海南省儋州市全市2025年中考模拟（八）语文试卷及答案

1、把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。

不知细叶谁裁出,_________________。 

诗意:_________________________。

2、按要求完成下题。

我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……

（1）这是一句_______ 描写。这句话把“我”比作__________，形象地描写了“我”_____的样子。

（2）仿照上面的句子，写一句话来描写人物活动时的样子。

______________________________

3、比一比，再组词。

像（______） 糖（______）

象（______）　 塘（______）

桃（______） 四（______）

逃（______）　 匹（______）

4、比一比，再组词。

般（______） 立（______）   平（______）   更（______）

搬（______） 拉（______）   苹（______）   便（______）

5、给下列形近字组词。

蝴（________）   评（________） 耍（________） 钓（________）

湖（________）   坪（________） 要（________） 钩（________）

推（________）   杂（________） 瓣（________） 城（________）

准（________）   朵（________） 辫（________） 诚（________）

郊（________）   俄（________） 娇（________） 峰（________）

胶（________）   饿（________） 骄（________） 蜂（________）

6、阅读检测台

题西林壁

__________________________________，

__________________________________。

__________________________________，

__________________________________。

【1】默写《题西林壁》。

【2】《题西林壁》是苏轼在游________时题在__________墙壁上的一首诗。

【3】本诗的诗人苏轼，字__________，号_____________，__________朝人，是“唐宋八大家”之一。

【4】《题西林壁》这首诗告诉我们：_________。“___________，___________”这两句诗让我想起一句俗语：___________。

7、阅读下面这首诗，回答问题。

早春呈水部张十八员外

天街小雨润如酥，

草色遥看近却无。

最是一年春好处，

绝胜烟柳满皇都。

【1】这首诗中最能体现早春景色特点的诗句是哪一句？

__________________________

【2】对本诗赏析有误的一项是（　　）

A．这首诗是写给水部员外张籍的，他在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”。

B．这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。

C．这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂。

【3】请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。

________________________________

8、按要求做题。

出塞【唐】王昌龄

，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

【1】将诗句补充完整。

【2】用你的话说说后两句诗的意思。

___________________

【3】这是一首边塞诗，诗人借对前朝名将的怀念，表达了______的情感。

9、阅读短文，完成练习。

美丽的月牙泉

当我翻过沙丘，美丽的月牙泉映入眼帘。

月牙泉一湾碧水，澄清如镜，好像是镶嵌在金色沙漠中的一块（ ）的蓝宝石，在阳光下（ ）。更令人叫绝的是，它四周均被沙山环绕，流沙与泉之间仅隔数十米，但遇狂风而泉不被流沙掩盖，池底有泉涌出，虽经千古岁月而不干涸，被称为“沙漠奇观”。

走近月牙泉，沙漠驼铃（ ）的“叮咚”声，声声入耳，如同仙乐。我依偎在月牙泉边白色的栅栏上，静静地（ ）地品味着月牙泉，与她进行无声的交流，用心聆听她的呼吸。

月牙泉太像一只美丽的大眼睛了。你看那一潭碧水，就是她那明亮的眼眸，那茂密的绿色芦苇就是她长长的睫毛，那四周金色的鸣沙山，就是她诱人的眼皮了，忠实地保护着她。月牙泉就是大漠中一只美丽的大眼睛，时刻仰望着蓝天白云，守护着一方百姓。

美丽的月牙泉，你带给游人多少美的享受，美的回忆，美的思索；带给当地的百姓多少希望，多少梦想，多少实惠；带给人们多少向往，多少期盼，多少遐想……

【1】选择恰当的词语填入文中括号里。

清脆悦耳 闪闪发光 仔仔细细 晶莹剔透

【2】月牙泉被称为“沙漠奇观”的原因不包括（ ）

A．四周都被沙山环绕，流沙和泉之间相隔只有数十米。

B．即使遇到狂风，泉也不会被流沙掩盖。

C．一湾碧水平静清澈，如同一面镜子一样。

D．泉水历经千古岁月而不干涸。

【3】作者游月牙泉，先远观，后近看，中间是用“___________”一句衔接的。

【4】在第四自然段中，作者用一连串的比喻写出了月牙泉的美丽动人：把_____________比作美丽的大眼睛，把_____比作明亮的眼眸，把_______比作长长的睫毛，把________________比作诱人的眼皮。

【5】月牙泉很美丽，我们应该怎样保护这一大自然的奇观呢？请写出你的建议吧。

____________________________

10、阅读短文，回答问题

人们摇头叹息地走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，而精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”

他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”

是儿子的声音！1父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”2

“爸爸，真的是你吗？”

 “是我，是爸爸！我的儿子。”

【1】从“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时”这个句子中你感受到了什么？

_____________________________________________________________________

【2】用“──”画出描写父亲外貌的语句，说说课文对父亲的外貌描有什么作用？

_____________________________________________________________________

【3】画“～～”的句子，1是对父亲的__________描写，2是对父亲的_____________描写，这两句话在朗读时一定主意要把父亲当时那种________________的心情给表现出来。

