广西壮族自治区梧州市龙圩区2025年中考模拟（一）语文试卷及答案

1、根据拼音，写出汉字。

tǎng  ruò jiān  cè   bìng jūn

（ ） （   ）   （ ）

chŭ cún   ái zhèng zhì yù lǜ

（   ） （   ）  （ ）

2、词语解释。（根据意思写出相对应的词语）

________：（山水、树林等）深而幽静。

________：直立。

________：形容因吃惊而发愣的样子。

________：形容迷茫的样子。

3、课文内容我知道。

（1）古月( )，口天( ) ，双人( )，言午( )。

（2）我画了个红红的( )( )，送给( )( )。

（3）( )( )明( )( )，疑是地上霜。

（4）( )( )此山中，( )深不知处。

（5）春眠( )觉晓，处处闻啼( )，夜来( )雨声，花落知( )( )。

4、把词语补充完整。

兴(　　)(　　)烈　   思绪(　　)(　　)

白(　　)苍(　　)   (　　)作非(　　)

飞(　　)走(　　)　   (　　)(　　)相依

5、字正腔圆，根据语境写字词。

他真不愧为世界zhù  míng（______）的赛车手，各类车型的ào  mì（______）他已经熟练地掌握，jí  shǐ（______）是最难操控的车到了他的手里，他jià  shǐ（______）起来也是那样的dé  xīn  yìng  shǒu（______）。大家都期待他能在这次比赛中取得yōu  liáng（______）的成绩。

6、阅读下面一首诗，然后回答问题。

春夜洛城闺笛

李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情!

【1】前人在评论这首诗时曾说：“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？

___________________

7、用自己的话写出《夜书所见》这首诗的意思。

8、阅读诗歌答题。

赠汪伦

唐 李白

李白乘舟将欲行，

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，

不及汪伦送我情。

【1】这首诗写的是______送别_____时的情景。

【2】李白用桃花潭水之深来表达___________________________________。

【3】这首诗作者运什么修辞手法？在用这个手法写个句子。

_________________________________________________

9、阅读平台。

鲁班造锯

鲁班是我国春秋时期有名的工匠和发明家。相传木工用的锯，就是鲁班发明的。

有一回，鲁班上山去砍树。山很陡，鲁班抓住树根和杂草，一步一步往上爬。（　　　），他的手指被一根小草划破了，流出血来。

一根小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿。他在手指上试了试，一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班，他想：如果用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比用斧子砍快得多吗？

鲁班马上回去打了一把，拿到山上一试，（　　　）又快又省力。

鲁班就这样发明了锯。

【1】选择合适的词填在文中的“（　）”里。

果然　　　　　　忽然

【2】填空。

鲁班是________时期人，他看见了___________后发明了锯，用锯去拉树，又________又________。

【3】用“   ”画出鲁班的心理活动。

【4】我还知道鲁班发明了（　　　）（多选）

A．伞

B．刨子

C．墨斗

10、阅读理解

“美厨”保温杯说明书

陈明买了一个“美厨”牌的保温杯，以下是产品说明书的部分内容，请阅读后作答。

“美厨”保温杯说明书

①内外层皆为不锈钢材质，安全不易碎，无异味。

②两层不锈钢中间抽真空，阻隔空气传热，保热、保冰效果佳。

③本产品不适宜存放碳酸饮料及易腐败乳制品。

④请勿将保温杯置于明火上或微波炉中加热。

⑤瓶中若存放热水或饮品，请勿放置在幼儿可以随手拿到的地方。

⑥以下是“保温参数表”(装进90℃热水)。

【1】早晨放在保温杯中的汤有些凉了，奶奶打算直接把保温杯放入微波炉中加热，你觉得奶奶的做法是________的。

A. 正确   B. 错误

【2】陈明打算将冷藏后的可口可乐装进保温杯带去春游，姐姐仔细看过说明书后，对他说：“________________。”

【3】上午十点，妈妈将90℃的热水装进保温杯，到十二点时，她要用保温杯里的水冲泡维C泡腾片(必须用40℃以下的水冲泡)。这时候，陈明指着说明书提醒妈妈说：“_____________________。”

11、阅读理解。

材料一：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹造尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

材料二：一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。我看时，不由的非常出惊，慌忙站起身，迎着走去。

这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前紫色的圆脸，已变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，——你来了？……”

我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外。

他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：

“老爷……”

我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。

材料三：材料一、二都出自鲁迅的短篇小说《故乡》，《故乡》的素材，是鲁迅1919年从北京回故乡的见闻，它深刻概括了1921年前三十年内，特别是辛亥革命前后十年间农村经济凋敝，农民生活日益贫困的历史，反映了那个时代的社会风貌。

【1】材料一是作者回忆中的画面，请用小标题写出闰土当时做的事情：_____________________。

【2】读材料一，我们从中感受到少年闰土的_____________________________；读材二，我们能感受到中年闰土的______________。

【3】下列说法有误的一项是（       ）

A．材料一、二对闰土的描写都只运用了外貌描写的方法。

B．材料二中加点的“欢喜”和“凄凉”这两个词语并不矛盾，“欢喜”是因为两个儿时的伙伴终于又见面了，“凄凉”是因为两人之间已经有了主仆的隔阂。

C．材料三是材料一、二的写作背景介绍。

【4】读完材料二，梳理一下“我”的心理变化过程。（填序号）

①兴奋            ②难过             ③吃惊

排序：________________________________

12、课内片段阅读。

有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……

得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。

【1】“气急败坏”说明宙斯_______________。

【2】文中省略号表示（    ）

A．声音的延长。

B．火给人类带来的好处还有很多。

C．为了引人深思。

【3】从文中画线句子可以看出宙斯是一个（    ）的人。

A．雷厉风行、说做就做

B．爱憎分明，容不得别人的背叛

C．霸道、冷酷无情

13、现代文阅读。

钱学森回来了

  ①我国当代杰出的科学家中有三位姓钱的人物__钱学森__钱三强__钱伟长__人称__三钱__他们都是出国留学后__怀着报效祖国的赤子之心回来的__其中钱学森的经历最为惊险。

