1、读句子,根据拼音写词语。
1.yè mù(_____)降临,漫步于秋天kōng kuàng(_____)的田野中,那风声、虫鸣,yù fā(_____)叫人心旷神怡。
2.早晨起来,我放眼望去,到处一片白茫茫,连门口的mù zhuānɡ(_____)都看不见,但是听到不远处有人在有规律地打着拍子。原来是一群阿姨在大rónɡ shù(_____)旁练习唱歌,我虽然看不到她们的méi yǎn(_____),却对她们的精神油然起敬。
2、根据意思写词语。
1.很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。(______)
2.无法计算数目。形容极多。(______)
3.形容广大或繁多。(______)
4.由于见闻少,遇见平常的事情也感到奇怪。(______)
3、区别形近字并组词。
器(_______) 受(_______) 猎(_______)
哭(_______) 爱(_______) 猪(_______)
4、给下面的字组词。
徘( )扉( ) 绯 ( ) 匪( )
栅( )珊( ) 删 ( ) 姗( )
蒂( )蹄( ) 啼 ( ) 缔( )
5、学习文言文里的名句:
(1)好问则裕,____________。 ——《尚书》
(2)博学之,_____ 之 , ________之, ______ 之,_______之。 ——《礼记》
(3)________之士,__________,不问不知。 ——(汉)王充
(4)人非生而知之者,_______________? ——(唐)韩愈
我还能写出一些这样的文言文名句:
(5)________________________
(6)_________________________
(7)在学习中,每当遇到难题,王小龙同学总是特别烦恼,他说:“我怎么这么笨,总有一些题目不会做。”听了他的话,琪琪劝他说,唐代诗人韩愈曾说过:____________________ ,有难题是很正常的。
(8)李玉是班里的班长,但每次组织活动,他都坚持自己的意见,从不问问大家的想法,妈妈知道了,告诉他,_________________,你要学着多问问其他同学的想法呀!
6、课外阅读。
乡愁
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
【1】这首诗是按( )顺序叙述的,从哪里能看出来?用“____”画出诗中相关的句子。
【2】诗中,诗人把乡愁比喻成“邮票”,是因为“邮票”传递着(___________)之爱;把乡愁比作成“船票”,是因为“船票”代表着(___________)之情。
【3】朗诵这首诗歌时,应该( )
A.急速、悲壮 B.欢快、幸福 C.缓慢、忧伤
7、诗歌鉴赏,回答问题。
满江红①
[宋]
怒发冲冠②,凭阑处③、潇潇雨歇④。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈⑤。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。
靖康耻⑥,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺⑦。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血⑧。待从头,收拾旧山河,朝天阙⑨。
【注释】①满江红:词牌名。②怒发(fà)冲冠:气得头发竖起,以至于将帽子顶起。形容愤怒至极.③凭阑:身倚栏杆.阅,同“栏”。④潇潇:形容雨势急骤。⑤壮怀:奋发图强的志向。⑥靖康耻:宋钦宗靖康二年(1127),金兵攻陷汴京,虏走徽、钦二帝。⑦贺兰山:贺兰山脉,当时被金兵占领。⑧胡虏:对女真贵族入侵者的蔑称。匈奴:古代北方民族之一,这里指金入侵者。⑨朝天阙:朝见皇帝。
【1】这首词的作者是( )
A.岳飞
B.文天祥
C.维光
【2】用“/”给加横线的句子划分节奏。并用自己的话说说他的意思。
【3】这首词表达了________的感情,应当用________一语气朗读。
【4】“莫等闲,白了少年头,空悲切!”这句话是什么意思?结合学习生活实例,谈谈你的体会。
_________________________
8、阅读古文。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】这是一首词,词是诗的别体。其中“西江月”是______________。写出一个你知道的著名的词作品:《________________》。
【2】在这首词里,作者借“惊鹊”“鸣蝉”“蛙声”,使农村静谧的夜景洋溢着一派生机;更以“____________”“____________”,显示了丰收在望的喜悦。
【3】下面对这首词的赏析不正确的一项是( )
A.这首词的上下两小节都写出了明月当空、繁星满天的晴朗夜空的美妙景色。
B.作者通过写茅店、社林、溪桥,突出了江南水乡的特点。
C.第一节的最后两句,作者主要是从嗅觉和听觉两方面加以描写的。
D.“路转溪桥忽见”一句中的“见”同“现”。
【4】请你展开想象,用形象生动的语言写一写“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”所描绘的夏夜景象。
_______________________________________
9、阅读
不会笑的王工程师
早春的美国洛山矶市,被一层薄薄的工业烟雾笼罩着,清冷的风在高楼的缝隙间穿行着……
斯塞尔公司的宴会厅里,欢迎“SA”型飞机中国检查小组的宴会正在进行,气氛非常热烈。董事长席斯先生的脸上笑容可掬,手里的酒杯举得很高很高,他用并不流利的汉语对秘书说,对于中国朋友提出的一切要求,要无条件答应。真是一语双关,马上有人笑了。但接收小组组长王国友没有笑。他那稍长的国字型的脸上,步满了细细皱纹,而皱纹又像网一样,罩住了他的笑容,只有两道剑眉和眉宇间的神情,清楚地表达着他的一切。
“王工程师,难道我的话不中肯吗?”
“很中肯。”
“能够认识您很高兴。我喜欢用人的气质猜想他的才华,作为航空机械专家,我们应该是老朋友了。”席斯董事长把手伸过来,“我特意为您准备了一点礼物,请不要客气!”
“不! 这太麻烦了。”
“一点也不麻烦。您在中国海关提取就行了。”( )“王工程师,您看明天能签字吗?”
回答也很准确:“只要符合协议规定,我签。”
检查结果出来了。在规定的435项技术指标中,有7项不合格。他没有签收。董事长的笑容没有了。
不能如期交货,在这个法律社会里的含义是明确的。没有人向董事长提什么要求,也不见董事长送来什么礼物。
一周后,接收小组要回国了。候机厅里,永远微笑的女服务员走过来,“会客厅有位先生要找王工程师。” 来人是董事长席斯。“由于我方设备原因,耽误了您的行期,对不起。”席斯先生彬彬有礼,微笑着和王工程师握手。“这张支票是按照协议的赔款,请转交贵公司;这封信,里面有我一点心意,务必请收下…… ”
“董事长的心意我领了。在我方组装校验的项目,我们会尽力的。这个我不能收,我想进中国海关的时候,能够轻松一点。请原谅!” 王工程师诚恳地说。中国民航的宽体型波音747客机,在招呼她的乘客了。
登机桥前,王工程师转过身笑了,颇有风度地挥手作别,向董事长,也向这个国家。
【1】“真是一语双关,马上有人笑了。”席斯先生话中的双关语一是_________________;二是_______________。
【2】联系上下文,在括号里填上合适的语句。
【3】“不能如期交货,在这个法律社会里的含义是明确的。”这里“交货”是指___向_______交货,“这个法律社会”是指____国,“含义是明确的”是说不能如期将意味着_____________________。
【4】在席斯先生的宴会厅里,王工程师为什么“不笑”?在登机桥前,为什么他却“笑”了?
_________________________________________
10、课内阅读。
第二天,列宁来到白桦树下,(果然 居然 当然)又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。
列宁看看男孩,又看看灰雀。微笑着说:“你好!灰雀。昨天你到哪儿去了?”
(果然 居然 当然),灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩。因为他已经知道。男孩是诚实的。
【1】用“√”选择括号里恰当的词语。
【2】“歌唱”一词说明灰雀的叫声__________,从中我们也可以看出列宁_____________的心情。
【3】列宁不问男孩,却问灰雀:“昨天你到哪儿去了?”这是因为( )
A.列宁非常喜欢灰雀,喜欢跟灰雀说话。
B.列宁看见灰雀回来了,心情很高兴。
C.列宁知道灰雀是被男孩捉走的,为了保护男孩的自尊心,所以没有直接问他。
11、 《水资源短缺问题突出》
①水利部水资源司司长、全国节水办公室常务副主任吴季松介绍说,水资源不足是我国的基本国情。
②其表现一是人均水资源占有量少。我国人均水资源量2200立方米,约为世界人均水资源量的1/4。二是水资源分布不均衡。南方(指长江以南)人均水资源量达到3600立方米以上,而北方人均水资源量只有720立方米。三是全国的污水排放量快速增长,对水资源造成严重破坏,加剧了水资源的紧缺程度。据统计,1980年全国废污水排放量为310亿吨,2000年为620亿吨(不包括火电直流冷却水),其中工业废水占66%,生活污水占34%,近80%的废污水未经处理,直接排入江河湖库水域。四是由于集中取水和集中排污,致使我国不仅北方城市普遍缺水,南方一些城市也出现“水质型”缺水。
③长期以来,因地表水供给不足,一些地方只好采用地下水,造成局部地区地下水大量超采,形成地面沉降。调查资料显示,全国地下水多年平均超采量74亿立方米,超采区共有164片,超采区面积达18.2万平方公里,其中严重超采区面积占42.6%。辽宁、山东、河北等省的一些沿海城市与地区,地下水含水层受海水入侵面积在1500平方公里以上;北京、天津、上海、西安等20多个城市出现地面沉陷、地面塌陷、地裂缝;西北内陆一些地区因地下水位不断下降,荒漠化及沙化面积逐年扩大,已影响这些地区的城乡供水、城市建设和人民生存。
④近三年,我国连续遭受干旱,尤其是去年,旱情加重,江河湖泊自然来水量减少,水库蓄水量比上年同期减少11%,3亿多亩农田受灾,农村先后有3300万人发生临时饮水困难,部分城市出现新中国建立以来最为严峻的缺水局面。
⑤目前,我国水资源短缺问题十分突出,已经成为我国经济和社会可持续发展的重要制约因素。
【1】第二自然段是从哪几个方面说明“水资源短缺问题突出”?
____________________________________________________________________________
【2】仔细阅读第三自然段划“ ~~~~”的句子,这几句话运用______ 、______的说明方法,这样表达的好处是__________________________________。
【3】读第二自然段中划“_____”的句子。句子中“达到3600立方米以上”的“以上”、“只有720立方米”的“只有”,这两个词能去掉吗?为什么?
_____________________________________________________________________________
【4】阅读完本文,针对水资源短缺的问题以及产生这些问题的原因,你想对保护水资源提出怎样的建议?(至少两条,且有针对性)
__________________________________________________________________________
12、阅读短文,回答问题。
陶罐和铁罐(节选)
“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就( )盛东西的,并( )来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
【1】在选文的括号中填上恰当的关联词。
【2】第四自然段中省略号省略的内容是________________________。
【3】从选文中可以看出铁罐___________,陶罐_____________。
【4】联系全文回答:这个故事告诉我们一个什么道理?
__________________________
13、阅读短文,回答问题。
多变的脸
①多么像人啊,海的脸一天多变。
②清晨,海常常是安恬(tián)的。安恬得没有一丝涟(lián)漪(yī),就像是刚睡醒还没睁开惺(xīng)忪(sōng)眼睛的脸,还羞怯(qiè)地蒙着一层薄薄的面纱。
③当风提着裙子姗(shān)姗走来,安恬顿时变成多皱,密匝(zā)匝的,就像是老奶奶布满皱纹的脸。
④涨潮了。海浑身抖动,一边跳,一边吼,那扬起的雪白的浪花,多像是脾气的老爷爷翘起的白胡须……
⑤我喜欢宁静安恬的脸。
⑥我喜欢慈(cí)祥(xiáng)温柔的脸。
⑦我也喜欢严肃冷峻(jùn)的脸。
⑧爸爸和妈妈的脸不也是常常地变?当我专心做功课的时候;当我做了好事的时候;当我不讲礼貌和淘气的时候……
⑨慈样和严肃常常有同样的内涵(hán):充满深沉的爱。
⑩我喜欢海。喜欢有着丰宙感情的海。
【1】读短文,想一想:在不同的时间,海是什么样子的?完成下面的填空。
______→(有风时)→(涨潮了) (安恬)→(多皱)→ ______
【2】短文主要写了________。
【3】读第②自然段,你仿佛看到了怎样的画面?
_______________________
【4】第④自然段“老爷爷翘起的白胡须”指的是__________________。
【5】读第⑨自然段,联系上文想一想:“慈祥和严肃常常有同样的内涵:充满深沉的爱。”这句话的意思是什么?
_______________________
14、按课文内容填空。
红橘的皮上还有 。剥掉皮,就是 ,掰一瓣放入嘴里 ,满嘴都是 ,使人 。
15、按要求改写句子。
“把”字句改成“被”字句:
(1)那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。
_____________________________________________________________
(2)海水渐渐漫上来,把这片森林淹没了。
______________________________________________
缩句:
(3)一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。
_______________________________________________
(4)许多老松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂。
_______________________________________________
16、“被字句”改成“把字句”。
(1)两只小虫被松脂重重地包裹了起来。
________________________________________
(2)相关化石一直没有被科学家找到。
________________________________________
(3)当葵花走进学校时,老师和同学们个个都被她身上的花衣服惊呆了。
______________________________________
17、按要求写句子。
1.鱼儿惊慌。(扩句)
2.戴眼镜的老爷爷聚精会神地看报纸。(缩句)
3.今天你在家吗 (给句子标上合适的标点。)
18、请从以下词语中选两个词来描绘“烟花”。
霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
____________________
19、改为陈述句。
1.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?
___________________________________________________________
2.四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
___________________________________________________________
3.我们不得不收起遗像。
___________________________________________________________
20、按要求写句子。
(1)暑假即将到来,班主任反复强调要防止不发生溺水事件。(修改病句,把正确的句子写下来)
_________________
(2)这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)
_________________
(3)黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。(缩句)
__________________
(4)仿照例句,根据提示,写一个含有连续动作的句子。
他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
我放学回到家,_____________
21、加油!
提示:生活中,你曾为别人加油,别人也曾为你加油,你还曾为自己加油……请选择自己亲身经历的一件事,先将题目补充完整,然后写一篇习作。
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