【4】短文中还写到了其他人的表现，这样写的作用是什么？

_____________________________________________________________

【5】确知儿子还活着之后，只为父亲会有什么样的表现？请把你想到的可以用来形容父亲此时此刻心情或表现的四字词语写下来。（至少两个）

______________________________________________________________

【6】这几段文字出自《地震中的父与子》，课文的结尾说这是一对“了不起的父与子”，请写出父子俩各自的“了不起”分别指的是什么？

父亲的了不起：______________________________________________________

儿子得了不起：______________________________________________________

11、阅读

离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。

（1）这一段共 句话，主要讲“我”的心情很 。

（2）写出下面词语的反义词。

兴奋——（ ） 格外——（ ）

（3）走在回家的路上，“我”很兴奋。兴奋的原因是： 。

12、阅读。

母鸡萝丝去散步

①这天，母鸡萝丝走出鸡舍去散步。它没有发现，一只狐狸从后面悄悄跟了上来。

②萝丝　 　农家院子，身后的狐狸扑了上来。可它一脚踩到了院子中央的钉耙（pá），钉耙一个反弹，“啪”的一声，狠狠地打到了它的脸上。狐狸被打得头昏眼花。

③萝丝继续往前走，　 　池塘，狐狸扑了上来。可它脚下一滑，扑了一个空，栽到了池塘里。水花四溅，差点儿把狐狸淹死。

④萝丝继续往前走，路过干草垛（duò），狐狸扑了上来。可它一头扎进了干草垛，弄得狼狈不堪。

⑤萝丝继续往前走，经过磨坊时，脚钩住了面粉袋上的一根线，面粉袋的口子正好打开，“哗”的一声，压得它动弹不得。

⑥萝丝继续往前走，　 　栅栏。狐狸看见栅栏的缝隙太小，钻不过去，就用力一跳，扑了上来；可它不偏不倚，“咚”的一声，跌到了栅栏这边的手推车里。手推车顺着山坡骨碌碌往下滚。

⑦萝丝继续往前走，它从蜂箱下面走了过去，可那辆手推车载着狐狸撞翻了蜂箱，“轰”的一声，蜂箱破裂了，里面的蜜蜂把狐狸追得抱头鼠窜。

(1)照样子写词语。

骨碌碌        ________、________

(2)在下列词语中选择合适的动词填在文中的横线上。（填序号）

A．钻过

B．穿过

C．绕过

(3)判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

①经过磨坊时，狐狸被一个钉耙打得头昏眼花。_____

②“扑通”、“啪”、“哗”、“轰”都是象声词。_____

③狐狸最后认真观察、仔细看路，把母鸡萝丝吃掉了。_____

(4)仔细读课文，填一填母鸡萝丝这一路到过哪些地方？

院子→_______→________→磨坊→_______→_______

(5)请你结合短文内容，想象后面还会发生什么事，写一写。

萝丝继续往前走，__________________

13、按课文内容填空。（8分）

①学习了《桂林山水》，我知道桂林的山具有 ____、______、_____的特点，漓江的水具有_____、_______、_______的特点。（分别用三个字来形容）

②在《抓阄》中，作者通过细致的神态、动作描写让我感觉到了_______________________。

③《刻舟求剑》这个寓言故事告诉我们的道理是__________________________________。

14、课内阅读。

我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊鸣直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。

【1】用“/”划去下列加点字的错误读音。

头罩( zhào zào) 窝囊( nan nang)   哄堂大笑( hōng hòng)

【2】用“ ”画出描写“我”动作的语句。

【3】联系全文，说说在排练节目和演出时，“我”的心情有怎样的变化?

排练前:__________________________________

排练时:__________________________________

演出时:__________________________________

【4】结合生活经验说一说:“我”的演出窝囊吗?为什么?

____________________________________________________________________

15、我会看图写句子。（不会写的用拼音代替）

小兔在____________。

______在水里游。

______zài在______。

16、给下面的句子换一种说法，句子的意思不变。

1．那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗

_________________________。

2．这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？

_________________________。

3．难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？

_________________________。

4．字典不正是我无声的朋友和老师吗？ 

__________________________。

17、按要求改写句子。

1.沿着这条小路走，能到图书馆。

改成反问句： 。

2.海上日出很壮观。

改成感叹句：   。

18、按要求，写句子。

1.我怎么能为了买一支吸水笔，就那样为难母亲呢？（改为陈述句）

2.母亲对我说：“孩子，妈妈不是答应过你，等你爸爸寄回钱来，一定给你买支吸水笔吗？”（改为转述句）

3.我终于哭闹起来，折断了那支蘸水笔。（改为“把”字句）

4.我一刻时刻都没有忘记过母亲满怀期望对我说的这番话。（修改病句）

19、句子乐园。

1.红领巾被我洗干净了。（改成“把”字句）

2.为了实现四个现代化，我们应该努力学习。（改成反问句）

3．地方太小坐不下这么多人。（改为夸张句

20、缩句。

（1） 受检阅的部队在《中国人民解放军进行曲》 的乐曲声中，由东往西， 缓缓进场。

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（2） 他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。

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（2）  毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。

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21、习作。

“祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、“六一”儿童节演出，植树、端午节看赛龙舟、看望孤寡老人……这些校内外活动，你参加过哪些？选一次活动写下来，题目自拟。

要求：1．写清楚活动过程，语句通顺，表达真实情感。 2．要注意人物的动作、语言、神态描写。 3．书写工整，卷面整洁，不少于450字。