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湖南省株洲市炎陵县2025年中考模拟(九)语文试卷带答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、补写诗句。

    (1)童孙未解供耕织,_________________________

    (2)稚子金盆脱晓冰,_________________________

    (3)_________________________,五千仞岳上摩天。

    (4)_________________________,初闻涕泪满衣裳。

    (5)_________________________,唯见长江天际流。

  • 2、根据意思写出四字词语,并选一个词造句。

    (1)能适应各种环境,在任何环境中都能满足。

    ___________________________________

    (2)形容水势广阔浩大。

    _____________________________

    (3)形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫。

    ______________________________

    _______________

  • 3、动脑筋,填量词。

    ( )鱼塘               ( )海鸥               ( )队旗

  • 4、把下列词语补充完整,再选两个词语写一段话。

    ________不可惜      ________________       ________________

    ________而安      ________生机       勤勤________

    ________有成竹      ________________       ________刀小________

    一丝不________      ________思议       ________而生

  • 5、妙笔生花。(用合适的诗句填空)

    1.当一年一度的春节来临,家家户户贴春联、放鞭炮时,海外游子不禁吟诵道:“____________________________________

    2.远在异乡,抬头看到夜空中的明月,我不禁想起李白表达思乡之情的诗句:“____________________________________

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、把下面的儿歌补充完整,回答问题。

    我的小( )包,宝贝真不(   )。

    课本作业( ),铅笔转笔( )。

    上课静悄悄,下课不乱跑。

    天天起得( ),陪我去学校。

    1补充儿歌。

    2用上下面的词语说一句话。

    书包   橡皮   铅笔 

    _____________________________

    3连一连

    一支 书

    一个   大树

    一棵   书包

    两本   铅笔

    4我要上学去,带哪些东西?请你在“□”里画“√”。

    □铅笔 □橡  皮 □小汽车 □方格本

    □积木 □布娃娃   □转笔刀 □文具盒

  • 7、快乐阅读。阅读短文,回答问题。

    晚  春

    韩 愈

    草树知春不久归,

    百般红紫斗芳菲。

    杨花榆英无才思,

    惟解漫天作雪飞。

    1解释下列词的意思。

    不久归:__________________________

    斗芳菲:__________________________

    2说说后两句诗的意思。

    _______________________________________

    3这首诗描写了____________________________

    4请给诗配画。

  • 8、阅读课内语段,完成练习。

    要是你在野外迷了路(节选)

    要是碰上阴雨天,      

    大继来大树也会来帮忙。

    枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。 

    雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。

    看看哪边雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨北方和南方。

    【1】找出节选诗歌中的几组反义词写下来。

    ______)-(______ ______)-(______ ______)-(______

    【2】为什么枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方?

    ______________________

    【3】积雪特别怕____,沟渠里的雪化得快的一边是____方,化得慢的一边是_______方。

    【4】你还知道哪些辨别方向的方法?

    __________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文

    睡姿百态

    ①动物休息或睡觉的姿势,千姿百态。

    ②江河湖海里的鱼儿要睡觉。金鱼缸里的金鱼,无论在游动或者静止的时候,总是睁大着眼睛,好像它们从来不睡觉似的。其实,鱼因为大多数没有眼睑,没法闭上眼睛睡觉。

      ③蛇有透明而连续的眼睑,是睁着眼睡觉的。乌龟也要睡觉,当它匍匐不动时,也就进入了梦乡。

    ④蝙蝠的睡眠很怪 后肢钩住屋檐  身体倒挂  头朝下面睡觉  这种睡法比躺着睡更好  一遇敌害来侵犯  就能迅速地鼓翼起飞,又快又安全。

      ⑤猩猩的睡态同人相似。野生的猩猩平时在树枝搭成的窝上睡,动物园猩猩靠墙睡,头下垂到靠近膝盖。猴子睡不香甜,一有声音立即醒来。

      ⑥动物睡觉也是一种休息,可以使全身的肌肉松弛下来,呼吸、循环、消化和排泄等器官的工作节奏变慢,使疲劳渐渐消除。

    1“睡”用音序查字法应先查  _____________, 再查音节_____________,用部首查字法查_____________部。

    2在文中找出下列词语的近义词。

    马上_________________   无法_________________

    3在文中找出下列词语的反义词。

    缓慢_________________   危险_________________

    4短文中写了________________________________________________等动物的睡态。

    5第4自然段中缺标点的语句,加上标点符号。

    6睡眠对动物的作用: 可以使全身的肌肉___________ 下来,______________  、循环、__________________________  等器官的工作节奏_______________  ,使疲劳渐渐________________  。

  • 10、读一读,回答问题。

    春天

    春天来了,大地都披上了新装。小草,绿绿的;桃花,红红的;柳枝,青青的;小溪,亮亮的。

    山林里可热闹了。小鸟,快快乐乐;蜜蜂,忙着采蜜;蝴蝶,飞来飞去。

    【1】短文共有( )个自然段。

    【2】请用“ ”划出表示颜色的词语。

    【3】根据短文内容选一选。(填序号)

    ①忙着采蜜                    ②快快乐乐                           ③飞来飞去

    小鸟,( );蜜蜂,( );蝴蝶,( )

  • 11、阅读下面的短文,回答问题。

    《承德避暑山庄》

    避暑山庄在河北省承德市北部,是我国古代著名园林之一,她名为山庄,规模很宏大,那随着山势起伏的宫墙里有着564万平方米的湖光山色,当你走进山庄的正门,从玲珑精巧的宫殿区开始,而后是峰峦叠翠的山区,景色明丽的湖区。漫游山庄诸胜时,你就会亲身领略到,那以山林野趣为特色的塞外风光,远比挂在墙上的名画更有生命力。

    但是,奇妙得很,不知为什么,我在这山庄纵览诸胜时,有那么一瞬间,要把视线投向那碧波粼粼的塞湖。在我看来,她是绿中之绿,胜中之胜,她是镶嵌在这翡翠画屏上的鲜美晶莹的碧玉,塞湖是山庄上、下湖、澄湖、银湖、镜湖、如意湖六湖的总称。那喷珠吐玉的热河泉,就活跃在澄湖的东北隅。湖上的早晨是迷人的,也许是有了热河泉的缘故吧,轻纱笼罩的湖水显得那样温柔、清澈,像多情少女的眼睛。朝霞仿佛格外垂青这湖上的晨光,它似乎等不及水面上轻柔的白纱散尽,就把自己的全部艳丽倾注进湖中了。这时,是湖上最绚丽多彩的时节。水是浓绿的,像碧玉;霞是艳红的,像胭脂,碧玉般的绿,胭脂般的红,这自然界中最鲜明、最美妙的色彩交融在一起了:绿水温情地拥抱着红霞,胭脂尽情地在碧玉上流泛,当人们被这湖上的奇观深深吸引,一时竟闹不清究竟是湖水飞上了霞中,还是红霞落进了塞湖的时候,朝日又把万道金光射向湖面了,这时湖上微风乍起,细浪跳跃,直似搅起满湖碎金。当嬉戏的细浪潜到湖底憩息的时候,湖水又恢复了平静。

    【1】写出文中两个描写景物的成语或四字词语:__________ __________

    【2】用“___”画出文中的一个比喻句。

    【3】用“﹏﹏﹏”画出文中的一个拟人句。

    【4】但是,奇妙得很,______________________________。(把句子写完整)

    【5】用“_____”画出文中一处动态描写的句子。用“﹏﹏﹏”画出文中一处静态描写的句子。

    【6】短文按先__________后__________的写作顺序,描写承德避暑山庄的美丽景色,表达了作者____________的思想感情。

  • 12、为人民服务(片段)

    因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。

    【1】“精兵简政“的意思是_________________________________

    【2】为什么要采用“精兵简政”这一条意见?用文中原句回答。

    ________________________________________________________________

    【3】文段中用了( )的论证方法。

    【4】这一段话中的前四句有四层意思,分别是_________________________________________________________________________层层深入地阐明了正确对待批评的问题。

  • 13、慈母情深

    那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。

    空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房, 四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。

    我呆呆地将那些女人扫视一遍,却发现不了我的母亲。

    七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

    你找谁?一个老头对我大声嚷。

    找我妈!”

