辽宁省铁岭市银州区2025年中考模拟（五）语文试卷带答案

1、我会读  阅读课文填空

  在放下来的太空植物中，由于宇宙射线的辐射，由于处于微重力、高真空的特殊环境，使得一部分植物种子内部的遗传物质产生了微妙的变化。一些植物种子后代朝着人们所希望的方向改变，如，果实变大，抗病性增强，而有一些变化则相反。科学家对经太空遨游的植物种子进行选育，不断地选育优良的变异植株，淘汰那些不良的变异植株，并将优良的变异植株经过四代以上培育，使其性状稳定，最终培育成新的太空品种。

（1）联系原文解释词语。

微妙：  

浩瀚：  

（2）在文中找出下列词语的反义词。

一般——（ ） 减弱——（ ）  选取——（ ）   优良——（ ） 

（3）科学家在选育经太空遨游的植物种子时，遵循的是 标准。

（4）根据课文填空。

因为   所以一部分植物种子内部的遗传物质产生的微妙的变化，一些植物种子后代朝着人们所希望的方向发展。 

2、写出加点字词的意思。

①也傍桑阴学种瓜 ______________   ②短笛无腔信口吹 ______________

③青春作伴好还乡 ______________   ④物莫能陷也 ______________

⑤其人弗能应也 ______________   ⑥又誉其矛曰 ______________

3、比一比，组词语。

隐（ ） 衷（ ） 纤（ ）枉（ ）

稳（ ） 衰（ ） 迁（ ）汪（ ）

4、在括号中为画线的汉字填上正确的拼音。

挽着（______）小艇（______）   裂开（______）

奔驰（______）黎明（______）   罪责（______）

5、我会按要求答题。

（1）把下面的字按不同的笔顺规划分类下来。

水               们             小             同             问             比

从左到右：__________ 先外后内：__________ 先中间后两边：__________

（2）去一笔成新字并组词：日___( ) 大___( ) 禾___( )

（3）上（下）          短( )       前( )        男( )

（4）一片（树叶）   一把( )   一条( )     一头( )

（5）升（旗）          看( )       开( )        穿( )

6、阅读下面两首宋词，完成问题。

菩萨蛮·书江西造口壁

辛弃疾

郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。    青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪①。

鹊桥仙·夜闻杜鹃

陆游

茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜常啼杜宇②。    催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世飘然羁旅。

【1】这两首词都写了夜闻鸟鸣，请结合词人所处的时代，简析其中寄寓的思想感情。

_______________________

【2】这两首词在对“夜闻鸟鸣”的具体表现上又各有特点。你更喜欢哪一首的写法？请简述理由。

_______________________

7、阅读古诗，完成练习。

《己亥杂诗》作者： 代诗人 。

（                    ），（                  ）。（                 ），（                 ）。

【1】将诗句补充完整。

【2】解释下来词语的意思。

生气：_________________。                 恃：_________________。

抖擞：_________________。                 喑：_________________。

【3】下列说法正确的一项是（        ）

A．诗人希望上天能重用有用的人。

B．诗人希望统治者能打破常规，重用人才。

【4】龚自珍希望降下的“人材”是（     ）

A．勤劳能干、默默无闻的人。

B．在文学上有突出贡献的人。

C．能振兴国家，让国家繁荣富强的人。

【5】写出诗中的成语：____________、____________。

【6】第三、四句诗的意思是：___________________。

【7】判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“万马齐喑究可哀”深刻地表现了龚自珍对清朝初期死气沉沉的社会局面的不满。( )

（2）全诗表达了作者心中对国家未来命途的关切和希望当政者能够广纳人才的渴望。( )

8、读一读，说一说。

爱祖国

我们爱自己的祖国。

我的祖国名字叫中国，

五星红旗是我们的国旗。

小白鹅说：“祖国有清清的小河。”

小山羊说：“祖国有温暖的泥窝。”

小蜜蜂说：“祖国有甜甜的花朵。”

小朋友说：“祖国地大物产多，我们的生活幸福快乐。”

【1】我们祖国的叫什么？

___________________

【2】我们的国旗是什么？

_________________

9、阅读《雪》，完成习题。

雪

鲁　彦

美丽的雪花飞舞起来了。我已经有三年不曾见着它。

去年在福建，仿佛比现在更迟一点，也曾见过雪。但那是远处山顶的积雪，可不是飞舞着的雪花。在平原上，它只是偶然地随着雨点洒下来几颗。没有落到地面的时候，它的颜色是灰的，不是白色；它的重量像是雨点，并不会飞舞。一到地面，它立刻融成了水，没有痕迹，也未尝跳跃，也未尝发出窸窣的声音，像江浙一带下雪子时的模样。这样的雪，在四十年来第一次看见它的老年的福建人，诚然能感到特别的意味，谈得津津有味，但在我，却总觉得索然。“福建下过雪”，我可没有这样想过。

