湖北省荆州市松滋市2025年中考模拟（七）语文试卷及答案

1、照样子说一说。

一双（皮 鞋）　　 一台_____　　 一盏_____ 一千克_____

一包_____　 一顶_____　 一部_____ 　一瓶_____

一盒_____　 一座_____　 一副_____　 一扇_____

一列_____　 一枝_____　 一套_____ 　一辆_____

2、读句子，填空。

（1）我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很深，花很多。

读这段话时要强调“(   )”字。

（2）水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清……

读这段话时要强调三个“( )”，要读出绿的美感和赞叹的语气。

（3）这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！

这句话是发自内心的(   )和(   )，重音是“(   )”“(   )”。

3、给划线的字注音。

撵着（______）  报酬（______） 屏障（______） 埋葬（______） 泥潭（______）

4、根据课文内容填空。

1．______________，乌蒙磅礴走泥丸。更喜岷山千里雪，______________。

2．生活是酸甜苦辣的集合体，它里面既有“_________，死而后已”的爱国之情，又有“_________，乡音无改鬓毛衰”的诸多无奈，还有“春花秋月何时了，__________”的不尽愁思。

3．在古代诗人笔下，祖国的山川湖海是那么迷人，有“卷地风来忽吹散，__________”的西湖水，有“_________，清风半夜鸣蝉”的明月清风，还有“绿树村边合，__________”的绿水青山。我还知道“__________，_________”的江南春景。

5、积累运用。

（1）鲁迅先生说：我们从古以来，就有___________的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人……这就是中国的脊梁。长征路上，“红军不怕远征难 ，_________________。”鸭绿江上，战士们“_____________，视死忽如归”，他们都是中国的脊梁。

（2）徜徉在唐诗宋词的海洋中，我们欣赏杜牧笔下“________________，水村山郭酒旗风”的江南春景；畅想辛弃疾笔下“_________________，听取蛙声一片”的丰收景象；品味孟浩然笔下“绿树村边合，______________”的田园风光。

（3）古代有关于”五”的传统文化。其中“五谷”是指：_________________，“五彩”是指_____________________。

6、课内阅读。

1．理解下列诗句的意思。

(1)孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

(2)春风又绿江南岸，明月何时照我还?

2．两首诗分别表达了作者什么样的思想感情?

3．你能说出另外两位诗人及他们的作品吗?

7、将古诗补充完整，并完成练习。 

  画

远看(   )有色，

近听(   )无声。

春(   )花还在，

(   )(   )鸟不惊。

【1】补全古诗

【2】这首诗写了_______、____、____、____这四种景物。

8、读词，并回答问题。

清平乐·村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】这首词是______代词人______写的，词牌是______，题目是______。

【2】用“ ”画出描写江南景色的句子，用“﹏﹏﹏”画出最能表现童趣的句子。

9、短文阅读闯关。

课内阅读。

洪教头恼恨林冲，又想赢得这锭银子，使用了浑身的功夫，使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横，还了个“拔草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊：“来！来！来！”举起棒劈头打来，林冲往后一退。洪教头一棒落（luò  là）空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又拿起了棒。林冲看他（　　）气势汹汹，（　　）脚步已乱，便抡起棒一扫，那棒直扫(sǎo  shǎo) 到他的小腿骨上。洪教头措手不及，“扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。众人见此情景，哈哈大笑起来。

【1】给文中加字选择正确的读音，用“＿＿”标出。

【2】在文中的括号内填上合适的关联词语。

【3】用“＿＿”画出洪教头气势汹汹的语句。用“   ”画出侧面衬托林冲武艺高强的句子。

【4】文中写到两个招式，他们分别是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。

【5】此文选自长篇小说＿＿＿＿＿，小说成功塑造了＿＿＿＿位英雄好汉的形象，如＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等。

10、阅读理解

狐狸和葡萄

葡萄架上，垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看到了，馋得直流口水。他想尽了各种办法去够葡萄，但是白费劲。

狐狸感到无望了，只好转身离开。他边走边回过头来说：“这些葡萄肯定是酸的，不好吃。”