    你妈是谁?

    我大声说出了母亲的名字。

    那儿!”

    老头朝最里边的一个角落一指。

    我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头湊到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。

    ——”

    ——”

    背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……

    1这几段话选自作家________________________

    2选文的第二自然段主要是(   )描写,突出了母亲挣钱十分不容易。

    A.外貌描写 B.语言描写 C.环境描写

    3用波浪线画出描写母亲外貌的句子,并说说你读出了什么?

    ________________

    4根据对选文最后一自然段(画横线)的理解,判断对错打√,×

    1)这段话连用了三个我的母亲 这一段话中三次提到我的母亲,写出了心里的感受,母亲辛苦工作累得疲惫不堪的情景给作者以深深的震撼。_____

    2)这句话说明母亲看到儿子后很不好意思,觉得自己在这样的环境中挣钱很丢人,所以她很吃惊地望着母亲。_____

    3)从看见母亲的脊背弯曲着到母亲背直起来、转身、吃惊地望着我,这一系列的动作、神态的描写,让人感受到母亲工作是多么辛苦、劳累。_____

    4我的母亲的眼睛一词置后,表明作者的惊叹、突出母亲的疲惫,作者不敢相信母亲工作环境如此恶劣,突出慈母情深。_____

    5此时,你想用什么古诗句表达自己的感受?

    __________________________________

  • 14、读生活,品人生。

    我和橘皮的往事

    梁晓声

    ①多少年过去了,那张清瘦而严厉的、戴600度黑边近视镜的女人的脸,仍时时浮现在我眼前,她就是我小学四年级的班主任老师。想起她,也就想起了一些关于橘皮的往事……

    ②有一天,轮到我和我们班的几名同学去校办小厂房里义务劳动。一名同学问指派我们干活的师傅,橘皮究竟可以治哪几种病?师傅就告诉我们,它可以平喘,并对减缓支气管炎有良效。

    ③我听了暗暗记在心里。我的母亲,每年冬季都被支气管炎所困扰,经常喘作,憋红了脸,透不过气来。可是家里穷,母亲舍不得花钱买药,就那么一冬季又一冬季地忍受着,一冬季比一冬季喘得厉害。看着母亲喘作一团,憋红了脸透不过气来的痛苦样子,我和弟弟妹妹每每心里难受得想哭。我暗想,一麻袋又一麻袋,这么多橘皮,我何不替母亲带回家一点儿呢。

    ④当天,我往兜里偷偷揣了几片干橘皮。

    ⑤以后,每次义务劳动,我都往兜里揣几块干橘皮。

    ⑥母亲喝了一阵子干橘皮泡的水,剧烈喘息的时候,分明减少了。起码我觉得是那样。我内心里的高兴,真是没法儿形容。母亲自然着呢过我从哪弄的干橘皮?我撒谎骗母亲,说是校办工厂的师傅送的。母亲就抚摩我的头,用微笑表达她对儿子一片孝心的欣慰。那是穷孩子的母亲们普遍的最由衷的也是最大的欣慰啊!