②钱学森在美国度过了20年，在航空科学上取得了卓越的成就，成为有名的火箭专家，为美国的军事科学做出了贡献。

③1949年，他得知新中国成立了，非常兴奋，决定回国参加建设。可是美国方面敌视中国，怕钱学森回国对他们不利，就千方百计地阻挠。美国海军次长还恶狠狠地说：“我宁肯把他枪毙了，也不让他离开美国。他知道的太多了，一个人可顶五个师的兵力！”于是，美方无中生有，说钱学森是中国间谍，把他逮捕关押，后来虽然释放了，可又严密监视。

④钱学森没有屈服，向美方提出严正抗议，回国的决心更大了。他在家里放好三只小箱子，准备随时启程。后来在中国政府的过问下，被美方扣留了5年的钱学森，终于在1955年搭乘轮船回国了。他来到天安门广场，兴奋地说：“我相信我一定能回到祖国，现在我终于回来了”。

⑤钱学森回国后，为我国导弹和航天事业做出了巨大贡献，成为我国最有声望的科学家之一。

【1】给文章第①自然段加上标点符号。

【2】对下面的词语理解错误的一项是(　　)。

A. 无中生有：把没有说成有。指凭空捏造。

B. 千方百计：想尽一切办法，用尽一切计谋。

C. 声望：声音很大，很远就能听到。

【3】钱学森回国遇到了怎样的困难？将下面说法正确的选项打上“√”。

A．美国政府千方百计地阻挠。(　　)　　　　

B．美国海军次长凶狠地威胁。(　　)

C．逮捕关押。(　　)  D．严密监视。(　　)

E．冻结了他的银行卡。(　　)

【4】钱学森回国后，为我国________和____________做出了巨大贡献。

【5】请你用一句话来赞扬钱学森。

________________________________________________________

14、阅读短文，回答问题。

的维克托

班上转来一个新同学，他的名字叫维克托。

维克托和同学们熟悉以后，就经常向大家介绍自己的一段奇遇，例如他怎样一个人扑灭一场大火，又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子，大家都信以为真。有一次，班上的同学要排演一出话剧，不料扮主角的学生突然病了，大家发起愁来。“我很熟悉这个角色，就让我来演吧。”突然，维克托自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜，都从心底里感激他。

到演出那一天，一切准备就绪，幕也报过了，可是维克托还没来。同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍校园的每个角落，仍然不见他的踪影。

第二天早上，同学们一进教室，就不约而同地寻找维托克。而他竟跟往常一样，安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围上去。

“你昨天为什么不来演戏？”

“忘了。”他若无其事地回答。

“这样重要的事情难道也会忘记？”不管是男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。同学们气愤极了，大家约定在两个月之内谁都不理睬维托克，以示对他的处罚。

这两个月的时间，对爱说大话的维克托来说确实很难熬。

但是他终于领悟到说大话是最坏的事，答应别人的事一定要做到。

【1】把短文的题目补充完整。

【2】找出文中的一个比喻句写下来。

_____________________

【3】短文用三个事例来说明维托克爱说大话，请概括出来。

①_____________________

②_____________________

③_____________________

【4】文中点明中心的句子是：_______________

15、按要求改句子。

1.汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。（改为被字句）

_____________________________________________________

2.雪花飘落下来。（扩写句子）

________________________________________________

3.少年手里拿的，不正是我白天见到的木雕小象吗？（改为陈述句）

_______________________________________________

4.今天早上下了一天的雨。（修改病句）

______________________________________________

5.夸父的喉咙很干。（改为夸张句）

______________________________________________

16、仿照例句，给句子换个说法，保持意思不变。

例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。

1．叶子上的虫还用治？_________________

2．下雨了还能出去玩？_________________

3．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_______________

17、照样子，改写句子。

跟我学：反问句改陈述句：1.将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。2.将反问句中的反问语气词（还用、还会等）去掉。3.将标点符号（？和！）改为句号。

例：有几个虫子怕什么？ 有几个虫子不可怕。

（1）叶子上的虫还用治？   _____________________

（2）你家这么近还会迟到？ ______________________

（3）他学习那么努力考试还会不及格？ ____________________

18、按要求写句子。

（1）小鸟在树上叫。（改成拟人句）

（2）狂风吹得小树东倒西歪。（先改成“把”字句，再改成“被”字句。）

（3）中午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩句）

（4）花散发出香味。（扩句）

19、缩写句子。

①北京西郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。

_______________

②圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

________________

20、按要求写句子。

1.成了 一片 广场上   海洋 欢乐的（连词成句）

2.校门口  我们  美丽的  有一个  大花坛  （连词成句并加上合适的标点）

3.月亮弯弯的，像______________________。（把句子补充完整）

4.明明被妹妹气哭了。（改成“把字句”）

21、小练笔。

你和妈妈之间一定也有浓浓的亲情，那就请你通过具体的事情来表现一下吧。

要求：语句通顺，事情具体出，感情丰富。字数在300字左右。