1、积累运用。
1.尹东上课时很不认真,他总是觉得自己还小,以后再学也来得及。老师决定用岳飞的名句“____,____,____”来劝导他。
2.林杰的《乞巧》一诗中描写乞巧节盛况的诗句是“____,____”。
3.王师北定中原日,____。
4.吃饭时,王杰把米饭撒了一地。爸爸见了,教育他说:“一粥一饭,____;____,____。”
5.大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不正像海边的浪花吗?(给句子换种说法,意思不变)
____________
6.例:院子的中央,有一棵桂树。
院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的花骨朵儿了。(照样子,把画面写具体)
眼前是一座高耸挺拔的大山。
____________
2、根据所学知识填空。
(1)13岁就跟随红军闹革命的爷爷终于回到了阔别多年的故乡,这让我想起了贺知章的《回乡偶书》:“______________,______________。”
(2)本单元中我们看到了许多人生的悲欢离合,在一个大雨滂沱,山洪暴发的夜晚我们认识了一个________(人物形象)的老汉;在一个寒风呼啸,波翻浪涌的夜晚,我们认识了_______(人物形象)的渔夫夫妻;在一列驶出柏林的火车上,我们见到了________(四字词语)的老妇人,看到一个_______(外貌描写)的老兵。
3、填一填,选一选。
Ⅰ“妥”用部首查字法应先查________,再查________画。它的解释有:①妥当;②齐备,停当。
稳妥________ 事情办妥了________
Ⅱ“骋”用音序查字法应先查大写字母________,再查拼音________。它的解释有:①(马)跑;②放开。
骋怀________ 驰骋________
4、读拼音,写词语。
(1)令人意想不到的是,在这样隆重盛大的yàn huì_____上竟然会出现méi làn_____的食物。
(2)整个晚上,我fān lái fù qù_____没睡着,头脑中反复闪现出jiān kònɡ_____中的画面。
(3)wú liáo_____的时候,我们可以与shū jí_____为伴,充实生活。
5、我会看图写出相应的汉字。
( )
( )
( )
( )
( )
( )
6、简答题。
村晚
宋 雷震①
草满池塘水满陂②,山衔落日浸寒漪③。
牧童归去横牛背,短笛无腔④信口吹。
【注释】①雷震:生平不详。或以为眉州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士。又一说是南昌(今属江西)人,宋度宗咸淳元年进士。②陂(bēi):水岸。③漪(yī):水的波纹。④腔:曲调。
【1】展开丰富的联想和想象,描绘诗歌前两句所展现的画面。
_______________________________
【2】请选择你感受最深的一点,赏析这首诗的表现手法。
_____________________________
【3】本诗中作者描绘了一幅什么样的图景?表达了作者什么样的感情?
____________________________
7、课外类文阅读。
清平乐·六盘山
毛泽东
天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。
六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨①在手,何时缚住苍龙②?
[注释]①长缨:革命武装。②苍龙:国民党反动派。
【1】这首词的词牌名是________________。
【2】画横线的词句表现了红军_______________的革命豪情,流露出红军________________之情。后来,人们引用“不到长城非好汉”表示_____________。
【3】用“ ”画出描写六盘山秋天景象的词句,并展开合理想象,把所呈现的画面具体描述出来。
___________________________
【4】《七律·长征》和《清平乐·六盘山》都写到了山,在写法上有什么不同?
____________________________
8、对比阅读古诗,按要求完成练习。
(一)闻官军收河南河北
[唐] 杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
(二)示儿
[宋] 陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【1】《闻官军收河南河北》最后两句是诗人想象中的还乡路线:_____是出发之地,_____和_____是必经之地,_____是诗人的故乡。这两句准确地反映出诗人此时的心情是___________。
【2】《示儿》中,诗人表明自己即将离开人世,但并不感到痛苦,表达了他豁达的人生观,但让诗人死不瞑目的遗恨是“___________”(用原句回答);诗人的遗愿是“________,_________”(用原句回答)。
【3】《示儿》和《闻官军收河南河北》这两首古诗的相同点是都表达了作者的_____之情。不同的是表达方式不同:《示儿》是通过“___”来表达的,写诗人临终前的_____。《闻官军收河南河北》是通过“____”来表达的,写诗人听到胜利消息之后的_________。
【4】照例子用简短的词语概括诗人杜甫听到“收蓟北”这个喜讯后的行为表现。
例:初闻涕泪满衣裳——流喜泪(因听到喜讯而泪如泉涌)
白日放歌须纵酒——唱_____、______(因“喜欲狂”故而纵酒放歌)
9、课外阅读,回答下列各题。
方形西红柿
一块西红柿园地里,结出了一批有棱有角、四四方方的果实。这一消息震惊了西红柿家族的元老们。他们一个个歪着脑袋细细端详了半天,也说不出个名堂,就小心翼翼地问:“请问你们是……”
“哈哈,自家人认不出自家人啦!我们也是西红柿,是人类的种子专家,经过多年研究和改良才培育出来的,就叫我们方形西红吧!”
“什么,你们也能算是西红柿?”西红柿家族的元老们,有的张大了嘴巴,有的 ,有的又惊,又奇,又疑。最后,惊讶和疑惑全变成了愤怒的指责:“哼,我们西红柿,千百年来一直受到人们的喜爱,根本不需要什么研究、改良!”“对,你们这是赶时髦,哗众取宠,只能算作不伦不类的怪胎!”西红柿家族的元老们一致决定,不认这些“怪胎”,要把他们赶出西红柿园!
这时,种子专家带着一批客人来了。他介绍说:“这是新培育成功的方形西红柿,还有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠萝等一系列的新品种。”
客人们看了,赞不绝口,高兴地说:“好,这种方形西红柿,便于运输,便于存放,又适宜机械加工,优点真多,我们包销了,看望今后能够迅速推广。”
西红柿家族的元老们又吃惊,又恼火,低声嘟囔:“哎,想不到这种丑八怪竟还这么讨人喜欢,难道是我们错了?”
【1】文中画横线的句子中的“丑八怪”指的是_______。他们的特点是_______、_______。他们讨人喜欢是因为________________________。
【2】展开想象,把文中的空白处补充完整。
【3】你想对西红柿家族的元老们说什么?
_________________________
【4】读了这篇短文,你想提出什么问题呢?
___________________________
10、课外阅读。
童年趣事
童年在我的印象中已经模糊不清了。但有一件事,我至今都没有忘记,我一想起来就大笑不止。
那时我刚上二年级。有一次,老师让我们回去写一篇介绍学校风景的作文。可回到家,我的脑子里却是一片空白,尽管苦思冥想,仍然下不了笔,那时的我可从来就没有留心观察过周围的事物呀,该怎么办呢?
我正苦(脑 恼)着,忽然想起了小时候妈妈常说的一句话:李白斗酒诗百篇。于是,我灵机一动,想:李白只要一喝醉了酒,就可以写出许多首诗来,可谓诗兴大发;要是我也喝醉了,岂不是也能灵感大发,文章挥笔而出?
说干就干,幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的诀窍呢。我来到酒柜前,抓起一瓶白酒就咕咚咕咚地喝了几口。“哇,好辣呀!”我不禁叫起来,可为了写出好文章,我只好迫不得已强撑着咽下去,嘴里不时念叨着:“良药苦口,良药苦口。”
过了好一会儿,我才满足地回到房间,可才刚进门,我便感到两腿发软双眼模糊,转眼便是一片(膝 漆)黑——我睡着了。
等我醒来,已经是晚上了。我躺在床上,妈妈正照料着我,她对今天的事一脸疑惑,忙(徇 询)问我,我这才想起傍晚的事,发现自己脑子里仍是空白一片,我顿时失望透顶,再不相信什么“李白斗酒诗百篇”了。我把傍晚发生的事原原本本地告诉了妈妈,可妈妈并没有大笑不止,而是(严肃 严谨)地对我说:“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”这下我明白了,原来写作的诀窍就是积累和观察呀。
【1】用“/”划去文中括号里不恰当的字词。
【2】补充词语。
________透 顶 原 原________
____笑____止 迫____得____
【3】读下面的句子,联系上下文回答问题。
要是我也喝醉了,岂不是也能灵感大发,文章挥笔而出?
(1)这是一句____。
A.设问句 B.疑问句 C.反问句 D.感叹句
(2)将上面的句子改为陈述句:______
(3)文中的“我”为什么会这样想?
______
(4)你认为文中写的童年趣事有“趣”在哪儿呢?
______
【4】文中的“我”明白了什么?
