1、读拼音,写汉字。
柑jú( ) 慷kǎi ( ) jū ( )躬
偷qiè( ) guān( )材 péi( )不是
2、读句子,整体认读音节填在横线上。
天阴了,要下雨了,游玩的旅客离开了这里。
________ ________
3、辨字组词。
藐(__________) 捍(__________) 怯(__________)
貌(__________) 旱(__________) 去(__________)
4、把下列词语补充完整,并根据意思选择词语填空。
( )己( )人 感( )万( ) 铁骨( )( )
( )( )熟虑 家( )( )晓 名正( )( )
( )( )百世 ( )钉( )铁
1.家家明白,户户知道。形容人人皆知。( )
2.形容坚强不屈的意志和敢于同恶势力作斗争的凛然正气。( )
3.名义正当,道理也讲得通。( )
5、看拼音,写词语。
yǔn nuò dīng zhǔ huāng táng guāi qiǎo shuāi bài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6、课外阅读。
清 明
[唐]杜牧
清明①时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家②何处有,牧童遥指杏花村③。
【注释】①清明:节气名,在阳历每年4月4日或5日。②酒家:酒店。③杏花村:杏花深处的村庄,后人遂以它来命名以产酒著名的地方。
【1】解释加点的字词。
(1)清明时节雨纷纷。_____
(2)路上行人欲断魂。_____
(3)借问酒家何处有。_____
(4)牧童遥指杏花村。_____
【2】诗的第一、二句交代了写作的时间是________,天气是________,作用是_____________。
【3】行人为什么“欲断魂”呢?
_______________________________________________________
【4】行人问牧童什么?牧童回答了吗?
_______________________________________________________
7、 咏水仙
(英)华兹华斯
我好似一朵孤独的流云,
高高地飘游在山谷之上;
突然我看见一大片鲜花,
是金色的水仙遍地开放,
它们开在湖畔,开在树下,
它们随风嬉舞,随风波荡。
它们密集如银河的星星,
像群星在闪烁一片晶莹,
它们沿着海湾向前伸展,
通往远方仿佛无穷无尽,
一眼看去就有千朵万朵,
万花摇首舞得多么高兴。
粼粼湖波也在近旁欢跳,
却不如这水仙舞得轻俏;
诗人遇见这快乐的旅伴,
又怎能不感到欣喜雀跃;
我久久凝视——却未领悟
这景象所给我的精神至宝。
后来多少次我郁郁独卧,
感到百无聊赖心灵空漠;
这景象便在脑海中闪现,
多少次安慰过我的寂寞;
我的心又随水仙跳起舞来,
我的心又重新充满了欢乐。
【1】照样子,写一写。
无穷无尽(ABAC 式):_________、________。
粼粼湖波(AABC 式):_________、________。
【2】诗中画线的句子运用了_____修辞手法,这样写的好处是_____,此外文中还运用了_______修辞手法。
【3】文中破折号的作用是( )
A.表示对上文的解释说明或补充
B.表示意思的递进
C.表示意思的转换、跳跃或转折
【4】第一、二节通过诗人对水仙的描写,表达出作者怎样的心情?
_________________
【5】请谈一谈你读了这首诗的感受吧。
_________________
8、阅读诗歌,回答问题
饮湖上初晴后雨
【宋】苏轼
水光潋滟晴方好,________________。
________________,________________。
【1】默写古诗。
水光潋滟晴方好,________。________,________。
【2】解释下列词语。
潋滟:________ 方:________
空蒙:________ 亦:________
【3】这首诗中,诗人把西湖比作________,描绘了西湖________时和________时各具特色的美丽景色,由衷地抒发了诗人________之情。
9、课外阅读。
威尼斯之夜
威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。①在那明净的夜晚,河面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。泛舟河上,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人仿佛进入绮丽的梦境一般。空气那么清澈、透明,②抬头望去,这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。③夜空到处布满星星,那深蓝的夜空都变淡了,融入了一片星辉。
如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静,你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近,沿着大理石台阶往下,直到运河边上。要是那镀金的栅栏已经关上,那你可以乘坐一种名叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇,缓缓荡去。到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁,那里再也不会有人打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过,把片片花瓣撒落水面,天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣玛利亚教堂那雪花状石膏圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着,周国的一切,包括作为威尼斯三绝的碧水、蓝天和色彩明丽的大理石,都被抹上了一层薄薄的银辉。当圣马可大教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时,就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂,使你觉得整个身心都已经融化在那足以忘掉一切的安谥和静止之中了。
【1】用“﹏﹏”画出第一自然段的中心句。
【2】读第一自然段中的三处画线句子,三次写到星星,每次各起什么作用?
