1、在括号里填上恰当的词语。(6分)
光彩夺目的( ) 清澈见底的( )
弯弯曲曲地( ) 和颜悦色地( )
鲜花开得( ) 时间过得( )
2、先把下列词语补充完整,再选择合适的填写到句子中的括号里。
窃窃(_____)(_____) 翻(_____)覆(_____) (_____)富五(_____)
(_____)(_____)各异 争(_____)(_____)艳 耿耿(_____)(_____)
物产(_____)(_____) 翻山(_____)(_____) 善罢(_____)(_____)
1.小兴安岭是个景色优美、(__________)的好地方。
2.宁静的夜晚,只有那天上的星星在(__________)。
3.王教授虽然(__________),但是仍坚持学习新知,深受学生的敬仰。
4.各种颜色的牡丹花(__________),给人一种美的享受。
5.南京的雨花石色彩丰富、(__________),具有很高的审美价值。
6.牲口没了,官府岂能(__________)。
7.科学考察人员(__________),克服重重困难,终于到达了珠穆朗玛峰。
3、我把诗句补充完整。
无 题
相见时难别亦难,__________________。
__________________,__________________。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
用“ ”画出被后人用来赞颂老师奉献精神的千古名句。
4、根据你的积累把下面的句子补充完整。
1.群儿戏于_________,一儿_________瓮,足_________没水中。_________皆_________去,光_________石击瓮破之,水迸,儿得活。
2.老师鼓励同学们多参加辩论赛,因为她认为:“灯不拨不亮,_________。”她还时常教育我们:“_________,不贰过。”
3.在诗人苏轼的眼里,西湖和西施一样美,所以就有了千古佳句:“_________,_________。”
5、解释下列诗句中加点的词。
1.千门万户曈曈日 曈曈:________________
2.路上行人欲断魂断魂:________________
3.每逢佳节倍思亲 倍:________________
4.爆竹声中一岁除一岁除:________________
6、阅读并完成练习。
题临安邸
山外青山楼外楼,
西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,
直把杭州作汴州。
【1】诗的前两句抓住了临安城的特点:________的青山,_____的楼台和无休止的轻歌曼舞,生动刻画出当年虚假的繁荣太平景象。(各填一个四字词语)
【2】“暖风”“游人”在诗中有怎样的含义?
___________________
【3】诗人用“_____”三个字,责问统治者:骄奢淫逸的生活何时才能停止?
【4】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
___________________
7、阅读课外短文,完成练习。
纸船
冰心
我从不肯妄弃了一张纸,
总是留着——留着,
叠成一只一只很小的船儿,
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。
【1】查字典,填一填。
“叠”,用音序查字法,先查大写字母____________,再查音节____________;用部首查字法,先查____________,再查____________画。可以组词:____________、____________。
【2】写出下列词语的近义词。
倘若——( ) 惊讶——( )
【3】“我要它到的地方”指的是_____________________。
【4】你从这首诗中体会了诗人怎样的思想感情?
____________________________________________
8、课内阅读
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客,
每逢佳课倍思亲。
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人。
【1】这首诗写了什么时间,谁在那个地方的什么事?请用一句话来回答。
____________________________________________
【2】这首诗表达了诗人身在他乡,遇到佳节,________的思想感情,因此朗读时语速要(慢 快)________,声音应稍(低缓 高昂)________。假如你的亲人在外地工作,春节即将来到,你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句________。
9、拓展阅读。
太阳和月亮
太阳和月亮是一对非常好的朋友。他们总是形影不离,一起生活,一起劳动,一起玩耍。这一个不高兴了,那一个一定不开心。那一个有什么欢喜的事,这一个一定笑逐颜开。人们说,世上怕再也找不出像他们这样亲密的朋友了。
他俩渐渐长大,到该结婚的年龄了。两人商量着一同去找各自的妻子。就在他们刚要动身的时候,月亮的妈妈得急病去世了。月亮伤心不已,再也没有心思外出找妻子,他要安葬母亲,并为她举行隆重的葬礼。月亮请太阳留下来帮忙,太阳一口答应了。可是,太阳只帮了几个小时忙就不乐意了。他觉得婚事比葬礼更重要,便对月亮说:“我们还是赶快走吧,耽搁了婚事,可是大事啊!”