我喜欢眼前飞舞着的上海的雪花。它才是“雪白”的白色，也才是花一样的美丽。它好像比空气还轻，并不从半空里落下来，而是被空气从地面卷起来的。然而它又像是活的生物，像夏天黄昏时候的成群的蚊子，像春天流蜜时期的蜜蜂，它的忙碌的飞翔，或上或下，或快或慢，或粘着人身，或拥入窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。它静默无声。但在它飞舞的时候，我们似乎听见了千百万人马的呼号和脚步声，大海的汹涌的波涛声，森林的狂吼声，有时又似乎听见了情人的切切的密语声，礼拜堂的平静的晚祷（dǎo）声，花园里的欢乐的鸟歌声……它所带来的是阴沉与严寒。但在它的飞舞的姿态中，我们看见了慈善的母亲，柔和的情人，活泼的孩子，微笑的花，温暖的太阳，静默的晚霞……它没有气息。但当它扑到我们面上的时候，我们似乎闻到了旷（kuàng）野间鲜洁的空气的气息，山谷中幽雅的兰花的气息，花园里浓郁的玫瑰的气息，清淡的茉莉花的气息……在白天，它做出千百种婀（ē）娜（nuó）的姿态；夜间，它发出银色的光辉，照耀着我们行路的人，又在我们的玻璃窗上札（zhá）札地绘就了各式各样的花卉（huì）和树木，斜的、直的、弯的、倒的；还有那河流，那天上的云……

现在，美丽的雪花飞舞了。我喜欢，我已经有三年不曾见着它。我的喜欢有如四十年来第一次看见它的老年的福建人。

（选自《鲁彦精品集》，有删改）

【1】第1自然段中，“我已经有三年不曾见着它”中的“它”指的是什么？（     ）

A．山顶的积雪

B．灰色的雪花

C．飞舞的雪花

D．融化的雪水

【2】“这样的雪，在四十年来第一次看见它的老年的福建人，诚然能感到特别的意味，谈得津津有味，但在我，却总觉得索然”中“索然”是什么意思？（     ）

A．没有味道

B．没有意思

C．值得不断回味

D．有特别的意味

【3】在文章中，介绍上海雪花的角度依次是什么？（     ）

A．色→声→味→形

B．色→声→形→味

C．色→形→味→声

D．色→形→声→味

【4】“但在它的飞舞的姿态中，我们看见了慈善的母亲，柔和的情人，活泼的孩子，微笑的花，温暖的太阳，静默的晚霞……”从这句话的加点字中，你读出了作者对雪花什么样的感情？（       ）

A．快乐与激动

B．自豪与怀念

C．喜爱与赞美

D．热爱与炫耀

【5】“夜间，它发出银色的光辉，照耀着我们行路的人，又在我们的玻璃窗上札札地绘就了各式各样的花卉和树木。”读了这句话，你的脑海中浮现出了怎样的画面？请展开想象写下来。

____________________________

【6】你有见过雪吗？如果没有，也可以写你见过的雨。说说你当时的感受。

____________________________

10、快乐阅读。

避役

  避役生活在热带丛林中，是一种树栖爬行动物，又名变色龙。它们主要分布在非洲大陆和马达加斯加岛，仅有一种普通避役栖息在欧洲的西班牙南部。

  避役的眼睛具有一种特异功能，即两个眼球能“各自为政”，互不牵制地朝着不同的方向转动。比方说它左眼向上和向前张望的同时，右眼则可以向下向后看，互不干扰。反过来，左右两只眼睛的定向观测分工也可以对调互换。避役这独特的眼睛能力，使它能够在身体纹丝不动的前提下眼观六路，尽收八方蛛丝马迹和风吹草动，从而大大提高了它捕食昆虫的成功率。细心观察的人不难发现，避役在悄无声息地接近昆虫猎物时，它会用一只眼睛专注于猎物，而用另一只眼睛寻找攻击猎物的捷径。

  避役不仅有具有特异功能的双眼，还有善于攀缘树干的脚掌和尾巴。它尾巴细长，能缠绕在树枝上；四肢细长，脚趾对生，犹如钳子一样牢牢地钳在树枝上。它能在树木的枝干上自由行动，且相当敏捷。

  避役捕食，扣人心弦。它的长舌通常处于一个卷缩状态，一旦遇到战机，舌头就会闪电般地从嘴里喷射出来，舌到之处，猎物十拿九稳。

  避役具有设身处地地变换身体颜色的本能。这是因为在它厚厚的真皮层中有一个特定的“色素细胞库”，颜色变化取决于光线、温度以及情绪等。它能变成绿色、黄色、米色或深棕色，这样随环境色彩的刺激而改变自身的色泽，能有效地保护自身免受对手的攻击。

【1】避役生活在________，又名________。短文描写避役，分别从它的________、________、________、________几个方面作了介绍。

【2】避役的眼睛具有一种特异功能，即___________________________。这种特异功能的作用是____________________________________。

【3】避役靠_____________________________隐蔽自己。

11、考 核

 　　南方一家幼儿园公开招聘园长，由于待遇极为优厚，一时间报名者云集，其中甚至包括专攻心理的女研究生和多名早已有了职业和收入稳定的女大学生，但经过考核，最终被录取的并不是她们，而是一位相貌平平、扎着小辫子的文静姑娘——她叫雯雯。

 　 最后一次考核安排在幼儿园的二楼。楼外阳光明媚， 春风和煦，鸟儿在枝头欢唱。楼梯拐角处，却有一个脏兮兮的小男孩，流着鼻涕，泪汪汪地站在那儿等着什么。众多应聘者，大多面容姣好，打扮入时，举止得体。他们都从小男孩的面前经过，满怀信心地去参加面试，只有雯雯一个人停了下来。她不仅掏出手帕给男孩擦干净了鼻涕，还亲切地说了一句：“小弟弟，是不是找不着妈妈了？别着急，等我一会儿，姐姐去去就来，我带你去找妈妈。”

 　　面试之后，众多的应聘者匆匆下楼，对拐角处的小男孩视若无睹，惟有雯雯把脏兮兮的小男孩抱了起来，那么亲切地哄他，那么认真地给他唱歌，那么投入地给他讲故事——而这一切，被早已架设好的录像机全都录了下来！

 　  天哪！考生们大吃一惊，谁也没有发现，这个小男孩儿，原来是幼儿园专门设计的“机关” ！

 　　在一楼的大厅里，聚满了等待宣布结果的应聘者。当考核小组宣布被录用者是雯雯时 大家目瞪口呆 一双双惊愕的目光一起投向了着装朴素 相貌平平的雯雯 雯雯也暗想 我的文化成绩并不十分出色呀 为什么   随后，考核小组播放了录像，众多的报考者，羞愧地低下了头——她们显然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一种必然的结果。

【1】在文中找出与下列意思相近的词语。

熟视无睹：_______________________。 瞠目结舌 ：_____________________。

【2】根据文章用一个词概括人物对待小男孩的不同态度。

（1）众多应聘者对待小男孩的态度： （_______________）

（2）雯雯对小男孩的态度： （_______________）

【3】联系全文，说说小男孩在楼梯拐角处“等着什么”。

__________________________________________________________________________________。

【4】当考核小组宣布录取结果时，大家“惊愕”的主要原因是什么？

__________________________________________________________________________________。

【5】给文章最后一个自然段中没有标点的部分加上标点符号

【6】读了这篇文章，你受到了什么启发？

__________________________________________________________________________________。

12、善意的传递

一位年老的盲眼阿婆，拿着平生的积蓄，找到水电行老板，让他帮忙在家附近的小路上装几盏灯。老板很纳闷阿婆你看不见装灯干什么阿婆说：“从这儿走过的人常常会因为看不清楚道路而摔跤，很不方便，所以我想装几盏灯。”

盲眼阿婆要装灯的消息第二天就传遍了全镇，所有的人都被阿婆感动了，纷纷捐款，主动参与装灯行动。每个人心里都在想：_____________________________________。结果，不但阿婆家外的路灯全都亮了起来，马路还被拓宽了，通往郊外的木板桥变成了水泥桥，就连阿婆的小木屋也被重新砌成了又美丽又坚固的水泥房，每天还有很多人来看望阿婆，陪她说笑。

盲眼阿婆自己也没有想到，自己一点点善意的付出，（　　　　）使整个小镇光明、美丽起来了，（　　　　）无意间让自己也快乐了起来。

【1】在短文的方框里填上合适的标点符号。

【2】在短文的括号里填上合适的关联词。

【3】联系上下文理解下列词语的意思。

（1）纳闷——_____________________________________________

（2）参与——______________________________________________

【4】第二段中，每个人心里会想什么呢？请写在文中的横线上。

【5】短文以“善意的传递”为题，让人感觉十分温暖。生活中还有什么可以传递呢？试着填一填。

( )的传递　　　　( )的传递

13、阅读

王若飞监狱中锻炼

①王若飞同志是一位无产阶级革命家。他因为从事革命工作，被敌人逮捕了。在监狱里，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻炼身体。

