1、默写古诗,按要求填空。
(1)默写《惠崇春江晚景》。
惠崇春江晚景
竹外________三两枝,________鸭先知。
蒌蒿________,正是________。
(2)这首诗写的是________季的景色。
(3)这首诗的景物有动有静,静态景物有________、________、________、________和________。动态的景物有________和________。
(4)前两句诗的意思是___________________
2、根据情景填词语。
是司马光在危险时对小伙伴的____,是白求恩大夫在战火中对八路军伤员连续六十九小时的____,是赵一曼把那碗高粱米饭倒进锅里对战士们的____,让我们献出自己的爱,让人间处处是真情。
3、在()里填入适当的标点。
小松鼠一动不动的看着达尔文(____)达尔文也一动不动的看着它(____)时间仿佛静止了。
咕咚(____)一个大木瓜从树上掉下来了(____)
“今天天气怎么样(____)”小丽问(____)
4、读拼音,写字词。
他带上一hé( ) yán liào( ),沿着pū( )满shuǐ ní( )的shí jìng
来到山上,绘画着散发着dàn dàn( )清香的jú huā( )。
5、补全古诗。
(1)好问则裕,___________。
(2)______________________,孰能无惑?
(3)智能之士,____________,_____________。
6、阅读古诗,完成练习。
九月九日忆山东兄弟
[唐]王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
【1】填空。
(1)“独”和“异”的意思分别是 和 。
(2)“佳节”具体指 节。
(3)诗的第三、四句中写到的两种节日活动是 和 。
【2】“少一人”在诗中指( )。
A.少了作者的兄弟
B.少了作者的父亲或母亲
C.少了作者自己
D.少了一个知心好友
【3】诗句“_________”写出了诗人孤独的情绪;诗句“________”表达了诗人思念亲人的情感。
【4】下列说法是否正确?正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)由“遥知兄弟登高处”可知诗人是思念他的兄弟。( )
(2)“异乡”的“异客”表现了诗人身在他乡的孤独,本就思念亲人,又逢“佳节”,思念之情则更加强烈。( )
(3)诗题中的“山东”不是今天的“山东省”,而是华山以东的地区。 ( )
(4)王维被称为“诗佛”,与孟浩然合称“王孟”。( )
7、古诗阅读
清明
___________________,___________________。
___________________?___________________。
【1】默写古诗
【2】这首诗是_______代著名诗人______写的,清明是我国传统节日,这一天有__________、__________等习俗。
【3】诗句中__________写出了清明的天气特点,__________写出了行人的神态特点。
【4】“借问酒家何处有”中“借问”的意思是__________。
【5】下面加点词和古诗中“欲”意思相同的一项是( )
A.求知欲 B.随心所欲 C.摇摇欲坠
【6】想一想,在横线上写出杜牧的一个诗句来。
______________________________
8、古诗阅读
春雪
[唐]韩愈
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
【1】下面理解有误的一项是( )
A.诗中写的是在冬天所看到的景色。
B.一个“都”字,写出了人们盼望春色的急切心情。
C.“初惊”写出“见草芽”时新奇、惊讶、欣喜的情态,极其传神。
D.前句“未有芳华”,一抑;后句“惊见草芽”一扬。跌有致,波澜起伏。
【2】“白雪却嫌春色晚”一句用了__________的修辞方法,写出了白雪___________
9、课外阅读。
奥地利首都维也纳
奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。它坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清水秀、风景如画的小盆地里,波光粼粼的多瑙河穿过市区。
维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。18世纪以来,世界上许多著名的音乐家,如贝多芬、莫扎特、舒伯特、海顿、施特劳斯等,都在这里度过大部分音乐生涯,谱写了许多优美的乐章,维也纳的博物馆里,至今还陈列着他们的乐谱和手迹。
维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。在这儿,到处可以看到大音乐家们的铜像或大理石像。为了纪念乐坛大师,维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅等,也多用音乐家的名字命名。就连王宫花园的草坪上,也用鲜花组成了一个巨大的音乐符号作为装饰。
维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时,随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚,公园里还举行露天音乐演奏会,悠扬的乐声掺和着花草的芬芳,在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭有着室内演奏的传统,尤其在合家欢乐的时候,总要演奏一番,优美的曲调传遍街头巷尾。更有趣的是,在举行集会、庆典,甚至政府会议时,会前会后也都要奏一曲古典音乐,这几乎成了习惯。
在维也纳,歌剧院、音乐厅星罗棋布,其中以创建于1869年的维也纳国家歌剧院最为著名,被称为“世界歌剧中心”。它造型美观大方,色彩和谐,本身就是一件完美的艺术品。它的观众席有1642个座位、567个站位。乐池可以容纳一个110人的乐队。舞台的总面积达1500平方米,配备有现代化的照明设备。剧院内部金碧辉煌。正厅两边的金色墙壁前,竖立着16尊大理石雕的音乐女神像。楼上两翼包厢后的金色大门口,放置着历代音乐大师的金色雕像,大厅顶上金色镂花梁柱间,画着音乐女神的彩像。在巨大的吊灯照射下,到处金光闪闪。
每年除夕,这个歌剧院都要举行世界一流的盛大音乐会,奥地利总统和维也纳各界名流都要出席。一年一度的文化节期间,世界各地著名的音乐家也在这里登场。他们的精彩表演,吸引着成千上万的国内外观众。
【1】文中画横线的句子中,“这”指的是什么?