“那怎么行呢?”月亮生气地说,“安葬老人是我们后辈起码的道德和义务。我们走了,谁代替我们料理妈妈的后事呢?再说,时间有的是,安葬好妈妈再去也不迟啊!”
太阳听了没有做声,又干了一会儿,他实在等得不耐烦了,就悄悄地一个人先走了,他找到了白天做妻子。
月亮办完了丧事,不久也出发了。他一边走一边想:“太阳原来和我那么好,可是在我最需要他的时候,他却丢下正安葬老人的朋友先走了。像这样对老人不敬、对朋友不忠的人,我再也不和他做朋友了。”于是,他朝相反的地方去。他找到了黑夜做妻子。
从此,太阳和月亮就永远碰不到一起了。他们的妻子白天和黑夜也永远见不着面。
【1】给下面加线的字注音。
丧事( ) 安葬( ) 隆重( ) 耽搁( )( )
亲密( ) 乐意( ) 料理( ) 耐烦( )( )
【2】在文中找出下列词语的近义词。
耽误—( ) 眉开眼笑—( ) 朝夕相伴—( )
【3】用“ __________ ”画出太阳和月亮关系十分好的句子。
【4】月亮妈妈去世了,在料理后事这件事情上,太阳和月亮的想法有什么不同?
______________________________________
【5】你认为太阳和月亮谁做得对?为什么?
______________________________________
【6】这个故事告诉我们什么道理呢?请你写下来。
______________________________________
10、课外阅读
善良是美丽的
①那是一个普普通通的周末,我像往常一样外出上课,照旧经过那个小小的车站。
②突然,一个白白净净且有点胖乎乎的小女孩,气喘吁吁地从马路对面(走 跳)过来,一只小手里还(拎 握)了一大包吃的。仔细一看,她白嫩的额上布满了细细的汗,不住地用小手擦拭着额上那像珍珠似的汗滴。
③我十分纳闷:她的父母是怎么回事?竟会放心让这么小的孩子来单独乘车?
④正思考间,却看见那个小女孩一下子窜到车站的一角,蹲下身,兴奋地嚷嚷着:“叔叔,叔叔!我来看你啦!”我这才注意到原来在那个小角落还窝着个人!他身上十分破旧,身前放了个装钱的小碗——原来他是个乞丐。
⑤我看着他们两个不禁出了神。只见他微微动了下身子,眼中闪过一丝不易察觉的激动。“叔叔,你看,我带来好多好吃的呢!”声音清脆悦耳,我的注意力瞬间又集中到小女孩身边那个鼓鼓囊囊的马甲袋上。她胖乎乎的小手打开袋子,拿出了一大堆零食,有薯片、海苔、山楂片、可乐,甚至还有口香糖……
⑥我在一旁,不禁哑然失笑。这小女孩,真的是好可爱好善良啊!“叔叔,这些都是我最爱吃的东西哦!你快吃点嘛!”稚嫩的女童声再次响起。那个人听后,愣住了,手也有些颤抖,小姑娘见他没反应,随手抓起一包薯片塞进他手里,满脸不高兴地嘟起小嘴,说:“叔叔,你为什么不肯吃我的东西嘛!”一脸委屈的样子。
⑦那人仿佛一下子慌了神,忙撕开包装,大口吃起来。小女孩就安静地蹲在一旁,笑眯眯地看着他,满脸快乐。
⑧那一刻,站台上的人们的视线都被束拢在他们两人身上。小站一下子变得极为安静,人们似乎忘记了乘车,忘记了周围的一切。而我,只是静静站在那儿,任由视线滞留在他们身上,久久也挪移不开。
⑨我忽然有种错觉,觉得这个小女孩仿佛是个小天使的化身:头顶着金灿灿的光环,背后展开洁白而美丽的翅膀,四周灿烂耀眼。她那纯洁天真的笑容在我心灵深处闪过,真如同那小天使般圣洁、动人。
⑩忽然,小女孩起身,回头望向不远处,挥了挥手,又露出甜美的笑容。循着小女孩的目光,我也向不远处张望:一对年轻夫妇站在那儿,对着小女孩微笑,目光中,满是善良,满是鼓励,满是赞许。他们就这样平和地望着自己的女儿,仿若守护着一个“小天使”,守望着一份纯真的善良,一颗纯粹的爱心。
“叔叔再见。”小女孩欢快地与那人道别,然后奔向她的父母。他们一家三口,手牵着手,缓缓离去,身影融化在夕阳那温暖的余辉里。这一刻,我真切地体味到:善良是美丽的。车来了,我跳上车,告别了那令人倍感温暖的小站……
【1】在第2自然段中的括号里选出恰当的字,打“√”。
【2】作者抓住小女孩的 、 、 、 等,写出了小女孩纯洁天真、圣洁、动人,表达了作者对小女孩的赞美之情。
【3】第⑨自然段是作者的_________,是赞美小女孩_________________。
【4】读第⑩自然段可以体会到___________________________________。
【5】请认真体会《善良是美丽的》这篇文章,按要求将下列句子补充完整。(横线上所填写的句子不能重复)
(1)善良是 的,我们应该 。
(2)善良是 的,我会 。
11、阅读理解
葵花之最
二十年前的那个春天,我是在昆仑山上度过的。昆仑山其实只有一个季节——冬天。
快到“五一”了,冰封的道路渐渐开通,春节慰问品运到了。五颜六色来自五湖四海的慰问袋最受欢迎。小伙子们希望从绣着花的漂亮布袋里,摸出一双精致的鞋垫,做一个浪漫的梦。姑娘们没有这份心思,只想找点稀罕的吃食,打打牙祭。整整一个冬天,除了脱水菜和军用罐头,没有见过绿色。可惜,关山重重,山路迢迢,花生走了油,瓜子变哈喇,沙枣颠成粉末,面粉烙的小果子像出土文物……
突然闻到一股奇异的清香。那是一个绣着黄色“八一”和红色五星的小白口袋。针脚毛茸茸的,绣活手艺不高,想必出自一个笨手笨脚的胖姑娘。打开一看,是一袋葵花子。颗颗像小炮弹一样结实,饱满得可爱。
我们每人抢了一把,一尝,竟是生的。葵花子中埋着一封信。信是从广东省湛江市第二小学发出的。孩子们请求解放军叔叔们,把他们精心挑选出的葵花子,种在祖国的边防线上。这根本不可能!昆仑山是世界第三极,雪线上连草都不长,还能开葵花?我们都默不作声了,只听见屋外风在嘶鸣。我们大着胆子,把葵花子种在院子里。人们都说活不了,却天天跑来看,松土施肥。
葵花发芽了。先探出两片嫩黄的叶子,像试探风向的小手掌,肥厚而天真。然后舒展腰肢,前仰后合生机盎然地长大起来。
然而,我们高兴得太早了。不知道该算是上个冬天最迟,还是下个冬天最早的一股冷风,冻死了绝大部分葵花。但却奇迹般地保存下一棵幼苗。它并不是最强壮的,也许因为近旁有一块大石头。受到启发,我们用石头为葵花围起一圈不透风的篱笆。
现在,我们每天趴在石头围墙上看葵花,不知道的人,以为里面养着活蹦乱跳的小生灵。
这棵幸运的葵花,一往情深地看着太阳,勇敢地展开桃形的枝叶。茎上纤巧的绒毛,像蜜蜂翅膀一样,在寒风中抖个不停。也许它感到了昆仑山喜怒无常的威严,急匆匆地压缩自己生命的历程,才长到一尺高,就萌出了纽扣大的花蕾,压得最高处的茎叶微微下垂,好像惭愧自己为什么不长得更高一些。
那一年没有秋天。寒凝一切的风雪,毫无先兆地骤然降临。早上起来,天地一片苍茫,我们几乎是跌跌撞撞地扑向葵花。
石围墙也被飓风吹得四散飘去,向日葵却凝然不动地站立在那里,在冰雕玉琢的莹白之中,保持着凄清的翠绿。叶片傲然舒展,像面面玻璃做的旗,发出环佩般的丁当之声。最不可思议的是,在它生命的最后一刻,居然绽开一朵明艳的花。那花盘只有五分硬币那么大, 薄而平整,冰雪凝冻其上,像一块光滑的表蒙子。刚分裂出的葵花子还未成熟,像丝丝柳絮一样优雅地弯曲着,沁出极轻淡的紫色。最令人警醒的是花盘四周弹射出密集的黄色花瓣,箭头一般怒放着,像一颗永不泯灭的星。
向日葵身上的冰花越结越厚,最后凝固成一方柱形的冰晶。
我不知道它是不是世界上最小的葵花,但我知道它是世界上最高的葵花。
【1】“我们每天趴在石头围墙上看葵花”,这个动作描写表现了战士们_____的心情。
【2】哪些句子反映了昆仑山环境的恶劣?任选一处用“ ”在文中画出来。
【3】向日葵在生命的最后一刻,居然绽放出一朵明艳的花。它是告诉世界什么?
_________________
【4】你觉得葵花和战士有什么相同之处?
________________
12、阅读短文
风力歌
零级烟柱直冲天
一级轻烟随风偏
二级轻风吹脸面
三级叶动红旗展
四级枝摇飞纸片
五级带叶小树摇
六级举伞步行难
七级迎风走不便
八级风吹树枝断
九级屋顶飞瓦片
十级拔树又倒屋
十一十二级陆上很少见
【1】风力共有( )个级别。
【2】最大的风力是( )级。
【3】能把树枝吹断的风是( )级。
【4】连线。
三级 飞瓦片
六级 红旗展
九级 步行难
13、课外阅读。
北极海域的独角鲸
独角鲸是一种体形奇特的小型齿鲸。它们出生时体长约1.6米,体雨约80干克;成年时体长大致45米,体重大概在800~1600十兑之间。独角鲸的外形像圆滚滚的鱼雷,上唇有一根长长的牙,像角一样,独用鲸因此而得名。
独角鲸可以在海里以近乎垂直的角度下潜大约900米,而且每天多次重复这样的动作,是海洋里的潜水高手。独角鲸能发出滴答声、尖叫声,还会吹口哨来沟通或导航。它们吃鱼、乌贼、虾及其他海洋生物。独角鲸的寿命最长约有50岁。
独角鲸是群居动物,有雌雄之分。它们常常是成年雌雄鲸和幼鲸一起活动,从数头到十几头不等,有时也有数百头乃至数千头独角鲸聚成一群, 在海湾里觅食、嬉戏。
独角鲸和北极熊一样,主要生活在大西洋的北端和北冰洋海域,是最容易受到气候变化影响的北极物种,它的命运和冰息息相关。据科学考证,独角鲸大约生活在5万年前,那时地球还处于上个冰川期。目前,地球上独鲸的数量极少,再加上海冰的减少和当地人的捕猎,导致独角鲸濒临灭国际捕鲸委员会已经加强了对独角鲸的保护,让这一珍稀物种和我们共同生活在这美丽的地球。
【1】用一句话概括第4自然段的主要内容。
___________________________________
【2】根据短文内容,判断下列说法的对错,对的打“ √”,错的打“ × ”。
(1)独角鲸因为有一根长长的像角一样的牙而得名。 ( )
(2)独角鲸在海里以垂直的角度可以下潜大约900米是海洋里的潜水高手。( )
(3)年幼的独角鲸常常不跟着雄性鲸生活,而是跟雌性鲸生活在一起。( )
(4)独角鲸是最容易受到气候变化影响的北极物种。 ( )
【3】第1自然段采用 ( ) 的说明方法来介绍独角鲸不同时期的体长和体重,这样写的好处是( );采用 ( )的说明方法介绍鲸的外形,这样写的好处是( )。
14、阅读
五官
在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分。他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作。
鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,但是,他有诸多的生存风险。厕所、下水道中弥漫着的臭气,他不得不长时间忍受,食物变质了需要他来鉴定。天灾人祸常常会殃及到他,就说最常见的感冒吧,感冒几乎无一例外地会出现鼻塞、流鼻涕等症状,遭殃的无非就是鼻子自己罢了。
嘴巴居于鼻子之下,这绝对不是一个最佳位置,但他的功劳是不言而喻的。他可以让你品尝天下的美食,也可以让你用语言表达自己的情感。但是我认为,嘴巴天生就不是一个享福的命,从“病从口入,祸从口出”这八个字里就能体会出嘴巴的无奈。
在人的面孔中最重要的还属眼睛。眼睛是心灵的窗户,我们能通过他看到外面的美好世界,别人可以通过他感悟我们的心灵。
耳朵能让人聆听智者的教诲,从而规范自己的言行,培养良好的品行。同时,耳朵也是五官中唯一被爱美的女士选中佩戴饰品的场所。我猜最让耳朵烦心的事情还是________________________
五官中被我排在末尾的就是眉毛小弟了,他看似无用,其实用处可大着呢!天上下雨的时候,为眼睛遮风挡雨的重任就责无旁贷地落在了眉毛的身上,他的确可以称得上是眼睛的保护伞,他的重要性就体现于此。
对于五官,我绝无偏爱,因为每一个人都不能缺少他们中的任何一员,正如《手指》一文所述的那样,五官( )团结一致,( )能发挥最大的功能,创造最美好的未来!
【1】在括号中填上恰当的关联词。
【2】“五官”指的是________________。短文还缺少对哪个五官的介绍?请想一想,再用幽默风趣的语言在横线上补充完整。
【3】每个五官各有自己的优点和缺点,读完短文后,我知道鼻子的优点是________________,缺点是__________________;嘴巴的优点是能________________,缺点是____________________。
【4】《五官》和《手指》都告诉了我们__________________这个道理。
15、按要求写句子。
1.洪水中的人们被女娲救上来了。(改为“把”字句)
___________________________________________________________________
2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
___________________________________________________________________
3.气息变成了风和云。(扩句)
___________________________________________________________________
4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。 (仿写比喻句)
___________________________________________________________________
16、按要求写句子。
(1)英国著名化学家波义耳急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句)
___________________________________
(2)妈妈对我说:“我今晚加班,回家会晚一点儿,你先睡觉。”(改成称转述句)
___________________________________
17、按要求写句子
(1)狼从窟窿里钻进去把羊叼走了。(改为“被”字句)
______________________
(2)那条河很浅。(改为反问句)
____________________
(3)羊已经丢了,还修羊圈干什么? (换一种说法)
羊已经丢了,不用修羊圈。
冬天来了,春天还会远吗?
_______________________
18、伯父笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”(改为转述句)
_____________
19、按要求写句子。
张骞开辟丝稠之路。
①写把字句________________。
②写被字句________________。
20、按要求写句子。(6分)
(1)多读好书可以丰富和提高我们的知识。(用修改符号修改)
(2)天上飘下雪花。(扩写句子,至少扩两处)
(3)天上的星星在闪烁。(改成拟人句)
(4)魁梧黝黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的鱼网。(缩写句子)
(5)你对别人付出了真诚。 别人会以真诚回报你。(用恰当的关联词连接两个句子。)
(6)秦王我都不怕,还怕廉将军吗?(改为陈述句)
21、习作。
1.读了《蜗牛和蚯蚓》的故事,你能继续猜测后面会发生什么事情吗?展开想象,再接着续写一篇300字左右的童话故事。注意语句通顺,想象合理。
2.秋天是收获的季节,也是美丽的季节。让我们拿起笔来,写一写我眼中的秋天吧。先想一想观察过的秋天的景象,再有顺序地写下来,要注意用上平时积累的好词佳句。题目自拟,300字左右。
任选一题习作。
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