______
11、阅读理解
《推敲》片段
一天,贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久,才摸到李凝的家。这时,夜深人静,月光皎洁,他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。不巧,这天李凝不在家,贾岛就把一首《题李凝幽居》的诗留了下来。
第二天,贾岛独自骑毛驴返回长安。半路上,他想起昨夜即兴写成的那首小诗,觉得鸟宿池边树,僧推月下门中推字用得不够妥帖,或许改用敲字更恰当些。贾岛骑着毛驴,一边吟哦,一边做着敲门、推门的动作,不知不觉进了长安城。大街上的人看到他这个样子,都感到十分好笑。
……
接着,贾岛就把自己写诗的事,告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道用推好,还是用敲好。韩愈也是一位著名的诗人,便很有兴趣地思索起来。过了一会儿,他对贾岛说:还是用敲字更好些。月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表明你是一个懂得礼貌的人。再说,用敲字更衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。贾岛听了,连连点头。
【1】填空。
贾岛的《____________》中诗句“鸟宿池边树,僧敲月下门”的“敲”原先是“推”,因此,后人把________________________________ 叫做“推敲”。
【2】韩愈说用“敲”好的理由是什么?(用文中语句来回答)
①_____________________________
②________________________
③______________________________
12、秋
踩着满径的黄叶,裹着一路的菊香,秋姗姗而来,叩响了季节的门。
它从一片绿里带黄的落叶中潜入,驱散夏季的酷热。它是那高远澄静的天空,它是那纤尘不染的池水 ,它是那缠绵悱测的雨丝,它是那皎洁无比的满月……
九月的初秋,仍有着夏的余韵。蛙声虫鸣逐渐稀落了,只有寒蝉依然在柳树上鼓噪着它的乐章。水面残荷点点,成熟了的莲蓬开始从夏日的梦中醒来。玖瑰和月季仍然吐着芬芳,在渐冷的秋风中延续着青春的美丽。桂花开了,在疏朗的月夜中散发着阵阵幽香。
南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空,在人们心中划出秋的痕迹。风渐渐大了起来,卷起干枯的黄叶,蝴蝶般地飞旋着;仿佛纷纷坠落的音符,装点着清冷的秋晨。阳光照在蜷缩起来的枯草上,倦倦的,添了几分秋的寒意。霜花在静谧的夜晚走进了庭院。早晨起来,屋顶上,草地上,到处白花花的一片,窗户上蒙着一层白气,为调皮的孩子们提供了一块一展画技的地方。时不时地落些秋雨,细细的,绵绵的,那缥缈的游丝蒙着游子的心。“一阵秋雨一阵凉”,一天天地,秋向深处走去,奏响了冬的序曲。
菊花却在这寒风中笑着,闹着,舞动着绚丽的花瓣,有的若绿波微微,有的像玉指纤纤,清淡疏朗,仪态万方……,它们各展其貌,热热闹闹地打扮着秋天。枫树也擎起了火炬,层林尽染,漫山红遍,那火热的色彩点燃了生命,也点燃了秋天。松柏翠绿依旧,沉稳地微笑着,注视着这并不缺少色彩的秋。
似乎离秋最远的是春了。然而春天也派来了使者,参加秋的盛会。瞧,春天播种下的希望如今都已成为收获。那沉甸甸的金穗,那饱满硕大的果实,无一不在向人们炫耀着这个流光溢彩的季节。在秋风里,丰收是金色的,喜悦也是金色的。
秋天,对于充满热情的人来说,是个美丽可爱的时节。它兼容四季,又有着自己的个性,它深沉中透露着成熟,冷峻中洋溢着热情。
随着落叶飘逝的每一个秋天,都为热爱它的人们留下了一份金色的礼物。
我祝福秋天……
(1)本文通过对_________________________________的描绘,抒发了______________________________的情怀。
(2)说说下列句中加点词语的含义及作用
①这从一片绿里带黄的落叶中潜入。
____________________________________________________________
②南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空,在人们心中划出秋的痕迹。
____________________________________
③那缥缈的游丝迷蒙着游子的心。
(3)“霜花在静谧的夜晚走进了庭院。”和“一天天地,秋向深处走去”两句中加点词语能否调换,为什么?
(4)文中说“它兼容四季,又有着自己的个性”,请找出文中原句来具体阐释。
“兼容四季”:_____________________________
“自己的个性” :____________________________
13、课内阅读。
把细菌(jūn)撒(sā sǎ)在从月球带回来的尘土上,细菌一下子都死了,难道这些尘土有杀菌的本领吗?
再看看用植物做实验的结果:把玉米种在月球的尘土里,和在地球土壤(rǎng nǎnɡ)里生长没有明显不同。可是,水藻(zǎo)一旦放进月球尘土,就长得特别鲜嫩青绿。
这一连串(cuàn chuàn)实验结果是多么令人费解啊!
一项(xiànɡ)研究结果说,月球上曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石,估(ɡū)计它的年龄已有46亿年,而在地球上,只能找到40亿年前的石块。难道月球比地球的年龄还大?或者是月球的火山活动比地球还早?这又是一个谜。
对神秘的月球,人类还将继续探索下去。
1.用“√”给文中加点的字选择正确的读音。
2.写出下列词语的近义词。
继续——( ) 探索——( )
估计——( )
3.文中省略号的意思是 。
4.你还知道月球的哪些未解之谜?列举一两个例子。
14、阅读短文,回答问题。
松鼠(节选)
松鼠不像山鼠那样,一到冬天就(蛰伏 潜伏)不动。它们是十分(警惕 警觉)的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样(锋利 锐利)动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。
松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓(xiān xiǎn)编扎起来,然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥(zhù zhuī)形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。
【1】在文中括号里选择恰当的词语和读音画“√”。
【2】文中画线句子使用的说明方法是__________。
【3】在第二自然段上圈出松鼠搭窝的动词。
【4】文中运用了表示顺序的词语__________、__________、__________,介绍了松鼠搭窝的过程。
【5】第一自然段说明了松鼠__________的特点,第二自然段说明了松鼠__________的特点。
15、按要求改写句子。(8分)
(1)我这不是闯祸了吗?(改为陈述句)
__________________
(2)我的罐子很结实。我的罐子很耐用。(用上恰当的关联词合成一句话。
__________________
(3)二氧化碳没有颜色。二氧化碳没有味道。二氧化碳看不见也摸不着。(不用关联词,合成一句话。)
__________________
(4)骗人要受到真主惩罚的。(改为反问句)
__________________
16、按要求写句子。
(1)汉斯接过笛子,说:“亲爱的父亲,请去铁匠铺给大公鸡钉上掌子,我要骑着它出门,不再回来啦。”(改为转述句)
________________________________________________________________________
(2)在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。(缩写句子)
________________________________________________________________________
(3)你是国王,你答应的事不能反悔。(改为反问句)
________________________________________________________________________
(4)汉斯出发了。(扩写句子)
________________________________________________________________________
(5)汉斯就在树上呆了许多年,一边吹着笛子,一边照看着他的猪。(用带点词语造句)
________________________________________________________________________
17、按要求改写句子。
这充满自信、豁达开朗的笑声,一直伴随着我的人生。(缩写句子)
________________________________________________
这就是远渡重洋的海轮。(改为反问句)
________________________________________________
广玉兰花开得很旺盛。(改成拟人句)
___________________________________________
天游峰的扫路人不但热情开朗,但是乐观自信。(修改病句)
____________________________________________
18、按要求写句子。
1.树叶飞向我们,像 。(补充比喻句)
2.小鸟在鸣叫。(改为拟人句)
。
3.我把钢笔借给了小刚。(改为“被”字句)
。
19、句子训练营。读句子,写一写。
(1)“像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……”将________比作”无字的歌谣”,描写了雨来时声音由________及________、由________及__________的动态过程。
(2)“远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。”运用了________的修辞手法。
我来仿写:
20、将下面句子改成“被”字句。
【1】张韧把一个迷路的小孩送回了家。_________________________________
【2】火车把各种物资运往全国各地。_________________________________
【3】疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。_________________________________
【4】小李完成了老师交给她的画版报任务。_________________________________
21、温暖,是冬日里父母为你端来的那一碗热汤,是考试失利时老师投来的鼓励眼神,是无助时朋友给你的那一个拥抱……请以“温暖”为话题,完成一篇450字左右的作文。
要求:1.字迹工整,段落清晰。2.真情实感,题材新颖。3.有恰当的细节描写。4.不能出现真实的校名、人名。5.题目自拟。
邮箱: 联系方式: