1、根据课文内容及积累填空。
1.小蚂蚁们在队长的指挥下,一步一步把奶酪搬进洞里,真是“___,泰山移”。蟋蟀红头和青头“___,其利断金”,经历了一场有惊无险的牛肚子之旅。
2.风,是大自然的___。他会在森林里___。当他翻动树叶,树叶便像___,唱出各种不同的歌曲。
2、拼一拼,写一写。
在一个天气qíng lǎng____________的yè wǎn____________,一条渔船在平静的大海上航行。一位老人坐在甲板上,他dīng zhe_____________wú biān wú jì_____________________的hǎi miàn__________,zì yán zì yǔ____________地说:“希望今天能捕到大鱼。”
3、我能用偏旁组字,再组词。
阝(______)(______) 心(______)(______)
扌(______)(______) (______)(______)
讠(______)(______) (______)(______)
4、把下列四字词语补充完整,并选词填空。
全神________ 斩____截____ 横____竖____
____高____下 粉____碎____ 千钧________
(1)狼牙山五壮士________________,利用有利地势击退了敌人的进攻。
(2)在战斗的紧要关头,团长________________地下达了冲锋的命令。
5、生字词我会填。
(1).科学巨著《时间简史》是由史蒂芬·霍金zhuàn xiě( )的。比起整天被人众星捧月般的dǐng lǐ mó bài( ),他宁愿一个人静静地思考宇宙的命运。
(2).心灵zhèn chàn( )之余,掌声雷动。人们纷纷拥向台前,cù yōng( )着这位非凡的科学家,向他表示yóu zhōng( )的敬意。
(3).在下雨天里读书是最qiè yì( )的。
(4).翻开书,里面的纸已经泛黄了。fēi yè( )上有几行字。
6、古诗阅读。
春 日
[宋]__________
__________________,__________________。
__________________,__________________。
【1】默写古诗。
【2】把正确答案的字母填在括号里。
“胜日”的意思是(____),“东风面”的意思是(____)
A.胜利的日子。 B.天气晴朗的日子。
C.春天的面貌。 D.东风的模样。
【3】这首诗中的( )一词赞美了春天的景色。
A. “万紫千红” B. “泗水滨”
【4】积累描写春天的诗句,我还能写出连续的两句。
_____________________________
7、阅读古诗,完成练习。
村晚
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
【1】解释下列词语的意思。
(1)陂:________ (2)寒漪:_______
(3)腔:________ (4)信口:_______
【2】“山衔落日浸寒漪”中的“衔”字富有表现力,请作简要赏析。
____________________________
【3】“牧童归去横牛背”中的“横”字写出了牧童的什么特点?
____________________________
【4】这首诗融情于景抒发了诗人怎样的情感?
____________________________
【5】请选择你感受最深的一点,说说这首诗的表现手法。
____________________________
8、古诗阅读
山行
杜牧 〔唐代〕
远上寒山石径斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【1】这是一首秋色的赞歌,这首诗的中心句应是“_________”。
【2】“停车坐爱枫林晚”这句中的“晚”字用得无比精妙,尝试分析它蕴含的意思?
_____________________
【3】最后一句中,诗人为什么用“红于”而不用“红如”?
_____________________
9、曹冲称象(节选)
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
【1】第2自然段表示曹冲称象先后顺序的词语是:___________、___________、___________。请你用这几个表示先后顺序的词语写一句话。
____________________________________________________________
【2】读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”,想一想,如果去掉这句话中加点的词“才”可以吗?为什么?
__________________________________________________________
10、 我是伙夫
1928年12月,朱德率领部队驻扎在一个山村里。敌人闻迅赶来抓朱德。在这万分危急的情况下,朱德见逃不脱敌人的包围,便走进一家祠堂的厨房,随手拉了一条围裙系在腰上。
敌人冲进来就问:“你们的总司令在哪里?”朱德指指身后:“在后面。”敌人又问:“你是干什么的?”朱德干脆地回答:“我是伙夫。”几个敌人仍有些不放心,把这“伙夫”拉到灯下上下打量了一番,见他穿得破破烂烂,胡子老长,真是一副伙夫模样。于是信以为真,便急忙到后面搜索。朱德趁机打开窗子,机智地逃跑了。
【1】结合短文来理解。
(1)“伙夫”的意思是( )
A.下地干活的农夫。B.厨房做饭的。C.工厂里做工的。
(2)“打量”的意思是……………………( )
A.拍打着,查找着。B.从上看到下,看得很认真。C.拷打。
【2】用“ ”画出朱德被敌人发现时的穿着。从这个外貌描写中可以看出朱德_______。
【3】从这个小故事中,可以看出朱德有哪些优秀品质值得大家学习。
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11、课内阅读。
这地方的火烧云变化极多,一会儿( )的,一会儿( )的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
