前一天晚上花一个戈比买的。他想了一想，蘸一蘸墨水，写上地址：

  “乡下  爷爷收”

  然后他抓抓脑袋，再想一想，添上几个字：

  “康司坦丁·玛卡里奇”

  他很满意没人打扰他写信，就戴上帽子，连破皮袄都没披，只穿着衬衫，跑到街上去了……前一天晚上他问过肉店的伙计，伙计告诉他，信应该丢在邮筒里，从那儿用邮车分送到各地去。邮车上还套着三匹马，响着铃铛，坐着醉醺醺的邮差。凡卡跑到第一个邮筒那儿，把他那宝贵的信塞了进去。

过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……

【1】凡卡觉得给爷爷的这封信很珍贵，主要是因为（  ）。

A. 他识字不多，写这封信不容易。 B. 他的老板很凶，发现了要打他。

C. 这封信寄托了他甜蜜美好的愿望。 D. 信封是他花了一个戈比买的。

【2】文章最后的省略号表示（  ）。

A. 列举的省略 B. 语音未尽 C. 声音断断续续

【3】如果爷爷接到了凡卡的这封信，他会来接凡卡回乡下吗？为什么？

______________________________________

10、课内阅读。

一棵树和一只小鸟是很要好的朋友。小鸟每天站在枝头唱歌，树呢，也整天听着小鸟唱。

但是寒冷的冬天一来，小鸟就必须要跟树暂时告别。

“再见！明年春天请回来，继续唱歌给我听。”树对小鸟说。

“好。要等着我来啊。”小鸟说完，就飞往了南方。

春天来了，田野里和森林中的雪消失了。

小鸟也按照约定回到了好朋友树曾经在的地方。

但奇怪的是，树不见了，只留下一段树根在那里。

“这里站着的那棵树到哪儿去了？”小鸟问树根。

树根回答：“伐木工人把它砍倒后，拉到山谷里去了。”

小鸟便朝着山谷的方向飞去。

山谷里有一间大工厂，锯木头的声音，“嗞啦嗞啦”地响。

小鸟落在工厂的大门上，问：“门先生，请问你知道我的好朋友树现在怎么样了吗？”

大门说：“树在工厂里被锯成很细的木条，做成火柴，卖到那边的村子里去啦。”

小鸟又朝村子飞去。

它看到煤油灯旁边有一个小女孩。

“你好。请问你知道火柴在哪儿吗？”小鸟问小女孩。

小女孩回答说：“火柴已经用完了。但是火柴点的火，还在这盏灯里亮着。”

【1】在文中找出下列词语的反义词或近义词。

反义词：温暖——___________ 出现——_________

近义词：奇异——___________ 短暂——_________

【2】小鸟和树为什么要短暂告别？

_____________________________

【3】小鸟和大树告别之后，大树经历了什么？

被伐木工人______ 被锯成________做成________

【4】当小鸟得知火柴已经用完了，在灯盏里照亮小女孩时，小鸟会是怎样的心情？

____________________________

11、课内阅读。

有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。

我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

【1】用“//”把这段话分为两层并分别写出层意。

第一层：

第二层：

【2】作者写人的表现运用了______描写和______描写，写鹅的表现运用了______描写和______描写。（只填序号）

A．心理 B．神态 C．外貌 D．动作

【3】从文段中可以感受到鹅的____________特点和我们___________的心情。

【4】请你发挥想象，在文中横线处补充一句“我”的神态描写。

【5】画“﹏﹏﹏”的句子写得好在哪里？请为这句话作批注，写在下面横线上。

____________________

12、课外阅读吧。

听泥土说话

他失败了，带着沮丧从城市回来。母亲是个哑巴，从菜园回来，见了儿子就明白了一切，用手比画着，又觉得比画不清。于是，将准备放下的锄头又拾起来 ，挖了一块泥土递给他。

这一夜，他没睡。月光照在方桌上，方桌上放着那块泥土。他望着泥土出神。后来，仿佛感觉到泥土在跟他说话。是啊，没什么大不了的，就算输光了一切，家乡的泥土输不掉。就算不被任何城市收留，这块泥土会接纳他。就算失败如影相随，只要是块泥土，播下种子总有发芽的机会。

带上那块泥土上路，他感到心如泥土般踏实，性格如泥土般坚韧。

十年的挣扎、打拼，他成功了。从城里回来，他昂首阔步，得意扬扬。

母亲从菜园回来，显然较之十年前已苍老许多。他接过母亲的锄头，怨责母亲，您老这是何苦？这锄头您今后再也不必用了！说完，他把锄头扔了。母亲比比画画，感到比画不清时，又把锄头重新拾起，一如十年前，挖了一块泥土，送给他。

十年后的这个夜晚，月亮照亮了儿子屋里的方桌和方桌上这块新的泥土。眼前的情景同十年前的相仿，他和泥土对了一夜的话。月光如银，只有泥土黑漆漆的，它不以光亮示人，它的光芒用在内心，才有了质朴浑厚的力量。泥土不会因为身处山峰而自傲，也不会因为身处低谷而自卑。泥土从来就自然、平静、从容，所以才如此博大、深厚。

第二天，他走了，带着深深的羞愧。

几年之后，与他同时发迹的伙伴，三三两两地从很高的位置掉下去，只有他一步一步走得很稳。

（1） 说说词语的意思。

昂首阔步：

得意扬扬：

（2）他为什么每天都要听泥土说话？

_________  ________________________________

（3） 他两次与泥土对话的心情、态度有什么变化？_________ _   ________________

（4） 理解文中画线句子的含义：__________________

（5） 写与他同时发迹的伙伴从很高的位置掉下来，目的是  

13、阅读短文，完成练习。

一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。

【1】这篇短文共有________句话，写了________和________之间发生的事。

【2】乌鸦的老办法是什么？用“ ”画出有关的句子。

【3】这个故事告诉我们（   ）

A.用衔石子喝井里的水的方法不行。

B.猴子乐于助人。

C.遇事要动脑筋，想办法，具体的事情具体对待。

14、阅读非连续性文本，完成习题。

材料一：资料显示，中国内地大城市7至18岁的儿童青少年中，100个男生就有12个超重、5个肥胖，100个女生就有7个超重、3个肥胖；青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势，而学生体质呈下降趋势。对此，专家指出，国民整体能量摄入提高、洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入增加是重要原因，在生活中应做到以下两点：

（1）要控制饮食。饮食过量，吃得过饱，是肥胖的主要原因。

（2）要增强运动。每天不仅要增加运动量，而且要延长运动时间。

材料二：

【1】材料一、二是针对__________________进行的一项调查统计。

【2】材料一中的哪一句话说明了材料二中两幅图所表达的信息，请抄写在横线上。

________________________________________

【3】现在的减肥场所越来越普遍，面对那些涌进减肥场所减肥的人们，你准备提出怎样的建议呢？（至少两点）

_______________________________________

15、将下列句子改为第三人称转述。（9分）

(1)贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

(2)王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。”

(3)军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”

16、按要求完成练习。（10分）

（1）密密的塔松像   。（补充句子）

（2）每到水势缓慢的洄水涡，都有鱼儿游过。（改成拟人句）

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（3）有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改成陈述句）

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（4）我们乘着船，来把玩三峡美景。（修改病句）

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（5）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（ ）不比做什么，（ ）很值得观赏。（填上恰当的关联词）

17、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（体会句子中加点部分表达的感情，按要求仿写句子，体现喜爱或讨厌的情感）

小朋友举起手中的手工作品，______________________

18、“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”（照样子写句子）

__________________

19、书，被人们称为人类文明的“长生果”。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”（还可以把书比喻成什么，写一写。）

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20、句子训练场（按要求完成句子）。

（1）在一个刮着风又纷纷扬扬下着大雪的日子里，已经显得苍老的父亲睡觉的时候，在自己的被窝里发现了热水壶。（缩句）

_____________________________________

（2）壶伴着父子走过冬天。（扩句）

_____________________________________

_____________________________________

（3）儿子放错了热水壶。

①“被”字句：________________________

②“把”字句：________________________

③反问句：________________________

21、看图写话。

图中有谁？分别在做什么？说了什么话？仔细观察图片写一写。