A.写星星多,突出夜色美。
B.写星星亮,突出夜空美。
C.写星星衬托湖面的平静。
①__________ ②__________ ③__________
【3】选文第二自然段是按( )顺序来叙述的。
A.时间变化
B.空间变化
C.地点变化
【4】夜晚的皇家花园附近给人的感觉是( )
A.妩媚可爱
B.清新恬静
C.明净绮丽
【5】选文主要描绘的是威尼斯的( )
A.动态美
B.夜色美
C.静态美
10、快乐阅读。
国徽
中华人民共和国国徽,是我们伟大祖国的象征。
国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄伟端庄的天安门城楼,天安门城楼的正下方是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色,象征着热烈、美丽、崇高、庄严。
天安门图案是我们中华民族的(象征 骄傲)。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景,(连贯 横贯)国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。
齿轮、稻穗象征着工人和农民。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前,硕大的稻穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。
国徽上的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。四颗小星在一旁呈半圆形环抱,象征亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众志成城。
我爱你啊,美丽庄严的国徽;我爱你啊,光辉灿烂的祖国!
【1】用“____”标出短文中括号内使用恰当的词语。
【2】根据短文内容填空。
(1)国徽的图案上有________、________、________、______。
(2)第四自然段说明了____________的象征意义。
(3)文章最后一自然段抒发了作者对国徽的___________之情。
【3】国徽为什么用红、黄两色?( )
A. 表示热烈、美丽
B. 感觉宁静而大气
C. 表示热烈、美丽、庄严、崇高
11、阅读训练营
雅鲁藏(zàng cáng)布江河床的平均海拔(bá bō)在3000米以上,是世界上最高的大河。它的下游围绕(rào rǎo)喜马拉雅山东端的最高峰,形成一个奇特的马蹄形大拐弯,在青藏高原上切(qiè qiē)割出一条长504米的巨大峡谷。峡谷平均深度2268米,最深处达6009米,是不容置疑的世界第一大峡谷。美国的科罗拉多大峡谷和秘(mì bì)鲁的科尔卡大峡谷,曾被列为世界之最,但它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争(zhēng zēng)高下。
【1】给加粗的字选择正确的读音。
【2】填空:雅鲁藏布大峡谷长( )千米,平均深度( )米,最深处达( )米,是不容置疑的( )。
【3】这段文字中采用了(____)和(____)的方法说明雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷。
【4】把下面的句子换成“把”字句。
________________________________________________________
12、课内阅读。
青山处处埋忠骨(节选)
毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
【1】画“——”部分是对毛主席得知儿子毛岸英为国捐躯后_____和_______两方面的描写,表现了毛主席内心的_____
【2】“不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?”这句话的意思是______,表现了毛主席是_______的人。
【3】为什么说“岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子”?
_________
【4】选段歌领了毛主席怎样的品质和胸怀?
________
13、①“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
②我知道父亲此时也最快活。
③过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,容易被猎人打中。”
④“为什么?”我惊愕地问。
⑤父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”
⑥我真高兴,父亲不是猎人。
【1】文段中表示时间短的词语是“_______”,我知道的表示这个意思的词语还有_______、_______等。
【2】“鸟最快活的时刻”是________________________。
【3】鸟飞离树枝的那一瞬间为什么“容易被猎人打中”?用“﹏﹏”画出来。
【4】读文段中父亲的话,我们可以看出父亲是个__________________________的人。
【5】下面对“我真高兴,父亲不是猎人”这句话的分析最准确的一项是( )
A.因为父亲带“我”去树林观鸟,所以“我”很高兴。
B.父亲是个知鸟、爱鸟的人,不会破坏大自然,“我”很高兴,也体现了“我”是个爱鸟、爱大自然的人。
【6】你想对文中的父亲说点什么?
_______________________________________________________
14、课外阅读。
爸爸去哪儿了
男孩是个健康的孩子。一场大病夺去了他宝贵的视力,从此失明了。那年,男孩才六岁,正值最无忧无虑的年龄。父母不知哭了多少个昼夜,可一切力量都无法挽回孩子的光明了。夫妻俩经过多少昼夜的思索,终于释然了:“既然孩子已经失去了光明,就不能再让孩子失去快乐了。”于是,他们挖空心思给孩子找乐儿、最后母亲想到了孩子的最爱——弹弓!
对啊 我怎么没有想到 父亲话说到半截 便呜咽起来 可是 让我们孩子怎么玩 他已经完全看不见了
“没事啊、亲爱的、别伤心、我们可以慢慢帮他啊。”母亲赶紧笑着把话题绕开。于是,每到双休日的下午,户外的草坪上总会出现一家三口。那是一片绿油油的草坪,四周开满香喷喷的花儿,男孩就在这样一个地方找回了快乐。在母亲的指导下、男孩裹好石子,拉满了弹弓。前面十米开外的地方就是一个啤酒瓶子,男孩紧握的弹囊一松手,“子弹”就嗖地射了出去。开始,孩子怎么也打不中,不免大哭大叫。男孩未失明以前,玩弹弓几乎是百发百中!但是,如今他连瞄准都要靠母亲帮助。
开始那几天,男孩痛苦极了,幸亏有母亲在旁边开导:“你一定能行的!只要你朝着正前方自己心中的目标射击就行了……”男孩听从了母亲的话,一次、两次、三次,四次……哗啦一声,“我成功了!”男孩欢呼雀跃,他竟然射中了。①母亲的眼中,泪水已经夺眶而出。
从此以后,双休日,男孩总会准时去到草坪上玩弹弓,成绩也逐渐上升,最重要的是,男孩恢复了往日的自信,开朗了。又逢双休日,男孩的弹弓射击技术越来越高超,几乎能达到百发百中!那天下午,男孩拉弓,射击一口气射碎了20个瓶子。这时他突然发觉,每次来玩,都是妈妈陪着他。“妈妈,爸爸去哪儿了?为什么每次都不来陪咱们?”孩子奇怪地问。②母亲强压住了心中的酸楚,含着泪却不敢哭出声来:“爸爸工作忙,只能妈妈陪你来了,但是,你的进步爸爸都知道。”“双休日爸爸还要工作吗?”男孩继续追问。③母亲的泪簌簌地从脸上滚落下来,直滴到碧绿的青草上。男孩哪里知道,他每次玩弹弓,父亲都在啊!父亲的任务就是拿着一只锤子,在儿子子弹的正前方配音。——玻璃破碎的声音!他时不时要忍受男孩射过来的“子弹”的袭击,只能周身穿上了厚厚的棉衣,哪怕是炎热的夏天,头上还要戴上帽子,连头盔都不敢戴,怕异常的击中声音会让自己露馅儿!
这就是我们的父母亲,他们无时无刻不在我们身上播种着至诚至深的爱,有时候,尽管我们看不见,但正是那些看不见的,才是这个世界上最动人的风景!
其实,年轻的生命岁月里,我们每个人都曾经“失明”过,在我们看不见的地方,就站着我们的父母亲,他们在那里为我们引路!
【1】联系上下文,解释下列词语的意思。
(1)释然:_________________________
(2)欢呼雀跃:____________________
【2】下列填入第2自然段空白处的标点符号,正确的一项是( )
A.“!……”,,“,?……”
B.“!”,。“,?……”
C.“!……”,:”,?……”
【3】请用简洁的语言概括短文的主要内容。
_________________________
【4】结合全文内容,体会下面句子中加点词的表达效果。
那是一片绿油油的草坪,四周开满香喷喷的花儿,男孩就在这样一个地方找回了快乐。
_____________________________
15、句子大本营。(10分)
(1)我写完了作业。(改成“把”字句)
(2)红旗飘扬。(把句子写的更生动、具体)
(3)小明生病了。小明没有来学校上课。(用关联词连成一句话)
(4)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。(缩句)
(5)造纸术是我国的四大发明。(修改病句)
16、按要求写句子。
深秋的九寨沟,很神奇。
改为比喻句:
改为反问句:
改为感叹句:
17、读句子,体会句子是怎样描写冬天的,照样子写一写“春天”和“秋天”。
冬天是个魔术师。他呼地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子,都冻在玻璃里了。
春天:
_________________
秋天:
_________________
18、选一种植物,照样子,用一句话写出它给你的启示。
例:昙花告诉人们:美丽的生命并不在于时间的长短。
___________告诉人们:_______________________________。
19、夏天的雨是浪漫美丽的,你能默写一首带有“雨”字的诗句吗?
雨的色彩。
春天的雨是绿色的,绿色的雨浇灌着大地的花草树木,小花开花了,小草变绿了,大树也长高了。
夏天的雨是粉色的,粉色的雨滋润着池中的荷花,招引来可爱的小鱼在小池里嬉戏,玩耍。(可选择一题来完成)
秋天的雨是
冬天的雨是
20、句子大观园。
1.用带点的词语写句子。
不一会儿,他们一起高高兴兴地走向学校。
2.改为“把”字句。
我借走了他的书。
3.把句子写具体。
大家欢呼起来。
4.仿写拟人句。
妈妈撑开一把漂亮的雨伞,和玲玲一起听着小雨点儿在伞上跳着舞、唱着歌。
21、习作。
我的
在我们成长过程中,总少不了亲朋好友陪伴,写一位自己的亲人、朋友,给大家介绍一下他吧。补全题目,不少于400字。
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