【1】补充句子,在括号里填上正确的词语。
【2】我会照样子写表示颜色的词语。
半紫半黄 ____________ ____________
葡萄灰 ____________ ____________
【3】这篇文章出自萧红的《__________》,这段话写出了火烧云__________变化极多,“一会儿”“一会儿”也说明变化的速度________。
【4】我也会用“一会儿……一会儿……”写一句话。
________________________________________________________
12、读一读,按要求做一做。
秋天到了,树叶纷纷落下来。有细长的柳树叶,有椭圆形的槐树叶,还有扇形的银杏叶。走在上面像踩在又松又软的地毯上一样。
【1】这段话共有(_____)句话。
【2】请你在下面的框中画出这一段话中三种树叶的形状。
13、阅读短文,回答问题。
动物有趣的互助行为
我国古人对乌鸦十分崇敬,汉代许慎在其《说文解字》中说:“乌,孝鸟也。”因为乌鸦具有“反哺”习性。乌鸦初生,母哺六十日,待母鸦衰老无法觅食时,便由小乌鸦喂哺。喜鹊和乌鸦发现食物时,总是先大声叫唤,让长辈先来吃食。老鸟吃过以后,便飞到高处放哨,让其他饿鸟安心啄食。还有黄鹂、紫燕、鸿雁等鸟类,也都是在“尊老爱幼”中生活。大海中的沙丁鱼在遨游时,行至礁石狭窄处总是自觉排队,依次前进,即使遇上了危险,仍按照“规矩”行动。小鱼从上层列队通过,老鱼从下层接踵而游,从来不会乱套。美洲有一种蜜蚁,遇到蜜源植物时,就把肚皮吃得胀胀的。但并非自己一饱了事,而是在饱餐之后立即赶回去,见到没有进食的伙伴便主动吐出蜜来,让它充饥,有时自己吐得腹中空空,也在所不惜。
热带雨林中的鹦鹉,不仅同类相亲,而且非常好客。当它们千辛万苦找到可口食物正在聚餐时,发现友邻鸟类从上空飞过,总要停下来唱“迎宾曲”,热情邀请其降临,共享美食。动物的互助本领也是十分高超的。曾有一只食蚁兽,面部不慎划伤,不住地流着血,另一只食蚁兽看到后,马上用嘴去舔,并很快找回一种止血物涂在伤口上,血就止住了。有些动物还向异类求助。有人在西伯利亚偶然发现,两只鹿带着一只无精打采的小狗獾,到一片洼地吞食泥土,然后又把它送回原处。经证实原来是鹿帮助有病的幼獾去吃沸石,终于帮助它清除了腹内的有害物质。在非洲,一只狒狒身中毒箭,危在旦夕。它毫不犹豫地请山羊带路觅药,后来狒狒已是筋疲力尽,几只山羊四处寻找,终于找到一种称作白药的草药,让狒狒将这“灵丹妙药”吃下去后,利箭便从肌肉中弹跳出来,箭毒也消失了。
【1】给下面带点的字注音。
反哺( ) 崇敬( ) 狭窄( ) 觅药( )
筋疲力尽( ) 即使( ) 邀请( ) 狗獾( )
狒狒( ) 啄食( )
【2】按照课文内容填空。
(1)能按“规矩”行动的动物是( )。
(2)热情好客的动物是( )。
(3)为狒狒找药草,解毒的动物是( )。
(4)具有“反哺”习性的动物是( )。
(5)帮助同伴止血的动物是( )。
(6)为了伙伴,不惜把腹中食物吐得空空的动物是( )。
【3】本文运用的主要说明方法是( )
A 打比方 B 列数字 C 举例子 D 分类别
【4】本文列举了几种动物之间的互助行为( )
A 8种 B 7种 C 5种 D 9种
【5】从文中这些动物的互助行为中,你有什么感想呢?(联系身边的人或事)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
【6】轻松一刻。游动物园,一进大门,就看到了好多的动物。可这些动物要考考你,要你说一个和它有关的成语,你不会被难倒吧?
进入大门→羊( )→蛇( )→虎( )
→鱼( )→鸟( )→兔( )
→狼( )→鹤( )→马( )
→鹿( )→挥手拜拜
14、课内阅读。
太阳(节选)
有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
【1】选文开头引用了一个古老的传说,下列关于这样写的目的,说法正确的一项是( )
A.因为本文是一个神话故事。
B.说明古人的箭法很好。
C.引起下文,提出太阳到底离我们有多远的问题。
【2】选文写出了太阳的三个特点,分别是__________、__________、__________。
【3】下面说明方法在第2自然段中没有运用到的一项是( )
A.列数字
B.打比方
C.作比较
【4】选文中加点词“差不多”“约”能否删去?为什么?
___________________________________
15、按要求写句子。
(1)朗润园真是赏月胜地。
改为双重否定句:_______________________
(2)我依然怀念故乡苇坑里那个平凡的小月亮。
改为反问句:______________________
16、道路两旁的梧桐树掉下一片片金黄金黄的叶子。(缩句)
______________________________
17、按要求写句子。
1.海鸥们肃立不动。(改为比喻句)
2.照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句)
3.嘎羧凝视着江面。(扩句)
4.用适当的关联词把两句话合成一句话。
诺贝尔是一位伟大的发明家。 诺贝尔是一位举世闻名的企业家。
5.爸爸说:“看到这壮观的场面,我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。”
改成转述句:
18、大风吹得树枝乱摆。(换一种说法,句子意思不变)
“把”字句: 。
“被”字句: 。
19、例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
姐姐在镜子前转了一圈,_______________________:“啊,一个漂亮的小姑娘就该是这个样子!”
20、将下列句子改为陈述句。
①别人能办到的事,难道我们就不能办到吗?
___________________
②生活富裕了,难道我们就能铺张浪费了吗?
___________________
21、习作(30分)
先补充题目,再写作文(500字以上)。
教育了我
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