1、在括号中填上合适的词语。
( )的云雾 ( )的千山万壑
( )的云雾 ( )的魔术师
( )的云雾 ( )的山水画
( )的景致 ( )的海洋
( )的惊愕 ( )的山峰
2、根据意思写出词语。
①有所感触而慨叹,很深刻。________
②心情安定,毫不在意。形容人在异常情况下毫不慌乱。________
③形容人、车马来往不绝,连续不断。________
3、根据课文内容,把句子补充完整,体会句子的特点。
(1)“漏”真厉害,像__________________一样,贴住我了。
(2)“漏”真厉害,__________________一样,停都不停。
这两个句子都用了__________________的修辞手法,生动形象地写出了贼和老虎__________________的心理。
4、给下列多音字组词:(4分,每词0.5分)
5、古诗、课文填空。
(1)人常常要面临分别,同样是送别,不同的时间、地点和送别方式,产生了不同的离别之情,也留下了许多千古佳句。如李白送孟浩然是伫立江边,久久凝望:“_____________,______________ 。”而汪伦送李白则载歌载舞:“李白乘舟将欲行 ,___________”,表达老朋友之间的深情厚谊。王维《送元二使安西》以酒相送:“___________,西出阳关无故人。”诗人高适在《别董大》诗中则说“__________ ,____________。”豁达开朗,劝慰勉励,溢于言表。
(2)老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“_______,_____。”强调习作要多角度观察,多侧面描写,写出自己独特感受。
(3)圣先师孔子为我们留下了许多千古名句,你一定记得下面这几句话。
①学而不思则罔,_______。 ②三人行,________。③温故而知新,________。④有朋自远方来,________!⑤不愤不启,______。
6、课内阅读。
宿新市徐公店
[宋]杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
【1】这首诗的朗读节奏划分正确的一句是( )
A.篱落疏/疏一/径深
B.树头花落/未/成/阴
C.儿童急走/追/黄蝶
D.飞入菜/花无/处/寻
【2】这首诗描绘了一幅明丽而富有童趣的乡村( )景图。
A.春
B.夏
C.秋
D.冬
【3】这首诗写儿童在菜花丛中追黄蝶,儿童最后追到黄蝶了吗?你是从哪句诗句找到答案的?
__________
7、同步阅读。
早发白帝城
[唐]李白
朝辞白帝彩云间,
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,
轻舟已过万重山。
【1】给文中加点的字注音。
朝(______) 还(______) 重(______)
【2】给诗句中加点字选择正确的解释。
(1)朝辞白帝彩云间(______)
A.朝代 B.早晨 C.向着,对着
(2)两岸猿声啼不住(_________)
A.停下 B.居住 C.保留
【3】这首诗中人物出发的时间是_________,出发的地点是__________。
【4】“千里江陵一日还”形容船行走很快,本诗中还有一句也说明了船行走得很快,请你找出来,写在下面吧!
_________________________
8、阅读古诗,完成练习。
饮酒·其五
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
【1】请从炼字角度说说“采菊东篱下悠然见南山”妙在何处。
____________________________
【2】“此中有真意,欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么?
____________________________
【3】这首诗将记叙、描写、议论抒情有机地结合在一起,请选这四种表达方式中的任一种,作简要评析。
____________________________
【4】历来论者对这首诗的第六句持不同见解:有认为“悠然见南山”好的,也有认为“悠然望南山”好的。请简明扼要地谈谈你的看法。
____________________________
【5】前两句诗刻画了诗人自己的形象请你说一说这是一个怎样的形象。“采菊”这一动作中包含着诗人怎样的志趣?
____________________________
9、课外阅读(18分)
自行车撞了人以后
暑假里的一天,我上街去买菜。路上,忽然“嘎”的一声,随后传来孩子的哭声。我顺着哭声望去,只见一个四五岁的女孩子一屁股坐在地上嚎哭。旁边翻着辆自行车,一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。我赶忙跑过去想拉起那孩子。这时,一个妇女从路旁的店里直蹿到街上,瞪着眼骂道:“瞎了眼了!撞倒了我的孩子!”一边抢着抱起了那坐在地上的孩子。戴眼镜的青年忙说:“阿嫂,我心太急,车子撞着了您的孩子,真对不起!”说着就掏出钱往妇女手里塞,一边摸着那孩子的头:“小姑娘,摔痛了!叫你妈给你买点好吃的。”那妇女不肯接钱,她怀里的孩子却哭得更响了。
街上看热闹的人渐渐围拢来。 人们七嘴八舌地说开了 现在的年轻人骑车太横冲直撞了 这青年人还蛮客气 懂道理 快送医院查查,伤着没有 青年人忽然醒悟了,满口说:“好!好!我这就带着孩子上医院检查,刚才我只记挂着自己母亲的伤势,急着赶往医院去看她,没注意走过来的这孩子,对不起!对不起!”
“哦,是这样。孩子一时看不出有什么伤,就算了。”那妇女的口气和缓了。“那怎么行?我反正上医院去,孩子先让我带去看看,好放心。”“你快去看你妈,孩子真有事,我自己送去。”青年不肯,站着没动。围观的人你一言我一语guān qiè( )地说:“青年人,这阿嫂诚心放你走,走嘛!”“孩子有她妈,你放心走吧!”“以后骑车要liú xīn( ),青年人!”
我站在人群中,只觉得有一股暖流包围着我,全身热乎乎的。
(1)在文中有拼音处写汉字。 (2%)
(2)联系上下文,理解下列词语的意思。(2%)
七嘴八舌:
醒悟:
(3)缩句。(2%)
①街上看热闹的人渐渐围拢来。
②一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。
(4)填上合适的关联词语把上下的意思连起来。(4%)
( )阿嫂怎样责骂,他( )有礼貌地耐心解释。
青年人想:( )被群众批评,( )应该主动地赔礼,得到群众的谅解。
(5)给文中画横线部分加上标点符号。(3分)
(6)用自己的话说说,阿嫂为什么会改变态度? (2%)
(7)文中的最后一段话,你是怎么理解的? (3%)
10、课外品读。(12分)
信念是一粒种子
有一年,一支英国探险队进入撒哈拉沙漠的某个地区,在茫茫的沙海线里跋涉。阳光下,漫天飞舞的风沙像炒红的铁砂一般,扑打着探险队员的面孔。口喝似炙( )、心急如焚--大家的水都没有了。这时,探险队长拿出一只水壶,说:“这里还有一壶水,但穿越沙漠前,谁也不能喝。”
一壶水,成了穿越沙漠的信念之源,成了求生的寄托目标。水壶在队员手中传递,那沉甸甸的感觉使队员们濒( )临绝望的脸上,又露出了坚定的神色。终于,探险队顽强地走出了沙漠,挣了死神之手。大家喜极而泣,用颤抖的手拧开那壶支撑他们的精神之水--缓缓流出来的,却是满满的一壶沙子。
炎炎烈日下,茫茫沙漠中,真正救了他们的,又哪里是那一壶沙子呢?他们势头的信念,已经如同一粒种子,在他们心底生根发芽,最终领着他们走出了“绝境”。
事实上,人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子,那么总有一天,他就能走出困境,让生命重新开花结果。
人生就是这样,只要信念在,希望就在。
(1)给加点的字注音。(2分)
(2)联系上下文理解词语。(2分)
心急如焚——
喜极而泣——
(3)短文中画曲线的句子中双引号的作用是 ,“绝境”在这里指
。(2分)
(4)说说你对画横线句子的理解。(3分)
(5)有人说队长是一个善于说谎的人,你对队长的谎言有什么看法?(3分)
11、课内阅读,我最棒!
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐(xié)的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
【1】填上合适的词语。
(___________)的红霞 (____________)的微风
【2】“向晚”的“向”的意思是( )
A.对着
B.将近
C.向来
【3】第一自然段中“他们”指的是_______,“它们”指的是_____________
【4】最后一段话是全文的_________句,它在文中的作用是__________。
【5】乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
仿写:___________________
12、阅读短文,回答问题。
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
【1】读短文,找出银梨的特点填空。
(1)形状: 。
(2)颜色:开始呈 ,后来 。
(3)气味: 。
【2】从短文中找出一个比喻句用“ ”画出来,再找出一个拟人句用“======”画出来。千万别丢题哟!
【3】短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有: 、 、 。
【4】给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。
【5】作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13、阅读《西游记》选段,完成练习。
好妖精,按落阴云,在那前山坡下,摇身一变,变作个老妇人,年满八旬,手拄竹杖,一步一声的哭着走来。八戒见了,大惊道:“师父!不好了!那妈妈儿来寻人了!”唐僧道:“寻甚人?”八戒道:“师兄打杀的,定是他女儿。这个定是他娘寻将来了。”行者道:“兄弟莫要胡说!那女子十八岁,这老妇有八十岁,怎么六十多岁还生产?断乎是个假的,等老孙去看来。”好行者,拽开步,走近前观看,那怪物:
假变一婆婆,两鬓如冰雪。弱体瘦伶仃,脸如枯菜叶。颧骨望上翘,嘴唇往下别。
行者认得他是妖精,更不理论,举棒照头便打。那怪见棍子起时,依然抖擞,又出化了元神,脱真儿去了;把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见,惊下马来,睡在路旁,更无二话,只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。可怜把个行者头,勒得似个亚腰儿葫芦,十分疼痛难忍,滚将来哀告道:“师父莫念了!有甚话说了罢!”
(有删节)
【1】解释文中加点的词语。
断乎____________________
【2】短文选自《西游记》中的哪个故事片段?( )
A.奇缘女儿国
B.三打白骨精
C.大战黄袍怪
【3】画线句子是对人物的________描写,“怪物”这样做的目的是____________。
【4】读了短文后,你认为唐僧是一个怎样的人?
__________________________
14、我爱阅读。
曹冲称象(节选)
大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“这么大的象,到底有多重呢?”
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得(dé děi)造一杆大秤(chèn chèng),砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”曹操听了直摇头。
曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止,然后称一称船上的石头,石头有多重,大象就有多重,”
【1】给选文中的加点字择正确的音、画“√”。
【2】从选文中找出下列字词的反义词。
轻(_____) 上升(_____)
【3】选文中画横线的句子描写了大象的_______。大象的身子像_____,腿像________。
【4】选文中画波浪线的句子中的“才”字能不能去掉为计么?
___________________________
【5】选文中表示曹冲称象先后顺序的词语是______、_______。
【6】曹冲称象的过程:________→______→把大象赶上岸,往船上装石头→____________。
15、按要求写句子。
(1)小猫很可爱。 小猫很贪玩。(用恰当的关联词把两句话合成一句话)
_________________
(2)不论是在院子里,还是在院外,它总是挺着脖儿。(用加点词语写句子)
_________________
16、同学们向小鸟打招呼。(把句子写具体)
同学们___________________小鸟打招呼。
17、句式魔术(按要求改写句子)。
(1)最使我难以忘怀的,是看大象跳舞。(改成反问的语气)
_______________
(2)没有哪一个学生说王老师不是好老师。
改为肯定句_____________。
改为反问句______________
(3)老师对小明说:“今天我不去学校了。”(改为转述句)
______________
18、按要求写句子。
深秋的九寨沟,很神奇。
改为比喻句:
改为反问句:
改为感叹句:
19、句子创作沙龙(按要求改写句子)。
1.例:三股清泉从泉底往上冒。(改为比喻句)
三股清泉从泉底往上冒,如同三堆白雪。
秋天到了,一片片黄叶从树上飘落下来。
_________________________________________________________________
2.学习是没有止境的。(改为反问句)
_________________________________________________________________
3.我认真地完成了各科作业和语文作业。(修改病句)
_________________________________________________________________
20、例:一棵绿油油的小柏树像战士一样笔直地站在那里。
落下的银杏叶子像____________一样____________________________________。
21、习作。
请你从材料一和材料二中任选一题写一写。
1.随着岁月的流逝,很多往事会逐渐淡忘,但是有一样却很难消失——那就是照片,翻开自己的相册,你会看到母亲怀中啼哭的你,长着两颗门牙玩耍的你,戴着红领巾学习的你……请你以《我最喜欢的一张照片》为题写一篇文章,要表达出自己的真情实感。字数在400字左右。
2.“环保”已经成为当今世界人们最关注的话题之一。通过学习和平时自己的观察,相信你对“环保”一定有自己的认识,请你写写这方面的内容,可以写家乡的环境状况,也可以展开想象写几年后家乡的环境。题目自拟。字数在400字左右。
邮箱: 联系方式: