黑龙江省鸡西市密山市2025年中考模拟（7）语文试卷及答案

1、根据课文内容把短语补充完整。

（______）地散步　（______）地说

（______）的围巾　（______）的小草

（______）的目光

2、积累运用。

1．_____________，最是橙黄橘绿时

2．二人同心，_______________。

3．两岸青山相对出，______________。这句诗出自__代诗人____写的_______意思是________________________________

4．群儿_______，一儿___瓮，足__水中。众皆____，光击瓮破之，水迸，儿_____。

5．醉卧沙场君莫笑，________________。

6．人有恒心_______，人无恒心________。

7．看到那些总是抱着事不关己高高挂起态度的人，我就会用____________________（填上名人名言、警句）

8．小刚平时不认真学习，考试时看着试卷上的题答不上来，他非常后悔，真是“______________________________”

9．又快到新年了，远在外地的爸爸用诗句“________________”表达自己的思乡情。

3、根据课文内容填空。

(1)、这______________________，这______________________，使______________________。

这______________________，这______________________，经过______________________，传到______________________，使______________________。

(2)、已是悬崖百丈冰，______________________。______________________，______________________。

(3)、红军不怕_____________，万水千山________________。

(4)、《七律·长征》作者是__________，这首诗生动地描写了___________________________________的事，热情歌颂了______________________。

4、我会填

①犹如（表示“好像”意思的词）_____ _____

②描写声音小或无的词语：_____ _____

③呼风唤雨（含近义的词语）______ _____

5、写出带有下列生字的四字词或多于四字的词语，诗句或俗语也可。

歪________ 妖________

6、古诗鉴赏

江南春

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

【1】这首词的作者是________朝的杜牧。

【2】下列表述中，有误的一项是（ ）

A.读这首诗，我们既能感受到江南春景的丰富多彩，也能感受到它的广阔、深邃和迷离。

B.首句“千里莺啼绿映红”给我们描绘了一幅有声有色、生机勃勃的江南特有的美景。

C.“水村山郭酒旗风”一句中，临水有村庄，依山有城郭，在春天的和风中，酒旗在轻轻地招展。这是多么明丽的江南啊！

D.“南朝四百八十寺”中的南朝是指先后与北朝对峙的陈，宋、齐、梁四个政权。

7、阅读古诗，完成练习。

饮湖上初晴后雨

（宋）苏轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

【1】解释词语。

水光潋滟：_________________

方：_______________________

山色空蒙：___________________

相宜：_____________________

【2】这首诗中作者把西湖比作，描绘了它时候和时候各具特色的美丽景色，由衷地抒发了作者的感情。后来，人们把西湖称之为“________”就是从这首诗中来的。

【3】与“淡妆”相照应的诗句是“_______________”，与“浓抹”相照应的诗句是“_______”。

【4】苏轼人称“______”，写过许多脍炙人口的作品。你知道他的诗词作品有______________、______________、______________…… 你最喜欢的一首是《______________》，内容是______________

8、把古诗补充完整，再回答问题。

枫桥夜泊

这首诗的作者是(　　)代诗人(　　　)，描写的是________(时间)把船停泊在枫桥边上的所见所闻。对：________________。到：________________。

9、阅读下面《西游记》选段，回答后面的问题。

《西游记》（节选）

①却说那怪自把三藏拿到洞中，捆在后院里，派小妖打干净水刷洗，要上笼蒸吃。忽听小妖来报：“大王，孙悟空、猪八戒来要师父了！”那怪赶紧腰来锦绣战裙，赤着脚，手持丈八长的火尖枪，驾着五辆小车出洞应战。

②那怪见到悟空，几句话说不到一起，举起火尖枪就刺。行者使了一个身法，闪过枪头，抡起铁棒，骂道：“你这小畜生，不识高低！看棍！”那妖精也使身法，让过铁棒道：“泼猢狲，不识时务！看枪！”他两个也不论亲情，一齐变脸，各使神通，跳在云端里，相互厮杀。

【1】选文中“那怪”指的是____________________，他最后是被____________________收服的。

【2】本回中最能体现“那怪”“聪明狡黠”性格的是哪三件事情？（每件事不超过16个字）

____________________

10、课外阅读。

煮 书

爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在椅子上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既然是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收啊。”

爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧，他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神。’我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”

“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”

“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文。每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思啊！这样‘煮’下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”

爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！

（1）根据词语意思，从文中找出相应的四字词语，填在括号里。

①心里怎么想，手就能怎么做。形容运用自如。（   ）

②一下子就明白过来。（   ）

（2）书能“煮”吗？爷爷说的“煮书”是指什么？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（3）用“  ”画出“煮书”的好处。

（4）读了这篇短文，你觉得怎样才能学好语文？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

11、读文段，回答问题。

有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

【1】写出文中的数量词：__________________________________

【2】写出文中描写颜色的词：______________________________

【3】从哪些地方可以看出列宁非常喜欢这三只灰雀？

_________________________________

【4】用“       ”画出灰雀的样子。

【5】用“____”画出表示灰雀欢快的句子。

【6】用下面词语造句。

非常——____________________________

经常——____________________________

12、阅读下面《狼牙山五壮士》的片段，回答后面的问题。

①五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：

②“打倒日本帝国主义！”

③“中国共产党万岁！”

④这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！

(1)请给语段拟一个小标题：________

(2)五壮士因为 ______________，所以“脸上露出胜利的喜悦”。

(3)文中“眺望”“回头望望”等加点的动词体现出 _______________。

(4)语段中画横线的句子通过描写五壮士 _____、_____、_____、_____等动作，表现了他们 _______的精神。

(5)语段结尾“这声音”指的是什么？你由此体会到了什么？

____________

(6)语段采用了点面结合的方法，既关注了人物群体，也写了每一位战士，这样写的好处是 _____________。

13、英国哲学家、作家培根曾经说过：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”是啊，读一篇好文章就是接受一次心灵的洗礼。读一读毕淑敏的《绿手指》，你一定会对培根的话有更深的理解，思考后完成文后的题目。

绿手指

毕淑敏

　　美国一个小镇，有一位老奶奶，长着“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异，这是当地人对好园丁的称赞。一天，老人在报上看到一条消息，园艺所重金悬赏纯白金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色，就是棕色，白色的？不可思议。不过，我为什么不试试呢？ 她对八个女儿讲了，遭到一致反对。大家说，你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能呢？老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子，精心shì弄。金盏花开了，全是橘黄的。老奶奶在中间挑选一朵颜色稍淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的种子，第二年把它们栽种下去。然后，再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种……一年又一年，春种秋收循环往复，老奶奶从不jǔ丧怀疑，一直坚持。女儿远走了，丈夫去世了。生活中发生了很多的事，老奶奶处理完这些事之后，依然满怀信心地栽种金盏花。  

　　20年过去了。有一天早晨，她来到花园。看到一朵金盏花，开得奇特灿烂，它不是近乎白色，也不是很像白色，是如银似雪的纯白。100粒种子寄给了那家20年前悬赏的机构。她甚至不知道这则 A 还是否有效，在这漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白金盏花。

　　等待的日子长达一年，因为人们要用那些种子验证。终于，园艺所长打电话给老奶奶说，我们看到了你的花，它是雪白的。因为年代久远，资金不再duì现，您还有什么要求吗？”

  老奶奶对着听筒小声说，只想问一句，你们可还要黑色的金盏花？我能种出来。

　　 黑色的金盏花至今没开放，因为老奶奶去世了。世人再没有了这种笨笨的坚持。

但愿你我还能长出新的绿手指。

1、根据拼音写出汉字。

jǔ丧( ) shì弄(   ) duì现( )

2、下面的两个词语哪个用在文中的A处才恰当？请用横线画出。

启示   启事

3、文中加横线的句子是个 句，不改变句子的意思，改写成否定句应该是：

4、老人的八个儿女一致反对她培育纯白的金盏花的原因是什么？请用文中语句作答。

5、你怎样理解文章的最后一句话？

6、阅读下面的这篇文言短文,文中的哪句能说明与《绿手指》相同的道理?请你用横线在下面的短文中画出来。

　　梁丘谓晏子曰：“吾至死不及夫子矣?”晏曰：“晏闻之，为者常成，行者常至。婴非有异于人也。常为而不置，常行而不休者。胡难及也？”

14、课 外 提 优

苏珊的帽子

苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级的时候，她那小小的身体里竟长了肿瘤，她住院接受了3个月的化疗。出院后她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，她原先那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。虽然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与肿瘤一争高低，她的聪明和好学也足以补上被落下的课，然而每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。

在苏珊返校上课前，苏珊班上的老师海伦热情而郑重地在班上宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”

星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。

可是，使她感到意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们的五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普普通通，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。

日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。

（1） 在括号里填上合适的词语。

蓬勃的（ ） 熟悉的（   ）   郑重地（   ）

自如地（ ） 光秃秃的（   ）   五花八门的（ ）

（2）反义词，找对手。 

活泼——（ ）   熟悉——（ ） 热情——（   ）

（3） 苏珊为什么要戴帽子？到后来为什么会忘记自己戴了一顶帽子？

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（4） 同学们为什么也戴帽子？读了这篇短文，从中你感受到了什么？

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（5） 海伦老师是一个怎样的老师？你喜欢吗？

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15、秋天，树叶从枝头飘落下来。（改为比喻句）

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16、我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（缩句）

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17、将下列句子进行扩句。

（1）他托父亲给我鸟毛。

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（2）我看见天空。

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（3）我扫出空地。

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18、用加点的词语造句。

（1）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱。

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（2）我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

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19、缩句

⑴承德的避暑山庄是景色秀丽的大公园。

⑵奶奶笑得眼睛眯成了一条线。

⑶鲜艳的红领巾是少先队员的标志。

20、把下列句子改为转述句。

1．诸葛亮说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”

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2．沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”

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21、古诗阅读。（4分）

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代大诗人李白写的一首送别诗，诗中叙事的两句是：

  从写景的两句诗中你仿佛看到了怎样的画面？