湖南省常德市桃源县2025年中考模拟（7）语文试卷带答案

1、看拼音，写词语。

zǒu láng mì mì cǎi mó gu xiāng tí bìng lùn

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wēi wǔ mó xíng fù zé rèn zhēng fēn duó miǎo

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2、补全下列词语，然后选词填空。

( )奇( )艳        ( )( )之蛙        ( )蛇( )足

( )( )蛇影          光( )( )目        ( )提( )论

（1）听了这个故事后，妹妹总是( )，疑神疑鬼的。

（2）花园里，蜜蜂上下翻飞，翩翩起舞；花儿( )，美不胜收。

3、日积月累：根据提示把诗句、名言补充完整。

1．_________，还来就菊花。（《过故人庄》 [唐] 孟浩然）

2．等闲识得东风面，___________。（《春日》 [宋] 朱熹）

3．钟子期死，伯牙________，终身_________，以为_________。（《伯牙鼓琴》）

4．抗日战争年代，有多少革命志士“捐躯赴国难，_________”，为了国家和人民献出了自己宝贵的生命。

5．我们要勇于开拓，努力开辟新天地，正如鲁迅先生所说：“_________，走的人多了，_________。”

4、把句子补充完整。

1.天下兴亡,_______。 

2.人生自古谁无死,_______。 

3._______,不教胡马度阴山。 

4.王师北定中原日,_______。

5、多音字组词。

号háo________hào________   当dāng________dàng________

重chóng________zhòng________

6、课内阅读。

《从军行》

朝代： 作者：

，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲， 。

【1】将古诗补充完整。

【2】读了这首诗的后两句你的眼前浮现出了怎样的画面？

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【3】诗歌写了什么地方的情景？你是从哪里看出来的？

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【4】最后一句写出了将士们的心声，表现出他们怎样的意志和豪情？

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7、把古诗补充完整，并完成练习。

梅　花

墙角数枝梅，凌寒独__________________。

遥______________，________暗________。

【1】把古诗补充完整。

【2】本诗的作者是________朝的______________。

【3】这首诗描写的是__________(季节)的景象。哪个词体现了这个季节的特点？用“○”在诗中圈出来。

【4】读了这首古诗，你对梅花有了怎样的印象？填一填。

_____的梅花 ____的梅花 ____的梅花

8、对比阅读

回乡偶书

离 ，

乡   改鬓 衰。

  ，

  。

赠汪伦

将欲   ，

忽闻岸上踏   。

潭水深   ，

汪伦   。

【1】把两首古诗补充完整。

【2】《回乡偶书》的作者是（________），《赠汪伦》的作者是（________）。

【3】《回乡偶书》中有两对反义词，分别是（______）——（______）和（______）——（_____）。

9、课内阅读：拐弯处的回头

①一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

②弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。

③爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯后面。

④虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

【1】本文记叙的主人公应该是（  ）。

A.弟弟   B.同学 C.爸爸 D.“我”

【2】找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。

①弟弟受伤后碰到爸爸时：___________________

②爸爸自己走了以后：_______________________

③同学对他说完话以后：_____________________

④爸爸在拐弯处回头时：_____________________

【3】第四自然段中“……好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼……”这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”？

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【4】联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。

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10、课内阅读

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

【1】文中有一组近义词是：（___________）——（___________）

【2】这段话一共有_______句话，分别对树木、 ___________、__________ 、草地进行了描述，让我们感受到了夏天小兴安岭的美丽景色。

【3】密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改成“被”字句）

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【4】“整个森林浸在乳白色的浓雾里”中的“浸”字用得妙，让我们感受到（   ）

A.小兴安岭的雾多而浓，范围跟森林一样广。

B.小兴安岭的雾少而稀，有一种朦胧的美。

11、课内阅读

关于“李”姓的历史和现状的研究报告（节选）

①“李”姓的来源传说是上古时代的“理”姓。唐朝时，大量姓氏改为“李”姓，这可能为后来“李”姓人口的增长奠定了基础。

②历史上，“李”姓名人辈出。有水利专家李冰父子、军事将领李广、桥梁专家李春、“诗仙”李白、词人李清照、药物学家李时珍、革命领袖李大钊……他们在各个领域都闪耀着光芒。

③截至2010年，我国人口最多的姓氏是“王”姓，“李”姓人口数量排名第二。

【1】根据课文内容可知道，选文属于研究报告的____________部分，除此之外，研究报告还有___________、____________、_____________三部分。

【2】选文第2自然段中提及了几位“李”姓的杰出人物，如果想知道他们都有哪些成就，可以通过____________、____________、____________等渠道来搜集资料。

【3】下面是小明搜集到的几位“李”姓杰出名人及其事迹，请你连一连。

李广 历时27年，完成医药学巨著《本草纲目》

李冰 中国共产党的主要创始人，伟大的马克思主义者

李时珍 主持修建了都江堰水利工程

李大钊 西汉名将，征战匈奴，人称“飞将军”

12、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》课文片段，完成练习。

一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。”黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭（chī）璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉（kèn）袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

【1】结合句子理解下列词语的意思。

纳罕：_______________________________________________________________

放诞：________________________________________________________________

【2】文段中主要从__________、___________、___________、___________这四个方面写出了王熙凤的打扮与众姑娘不同。

【3】用波浪线画出侧面描写王熙凤的句子。

【4】从文中第一句话，你体会到什么？

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13、美文欣赏。

读书是美丽的

人应该生活在两个世界里，一个是现实的物质世界，一个是书籍的精神世界。在这个世界上，有无数人把读书当作自己一生的追求，因此我想说：读书是美丽的。

爱读书就不会感到寂寞，它会让人感到自得其乐。因为书籍是启迪智慧的钥匙，是开拓眼界的窗户，是历史的缩影，是未来的展望，是人生的足迹，博览群书受益匪浅。读书的美好滋味真是“不足为外人道也”。

爱读书的人把读书当作一个过程，不会过多地留意结果。他们追求的是情趣，是翻开书本时身临其境的快感。爱读书人的读书是不讲条件的。他们把读书当作自己的爱好，是发自内心的喜欢。不拘什么时间，也不拘什么地点，经典名著，武侠小说，随便拿一本，闲闲地读开去。读到会心处拍案叫绝，读到困倦时倒头便睡。春夏秋冬，花开花落；滚滚红尘，得意失意，都不会惊扰他们读书的心境、情趣和快意。读书是快乐的，人若没有这五彩缤纷、波澜起伏的情感体验，生命是那样干枯，生活是那样暗淡，而有这些情感充盈的生命和生活是那样让人感到满足、享受和向往。读书就像交朋友，人一生中不能没有几个知己，尤其在人生的关键时刻，不能没有几个品性高尚的诤友，不能没有几本直入灵魂、影响深远的高品位的书。

读书是美丽的，读书令整个世界一起美丽。

【1】给加点的字注音，并联系上下文理解词语。

受益匪（____）浅——______

波澜（____）起伏——______

【2】画横线的句子中“不拘”是不论的意思，有这样意思的词语还有__________等。

【3】照样子补写句子。

读书就像交朋友；

读书就像_________________；

读书就像_________________。

【4】读一读短文，结合自己的体验，说说作者为什么说“读书是美丽的”？

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14、阅读《将相和》片段，回答问题。

赵王到了渑池，会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞( )，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王对秦王鼓瑟。

蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击。秦王拒绝( )。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了!”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶 。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶 。

【1】给文中加点的词个词语，意思不变。

【2】按要求改写句子。

(1)蔺相如走到秦王面前，请他为赵王击缶。

改成直接叙述：_______________________

(2)蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了!”

改成转述句：_________________________

【3】蔺相如为什么逼秦王击缶?

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【4】“渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人?

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15、 照样子，给下面的句子换一种说法。

例：他洗干净了小手帕。

他把小手帕洗干净了。

(1)司机开走了汽车。________________________________________

(2)大风刮跑了广告牌。______________________________________

(3)小丽从书包里拿出了语文书。______________________________

16、雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

果树上结满了果子，_____。

17、新句子学习。

（1）做对比。在横线上写出上下句子不同之处。

①太阳光芒四射，亮得很。

②太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼，亮得蚯蚓不敢钻出地面，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

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（2）说发现。句①只说“亮”的特点，句②在“特点”后，写“亮”的______。写得很生动，一是通过人、蚯蚓、______的感受来写；二是用了三个“______”字夸张地写，三是用了“______+表现”的构句写。

（3）学迁移。在“吵”的语境中，我会学着这样说：“___________ 。”

18、照样子，写句子。

例：老虎扑过去，把狐狸逮住了。

老虎扑过去，逮住了狐狸。

1. 狐狸借着老虎的威风，把百兽吓跑了。

2.小猫跑得太快，把花盆打翻了。

19、不改变句子意思，给句子换个说法。(6分)

（1）它是那么天真可爱，你见了，绝不会责打它。

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（2）这不恰好说明猫的性格很古怪吗？

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（3）一个母亲必定就是一位英雄。

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20、按要求改写句子。

1．我只闻到浓浓的苦味的草木气息。(缩句)

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2．我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(用加点的词语仿写句子。)

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21、有人说，上学路上就有一百个作文题。作文没内容可写，不是你的生活不够丰富，而是你的生活敏感度需要提高。你是生活中的有心人吗？今天就让我们回忆一下自己上学或放学路上的种种经历或见闻吧，选择令你最有感慨的内容写下来。中心意思要明确，内容叙述要清晰，重点部分要写详细，要表达出自己的情感或想法，题目自拟，字数400字以上。

题目___________________