1、根据课文内容填空。
(1)《作文上的红双圈》中的“红双圈”代表_________________________________。
(2)中华诗词博大精深。王维通过与朋友劝酒,体现了浓浓的惜别之情:“________________________”;王安石的“____________________________”抒发了浓浓的思乡之情;杜甫在《春夜喜雨》中描绘了细雨润物无声的特点:“_______________________”;叶绍翁《游园不值》中的“_____________________________”不仅景中含情,而且景中寓理。
2、看拼音写词语。
chénɡ fá zhuó shí tōu dào cán kuì jiāo ɡuàn
(___________) (___________) (___________) (___________) (___________)
chù fàn xīn shǎnɡ shèn lòu lǒnɡ qǐ mài luò
(___________) (___________) (___________) (___________) (___________)
3、看拼音,写词语。
ɡǒnɡ xínɡ ɡuān lì pí xuē
( ) ( ) ( )
mó nǐ xià ɡuì tónɡ ɡē
( ) ( ) ( )
4、把下面的词语补充完整。
无( )之宝 美中不( ) 相( )为( ) 奇( )异( )
应接不( ) 不可( )数 ( )( )有味 千( )万( )
5、找出下列汉字的相同之处并写下来。
雀 雁 鹰 (______)
鸡 鹅 鹂 (______)
6、课外阅读。
惠崇春江晚景
[宋] 苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
【1】这首诗的作者苏拭号____________,与他的父亲、弟弟合称______
【2】这是一首( )诗。
A. 写景诗 B. 题画诗 C. 咏物诗
【3】解释加点字和诗句的意思。正是河豚欲上时
欲:________________________________________________
【4】说说诗的前三句写了几种景物,这三句都写了什么地方的景物?
______________________________________
【5】请写出作者联想的诗句。
_________________________________________
7、阅读空间。
墨梅
[元]王冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
【1】诗人借墨梅为喻,在素洁的梅花身上寄予了____________的高尚情操。
【2】诗的前两句写实,强调“吾家”的梅花朵朵都是“淡墨痕”的,素净雅洁;后两句__________,说明他画梅花不是为了____________,只是要让___________。
【3】从作者描写梅花的诗句中,你感悟到梅花的哪些品格精神?从梅花的品格精神联想到哪些人呢?
_________________。
【4】你还知道哪些写梅的诗句?写一两句。
_________________。
8、课内阅读。
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许。
盈盈一水间,脉脉不得语。
【1】给加点的字选择正确的读音。
纤纤(xiān qiàn)
盈盈(yín yíng)
脉脉(mò mài)
【2】这首诗选自《________》。
【3】诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?
___________________________
【4】《迢迢牵牛星》中借牵牛星、织女星表达人间绸缪夫妇的哀愁怨恨情思的语句是:
___________________________
9、课外阅读。
空中楼阁
从前,有个有钱人,他生来愚蠢,又不愿意读书学习,却自以为是,骄傲得很,常常干出一些让人哭笑不得的事来。有一次,他到另一个有钱人家里去做客,见到人家的府第是一座三层的楼房,高大又宽敞,看上去很是阔气不说,站在三层楼上,还能看见远处美丽的景致,真是妙极了。他心下不禁十分美慕,想道:要是我也有一幢这样的三层楼房,那该多好啊!我也可以站在我的三层楼上,喝茶观景,要多惬意就有多惬意!
要盖楼房,钱自然是不愁的。他回到家里,马上叫人请来泥瓦匠,吩咐道:“给我建一座三层楼房,越快越好!”于是泥瓦匠立刻开始动工,打地基、和泥、垒砖头,开始修建楼房的第一层。
有钱人天天跑到工地上去看,头几天地基打好了。又过了几天,坐了几层砖。再过几天,砖垒高了一点。有钱人想楼房都快想疯了,而今过了这么些天,他想要的楼房还没影子。他实在等得不耐烦了,就跑去问泥瓦匠:“你们这是建造的什么房子啊,怎么一点也不像我要的楼房呢?”
泥瓦匠答道:“不是照您的吩咐在建楼房吗?这就是第一层了。”
有钱人又问:“这么说,你们还要修第二层啰?”
泥瓦匠奇怪地回答:“当然了,有什么问题吗?”
有钱人暴跳如雷,勃然变色道:“蠢东西,我看中的是第三层,叫你们修的也是第三层,第一层、第二层我都有,还修它做什么?”
这个有钱人真是可气又可笑,没有第一、第二层楼房,哪里来第三层呢?做事情要脚踏实地,打好基础,否则我们的理想就如同空中楼阁,永远是虚幻的东西。
【1】在文中找出下列词语的反义词。
聪明_______ 谦虚_______ 矮小_______
【2】根据提示理解词语。
自以为是(扣住关键字“是”理解):___________________________
暴跳如雷(联系上下文理解):_________________________________
【3】有钱人站到另一个有钱人家的三层楼上,心里是怎样想的,用“﹏﹏”画出来。
【4】读一读画横线的句子,你想对这个有钱人说什么?请写下来。
_____________________________________________________
【5】读了这个故事,你明白了什么道理?
______________________________________________________
10、阅读下文,回答问题
10月1日,这是一个特殊的日子,是一个闪闪发光的日子。
1949年的这一天,整个中华大地都沸腾了,整个世界都震动了。一个激动和豪迈的声音响彻全球:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”万众欢呼,礼炮齐鸣,五星红旗冉冉升起。雄壮的《义勇军进行曲》是革命先辈的呐喊,也是新中国前进的号角。多少人浴血奋战,多少人赴汤蹈火,为的就是这一刻的到来!
从此,每年的10月1日,我们都要为伟大的祖国妈妈庆祝生日。每当这个时候,我们就会想起长眠地下的革命先烈,想起新中国走过的路和将要走的路。
【1】“每当这个时候,我们就会想起长眠地下的革命先烈,想起新中国走过的路和将要走的路”中的“这个时候”指的是( )
A. 每年的10月1日 B. 每年的1月1日
【2】我知道10月1日是____,我国的国旗是____,《义勇军进行曲》是我国的___。
【3】10月1日这一天,你最想对祖国妈妈说些什么?
_______________
11、根据课文内容填空。
(1)《詹天佑》课文记叙了詹天佑在主持修筑 的过程中,不怕 ,克服 ,提前完成修筑任务的事迹,表现了詹天佑是一位 工程师。
(2)京张铁路从 到 ,全长 公里,是联系 和 的交通要道。
12、课内阅读
顺着( )的小路,寻找雷锋的足迹。
( ),你在哪里,你在哪里?
小路说:
昨天,他曾( ),
背着年迈的( ),踏着( )的荆棘。
瞧,那花瓣上晶莹的( ),就是他洒下的汗滴。
【1】按原文内容填空。
【2】所选文字有____小节。
【3】找出文段中的疑问句,并写在下面的横线上。
___________________
13、我会阅读。
公鸡和鸭子比本领
公鸡和鸭子比谁的本领大,它们比赛(sài)跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子落(là)下了一大段路。鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你可相信我的本领大了吧!
它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水,差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说:“到底谁的本领大?