___________________
【2】“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”中“摇篮”的意思是___________。
【3】“它的观众席有1642个座位、567个站位。乐池可以容纳一个110人的乐队。”这两句话运用了______的说明方法,具体介绍了____________。
【4】从哪儿可以看出“维也纳是一座用音乐装饰起来的城市”?用“﹏﹏﹏”画出来。
【5】文章从哪几个方面表现出了维也纳是音乐之都?
___________________
10、课外阅读:读书,更要读生活,在广阔的生活天地里,我们能得到很多很多。
我有一个好习惯
在人的一生中,会养成许许多多的习惯,有好习惯,也有坏习惯。好习惯让你一生受用不尽;坏习惯让你一生追悔莫及。我有一个好习惯,那就是读书,俗话说:“好读书,读好书。”下面就是我的读书历程。
幼儿时,我读的是小人书。我迷上了书。由于不识字,所以经常缠着爸爸、妈妈给我讲书中的故事,没完没了的。那时,也不知我的记忆怎么那么好,爸爸、妈妈讲一遍,我就全记住了。夏天我常常在院子里给其他小朋友说书、讲童话故事,看着他们那一双双崇拜的眼睛,我心里别提多得意、自豪了。 再大一点,我便可以自己看书,书中那奇妙的世界让我有足够的空间去探索。书,在我人生的旅程中,起了不可替代的作用。六岁那年,我迈进了小学校门,开始接触更多的知识。我在学习以外的时间里看了中国的四大名著,其中我最感兴趣的是《西游记》和《红楼梦》这两本书。每每读到令人激动人心的场面,我都会激动不已;读到令人悲痛欲绝的场面,我总是泪流满面;读到驱逐恶魔的场面,我都不禁为正义担心。童年时代,就在这书海中的一叶小舟上度过了。虽然童年的影子再也找不回来了,但童年书海里的收获还是能让人回味无穷的。
带着憧憬,带着一丝的兴奋,我走进了中学。初中要学的知识越来越多,我仍没有放弃在书海中寻找打开知识宝库的钥匙。但刚刚进入初中的我还是在学习上遇到了前所未有的困难,数学有理数混合运算中正、负号的变化,语文、英语阅读量的突然增多,让我一时难以招架。一次次单元考试成绩的不理想,使我感到了压力,感到了中学和小学的巨大差异。我有些迷茫,心里充满了焦虑。老师鼓励我,爸爸、妈妈安慰我,我自己也暗下决心一定要加紧读书,不浪费一分一秒。这时,一次偶然的发现,就像一场及时雨让困惑了多时的我明白了许多道理。那天,我在图书馆借书时,无意中发现了《哈佛家训》这本书,我拿起来随手一翻,正好翻到“你遭到过1049次拒绝吗?”这篇文章。我的心为之一震,遭遇1049次拒绝的他都没有放弃自己的追求,我眼前遇到的这点儿困难又算得了什么呢?从图书馆出来,我的心一下子豁朗了,我对读书的渴望又回来了。中学生活刚刚开始,我有信心,也能以优异的成绩完成自己的学业,决不轻言放弃。
书,不仅能揭示社会的丑陋,还能展示人间最美好的亲情和友情,给你奋进向前的力量。朋友,如果你还没有养成读书这个好习惯,就快快行动起来吧!
【1】联系上下文,理解词语。
追悔莫及:________________
悲痛欲绝:______________
豁朗:______________________
【2】读一读文章,说一下“我”是怎么让书吸引的?
__________________________________________
【3】读书都给“我”带来了哪些收获,请你用几句话总结一下。
__________________________________________
【4】简单说一说你的读书感受。
_________________________________________
11、阅读理解。
熊猫
朋友,一提到似熊非熊、似猫非猫的动物,你一定会想到稀少珍贵而又可爱的熊猫吧。它肥壮的身体,圆脸上那对八字形的黑眼圈,一身白里镶黑的茸毛,再加上稚气笨拙的动作,滑稽可爱的样子,赢得了全世界人民的喜爱。
熊猫的食量很大,特别喜欢吃竹叶、竹笋。它生活在我国西南地区的高山中。看,在动物园的竹林里,熊猫一骨碌坐在地上,直挺着身子,敞着两条较短的后腿,前爪抓住鲜嫩的竹叶就往嘴里送。它那贪婪的样子逗得人们捧腹大笑。这时,熊猫好奇地望着发笑的人群,似乎在问:“你们笑什么呀?”接着又满不在乎地吃起来。吃饱后,熊猫晃着肥胖的身体,慢悠悠地来水池边喝水。只见它两腿趴在池边,伏下身子,低着圆圆的脑袋,喝起水来,那副模样真可爱。
高兴的时候,熊猫还在平坦的地上翻跟头,活像一个大皮球在地上打滚,一个个滑稽的动作贏得一阵阵喝彩。
有时候,熊猫低着脑袋,在地上走来走去,既像一位作家在踱步沉思,又像一只急得在热锅上团团转的蚂蚁。
熊猫除了因可爱的形象赢得全世界人民的喜爱,还因它的稀有珍奇驰名世界。熊猫是一种存留下来的古老动物的代表。早在距今100万年左右,它就已经存在了。熊猫有“活化石”的美称,全世界只有一千多只。
【1】解释词语。
(1)捧腹大笑:_____________
(2)驰名:_________________
【2】填空。
熊猫喜欢吃_________、__________,它生在_______________。熊猫是一种存留下来的_______________的代表,早在距今_____万年左右就存在了。所以有“_______________”的美称。
【3】用波浪线画出描写熊猫外形的句子。
【4】用“ ”画出文中的一个比喻句,并试着仿写一句。
【5】熊猫深受全世界人民喜欢的原因是什么?
___________________________
12、阅读短文,回答问题
童心小世界
妈妈,月亮真馋呀,天天夜里跑到屋后的大坑里偷水喝。
怎么?妈妈,你不信?真的。你看,原先坑里满满的水,都快叫它喝干了呢。
妈妈,我真的不骗你。你看,过去月亮扁扁的肚子,喝得像小西瓜一样圆绷绷了。
你笑了,妈妈。你说,它还会慢慢吐出来的,当吐尽最后一滴月辉,它便瘦死了。
噢,妈妈,我知道了;月亮是个好孩子,它喝的是水,吐出的月辉凝成露珠,挂在早晨的了。
什么什么?那露珠是奶水,小孩子的梦就是它喂大哩!
嘻嘻,那月亮就成了奶瓶子啦……
【1】短文是围绕__________展开想象的。
【2】短文中,小作者想象月亮天天夜里_________,月亮喝的是__________,吐出的月辉________。多么有意思的想象!请在文中在找一处你认为有意思的想象,抄在下面的横线上。
_______________________________________
【3】过去月亮扁扁的肚子,喝得像小西瓜一样圆绷绷了。”你觉得月亮圆圆的样子还像什么?用一句话写下来。
____________________________________
【4】如果有机会到月亮上去,你会看到什么?做些什么?请用几句话写下你有趣的想法吧!