②王若飞同志在狱中的锻炼方法之一是日光浴。他利用每天短暂的放风时间，到院子里晒太阳。他开玩笑地对难友们说：“晒一次太阳，等于吃一两鱼肝油，大家都来晒吧！”

③冰水擦身，是王若飞同志锻炼身体的另一种方法。那时，反动派百般折磨政治犯。别说洗澡，就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷地给王若飞买了几只大碗，王若飞同志每天用它盛冷水，用手巾蘸着擦身体，擦到全身发红为止。

④王若飞同志在狱中还有另外一种锻炼方法，叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、屈臂等动作。不管严寒，还是酷暑，他都坚持锻炼。

⑤一次，难友们问王若飞：“你为什么这样坚持锻炼啊？”

⑥“这很简单，敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体。有了强壮的身体，才能更好地和敌人进行斗争。”王若飞笑着说，“我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚持斗争。我生为真理生，死为真理死。我们必须拼命去保卫我们的真理。”

⑦他的话使难友们豁然开朗，精神振奋，大家都被他的革命乐观主义精神鼓舞，也和他一起在狱中坚持锻炼。

(1)联系短文内容，写出下面词语的意思。

豁然开朗：____________________。

(2)短文的主要内容是：_________________。

(3)王若飞在狱中锻炼的方法有 ________、_________和 ___________。

(4)短文第①自然段与第②﹣④自然段的关系是 _______关系；第⑥自然段主要是对王若飞同志的 _______描写，表现了王若飞 __________________的精神品质。

(5)读了王若飞的故事，你想到了李清照的哪两句诗？

__________，__________。

14、阅读课文片段，回答问题。

平常我在池子里_____________，在小溪里_____________，在江河里_____________，在海洋里_____________、_____________、_____________。

有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

【1】找出文中两组反义词。

________——________   ________——________

【2】选择合适的词语填在文中的横线上。

跳舞     散步     开大会     唱歌     奔跑     睡觉

【3】“光”的意思有：①明亮；   ②景物；   ③只。

“光做好事”中的“光”的意思是：________

【4】“我”做了哪些好事？

____________________________

【5】“我”做了哪些坏事？

_________________________________

15、句子乐园。

1.外祖父递给我一块手绢。

改成“把”字句：    

2.这清白的梅花，是玷污得的吗？（换个说法，意思不变）

3.父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”

改成转述句：  

16、按要求改写句子。

(1) 小树随风摇摆。，

改为拟人句：_____________________________________________     

(2) 在重庆南滨路观赏夜景是件赏心悦目的事。

改为感叹句：_____________________________________________  

(3) 我问外公：“你也回祖国去吗？”

改为第三人称转述：_______________________________________

(4)穿过嘉陵江大桥，可以走到花卉园。

改为疑问句：_____________________________________________  

改为反问句：_____________________________________________

17、按要求写句子。

1.几棵老枣树佝偻着腰,站在院墙外。(仿写拟人句)

2.我们把桃子小心翼翼地装进汽车。(改成“被”字句)

3.我发现一个蜘蛛悬在头顶上,像荡秋千似的。(仿写比喻句)

18、照样子，改写句子。

例：四（1）班夺得了拔河比赛的冠军。

拔河比赛的冠军被四（1）班夺得了。

①一个外国学生的话激怒了徐悲鸿。

__________________

②徐悲鸿创作的油画轰动了整个画界。

__________________

19、修改病句与改换句式。

（1）桑娜听着波涛的怒吼和狂风卷起的积雪，感到心惊肉跳。（修改病句）

_____________________________________________________________________

（2）这回音听不见，却淹没了刚才那一阵热烈的掌声。（改为“被”字句）

_____________________________________________________________________

20、按要求写句子。

1.月光照亮了高高的点苍山。

把字句：__________________________

被字句：_________________________

2.用“照亮了……照亮了……照亮了”说一句话。

________________________________

3.续写句子。

走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地；______。

4.判断下列句子所运用的修辞手法并体会其妙处。

（1）渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞“。

___________________________

（2）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

___________________________

21、习作。

题目：一个令人 的时刻

提示：

1．在横线上补充一个表心情的词，如忧伤、悲愤、高兴……等。

2．文笔流畅，内容生动，情节感人。500字左右。

3．文中应有必要的景物，场面，人物心理，动作等方面的描写。