湖南省湘潭市湘潭九华示范区2025年中考模拟（5）语文试卷带答案

1、补充词语

（______）小村庄  （______）的邮递员   （______）的翠柏

静静地（_____）   微笑着（_____） 刻苦地（_____）

2、写出句子中加点词语的近义词。

1．他们总企望有新的发现。（_____）

2．我一向是过着朴素的生活。（_____）

3．他重新审视着眼前这个人。（_____）

3、用“心”组词填空。

我们在日常生活中对自己要有（_____），做事要有（_____），学习要有（_____），与人交往要有（_____），对困难的人要有（_____），向他们奉献自己的（_____）。

4、按照要求填空。

5、在横线上注明运用的修辞方法。

①高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。________

②寒风吹到脸上，就像刀割一样疼。________

③当得到别人帮助的时候，我们要说：“谢谢！”当妨碍了别人的时候，我们要说：“对不起！”当别人向自己道歉的时候，我们应该回答：“没关系。”________

④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。________

⑤不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？________

6、阅读小诗，完成练习。  

做梦的云

一朵白云

躺在山头上做梦，

梦见自己变成棉花糖。

一朵黑云

躺在山头上做梦，

梦见自己变成黑天鹅。

做梦的云

把天空变得更有趣，

把天空变得更美丽了。

【1】这首小诗一共有______句话。

【2】这首小诗中，一朵白云梦见自己变成___________，一朵黑云梦见自己变成 _________。

【3】如果你是一朵白云，你会梦见自己变成___________。

7、读一读，做一做。

  ，   。

五岭逶迤   ，乌蒙磅礴   。

  ，   。

  ，   。

【1】补充诗句，并用“﹏﹏”画出中心句。

【2】“千山”在诗句中指的是   、   和   。“万水” 指的是   、 。

【3】这首诗是的作者是_____。这首诗讴歌了中国工农红军在长征途中所表现出的_________________________的英雄气概和___精神。其中表现红军把乐观主义精神的诗句是_______，_______。

8、文言文阅读

舟中读元九诗

【唐】白居易

把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明。

眼痛灭灯犹暗坐，逆风吹浪打船声。

【注释】 ①元九：唐代诗人元稹。他曾和白居易一起倡导新乐府运动。写这首诗时，元稹已被贬通州（四川），白居易则在被贬江州(江西）的途中。

【1】诗的前三句分别写了灯前读诗、______________、_____________三个场景。

【2】判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

（1）全诗最后一句中的“风”“浪”既指江上的大风大浪，又指险恶的社会现实。 ( )

（2）这首诗整体的感情基调是凄苦的。( )

【3】这首绝句，字面上是“读君诗”，主题则应是“忆斯人”，表达了诗人_____________的思想感情。

9、短文

鸟的天堂（节选）

①起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

②我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

③当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

【1】用横线画出文中表示“应接不暇”意思的句子。

【2】作者除了写群鸟或飞或鸣的情景，还具体写了一只画眉鸟，这是采用了一种________的描写方法。

A．侧面烘托

B．点面结合

C．动静结合

D．前后对比

【3】联系上下文阅读文末画线的句子，完成下列题目：

朗读这一句话，重音处理最恰当的是（   ）

A．那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

B．那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

C．那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

10、非连续性文本阅读。

你是怎么度过暑假的？暑假期间你最喜欢做的事是什么？100 名小学生参加了“××”小学暑假生活情况调查”主题活动，请你根据调查活动中收集的相关数据，完成题目。

【1】阅读表一、表三，用简洁的语言归纳出两条信息。

________________

【2】关于以上相关数据，下列说法不正确的一项是（ ）

A．暑假期间学生最想干的事，排在前三名的是旅游、玩游戏、学习。

B．暑假期间喜欢学习的学生占少数。

C．大部分学生暑假期间都喜欢去图书馆。

【3】你认为如何度过暑假才是有意义的？至少写出两条。

_______________

11、拱桥

拱桥是一个人，不是一座桥。

我认识他时，他的腰已经很弯，人也很老。那时，他已在村庄东边一座老旧的石屋里当了许多年的校长。其实，校长、老师也就是他一个人。

下雨天，他的弯背（bèi bēi ）就成了座真的拱桥。山里人家，稀稀落落的，校舍三面倚山，一面临沟。我和其他十来个学生，上学放学是要过沟的。那条四五丈宽的沟，冬天干涸，雨天却气势汹汹，浊流滚滚。沟上没有桥，水虽仅齐校长的膝盖，但对十来岁的孩子可是难以逾越的鸿沟了。

一次，洪水把我们隔在这岸，校长便从那岸过来，在水中蹚来蹚去。没人能替他，一个学校三个年级一个老师，校长是最年长的，我和二青则是第二、第三年长的。我是不好意思让他背的，一是觉着自己曾经调皮捣蛋对不起他，二是觉着自己大了不能让人背，尤其是让一个老人背。八个同学给背过对岸，只剩下我了，再没办法去解。校长已垂着弯背，哗啦哗啦蹚水过来了。他浑身透湿，喘气的声音像是在拉风箱。

“来吧。”他蹲下来，袒给我一面弓形的脊背。

“不！”我拒绝，说，“我敢过。”但这是吹牛，水浑浑的，浪头一个撵着一个，看着都让人晕（yūn yùn）眩，何况那水要淹没我的肚脐眼儿呢？

“来吧，孩子。”他又说说。拱形的脊背一动不动，静等我伏在上面。

我急得要哭了，我该怎么办呢？

①“别不好意思，爷爷背孙子嘛。该上课了，快来。咱爷儿俩得赶紧过去，同学们在等呢。”他不容拒绝地说道。

我闭上眼睛，趴上了那座“拱桥”。身体被浮载起来，晃晃悠悠，迈下水去。浪声灌满双耳，我却趴得紧紧的，与那面脊背紧紧箍在一起。

②临上岸时，校长趔趄一下，但我并没有掉下拱桥，因他宽大的手紧紧扳着我。“这不过来了吗？”他说。是的，过来了，我从桥上滑下，落在坚实的大地上，站着。

校长却没有站着，而是瘫坐在地，大张着缺牙的嘴倒气，苦笑着脸，说：“老了，老了，我背你们爹妈时，可不是这副模样。”他的模样，真像一座坍塌的拱桥。

喘吁了一会儿，他站起来，我们拥着他走向老旧的教室。二青靠近我，说：“校长背你过河，不是走的，是爬。”“爬”用来说人是贬义，我讨厌他说校长“爬”，便狠踹了他一脚。

许多年过去，我过的桥比小时走的路还多，但我忘不了那座拱桥。那座宽厚、踏实、温热的血肉拱桥，让我一生都走不到头。

【1】用“√”给文中加点字选择正确的读音。

【2】读文中画波浪线的句子，联系上下文把自己的体会分别写在下面的横线上。

句①：_________________________________________________________________________

句②：_________________________________________________________________________

【3】“我”不好意思让校长背的原因是什么？

_______________________________________________________________________________

【4】对“他浑身湿透，喘气的声音像是在拉风箱”这句话理解不正确的一项是（ ）

A．这句话表现了校长的劳累，体现出他作为教师的责任和奉献。

B．校长全身被气势汹汹的洪水打湿了，他感冒了。

C．校长已经背了八个学生，此时他已很劳累，喘气的声音是低沉的。

【5】对“拱桥”在文中的含义理解不正确的一项是（ ）

A．校长年老，脊背弯曲，形如拱桥。

B．校长背学生过河，仿佛一座血肉拱桥。

C．校长教书育人，是孩子成长的桥梁。

D．人们建造的一座拱形的桥。

【6】读文中画“ ”的句子，想一想为什么说这座桥“让我一生都走不到头”。

_________________________________________________________________________

12、读下面的片段，完成后面的练习。

正常情况下，飞机会通过多种无线电通信系统与地面保持联系。以波音777为例，这种先进的客机上有3种独立运作的无线电通信系统与地面保持联系。其中高频通信系统是远距离通信系统，通信距离可达数千千米。近距离的甚高频通信系统最为常用，在高度为300米时作用距离为74千米。（       ）起飞和降落期间是飞机和地面联系最频繁的时间，也是飞行中最容易发生事故的时间，（       ）为了保证甚高频通信系统的高度可靠，民航飞机上一般都装有一套以上的无线电通信系统。

【1】选择恰当的关联词语填在文中的括号里。

不但……而且……   因为……所以……   虽然……但是……

【2】概括这段话的主要内容。

_________________________

【3】高频通信系统和甚高频通信系统的主要区别是什么？

_________________________

【4】文中划线的句子主要运用了什么说明方法？这样写有什么作用？

_______________________

13、阅读课外短文，完成习题。

把幸福留下

  搬完家后，整个屋子变得空空如也，只有地板上积着一层厚厚的灰尘和散乱着一些废旧的报纸，就连平日洁净的玻璃也变得脏兮兮的。

  母亲站在门内，恋恋不舍地望着这间一家人居住了整整十年的屋子，神色有些黯然。

  “我们走吧。”我催促着母亲，“新房子还等着我们去收拾呢！”

  “那你先走吧，我再把这儿打扫打扫。”母亲说完，从墙角找出一块林布和一把笤帚。

  “这又何必呢！反正后来的人家会打扫！”母亲并没有听我的劝告，一个人默默地干了起来。没办法，我只好帮着母亲擦拭门上的玻璃。

  一个小时以后，整个屋子焕然一新。地上扫得干干净净，玻璃门窗也擦拭得一尘不染。

  “你知道我为什么这么做吗？”母亲和蔼地望着我，我不解地摇摇头。

  “后面来住的人走进这间干净的屋子，一定会很高兴的，他们一定会想，以前住的那家人是多么勤劳，由此可以推断，那一家人是多么幸福。”母亲顿了顿，接着又说，“十年的时间我们都过来了，又何必怕麻烦这最后一次呢！”

  母亲没有读过多少书，但那几句话却让我思索良久。

【1】联系上下文理解词语。

一尘不染：________________________

【2】概括短文的主要内容，用上“脏兮兮”“恋恋不舍”“干干净净”这几个词语。

________________________________

【3】母亲“神色有些黯然”的原因是_________________________。

【4】 “一个小时以后，整个屋子焕然一新”“焕然一新”在文中指_____________________________。

【5】读文中画“______”的句子，你想到的一副对联是：____________________，______________________。

【6】如果你住进了那间打扫得干干净净的屋子，你想对原来的主人说些什么？

____________________________________

14、我会阅读，完成练习。

日月潭（节选）

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

【1】短文是按时间顺序写的，我是从__________、__________这两个词看出来的。

【2】第1自然段写了________、________、________三种景物，文中________一词写出了此时日月潭的特点。

【3】第2自然段中有两个表示天气的词，请用“    ”画出来。不同的天气，日月潭的景色完全不一样，请用“    ”画出文中一对表示景色不同的反义词来。

【4】文中画“﹏﹏﹏”的句子是把________比作________。

15、同学在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。（修改病句）

______________________

16、按要求改写句子。

1.这位聋哑青年画鱼时很专注。   (改为感叹句)

2.我们应该学习罗丹这种对工作全神贯注的态度。(改为反问句)

3.父亲把贫瘠的黄土坡开辟成了绿油油的菜园。(改为“被”字句)

4.伽利略是科学家。(扩句)

5.勤劳的父亲用汗水在山坡上开辟出一个菜园。(缩句)

17、句子练习。

1．可我既没有看见一只鸟，也没有听到一声鸟叫。（用加点词语仿写句子）

__________________________________________

2．我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。（缩写句子）

_________________________________________

18、把句子改成反问句

1．我们不会忘记党的恩情。

___________________________

2．这个故事使我感动得流泪。

___________________________

3．这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

___________________________

19、按要求改写句子。 

①在我军猛烈的炮火攻击下，敌人投降了。（改为双重否定句）

_______________________

②这是一道奇异的火光。（改为反问句）

_______________________

20、照样子写一写。

例：蜗牛大叔，请您帮我把这封信送到青蛙家，

好吗？

妈妈，请您 ，请您    

21、习作。

在生活中，有很多了不起的人，比如用全力以赴的拼搏精神打破世界纪录的奥运冠军全红婵；时隔十年再上太空的中国首位女航天员刘洋；五秒内紧急制动挽救全车旅客生命的动车司机杨勇……请你也来写一位了不起的人物。

要求：（1）请以“ ，你真了不起”为题，写一篇作文。

（2）书写工整，语句通顺，标点正确。

（3）结合具体事例，运用适当的人物描写方法，写出真情实感。字数450字左右。