1、说一说,数一数,填一填。
2、数一数,写一写。
3、数一数,填一填.
从左边数,小青蛙排第________,________排第三.
4、最长的画“√”,最短的画“×”。
5、第4和第9之间有________个数。
6、多的画“√”。
7、数一数。
有(______)个,
有(______)个,
有(______)个,
有(______)个。
8、画△,与☂同样多。
____________________
9、在正确的句子后面画“√”错误的句子后面画“×”.
A
B
①A盒里的蛋糕被拿走的多.(______)
②B盒里的蛋糕被拿走的多.(______)
③两盒蛋糕被拿走的数量同样多.(______)
10、哪种图形多,在多的一行打√
11、最多的画“√”,最少的画“○”。
( )( ) ( )
12、判断: 和
同样多。______
13、大的画“√”,小的画“○”。
( ) ( )
14、
(1)和
同样多。(______)
(2)比
少。(______)
(3)比
多。(______)
15、4<3 (_____)
16、在 图中,
比
多3只。 ______
17、看图列式。
18、看图列算式。
19、用1,2,3可组成多少个没有重复数字的三位数?请列出。
20、猜一猜。
(1)这个数在3的后面,可能是几?还可能是几?
(2)这个数在5的前面,有可能是几?
(3)这个数在4的前面,而且在1的后面,可能是几?
21、几个小朋友想把一根很重的圆柱形木头搬到木料房,可是木头太重了,他们搬不动。你能帮他们想个好办法吗?
22、把对应的数字圈出来。
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