____________________________________
13、阅读材料,完成练习。
如图为2022年卡塔尔世界杯的宣传画,本次世界杯有不少中国元素:
(1)卢塞尔体育场由中国铁建国际集团承建,可容纳约9.2万名观众。
(2)在体育场周边,一辆辆客车在赛场、酒店之间穿梭,运送球迷、国际足联官员和媒体记者。中国制造的新能源客车是车队的主力军。
(3)在国际足联球迷节展区的蒙牛展台,来自山东临淄蹴鞠表演队的蹴鞠表演吸引不少球迷驻足。观看完蹴鞠表演,各国球迷换上蹴鞠服装,沉浸式体验中华传统体育文化的魅力。
请你为卡塔尔世界杯中的中国元素写一个推介词,让同学们了解世界杯中的中国元素。
_____
14、阅读下面材料,回答问题。
5G生活“触手可及”
材料一 1G到5G的发展
(注:1G、2G、3G、4G、5G,分别指第一、二、三、四、五代移动通信系统)
材料二 5G的特点
4G:理论最高下载速度,达到每秒100MB。 5G:数据传输速度可达到每秒10GB(1GB=1024MB),也就是说,1秒钟可以下载10部1G高清电影。 |
5G时代家中的卫生间、地下车库等网络信号都很强。1平方千米内可以同时有100万个网络连接,生活在人员密集、流量需求大的区域的用户,也能享受到高速网络。 |
5G让万物智联成为可能。我们的眼镜、手机、衣服、鞋子都有可能接入网络,成为智能产品。家中的门窗、加湿器、冰箱等都可能进入智能时代,汽车、井盖、垃圾桶、电线杆这些公共设施,也会进行联网工作。 |
【1】选择。
①5G指的是____
A.网络 B.第5代移动通信系统
C.手机 D.智能设备
②从材料二来看,5G具有下面哪些特点?____(多选)
A.下载速度快 B.资费低
C.容量大,覆盖面广 D.让万物智联
【2】仔细阅读材料一,综观1G到5G的发展,你能得出哪些结论?
__________________________________
15、按要求改写句子。
(1)父亲对我笑着说:“我给你看看表里是什么在响,只许看不许动。”(改为转述句)
___________________________
(2)局势越来越严肃,父亲的工作也越来越紧张。(修改病句)
___________________________
(3)你说的办法对人民有好处。我们照你的办。(用关联词语连成一句)
_______________________________
(4)过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了。从“高兴、激动、热闹、热”这几个词语中选择一个,发挥想象,仿写句子。
___________________________
16、句子乐园。
【1】天上的星星比地上的花儿多。(仿写句子)
比 。
【2】下课了,同学们有的 ,有的 ,还有的 ,个个 (补充句子)
【3】这座山到底高不高( )(给句子加标点。)
【4】风在森林中舞蹈。(扩写句子,至少扩写两处。)
【5】太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。(仿写句子)
倒映在池塘里,像 。
17、按要求写句子。
1.种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句)
__________________________________________
2.这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来。(缩写句子)
_____________________________________
18、句子花园
扩句,至少扩两处:巨石立在草地上。
____________________________________________________________________________________________
____________________
改变词序,意思不变:灰雀在树枝间婉转地歌唱。
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用关联词连成一句话:列宁没有再问那个男孩。列宁知道男孩是诚实的。
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____________________
修改病句:我们要虚心地帮助同学。
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__________________
19、按要求改写句子。
(1)我们很快就学会了新的技术。(改为“被”字句、“把”字句)
_____________________________________
(2)浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。(改为“被”字句、“把”字句)
_____________________________________
(3)生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!(改为陈述句)
______________________________________
(4)青少年不能没有理想。(改为反问句)
________________________________________
(5)你们可以小点声说话吗? (改为祈使句)
___________________________________
20、按要求写句子。
(1)我们都生活在一定的环境中,当心情不同时,对身边事物的感受也会有所不同,根据不同心情时的感受,写一写“考完试,走在回家的路上”这一情境。
心情好:___________________________
心情不好:___________________________
(2)作为青少年的我们,应当肩负起发扬、继承中国航天精神的重任。(修改病句)
______________________
(3)他坚决地对战友说:“这里需要我,我不能离开这里!”(改为转述句)
__________________
21、作文。
大熊猫人见人爱,小猴子活泼好动,小黄狗忠实可靠……你喜欢什么小动物?选一种把它介绍给大家吧!题目自拟,要求写出小动物的特点。
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