    ⑦不料想,由于一个同学的告发,我成了一个小偷,一个贼。先是在全班同学的眼里成了一个小偷,一个贼,后来是在全校同学的眼里成了一个小偷,一个贼。

    ⑧那是特殊的年代。哪怕小到一声橡皮,半截铅笔,只要一旦和“偷”字连起来,也是以构成一个孩子从此无法洗刷掉的耻辱,也是以一个孩子从此永无自尊可言。连我上课举手回答问题,老师似乎都佯装看不见,目光故意从我身上一扫而过。

    ⑨我不再有学友了,我处于可怕的孤立之中。我不敢对母亲讲我在学校的遭遇和处境,怕母亲为我而悲伤。

    ⑩当时我的班主任老师,也就是那位清瘦而严厉的,戴六百度黑边近视镜的中年女教师,正休产假。她重新给我们上第一堂课的时候,就觉察出了我的异常处境。

    A放学后,她把我叫到了僻静处,而不是办公室内,问我究竟做了什么不光彩的事。

    我哇地哭了……

    第二天,她在上课之前却说:“首先我要讲讲梁绍生(我当年的本名)和橘皮的事。他不是小偷,不是贼,是我吩咐他在义务劳动时,别忘了给老师带一点儿橘皮。老师需要橘皮掺进别的中药治病。你们再认为他是小偷,是贼,那么也把老师看成是小偷,是贼吧!”

    B第三天,当全校同学做课间操时,大喇叭里传出了她的声音。说的是她在课堂上说的那番话……

    从此我不再是小偷,不再是贼了。

    【1】通读全文,补全短文的主要故事情节。

    “我”知道了橘皮的效用→_____________→“我”被同学告发而在学校处境艰难→_____________

    【2】读短文中画线句子,体会人物内心世界。

    (1)读句A,我知道老师这样做的目的是______________________

    (2)读句B,我知道老师这样做的目的是______________________

    【3】“我”的班主任老师在“我”的心目中,不是一位普通的老师,是她维护了_______,是她让“我”永远保持对生活的真诚与热爱。

    【4】短文写“我”和橘皮的往事,主是为了(   

    A.表现“我”孝顺妈妈

    B.赞颂班主任老师关心、爱护学生的好品质。

    C.说明“我”的自私。

    D.说明“我”当年家境困难,妈妈有病买不起药品。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、把肯定句改成双重否定句

    ①他必须这么做。

    ___________________

    ②今天他可能会来。  

    ___________________

  • 16、将下面语句有毛病的地方改正过来。

    (1)这里空间非常低矮,低矮得使人感到压缩。

    ____________________

    (2)你谆谆教导,把我们从一个心智成熟的孩子培养成懵懂天真的少年。

    ____________________

    (3)她认为取报纸是自己一项“权利”,是绝不能让别人侵略的。

    ____________________

  • 17、按要求写句子。

    (1)盘古用他的整个身体创新了美丽的宇宙。(修改病句)

    ________________________________________________________________________

    (2)盘古把混沌一片的东西分开了。(改成“被”字句)

    ________________________________________________________________________

    (3)气息变成了风和云。(扩句)

    ________________________________________________________________________

     

  • 18、照样子,给句子换个说法。

    例:这比山还高比海深的情谊,我们怎么会忘记?

    这比山还高比海深的情谊,我们不会忘记。

    1   您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?

    ____________________________________

     2、可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么落泪了呢?

    ____________________________________

     3、大娘,难道您担心我们会把您这位朝鲜妈妈忘记?

    ____________________________________

  • 19、照样子写词语。

    例:女孩弯腰捡起槐米。

    女孩把槐米弯腰捡起。

    槐米被女孩弯腰捡起。

    1.大风刮歪了刚栽好的小树。

    _______________

    2.无情的洪水淹没了美丽的小村庄。

    _______________

  • 20、按要求写句子。

    八千多日子已经从我手中溜去。(缩句)

     

     

    在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?(改为陈述句)

     

     

    手指有姿态。(扩句,最少扩两处)

     

     

    圆溜溜的柿子挂满枝头。(改为比喻句)

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、看图写话

    提示:仔细看图,图上都有谁?他们在什么地方?正在干什么?用几句话写下来。(遇到不会写的字可以用拼音代替)

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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