【1】我知道这篇短文有(_______)个自然段,写了_________和_________比本领的事。我还知道它们比了______次。第一次比_________,_________赢了;第二次比__________,__________赢了。
【2】我真想对它们说:“_______________________。”
14、阅读题
一鲸落,众物生
①4月,我国“深海勇士号”载人潜水器与母船“搭档”完成了2020年首次科考任务。让大家意想不到的是,科学家在本次科考过程中收获了重要成果——在我国南海1600米深处发现了鲸落。
②鲸落,从字面上理解,指鲸死亡后沉到海底的现象。在生物学界,鲸的尸体、坠落的过程以及形成的海洋生态系统等,被统称为鲸落。
③鲸是哺乳动物,广泛分布在世界各地的海洋中,一般以软体动物、鱼、虾等为食。每头鲸在索饵洄游时会每天吃大量食物,尤其是巨大的须鲸。
④鲸死后,庞大的身躯给众多海洋生物提供了食物和栖息场所,堪称“深海中的绿洲”。一头重40吨的鲸沉到海底,其有机质相当于同等面积至少2000年自然沉降的有机质,可以极大地促进深海生物繁衍。
⑤鲸落并不为人类常见。因为鲸什么时候在什么地方死亡,人们不能预测;一些鲸的尸骸被冲到了岸边;有些区域的海水深度和相关物理环境,不适合鲸落形成。目前,全世界已发现的自然鲸落不超过50个。
⑥鲸落从形成到完全分解,整个过程环环相扣,长达数十年至数百年。鲸停止呼吸后,在慢慢沉到海底的过程中,身体内的大量蛋白质等有机物会吸引鲨鱼、盲鳗等生物前来。如果鲸落足够大,其蛋白质可供这些生物吃4~24个月,然后,它们就“心满意足”地散去。
⑦一些多毛类和甲壳类无脊椎动物“蹑手蹑脚”地过来,在鲸落上“安家落户”。这些“机会主义者”能在短期内适应所处环境,一边从鲸落中获取食物,一边将其作为居住场所,繁衍生息。
⑧厌氧细菌在鲸落中大量滋生,进入鲸骨和其他组织,分解脂类,促使硫化氢产生。化能自养细菌,比如硫化菌,将硫化氢作为能量来源,利用水中溶解的氧将硫化氢氧化,获得能量。与化能自养细菌共生的生物,也因此得到了能量。
⑨当鲸落中的有机质被消耗殆尽,鲸骨的矿物遗骸在海底变成礁岩,成为生物的聚居地、避难所、“游乐场”,一场盛大而漫长的“鲸落宴”就结束了。
⑩对于生物的生命规律来说,鲸落是海洋生物的自然现象。鲸是海洋里庞大的生物,但它们大多低调、温和,死后也把自己的一切奉献给海洋,这是鲸留给海洋最后的温柔。
(1)“机会主义者”指的是什么?
A.鲨鱼和盲鳗
B.乌贼和鲈鱼
C.多毛类和甲壳类无脊椎动物
D.虎鱼和鲫鱼
(2)文章第4自然段画横线句子运用了哪些说明方法?
A.举例子和列数字
B.作比较和打比方
C.作假设和列数字
D.作比较和列数字
(3)下列说法中正确的是哪一项?
A.一个鲸落可供鲨鱼、盲鳗等生物吃4~24个月。
B.科学家在我国北海1600米深处发现了鲸落。
C.鲸落是一种很常见的现象。
D.目前,全世界已发现的自然鲸落在50个以内。
(4)文中大量使用引号,与“心满意足”引号作用相同的一项是
A.“深海勇士号”
B.“游乐场”
C.“蹑手蹑脚”
D.“鲸落宴”
(5)有人说,第⑥段中加点字“数”,可以去掉,你赞同吗,请说说你的理由。
____________________
(6)依据文章内容,概括说明“鲸留给海洋最后的温柔”中的“温柔”体现在哪些方面。(至少写出两点)
____________________
15、根据要求,完成练习。
(1)仿照例句,写一写自己关于“时间过得很慢”的体验。
例:二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
________________
(2)用上先概括后举例的方式,写一段话,表达你对“做家务”的想法。
________________
16、句子练习。
(1)这家伙很懒惰,怎肯去做明知办不到的事呢?
改为陈述句:____________________________________________
(2)朗巴长得像山鹰一样英俊。
仿写句子:______________________________________________
(3)一走进竹林,朗巴就听见斑竹姑娘百灵鸟般清脆的歌声和俊美的脸庞。
修改病句:_______________________________________________
17、按要求写句子。
1.这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我不会忘记。(改成反问句)
2.秋天,香山的黄栌红了。(改写成比喻句)
18、他跑得很快。(改为夸张句)
____________________________________
19、秋天的雨还会把颜色分给谁呢?(照样子写一写。)
例句:它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。
它把 ____________________
20、读下列句子,变换表达形式,使意思不变。
(1)雨改变了山林的颜色。
_____________________
(2)这山中的一切,哪个不是我的朋友?
_____________________
21、习作。
现实生活中,哪种动物或植物引起过你的好奇心?你在观察的过程中,发现了什么?有想到了哪些?请你以“我看到的 ”为题,写一篇不少于350字的作文。
要求:①在题目的横线上填写一种动物(或植物)。②写出所填动物(或植物)的特点。③内容充实,具体。④语句通顺,书写工整。
邮箱: 联系方式: