四川省达州市达川区2025年中考模拟（六）语文试卷及答案

1、疑难探究

课文《黄山奇石》是按什么结构来写的？

__________

2、看拼音写词语。

          nónɡ lǜ                       cónɡ cǐ                           shì jiè                                      fǎn fǎn   fù fù

       shén ɡōnɡ                      yán rè                           hài pà                                 yí wànɡ   wú biān

3、填上搭配恰当的词语。

________的尾巴　________的眼睛　________的头发

4、学以致用。

在下面一段对话中，填写上合适的名言警句。

老师问我们几位同学：“你们学习成绩一直很优秀，有什么诀窍吗?”

小东说：“‘纸上得来终觉浅，_____________________’，就是要多动手，多实践。”

晓南说：“要像古人所说的‘________________之，______________________之，___________________之，_____________________之，笃行之’。”

  我说：“要有恒心，学会坚持，‘锲而舍之，_____；锲而不舍，_____________’。”

李西说：“‘风声雨声读书声声声人耳，家事国事天下事事事关心’。要学会扩大自己的知识面。”

老师说：“你们各有各的好办法，真是‘问渠那得清如许?____________’啊！”

5、根据课文内容填空。

本文是________国作家________写的一篇________故事，讲的是________看到________在自己的花园里玩耍，很生气，他赶走孩子以后，便在花园里________，将________拒之墙外。从此，花园里________。后来，在________的启发下，________醒悟了，立刻__________，花园里成了________________。漂亮的花园让孩子们感到_______。从文中，我们可以体会到______________。

6、阅读

咏死兔

〔唐〕苏颋①

兔子死阑殚②，持来挂竹竿。

试将明镜照，何异月中看③。

（选自《童趣诗词一百首》，湖北人民出版社2002年版）

注释：①苏颋（tǐng）：字廷硕，唐代京兆武功（今属陕西）人。武则天在位时就考中进士；到唐玄宗即位后，官至紫薇黄门侍郎，参理朝政，以文章著称于世。他小时候，有人送给他家一只兔子，其父将兔子挂在走廊里，让他以此为题作诗，他迅速完成了这首诗。②阑（lán）殚（dān）：软绵绵的样子。③何异月中看：和看月亮中的兔子没有什么不同。神话传说月亮上有一只玉兔。

【1】这首诗的题材不大好写，小作者是怎样写出精彩内容来的？

_______________

【2】苏颋小时候被父亲派去和仆人一道打扫卫生，他一边劳动，一边努力学习，写了不少诗篇，积累了知识，训练了思维。他写出了上面这首诗后，得到了父亲的重视。你从中得到什么启示？

______________

7、现代诗歌。

母亲的爱

作者：汪国真

我们也爱母亲

却和母亲爱我们不一样

我们的爱是溪流

母亲的爱是海洋

芨芨草上的露珠

又圆又亮

那是太阳给予的光芒

四月的日子

半是浪漫半是辉煌

那是春风走过的地方

我们的欢乐

是母亲脸上的微笑

我们的痛苦

是母亲眼里深深的忧伤

我们可以走得很远很远

却总也走不出母亲心灵的广场

【1】在诗歌前两节中，诗人将母亲的爱比作______、______、春风这些事物，来表现母爱______的特点。诗歌第二小节画横线的句子让我们不由得联想到唐代著名诗人孟郊写下的赞美母亲的诗句：“__________________，__________________”，这两首诗有异曲同工之妙。

【2】请你仿照第一节，创编一节小诗。

我们也爱母亲

却和母亲爱我们不一样

________________________

【3】如何理解“我们可以走得很远很远/却总也走不出母亲心灵的广场”？

______________________________________________

8、阅读下面的古诗，然后回答问题。

过百家渡四绝句（其四）

[宋]杨万里

一晴一雨路干湿，半淡半浓山叠重。

远草平中见牛背，新秧疏处有人踪。

【1】这四句诗分别写了什么？请连一连。

第一句 牛

第二句 人

第三句 路

第四句 山

【2】下面对这首诗赏析有误的一项是（   ）

A.这首诗由两个对偶句组成

B.这首诗描写了秋季农村丰收的景象

C.诗中的路和远山只是画面的背景，着重表现的是草中的牛背和秧间的人踪

【3】由诗中画横线的句子，你想到了怎样的画面？

________________________________________

9、   读《丁丁的一次奇怪旅行》，做练习。

【1】丁丁的一次奇怪旅行是去干什么？(　　)

A. 去蚂蚁窝探险 B. 帮蜜蜂找食物

C. 去寻找能让人胆子变大的“什么都能知道”老师

【2】丁丁和小蚂蚁先后遇到了哪些人？(多选)(　　　)

A. 蜗牛 B. “什么都知道一点儿却不算多”老师

C. “知道得很少”老师 D. “什么都能知道”老师

【3】你从哪些事情中可以看出丁丁的胆子变大了，变勇敢了？(多选)(　　　)

A. 帮蚂蚁背粮食 B. 请老杨树帮忙

C. 过河时勇敢地救了红眉毛 D. 礼貌地向老山羊请教

10、课外阅读。

可贵的沉默

铃声响了，开始上课了，我问同学们：“爸爸妈妈知道你生日在哪一天吗？”

“知道！”“知道！”孩子们齐声回答。

“爸爸妈妈为你祝贺生日吗？”

“当然祝贺了！”“肯定庆贺的！”

“知道的，庆贺的请举手！”“刷！”他们都骄傲地举起了手，神气十足地左顾右盼。有的忍不住快乐地交谈，什么生日聚会，生日礼物，父母的祝福……    

看来，孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去（寻访 寻找）（躲藏 蕴藏）在他们心灵深处的、他们自己没（认识 意识）到的极为珍贵的东西。“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”我声音不大，但很清晰地问。 霎时，教室里很安静。我有意地把问题重复了一遍，教室里依然很安静。 他们感到了我的期待。他们低着头，不敢看我，望着窗外，沉默不语。在这一片沉默下面涌动着什么□萌生着什么□ 又似乎在忍受着什么□ 是不安□ 还是愧疚□ 我不知道，但是，我很清楚地意识到了孩子们心底最珍贵的东西。

【1】从括号内选一个正确的词语画上“√”

【2】在最后一段的“□”上加上标点符号。

【3】写出下列词的反义词。

神气十足（______________） 左顾右盼（_______________）

【4】我能写出这篇短文主要内容。

_______________________

【5】我认为“极为珍贵的东西”应该是_______________________

【6】当同学们回答不出自己父母亲的生日时，他们会想些什么呢？

________________________

11、基础阅读《秋天的雨》节选

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇啊，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽：金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子，柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的，淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【1】请用“_____”画出文段的中心句。

【2】秋天的雨把颜料送给了_________、_________、_________、果树、_________。

【3】我们在朗读“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。”时，需要重读“_________”，因为___________________________。

【4】想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？来写一写吧。

_________________________________________________

12、课外阅读。

欣赏是一种善良

1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。

作者(　　　)是一个初出茅庐的无名小辈,(　　　)屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:‘这位青年人(　　　)能继续写下去,他的前途(　　　)一定不可限量!’”作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家,他就是列夫·托尔斯泰。社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。

培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。

【1】在文中括号里填上恰当的关联词。

【2】给下列词语中的“信”选择合适的解释。

①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑,认为可靠;③函件;④随便。

姑母写信(　　　)　 信笔涂鸦(　　　)   找回了自信(　　　)

【3】用“　　”画出短文中的过渡句。

【4】文中提到的四位名人,他们分别是　　　　、　　　　、　　　　、　　　　。

【5】这篇短文通过　　　　　　和　　　　　　这两件事,告诉我们欣赏是　　　　,在生活中要　　　　　　　　。

13、课外阅读。

啄木鸟是怎样捉虫子的

啄木鸟有尖利的脚趾，能牢牢抓住直立的树干。它的羽毛很硬，所以能把身体支撑在树干上。

啄木鸟每天用尖尖的长嘴在树上找虫子。一旦知道虫子藏在哪儿，就把带倒刺的舌头送进去，用舌头上的黏液粘住害虫，再用倒刺钩住害虫，把它拉出来。啄木鸟就是这样给大树捉虫子的。

一棵老树生病了，碧绿的树叶落在了地上。这时，森林医生出现了，它是谁呢？它就是_____________。

【1】在文中横线上填上合适的内容。

【2】短文第____自然段讲了啄木鸟是怎样给大树捉虫子的。

【3】啄木鸟脚趾的特点及作用是什么？用“___________”画出来。羽毛的特点及作用是什么？用“~~~~~~~~~~~~~”画出来。

14、实用类文本阅读。

橘果的“超期服役”

①柑橘，素性娇贵，容易腐烂，采摘贮藏须分外小心。自古以来，柑橘保鲜，一直为棘手难题。今采用山洞、地下库、冷库等贮藏，能使柑橘保鲜数月。但橘熟时节，正值秋风夹雨洗果，纵有现代化冷库，鲜果也不能久存。

②能否让柑橘高挂枝头，越冬迎春呢？四川万县独辟蹊径，冬季往锦橙树上喷洒水赤霉素，留树保鲜三个月。湖南邵阳市农科所自1980年以来，用科学方法把温州蜜橘留在树上，经受了摄氏零下三度的严寒考验，至翌年“雨水”前后采摘，好果率达百分之九十三至九十八，而且果色鲜艳、晶莹有光。据测定，可溶性固形物（橡类）提高百分之一左右，蛋白质、维生素C等营养物质均比隔年贮藏的更丰富，食之沁人心脾。

③果熟蒂落乃自然规律，叫橘果“超期服役”可不是件容易的事。当柑橘脱尽翠衣，黄袍加身时，要喷洒植物激素，延缓果实成熟，不让它匆匆离开树枝。柑橘怕冻，需用磷酸二氢钾叶面追肥，补充营养，才能做霜斗雪。微生物是招致柑橘腐烂变质的大敌，得借助托布津，谨防微生物乘虚而入，还得给橘树“进补”，多施莱祜等有机肥，让橘树来年青枝繁茂，“儿孙满堂”。你看，为了珍惜大自然的恩赐，实现柑橘均衡上市，园艺工作者付出了多少智慧的汗水！

【1】第①段提出的“棘手难题”是________。

【2】第③段中加点的“超期服役”的实际含义是__________，“儿孙满堂”的实际含义是_________。

【3】第②自然段中运用________和__________、________的说明方法，具体说明“秋橘春采”这一难题是可以解决的；画“ ”的句子说明这样的柑橘还具有________、果色美，糖分提高和_________等四个优点。

15、按要求写句子。

1.小男孩把胶卷忘在家里了。 （改为“被”字句）

______________________________

2.灰雀在枝头鸣叫。（改为拟人句）

_________________________

3.菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。（用修改符号在原句上修改病句）  

________________________________

16、它有特别好的工具吗？没有。（仿写设问句）

____________________

17、按要求写句子。

1．我们的向导赶紧摘下棒球帽。

缩句：________________________________________________________________________

2．食肉鸟发出叫声。

扩句：________________________________________________________________________

3．那只幼龟被向导引向大海。

改成“把”字句：__________________________________________________________

4．难道不是我们害了这群幼龟吗？

改成陈述句：____________________________________________________________

18、小狗在公园的草坪上玩耍。（把句子写得更具体。）

___________________________

19、王老师急得直跺脚。（仿写句子）

妹妹高兴得__________________________________________________________________________

20、按要求完成句子练习。

1.乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间，破坏了画面的完整。（改为“被字句”和“把字句”） 

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2.我们应该尊敬普通人。（改为“反问句”）

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3.人们生活在地球上。（扩句，至少两处）

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4.五位壮士胜利地完成了掩护任务，准备转移。（缩句）

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21、作文：

2022年4月14日，神舟十三号载人飞船已完成既定任务，将择机撤离空间站核心舱组合体，返回东风着陆场。2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。中国航天，又站在了一个新的起点，假如你有机会坐上神舟十四号载人飞船，你在太空会有怎样奇异的经历？请自拟题目，展开想象，写一篇不少于 400 字的科幻故事。