有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。

【1】这则寓言主要写了____________________________的故事。

【2】“________”形象地描写了狐狸一心想吃到葡萄的急切心情。“________”“________”两个词语表现了狐狸的无可奈何。

【3】“这些葡萄肯定是酸的，不好吃。”这句话反映了狐狸______________________________。

【4】作者通过刻画狐狸这个动物形象是对那些______________________的人进行尖刻的讽喻。

11、阅读短文，回答问题。

________

一天晚上，我刚想上床睡觉，忽然看到一个有趣的情景。只见家的小花猫咪咪蹲在墙角里，（睁  挣）着两只绿眼睛，（坚 竖）起一对尖耳朵，留心观察着周围的动静。老鼠在洞里吱吱几声，试探了几下，看外面有没有猫。猫注视着鼠洞，一动也不动。老鼠慢慢地从鼠洞里伸出脑袋，鬼头鬼脑地向四处张望，然后蹿了出来。说时迟，那时快，没等老鼠蹿出一尺远，咪咪就扑了上去，用爪子把老鼠死死地压在下面。我想，咪咪一定会把老鼠一口吃掉。但是，出乎我的意料，它并没有马上吃掉老鼠，只是用锐利的瓜子把老鼠举起来，狠狠地往地上一摔，老鼠想趁机逃跑，但没跑几步，就又被咪咪捉住了。这样一连几下，摔得老鼠半死不活，咪咪这才大口大口地吃起来。吃完了，它舔舔舌头，又回到墙角里，警惕地（注  住）视着，准备迎接新的战斗。

【1】用“＼”划去文中括号里不正确的字。

【2】猫捉老鼠的过程可以分成四步：等鼠→（________）→（________）→（________）。

【3】文中画波浪线的这句话中的“出乎我的意料”指的是小猫什么样的做法？

_______________________

【4】给短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。

12、课外阅读。

9月底的一天，凌晨三点，王志成所在的村庄里所有村民还在沉睡，突然，一阵猛烈的敲门声伴着惨烈的喊叫声，把王志成惊醒。王志成跑出门一看，是他7月份救过的黑叶猴回来啦！王志成正要上前抱它，黑叶猴一反常态，挣脱王志成的拥抱，焦急地大叫。见王志成不明其意，黑叶猴用手指着后面的山岭。王志成转身看去，天啊，一座大山正在倾倒，山上巨大的石头不断滚落，黑叶猴伸出长臂，一个劲儿地拉王志成快走。

王志成终于明白了，他飞奔回屋，摇醒妻子，拉起娃儿，跑出屋外。接着，又一家一家喊门，全村五户人家共20多人，刚刚跑出门外，大块山石便滚压下来，直逼村庄。

许多村民都哭了：好险啊，如果不是灵猴救人，我们都死定了。

（1）“一反常态”的意思是：______________________________________________________

____________________________________________________________________________

（2）黑叶猴深夜归来是因为(　　)

A．它饿了，回来寻找食物。

B．它想念恩人，回来探望恩人王志成。

C．灾难将至，它回来救恩人脱险。

（3）根据短文内容填空。

(1)故事发生的时间是：_______________________________________________________

(2)救全村人脱险的是：_______________________________________________________

(3)黑叶猴救人的原因是：______________________________________________________

（4）对照《金色的脚印》一文，谈谈你读了这个故事受到的启发。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

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13、课外阅读。

神奇的机器人

①机器人是具有一定智能的机器，它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等器官，按照人的指令做各种各样的动作，因而被人誉“千里眼”、“顺风耳”、“飞毛腿”、“铁胳膊”。世界上最早的实用机器人叫尤尼梅特，又叫“万能生产者”，是美国人在1961年研制成功的。以后，随着科学技术的不断发展，各种型号、各种功能的机器人在各地相继“出生”了。

②在茫茫宇宙，机器人作为人类航天活动的先驱，第一个登上月球，揭开了月球神秘的面纱；继而又飞上火星，探测火星上是否有生命迹象存在。从此，机器人在太空中游弋翱翔，大显身手。

③在浩瀚的海洋，机器人寻宝藏、擒油龙，弛骋万里，上下求索，成为人类开发海洋的生力军。

④在工厂，机器人有着极为广阔的用武之地。电焊、油漆、电视装配、飞机钻孔、采煤、搬运，到处都有它们勤劳的身影。

⑤在农村，机器人种植庄稼、灌溉田地、植树造林、采摘水果、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜……它们披星戴月，耕云播雨，成为第一代“铁农民”。

⑥机器人还走向社会，加入人群。它们才华横溢，机灵精巧，能歌善舞，能说会道。有的成为棋坛怪杰、书画大师、体育能人；有的成为医学博士、手术专家、护士小姐。

⑦随着科学技术的进步，机器人将越来越多地走向太空，走向社会，走向家庭，来到我们身边，成为我们生活、工作和学习的助手。

【1】联系上下文，对“先驱”一词的理解正确的是（ ）。

A. 前行开路   B. 先驰而至   C. 先锋；前导   D. 泛指某一事业的先行者

【2】选文中②-⑥自然段选用的构段方式是（   ）。

A. 并列   B. 总分   C. 分总   D. 总分总

【3】第一自然段画横线的句子中，“千里眼”、“顺风耳”、“飞毛腿”、“铁胳膊”分别写出了机器人具有什么本领？

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【4】读了这篇文章，你认为机器人“神奇”在哪些方面？

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【5】阅读第⑤自然段，大胆想象，选择一处，仿例写下来，注意准确使用动词。

在 ，机器人 、   、   、   ……它们

14、读短文，完成后面的练习题。

我国有一个中外闻名的青海湖鸟岛，在青海湖的西部。

每年五月，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。每到清晨，林子里响起（ ）的鸟叫声。

鸟窝密密麻麻的，一个挨一个。

窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。

【1】这段文字共有（____）个自然段。

【2】仔细读一读短文，找一找：

写鸟多的词有_______________；

写鸟窝多的词有___________；

写鸟蛋多的词有______________；

写鸟蛋颜色的词有______________。

【3】给文中括号里选择合适的词语（  ）（只填序号）

A.叮当 B.哗啦哗啦 C.叽叽喳喳

15、改成被字句。

汗水把衣服浸透了。（改为被字句） 

____________

16、读下面的短语，你想到了什么？选择一个短语，把你想到的用一段话写下来。

饱经风霜的手       饱经风霜的老屋        饱经风霜的大树

______________________________________________________________________________________________

17、我会给下面的句子换个说法，不改变句子的意思。

1．王二小把敌人带进了埋伏圈。

_______被___________________________。

2．小灰兔吃完了白菜。

_______把___________________________。

_______被___________________________。

18、按要求写句子

1．还有谁比我更了解他呢？（改为陈述句，意思不变）

______________________________________________________________

2．小鸟很喜欢鸣叫。（改为拟人句）

___________________________________________________________

3．秋天，树叶从枝头飘落下来。（改为比喻句）

_________________________________________________________

19、按要求完成句子练习。

（1）谁不在自己的脸上，写上一个甜甜的微笑？（换个说法，使意思不变）

（2）我们这儿是个基础薄弱、和别处比起来要矮上一截的学校。（缩句）

（3）读诗句，体会意思。

“新年在每一只小耳朵边说的悄悄话，大家都能猜到！”你猜到了什么呢？

20、照样子，缩句。

例：在一座陡峭的山峰上有一只猴子。

山峰上有猴子。

1.金色的阳光照遍了美丽的田野。

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2.小园里那嫩绿的菜秧纷纷从土里钻出来。

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3.爸爸陪七岁的贝贝在广场上玩。

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4.我想做一个响当当的科学家。

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5.燕子停在电线杆上，像一个个音符。

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6.可爱的弟弟坐在沙发上津津有味地吃着又红又大的苹果。

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21、习作表达。

题目：我真喜欢_____________

提示：请把题目补充完整，可以补充某处的景色，可以补充某种小动物，可以补充某一项活动，也可以是某一个，人物（包括自己）……围绕所填的词语写一篇习作。注意写出所补充事物的特点，表达自己的真情实感。